那一次我笑了的作文開頭(作文：《我笑了》的開頭和結(jié)尾)
1.作文：《我笑了》的開頭和結(jié)尾
我笑了
笑是一個神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。今天，我就體驗了一把笑的“快樂”。
早上，我做完作業(yè)閑著沒事干，便纏著爺爺來陪我下軍 ，又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見他緊鎖眉頭，仔細琢磨著.布完棋，一切準備就緒，比賽開始了！
爺爺見我年紀小，便讓我先行。我二話沒說，拿起一個“師長”向敵人陣營沖去，好爽啊！不一會兒，我的“師長”就“過五關(guān)，斬六將”殺得一向沉著鎮(zhèn)定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長”等大將派往前線，再敵人陣營里各路開花，占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場比賽我贏定了。沒想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說：“小傻瓜，你中計了！我的那顆子可是炸彈呀！”只聽媽媽大聲喊道：“炸彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時像霜打的茄子似的，嫣了，心中無比的惋惜。
“戰(zhàn)爭”進入了白熱化階段，爺爺由于“炸彈之戰(zhàn)”的勝利，形勢稍有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負還很難判定。突然，我發(fā)現(xiàn)敵方陣營里有一個小陋洞，我靈機一動，派出“軍長”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調(diào)來一個像“炸彈”的棋子，不過這次我可沒有原來的沖動，而是拿來一個小兵—“連長”來干擾爺爺。爺爺果然中計，浪費了一個“炸彈”。我見時機已成熟，便大舉進攻，準備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見大局已定，已無力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：“比賽結(jié)束，由王子曄方獲勝！”我歡呼雀躍起來。爺爺拍了拍我的頭，語重心長地說：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行。”我興奮地點了點頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因為，我勝利了，并超越了自我。我相信，以后我會再次勝利的。
2.那一刻,我含淚微笑的開頭結(jié)尾
那一刻，我含淚微笑 我笑了，含著那滿眼的淚水。
初三的生活總是叫人喘不過氣，不是習題，就是考試，每日都這樣周而復始。雖然每天都學到了很多東西，都過得很充實，但，我卻失去了兩樣東西。
一是時光，二是微笑。 記得初一與初二兩年，同學們的微笑無論什么時候都能掛在臉上。
如今，寂靜的教學樓，無聲的宿舍樓，都已成為初三一道“風景線”。 微笑離我們越來越遠，取而代之的是疲倦的眼神和厭惡的嘴臉。
我也如此。 有永遠不變的過去，卻沒有永遠不變的未來。
那天，5點55分的鈴聲打響了，我下樓梯，人群卻只分成兩股，一股通向宿舍，另一股通向課室。但我一人走過空曠的操場時，一個聲音叫住了我--"同學--”我轉(zhuǎn)過身，是一個校園里的清潔阿姨，只見她一手拿著掃把，一邊向我走來。
寒風把她那滿是皺紋的臉吹的通紅。“什么事？”我問，清潔阿姨好像給我的冷淡驚道了一般，小聲地問道：“你有什么事急著要做嗎？”我抬頭看向滿是人頭的宿舍，又低頭看向已遠的回課室的道路，便搖搖頭。
“那我可以問你一件事情嗎？”阿姨問。我點點頭。
這是，清潔阿姨環(huán)視了一下操場，“現(xiàn)在操場在保修嗎？"我也看向操場：“應該沒有吧？”“那為什么沒有學生下來活動呢？”我有點驚訝，但我卻裝作不屑：“現(xiàn)在學習這么忙，誰還有心思玩啊？！”“可適當?shù)姆潘梢彩呛苤匾陌桑俊蔽遗ゎ^看向清潔阿姨：“要是就是因為現(xiàn)在放松，使得來年中考考不好怎么辦？”誰知清潔阿姨卻說道：“學習固然重要，但也該放松一下吧！現(xiàn)在我看到有些學生就像橫尸走肉似的，臉上沒有一點笑容。以前的操場可是熱鬧得很呢！現(xiàn)在卻像是用來裝飾一樣！”我對于清潔阿姨的話有點無奈，是啊，過去我們總是能無憂無慮地笑著，總是能在操場上追逐打鬧著。
但，那都是過去了呀。
我有些傷感，清潔阿姨像看出我的心事似的，繼續(xù)說道：“我也知道你們學習的辛苦。
但是誰不是這樣走來的呢？看著你們那些試卷啊，我們都覺得心寒。但要是不這樣的話，就不能考上好高中的！”我很驚訝地覺得，這種話居然會出自一個清潔阿姨的口。
太陽慢慢地下山了，大大的，紅紅的，看上去如此的暖和，卻又如此的悲傷。我沉默。
清潔阿姨走到我跟前：“因此，在這種時刻，才最要微笑啊。”
我猛地抬起頭，清潔阿姨的眼睛看著遠方：“所有人都成功是不可能的，但我們卻可以去爭取。樂觀地面對生活，人生才會又意義。
像我一樣，雖然我只是個清潔工，但我卻覺得活得好開心，因為我可以做很多幫助學校的事。你們也一樣，雖然每天都很累，但卻可以學習到很多東西。
所以，就為了你們所學的東西，你們都不應該這么蕭條。只要還有一天能在學校學習的機會。
你都要為了它而微笑。所以，”清潔阿姨把手搭在我肩上“笑吧，孩子。”
我愣住了。
對啊，即使學習怎么辛苦，怎么累，我們也不能忘記微笑。
就算眼睛模糊了，那些淚水一定會為我們見證。為了總有一天要看穿，每天都要凝神去注視。
也要每天都微笑著。 一陣風吹來，太陽已下去一半了，余暉照在課室的窗戶上，照在宿舍的陽臺上，照在寂靜的操場上，照在我的背上，也照在了，我眼前的那位清潔阿姨，微笑著的臉上。
淚水涌上我的眼眶。 那一刻，我含淚微笑了。
3.那一次,我笑了的作文
那一次我笑了 回憶在初二的學習期間，學校舉行了一次英語活動，初二的同學是參加寫作文比賽，每個年級只能選一名同學作為代表去參賽。
聽到這個消息，我又激動又高興，情緒高漲，興奮了許久。但每個年級只能選一名作為代表，我同時感到壓抑和緊張。
這種矛盾的心情在我心中已經(jīng)扎了根，但想到這是一個千載難逢的機會，正好鍛煉自己，檢查自己的不足之處，可以開擴見識面，這是我想了許久的夢，終于這個夢實現(xiàn)了。 在父親的鼓勵下，我想一想：我已經(jīng)等了這么久，機會來了，我就一定要把握住，放手去搏一搏，大膽的去嘗試。
于是我便積極的報了名，害得我徹夜未眠。 在比賽前的時間我?guī)缀跻挥锌站烷_始練習，希望能練出一定水平，這就叫“平時不燒香，臨時抱佛腳”。
終于到了考試之日，自信的寫好了作文，對自己的文筆感到非常滿意，高興地交了卷子。當作文評比出來時，我的心情像正在boiling water，內(nèi)心的洶涌澎湃可想而知。
結(jié)果卻令我失望透頂，雖然老師說我的作文不錯，但還是差別人一截。我感到像一個人孤獨在黑暗的腳落，被人遺忘了，但我卻小了，笑得那么舒坦，因為我知道自己有很多不足，還需要改進，讓我更加謙虛謹慎，使我上了一堂深刻的課。
4.有關(guān)那一次我笑了的作文
在母親關(guān)懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過多少次；在與伙伴玩耍時，天真的我也不知快樂地笑過多少次；在父母的夸獎聲里，幸福的我也不知自豪地笑過多少次。但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。
那是去年暑假里的一天，我和妹妹在公園里玩，吃冰淇淋，喝飲料，玩滑梯，開碰碰車，釣金魚，玩得好不開心。“看！”妹妹叫道，我回頭發(fā)現(xiàn)一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲著地，我和妹妹上去一問，噢，原來那位老爺爺把他用來給孫子買生日禮物的錢弄丟了20元。妹妹說：“沒關(guān)系，老爺爺，我們幫你找！”說完我們倆便開始找了起來。草叢里、垃圾箱、水泥縫，到處都找遍了，可還是不見那20元錢的蹤影。“算了，孩子，我回去再拿點錢，說不定商店還沒有關(guān)門哩。”老爺爺無奈地說。
“老爺爺，讓我們再找找。“這時，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望著我，哦——我明白了——但……我問：“難道你不想繼續(xù)玩了嗎？給這位老爺爺?shù)脑挘覀兙蜎]得回家了。”妹妹說：“我們老師經(jīng)常對我們講：‘助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德’，難道你不想做中華民族的好兒女嗎？”“這……可是……”“別‘可是’啦，還有，讓老爺爺回去拿，他又看不見，多不方便。”“那好吧！”我說。其實，我心里也早就有這樣的打算了，聽了妹妹的這番話，我便從口袋里拿出了僅剩的20元，跑到了那位老爺爺面前，說：“老爺爺，錢找著了，給。”“啊，謝謝，這5塊錢你們拿去花吧！”老爺爺說著從口袋里摸出五塊錢硬幣。我連忙說：“不用了！”然后，我們幫老爺爺挑選了生日禮物，并把他送回了家。
在回家的路上，我開玩笑地對妹妹說：“都是你干的好事！”妹妹笑道：“你不也很高興嗎？”是啊，人生最快樂的事不就是給予他人幫助嗎？雷鋒曾說過：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”那一次，我笑了，笑得好開心，傍晚的太陽仿佛也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天……
5.作文我笑了400字作文,倒敘開頭
我笑了
往事悠悠，許多回憶就像一部電影的鏡頭，在我眼前一閃而過便消失了。而其中有一件事，卻時常浮現(xiàn)于我的腦海里，令我記憶猶新。
暑假的夜晚我總喜歡去大劇院散步，看見許多小朋友三五成群地在那兒玩滑板，我甭提有多向往了。在我的強烈要求下，爸爸終于答應我買來滑板學習。我在爸爸的攙扶下小心翼翼地想站上去，可那家伙不聽使喚，東倒西歪的。好不容易勉強站穩(wěn)了，剛想滑，感覺后面有人拽了一下似的，差點摔了個“狗啃泥”，嚇得我的心咚咚直跳，幸好爸爸及時把我扶住，說：“你得掌握要領(lǐng)，左腳踩在滑板上，右腳蹬地。”接著又給我講了什么重心啊，平衡啊，什么精神集中，全身放松啊……他一邊講一邊扶著我練習，我一點點地好像摸著了門道，就大著膽子自己試著滑起來。跌倒了，我爬起來；摔疼了，我揉揉屁股……不知經(jīng)過了多少次練習，我終于能顫顫悠悠地滑一段路了，心里像灌了蜜似的，很甜。
我笑了，笑得那樣得甜，這笑容無比燦爛，比任何時候都燦爛，因為，那一次我超越了自己。
6.那一次我笑了作文550字結(jié)尾75字
人生漫長，我們總要經(jīng)歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的……盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進行一天的學習生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。
往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰(zhàn)勝了自己，開心地笑了……
那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的啊。當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢？只有一個方法，就是練啊！一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦…… 看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我郁悶了半天。
在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了。皇天不負有心人，在比賽中，我們班也取得了一個好成績。我開心地笑了，笑得很甜，很甜……
因為我明白了：只有付出才會有回報！
7.好的五年級作文我笑了開頭和結(jié)尾
我笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
記得過年的時候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手里那簡單的一張面皮和一點點肉，經(jīng)過“心靈手巧”之后，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個可愛的餃子。這些餃子，如同一個個可愛的小精靈，排成一列整齊的隊伍，一個個有順序地跳進“游泳池”。看著爸爸媽媽那包完餃子之后快樂的心情和吃著餃子那好吃的味道，我就不禁想問：“餃子為什么那么好吃？它是怎么做成的呢？”我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們怎么能做出這么好吃的“人間珍品”，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！
于是，我說做就做。只見我拿起一塊面皮，用筷子攪了點肉，放在面皮的中間，把面皮的兩邊合攏，并把沒有肉的面皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個餃子！我“哈哈”大笑起來，手里拿著我做的第一個餃子，高興地揮舞著，喊道：“媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會要吃我做的餃子！”媽媽看我那“喜欲狂”的樣子，再把我做的餃子拿過來看。她一看，忍住沒笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡直像一個枯瘦如柴的老人！真是……“雞立鶴群”呀！這一次，媽媽沒笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的笑。于是第二次包餃子又開始了。正所謂“失敗為成功之母。”，由于吸取了上一次的教訓，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩(wěn)了，成了一個“大肚子將軍”。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說：“為什么我總是做不好呢？”媽媽看了看我的“老人”和“將軍”，對我說：“你就是沒有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經(jīng)弄懂了，就是沒有掌握技巧。別灰心，你看我怎么做的！”然后，媽媽又給我作了示范，我仔細看她的動作和放肉的數(shù)量。正所謂“名師出高徒。”做了幾遍以后，我越包越好，終于包了幾個像樣的“小精靈”，望著那些“小精靈”，我開心地笑了。
我吃著自己包的餃子，心里像灌了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
8.那一刻我笑了作文
那一刻我笑了夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下腰，打著盹。
一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著恬靜的微笑，高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。
那次，又讓我歡天喜地。 上課了，老師儲蓄風趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。
突然，老師的聲音戛然而止，接著響起：“同學們，默讀這段，說一說你的感受。”說完，教室里剎那間鴉雀無聲。
我暗自忖度：這可是我大展才華的時候呀！機不可失，時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀！ 我仔仔細細地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。
這時，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘，我便舉起了手。
嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數(shù)著。
“呂帥君！”老師溫柔的話語中蘊含著期待與信任，我欣然站起來，手里捧著我的“心血”，開始侃侃而談…… 當我說完后，老師那眉毛便舒展開來，臉上洋溢著會心的笑容。 這時，空氣都凝固住了，仿佛可以聽到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲…… 也不知誰在后面，開始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。
聽到這掌聲，我笑了，這是開心的笑，這是激動的笑。 我躺在床頭，又一次笑了，這時，梧桐樹也笑了。
我要永遠銘記那次笑，那次掌聲，因為它給我鼓勵！ 那一刻，我笑了 在父母的關(guān)懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過多少次；在與伙伴玩耍時，天真的我也不知快樂地笑過多少次；在老師的夸獎聲里，幸福的我也不知自豪地笑過多少次……往事悠悠，就像是電影的一個個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，上學期即將放假前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。
因為那一刻，我甜甜地、無比開心地笑了。 記得上學期一開學，劉老師在一節(jié)課上宣讀了“第九屆世界華人學生作文大賽”的通知，并且說有興趣的同學就可以參賽。
我不禁躍躍欲試，但是轉(zhuǎn)念又想，我能行嗎？經(jīng)過一番考慮，我抱著試一試的心理決定參加。當天晚上，我便苦思冥想，好不容易寫出了一篇作文——《假如我有一對翅膀》。
第二天，我一到學校就拿著作文走向劉老師的辦公室，心卻“撲通撲通”地跳個不停。我走到了辦公室的門口還猶豫了一下，害怕老師會批評我的文章寫得不好。
萬一寫得差，被老師說了怎么辦呀！我鼓起勇氣，向前邁步，到了老師面前，頭也不敢抬地將作文交給了劉老師。劉老師看了我的作文后說：“恩，寫得還不錯，如果能再仔細地改一改，一定會更棒的。
你再拿回去修改一下吧。”我聽了，喜出望外，眨巴著雙眼看著老師。
老師給我稍作指點后，我拿著草稿邁著愉快的步子走出了辦公室。 回到教室，我將草稿改了又改，寫了又寫，碰到不會修改的地方就去問劉老師。
就這樣，我不知往劉老師那里跑了多少回。但我沒有了先前的緊張，心里平靜極了。
在劉老師的指導下，我終于把作文修改好了。在我的期待中，文章很快就寄出去了。
日子一天又一天的過去了，眼看著就要放暑假了，可我的作文卻如石沉大海，一點消息也沒有。我納悶：為什么到現(xiàn)在還沒個結(jié)果？一種莫名的失落感擊碎了我心中的夢想。
心想，我肯定是沒得獎，這次的辛苦白費了。哎！ 就在我百般失落的時候，上學期的休業(yè)式開始了。
然而，讓我驚喜萬分的是學校陳主任在大會上說我寫的那篇作文獲得了全國“二等獎”，而且說江西省只有我一個人獲了獎，還在大會上大大表揚了我。一聽到這個振奮人心的喜訊，那一刻，我情不自禁地、開心地笑了，笑得很甜，很甜……。
9.作文那一次我笑了
那一次我笑了
記憶中的那一次，我開心地笑了。不知是激動，還是興奮……
那是一個秋高氣爽的日子。老師又照常布置了一篇作文作為家庭作業(yè)。
我呆呆地坐在寫字臺前，苦思冥想，卻不知如何下筆。以前，一寫到作文我就來勁，飛筆疾書。可是今天，唉，話到嘴邊又咽了回去，覺得這樣不行，那樣也沒勁，真不知自己哪根筋出了毛病。
桌子上的鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著，時間一分一秒的過去。我還是咬著筆頭，死盯著作文題，無話可說。一陣陣秋風從窗外吹進來，寫字臺的書被吹得“嘩嘩”作響。我不時打了個冷顫。但無意間卻發(fā)現(xiàn)《作文題》上正有一篇同題的文章。我頓時感到一陣欣喜，仔細地把那篇范文讀了一遍又一遍。啊，這篇文章簡直是無與倫比，尤其是第 2 小節(jié)，太精采了！這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。我不管三七二十一，拿起筆“嚓嚓嚓”地抄了起來。
功夫不負有心人，我總算大功告成了。我渾身輕松，但是當我再一次品味那篇錦文之余，我卻茫然了。這是我寫的文章嗎，我有過這樣的新身經(jīng)歷嗎，萬一被別人發(fā)現(xiàn)是抄的怎么辦？我一遍又一遍地問自己，這樣做不是自欺欺人嗎？這跟沒寫有什么兩樣！再一次好好地回想這段日子發(fā)生的事情，不是也有很多素材嗎？我默默地坐著。秋風又一次地吹進來，敞開的作文本紙頁又向后翻了兩頁。那方格紙似乎在等待著我親自去描繪一番。對，要寫出自己的親身經(jīng)歷！
我又一次地拿筆，重新寫起作文來，那一幕幕的情景像放電影似的呈現(xiàn)在我眼前。望著那相繼跳進方格中的鋼筆字，我樂了。寫完，當我又一次品味自己的作文時，心里有了一種別樣的輕松。
第二天，當老師把作文本發(fā)下來時，頭一眼便見到那鮮紅的“ 90 ”分。此時，我更深一層地了解了“真實是文章的生命”這句話的含義。
我笑了，是那么開心，那么自然……
