一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊(duì)員都鼓足了勁兒,努力訓(xùn)練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六(6)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,一眼瞧去,對(duì)方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番, 便快速運(yùn)球,跑過中場(chǎng)線,我的站位方向正好有一個(gè)空襠,劉家輝瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中,本人接球,馬上啟動(dòng),到了籃下。對(duì)方球員見事不妙,飛快趕來撲防。
我 的球已出手,可對(duì)方球員剎不住車,還是與我撞了個(gè)滿懷,我爬在地方,目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對(duì)似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進(jìn)去。 我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。
本班啦啦隊(duì)也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動(dòng)著自己做的彩旗。這是,對(duì)方發(fā)球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還 沒拿穩(wěn),就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進(jìn)了!全場(chǎng)又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務(wù)。
第三節(jié),劉家輝有如神助,投一個(gè)進(jìn)一個(gè),使本班擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。 最 后一節(jié),為了保存戰(zhàn)果,我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù),但不想防守有誤,被對(duì)方連進(jìn)幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換 上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢(shì)的“泰山”——嚴(yán)明明。
嚴(yán)明明得球之后,為了不讓對(duì)方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結(jié)果,時(shí)間太長(zhǎng),又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都 寂靜了下來,等待最后的結(jié)果。
球傳出去了,得到球的對(duì)方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起。
希望能幫到你,望采納。
一年一度的籃球比賽開始了雖沒有高中的激情~沒有流暢的進(jìn)攻~沒有漂亮的配合~ 不過還是很有樂趣的~要好好去享受這種樂趣~ 文章開頭您得說出來最后結(jié)果吧——XX比XXA隊(duì)獲勝!縱觀全場(chǎng):A隊(duì)[B隊(duì)]占盡上風(fēng)或比賽很精彩雙方比分膠著上升[分情況了要]我們來看一下技術(shù)統(tǒng)計(jì):主要是得分搶斷籃板帽 然后講講有突出表現(xiàn)的某某人,表現(xiàn)令人失望的某某人。
云云 然后自己的觀點(diǎn)提出來就OVER啦! 噢這樣啊,那好我給你抄一份來你當(dāng)例子侃侃對(duì)你有用沒有 為了使大一新生擺脫大一生活的枯燥,使同學(xué)們更快適應(yīng)大學(xué)生活。我院舉行了籃球比賽。
各專業(yè)代表隊(duì)奮力拼搏,比賽精彩激烈同學(xué)們不愧為各高校精英,在比賽中當(dāng)仁不讓高潮此起彼伏動(dòng)人心弦,觀看比賽的同學(xué)們也在場(chǎng)外和比賽隊(duì)員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊一陣高過一陣,使比賽更為精彩。 通過比賽,一,豐富課余生活,同時(shí)給予大一新生熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谧约核鶡釔鄣目臻g里自由發(fā)揮,在自己的天地中亮翅。
二,促進(jìn)各班的理解,使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在,與團(tuán)結(jié)合作的精神,促使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作,與“敵”爭(zhēng)鋒的競(jìng)爭(zhēng)意思和團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過比賽,勝者得到榮譽(yù)而失敗的一方也可以得到教訓(xùn)。
突然想起一句話;失敗了,爬起來這就是成功。
你好
第一篇
昨天,我們班和504打了一場(chǎng)非常精彩的籃球比賽。
起初,會(huì)場(chǎng)上一片寂靜,后來,人群走進(jìn)會(huì)場(chǎng),頓時(shí),球場(chǎng)上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響,比賽開始了,我在旁邊觀看,那個(gè)場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。先是他們領(lǐng)先4分,我心里害怕極了,生怕會(huì)輸,可旁邊的人比我更急,一直喊:陽光小子加油,陽光小子加油。我也喊到:陽光小子加油,加油呀!過了一會(huì)而,他們換上了我,開始我表現(xiàn)不佳百投不中,后來,王銘顏來了一個(gè)漂亮的三步上籃,我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜,我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。
中場(chǎng)休息時(shí),我不停的指責(zé)著我自己,為什么會(huì)投不進(jìn),為什么那時(shí)不傳人,為什么我不跑到空位在投,為什么,為什么,兩顆冰涼的淚水滴到我的手背,不知是什么力量使我站起來的。
下半場(chǎng)開始了,我一個(gè)人橫沖直撞,打到最后,我們以16:18落后他們2分,我在緊要關(guān)頭跑到了空位,用那股力量投進(jìn)了一個(gè)2分球。翁老師讓我們繼續(xù)打5分鐘的加時(shí)賽。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,在我和大家的精彩配合之下,終于,我們以22:20的有驚無險(xiǎn)的情況下獲得了勝利。
第二篇
一場(chǎng)激烈、火暴、懸念迭生、精彩不斷的山東大學(xué)樓管會(huì)籃球友誼賽于周日在南區(qū)落下帷幕。全程觀看了此次比賽后,在為獲勝隊(duì)伍高興和回味各場(chǎng)比賽花絮繁多的閃光點(diǎn)的時(shí)候,這場(chǎng)籃球賽也讓我更加充分地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神在今天的重要性。
一場(chǎng)籃球賽中,不僅要求每個(gè)隊(duì)員都要有過硬的、良好的個(gè)人技術(shù),還要有隊(duì)伍的通力合作、密切配合才能取得比賽的勝利。在這里團(tuán)隊(duì)協(xié)作之間和個(gè)人技術(shù)的關(guān)系如同人的脊柱和肌肉的關(guān)系,試想每個(gè)隊(duì)員只想表現(xiàn)自己、讓自己時(shí)刻成為場(chǎng)中的亮點(diǎn),而放棄了與隊(duì)友的配合,那么五個(gè)人只是五塊獨(dú)立的肌肉,而不是一個(gè)威力強(qiáng)大的人與對(duì)手抗衡,結(jié)果只能是一盤散沙、潰不成軍、敗北而歸。“飛人”喬丹的輝煌可謂照耀到了每個(gè)只要知道一點(diǎn)籃球知識(shí)的人,如此的輝煌和成績(jī),不僅有他那似上帝偏愛般賜予天賦外,不可缺少是他能放下架子和他人配合,才成就了如此的地位。放眼于當(dāng)今社會(huì),那些在各方面有成就的人物,無不靠自己的才智和與他人的全力合作、共同努力才成就了自己的輝煌;世界上那些成功的企業(yè),不僅依靠有眼光、有頭腦的領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和良好的機(jī)遇,還有非常重要的一點(diǎn)也是每一位成功的企業(yè)家都強(qiáng)調(diào)且不敢小窺的——即發(fā)揮每一名員工和管理人員的特長(zhǎng),并使他們互相配合協(xié)作,使企業(yè)成功運(yùn)作,提高效率,鑄就輝煌。
在知識(shí)發(fā)展如此迅猛的今天,作為個(gè)體的我們無論如何都不可能掌握所有的知識(shí)和技能,只有放下那虛偽的“高貴”,不管自己的知識(shí)如何多與他人,與他人合作,各取所長(zhǎng)、通力協(xié)作,才能使團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作,才能坦然面對(duì)各種風(fēng)暴,在風(fēng)云變幻的今天,取得輝煌、創(chuàng)造更加美好的未來。
【五星紅旗vs】為你解答
望采納,謝謝
今天我興高采烈地來到籃球場(chǎng)打籃球。
以前,我不會(huì)打籃球。后來,我學(xué)會(huì)了“倒尿罐”,可是別人喜歡笑話我。所以我很少打籃球,要打就必須是在沒人或者是別人不注意的時(shí)候。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了單手投籃。所以不管是有人在那里還是沒人在那里打球,我都敢去打一打球,甚至還敢和別人比賽呢!當(dāng)我看見有人“倒尿罐”時(shí),我就會(huì)去幫助他,教他怎樣投籃。
今天,我和院子的某某某一起打球,你別看他比我小,他現(xiàn)在正在學(xué)校藍(lán)球班學(xué)習(xí)呢!他會(huì)三步投籃,我每看見他投進(jìn)一個(gè)球,都很羨慕。
以前我和他比賽時(shí),他還比不過我。這次我說:“我們來比原地投籃,看誰進(jìn)的球多。”他連忙回答:“要比原地投籃,我實(shí)在不是你的對(duì)手,但比三步投籃,你也不一定是我的對(duì)手。”這樣,我們先比原地投籃,再比三步投籃,每一種投法投三次,投進(jìn)一球得一分。
開始了,我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準(zhǔn)籃球架往上一投,咚……當(dāng)……`,球進(jìn)了!我哈哈大笑,說:“我贏定了!”他說:“你別高興的太早,我一定能贏你!”“那不一定哦!”
一會(huì)兒,他拿著球拍了幾下就沖向籃球架,剛沖到兩分球的位置,只見他往前跨了兩步,就把球往籃球架上投去……唉呀,不好啦,球在球筐上只打圈圈,它能進(jìn)去嗎?“咚……咚……”球轉(zhuǎn)出筐掉了下來,沒進(jìn)。他非常傷心。看著他那幅樣子,我說:“沒關(guān)系,還有4次機(jī)會(huì),如果你進(jìn)三個(gè)球,你就會(huì)贏的!”
一會(huì)兒,又輪到我了。我拿著籃球向籃球架投去,沒想到用力太猛,球撞到籃板上又反彈了回來。這時(shí)候,他非常有信心了,第一個(gè)投進(jìn)了,第二個(gè)投中了,第三個(gè)也投中了。啊!真想不到,他居然連續(xù)投中了三個(gè)球,真是想不到呀!
最后,他以三比二的成績(jī)?nèi)〉脛倮_@下我怎么也高興不起來了,他跑過來對(duì)我說:“是你的勇氣鼓舞了我,勝利者應(yīng)該是你。”他邊說邊舉起我的手“你以后一定能戰(zhàn)勝我的,勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢者。”
過了一會(huì)兒,又來了一個(gè)差不多三、四年級(jí)的小同學(xué)。他問我們是不是在打籃球,我們說“是”,并邀請(qǐng)他和我們一起玩,他很爽快地答應(yīng)了。
我們約定十二個(gè)球定輸贏。
開始比賽了,又是我先投。由于我總想拿下第一名,心里很緊張,身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸,一鼓作氣連進(jìn)了三個(gè)球。接著是某某某和那個(gè)小同學(xué)投籃,他們你爭(zhēng)我搶,互不相讓,后來,那個(gè)小同學(xué)進(jìn)了三個(gè)球,某某某只進(jìn)了二個(gè)球。這時(shí)那小同學(xué)只要再進(jìn)一球就可得第一名了,可惜球被某某某搶去了,只見他一個(gè)三步投籃,球進(jìn)了。最后我們打了一個(gè)平局。
突然,他們兩人吵了起來,一個(gè)說:“你為什么不讓我!”一個(gè)說:“我憑什么要讓你?”我連忙跑過去勸他們:“別吵了,反正是在玩,又不是在比賽,。你們要好好練,把技術(shù)練好了,象喬丹那樣才是好樣的。”
這時(shí),球場(chǎng)上又來了一位大哥哥。他長(zhǎng)得又高又胖,每一個(gè)球他都投得進(jìn)。我們看了半天,真羨慕得不得了。
光榮與夢(mèng)想
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊(duì)員都鼓足了勁兒,努力訓(xùn)練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六(6)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,一眼瞧去,對(duì)方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番,便快速運(yùn)球,跑過中場(chǎng)線,我的站位方向正好有一個(gè)空襠,劉家輝瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中,本人接球,馬上啟動(dòng),到了籃下。對(duì)方球員見事不妙,飛快趕來撲防。我的球已出手,可對(duì)方球員剎不住車,還是與我撞了個(gè)滿懷,我爬在地方,目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對(duì)似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。本班啦啦隊(duì)也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動(dòng)著自己做的彩旗。這是,對(duì)方發(fā)球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩(wěn),就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進(jìn)了!全場(chǎng)又一次沸騰了… …
第二節(jié)由女生來打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務(wù)。
第三節(jié),劉家輝有如神助,投一個(gè)進(jìn)一個(gè),使本班擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
最后一節(jié),為了保存戰(zhàn)果,我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù),但不想防守有誤,被對(duì)方連進(jìn)幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢(shì)的“泰山”——嚴(yán)明明。嚴(yán)明明得球之后,為了不讓對(duì)方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結(jié)果,時(shí)間太長(zhǎng),又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都寂靜了下來,等待最后的結(jié)果。球傳出去了,得到球的對(duì)方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起。
今天屬于我們!
2.
我的童年,像一朵美麗的七色花!各種酸甜苦辣的事,變成許許多多十分艷麗的顏色,把我的童年裝扮的多姿多彩,滋味十足!
在我的童年里,“酸”像一個(gè)十分邪惡的小魔鬼,把他那九股叉一甩,使下一招魔法,讓同學(xué)冤枉我,“甜”像一個(gè)溫柔的仙女,讓我在同學(xué)的游戲中贏了幾局,嘗到了勝利的滋味,“苦”像一個(gè)嚴(yán)厲的教練,揮舞著教鞭,讓我們?cè)谘籽紫娜站毩?xí)跑步,“辣”像一個(gè)一個(gè)公正的法官,把我做的丑事一一道出,讓我無地自容,恨不得扒開一條地縫鉆進(jìn)去!
我的童年里,最有趣的事就數(shù),在炎炎夏日,與好朋友在學(xué)校里打籃球!那是一個(gè)快樂的星期五,天高氣爽,風(fēng)和日麗,柔和的太陽在天上盡情漫游著,長(zhǎng)著大眼睛,好像要趁“值班”的這一段時(shí)間里,把人間看個(gè)清清楚楚!一個(gè)星期的課上完了,我想放松一下,就叫金浩遠(yuǎn)和朱元超他們?nèi)ゴ蚧@球,他們和我志趣相投,連忙答應(yīng)了!
我們到了籃球場(chǎng),便開始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊(duì),一隊(duì)是我,金浩遠(yuǎn)與金璐倩,另一隊(duì)是朱元超,沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰先發(fā)球,我出石頭,他出剪刀,我隊(duì)發(fā)。金浩遠(yuǎn)拿起球,用力一扔,扔到了金璐倩的手上,她一手運(yùn)球,另一只手進(jìn)行防護(hù),一副低運(yùn)球的樣子。她向前突破,沖進(jìn)兩分線,抬起手,用力一投,球進(jìn)了!“單帥帥隊(duì)加2分!”我喊道。
對(duì)方發(fā)球,李家輝把球向沈飚一甩,沈飚接球向內(nèi)線“殺”去,哪知我已悄悄跟在他身后,當(dāng)他
正準(zhǔn)備投籃,我把球一扒,球就到了我的手里。我?guī)蚺艹鋈志€,迎面跑來了沈飚,他還在對(duì)我剛剛扒他的球而耿耿于懷,一直粘著我,不讓我投球,我向左跑,他也向左跑,我向右跑,他也向右跑,而且靠的很近,我連躲閃的機(jī)會(huì)都沒有,“能不能把球從他的胯下扔過去呢?”我想著,試了一下,成功了!果然晃過了他!我連忙去接球,接到了,到籃筐下一勾手,又進(jìn)了!
他們也不甘示弱,也投了許多個(gè)球!打了很長(zhǎng)時(shí)間,比賽才結(jié)束。
最終,我們輸了,但我們已經(jīng)盡力了!
和好朋友們打球是我的童年里最開心的事了!
“好球!加油!”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,到底誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍,激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開始了。
我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上,隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
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