尋找藏在時光里的愛作文開頭(藏在時光里的愛作文500字左右)
1.藏在時光里的愛作文500字左右
藏在時光里的愛
夜芊芊細雨秋風(fēng)吹打落樹枯葉留秋蕭瑟與悲涼仰望星空雨伴著淚珠打濕眼眶浸透臂膀
--題記
于貧苦家庭我于特殊理解三歲歡笑；十歲汗水十三歲眼淚十七歲欣慰
拿起泛黃照片坐掉輪三輪車舉起早已斷鋤品味著光
拾起記憶碎片我家看父親疲憊臉衣架掛著件早已汗水浸透衣服毛巾隱約散發(fā)著種汗味我更喜歡投入懷抱覺山阻擋風(fēng)襲覺巨浪拍擊切黑暗巨石我唯喜歡事父親吻恰似仙球刺布滿胡嘴唇刺痛我臉頰父親卻未曾抱怨未曾怨言段光甜我塊寶
少我絲愁善絲優(yōu)柔寡斷許青春期叛逆許父母滿我怨憂我經(jīng)抱怨我想沒園丁修剪我依舊茁壯沒園丁澆灌我依舊散發(fā)芬芳于我說別犯錯我都能容忍父母呢我卻停埋怨卻未怨言我明白：夜靈另角落哭泣我嘗雨浸泡眼淚苦澀
我明白錢易明白真諦理解父母尊重父母明白用良苦母親臨行密密縫我說已再嘮叨種著名作家曾說父母能做陷入泥潭拉登巔卻身享喜悅現(xiàn)嚴格必定收獲美未熟花季散發(fā)芳香我聞香看種欣慰
寂寥秋夜雨打落樹枯葉我望著星空淚隨雨品味著淌光默默著
2.藏在時光里的愛600字作文
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。
2青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。 3如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經(jīng)看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩埋，幻成泡沫。
4也許我們都曾勇敢而堅毅，只是，在與時間老人的對峙中，我們從來都不是贏家。 5悲傷的秋千總有微風(fēng)陪伴，孤寂的夜，總有繁星點點，驀然回首，而你卻不在我身邊。
6我不明白，天空的陰霾，是你的傷懷還是我的悲哀？ 7總有一天我們學(xué)會不再憂傷，因為我們已經(jīng)像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。 8沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。
9誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。 10記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。
11青春的寂寞是生命的點綴，沒有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。 12失去你，打不打傘，心都是濕的。
13我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經(jīng)意間在某個路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手說再見。 14什么時候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里開始殘落。
15記憶是一張掛滿風(fēng)鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。 16一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后。
3.藏在時光（心底）的愛800字開頭點題.精彩內(nèi)容不用結(jié)尾扣題同樣精彩
《藏在心中的愛》
人，總是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白我們失去的不僅是一去不返的時光，還有那流失在時間拐角的親情，就象云，散在風(fēng)里……
——題記
那一抹殘陽
小時候總說媽媽好，依偎在媽媽的懷抱，而奶奶總在一旁，看著我在媽媽的懷抱里幸福的撒嬌，眼里讀出的是羨慕。直到幾年后，她已離開了我，我才明白，我多么需要她的愛，如殘陽一般?？伤咽湃ネ?，我便明白“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的酸楚是那般的疼痛。誠然，我無法給予她物質(zhì)的回報，可是我有愛?。】晌野涯菒鄄卦谛闹?，一直藏到她離開那刻都沒有傾吐出來。
我多想再在雨天鉆進她溫暖的外套，再在炎夏的夜晚躺入她溫柔的臂膀，聽她講金薔薇的故事，再在電閃雷鳴的夢醒時分聽她唱那久違的搖籃曲。
奶奶的愛無論有沒有死亡的阻擋，都依然照耀著我和我的心。
永恒的太陽
總是在自責(zé)，在追悔，為什么沒能在奶奶生前好好愛她，在淚水的朦朧中我又依稀看到了兩個堅強的翅膀——爸爸和媽媽，難道還要把愛藏在心中，再在他們離去時在回憶中思念他們？不，我要現(xiàn)在，立刻馬上用我的行動，我的語言把藏在心中愛表達出來，告訴他們，我愛他們，不要再讓親情流失，讓寂寞取代。
媽媽爸爸的愛如太陽永恒地照耀著我、溫暖著我。在一個清晨，我映著朝霞告訴了他們我藏在心中的愛：我愛你們。
從此，我告誡自己，不要在失去時懊悔，要在擁有時珍惜和傾訴，不要把愛吝嗇藏在心里，因為周圍的人都是你生命中最溫暖、最永恒的美麗，要學(xué)會珍惜，珍惜他們在你身邊的時光，并把那心中的愛傾吐出來，想陽光一樣，灑在愛你的人的心中。
4.求初一作文→
那一夜，芊芊細雨，秋風(fēng)吹過，打落了樹上的枯葉。
留下的只是秋天的蕭瑟與悲涼。仰望星空，雨伴著淚珠，打濕了眼眶，浸透了臂膀。
——題記 出生于貧苦家庭的我，對于愛有特殊的理解。三歲時，愛是歡笑；十歲時，愛是汗水。
十三歲時，愛是眼淚，十七歲時，愛是欣慰。 拿起泛黃的老照片，坐在掉了一只輪子的三輪車上，舉起早已斷了把的鋤頭，品味著那時光里的愛。
拾起記憶的碎片，兒時的我一回到家后，就看到父親那疲憊的臉，衣架上掛著那件早已被汗水浸透了的衣服，毛巾里還隱約散發(fā)著一種汗味。 此時的我更喜歡投入他的懷抱，那感覺如大山，可以阻擋風(fēng)的來襲。
那感覺如巨浪，可以拍擊一切黑暗的巨石。但我唯一不喜歡的事父親的吻，因為他那恰似仙人球上的刺布滿了他的胡嘴唇之上，刺痛了我的臉頰。
父親卻從未曾抱怨，也未曾有過怨言。在那段時光里，愛是甜的，我是他們心中的那塊寶！ 少年時的我多了一絲多愁善感，多了一絲優(yōu)柔寡斷，也許是青春期叛逆，也許是對父母的不滿，那時的我怨人憂天，那時的我經(jīng)常抱怨。
那時的我常想“沒有園丁的修剪，我依舊可以茁壯成長。沒有園丁的澆灌我依舊可以散發(fā)芬芳。
對于我來說別人犯下的錯我都能容忍，而父母呢？我卻不停埋怨！可他們卻從未有過怨言。而此時的我明白了：在那時，夜里，他們在心靈的那另一個角落里哭泣！我嘗到了那愛是無雨的，愛浸泡在眼淚里是苦澀的！ 此時的我明白了錢的來之不易，明白了愛的真諦。
理解父母，尊重父母，明白了他們的用心良苦。母親的“臨行密密縫”對我來說已不再是嘮叨，而是一種愛。
著名作家曾說過“父母能做的只是在你陷入泥潭后將你拉出，在你登上人生之巔時，他們卻在你身后分享你的喜悅！”現(xiàn)在的嚴格，必定會收獲美好的未來。成熟后的那個花季，散發(fā)出芳香，我聞到了那愛是香的，看到了那種欣慰！ 在那寂寥的秋夜，雨打落了樹上的枯葉，我望著星空，淚隨雨下，品味著那淌在時光里的愛，默默感動著。
5.藏在時光里的愛600字
光陰流轉(zhuǎn)，我重新回到了那方天地。車在不平的山路飛馳，載著沉沉的行李，同樣也承載著在外漂泊的心。司機用方言的口語，同一位問路的乘客解釋，意思是再有一個多小時就到站了。
窗外一切都是那么熟悉，我能感受到那來自山野的氣息。從身旁同座的鄉(xiāng)鄰，到滿山突兀的田地，都是那樣清晰地呈現(xiàn)著，我的思緒仿佛回到了從前。不遠處，是一個小鎮(zhèn)，是我高中三年生活學(xué)習(xí)的地方，從很遠處就能看到那棟白色主樓。車子的速度實在驚人，我還沒有仔細瞧過，它已經(jīng)成了路演的風(fēng)景，可心卻久久沒有回來。
這是豫北的一個縣城。上世紀60年代，在國家三年自然災(zāi)害時期，因為缺水，這里的人們自力更生，修建了一條水渠而蜚聲在外。在我的心中，水渠已然成了一個符號，一個精神的物化。
我生命中最純真的年華就是在這里度過的，直到十年前的離開。在懵懂的記憶里，我又一次感懷那段別樣的青春，一樣的山，一樣的地，只是往日的容顏開始漸漸隱去。正回想間，司機示意到站了。
還是原來的車站，不過倒比以前新了不少。我從人群中走出，竟然有種莫名的東西襲來。多年前，也就是在這個地方，母親就在那個站臺，一直叮囑著我照顧自己。我仍能清晰地憶起，那個情景，而如今她又在哪里？她能否和我一樣觸及兒子的心靈，我在默默中回味，那屬于生命中的感動。
街上人很多，都在開始新的一天。我開始找尋回家的車，畢竟縣城到家還有一段路要走。路是有點遠，估計乘車要半個小時。我用多久不說的家鄉(xiāng)話詢問，不一會兒就趕上了一趟。窗外的景色一如先前，只是此刻的心情早已無暇顧及。
到站了。我看了看，原來是以前的村口，多了個牌樓，上面寫著村的名字。原來什么都在改變，我不由得這樣想。通向村里的路也全是水泥路，有匆忙的身影，熟悉的，陌生的。偶爾有認識的，我也寒暄著問候。
走到家門口的時候，遇見隔壁的大嬸，她看了半天才回過神來，我連忙上面問她可好。她回過神來，說道，父親應(yīng)該起來了。我推開半掩的家門，看見父親正在打掃院子，一個熟悉的背影，喚起了我不能自己的心情。
父親回過頭來，忙說，怎么這個時候回來了。他略帶責(zé)備的神情，說我也不不提前打聲招呼，好讓人去接我。我說我想一個人走走，就沒說什么。
父親頭發(fā)稀少，臉上也多了皺紋，分明是歲月的印痕。還記得母親生病時，父親每天都忙前忙后，從沒有閑暇下來，少了一份堅定。一個人的父親，顯得老了不少，此刻我才明白，人有時候需要的是一份牽念。老屋還是先前的，少了母親的身影，覺得空落落的。這可能和心靈有關(guān)，不過我寧愿相信一個人的離去，總會帶走很多東西。
我和父親攀談著，問他身體還好嗎？父親也隨口應(yīng)和著，還直問我餓不，要為我張羅飯菜。我說，自己剛下車的時候吃了點，不餓，可他還是固執(zhí)地去忙活了。這倒讓我想起了上次回家，已經(jīng)凌晨三點多了。父親仍舊披衣起床，為我做了一頓我至今都無法忘記的小米飯。那時候，家庭并不寬裕，再加上母親正病著，但我能感受到那是父親母親最快樂的時候。
也許在他們心中，這就是對孩子愛的表達，可我們表達了什么？我和父親說，想去和母親上上墳，他點頭應(yīng)允了。走上村東的山坡，最上面就是母親的墳地，只有她一個人孤零零的。后來，父親害怕她孤單，就栽了兩棵柏樹，偶爾他也會去和母親絮叨絮叨。
三年了，一切都在變，我突然感到自己好久沒回家了，心中也莫名地歉疚。時間的流逝是永恒的，百轉(zhuǎn)千回間，我們的愛也在改變。在追逐等待中，我們得到與失去，多少讓人感嘆。
這次離開時，我對父親說，我會?；貋淼?，父親沒說什么。
如果你認可我的回答，請點擊“采納答案”，祝學(xué)習(xí)進步！
手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可
6.藏在歲月里的愛1000
奉上一篇，請你參考：
《藏在歲月里的愛》
南風(fēng)暖融融地吹拂著。
田地里大片大片的油菜花開了，黃燦燦的奪人眼球；而芥麥宛若羞澀的少女，靦腆著臉，有些不知所措地站立著。此刻午后的暖陽照向大地，舒適得令人慵倦。一條碎石路閃著石子特有的光澤延伸向遠方。
這是1937年的春天。
路旁站著一對男女，他們牽著手，彼此默默無語。目光流轉(zhuǎn)之處，一片春暖花開。
四周靜得出奇。湛藍湛藍的天空中漂浮著大朵大朵的云，像極了酣睡的嬰孩。南風(fēng)依舊拂過野草兒，發(fā)出嘩嘩的聲響，卻是極微小的。
已然是春天的時節(jié)了，無名的碎花開遍了一地，那一簇紫色的，這一簇白色的，有著莫名芬芳的花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香。
女孩微微踮起了腳尖。
她伏在男孩結(jié)實的肩上，瘦弱的肩一起一伏。男孩的模樣十分堅毅卻又柔情似水。
靜靜的河水淌過春天的臂彎，攬起幾許冬日殘余的冰寒；幾只早已脫了漆的舊木船泊在河岸邊上。清清的水招搖著油油的水草，在金色的柔波里，穿行過黑黑的魚兒，一圈一圈的水泡浮上水面。
女孩開始小聲地啜泣起來，卻又不知什么時候停止了哭泣。
又是一陣輕柔的風(fēng)，吹得花香四溢，大地的氣息中卻夾雜著戰(zhàn)火的硝煙味。
女孩緊緊地抱住了男孩。
男孩身旁的一個布包上扎著一個小小的蝴蝶結(jié)，那粉紅色的樣式顯然是女孩小心翼翼挑選的。
……
眼前的畫面開始變得朦朧，模糊得只剩下兩個相擁在一起的人兒。
“這么多年了，我還記得那年的春天。春天呀，到處是花兒草兒的香味……”祖母的嗓音有如流水一般緩和，在靜訴著一段往事，“那是戰(zhàn)火紛飛的年代。那年，你的祖父參了軍……”祖母的嗓音變得有些傷感，“這一等便是五年。每年的春天，我都會去那一塊花地走走，聞聞，嗅嗅，想想，念念……第五年的春天，他便回來了，我認得那黝黑的臉龐和懷里的小懷表……”
午后的暖意在祖母的臉龐上蕩漾開來，嶄新的相冊悄悄地翻過一頁。
“那會兒在農(nóng)村，卻還是小伙子小姑娘呢，像你這樣的年紀吧。饑饉的年代里，我們在春天一起去挖野菜，蕨菜、馬齒莧……我們提著滿滿一籃的春光歡笑?！?/p>
祖母的眼里閃現(xiàn)著柔和的光芒。
最后一頁的相冊上，兩人的笑意定格，卻還是春天，只是時光淡褪了青春的色彩，彼此在內(nèi)心深處的相守溫暖了歲月。
“你們在說什么呢？我聽聽。”祖父爽朗的聲音從陽臺傳來，帶著微微的笑意。
午后的陽光偏了一個角度，泛黃的墻壁上時鐘在嗒嗒地走著……
7.尋找愛的故事的作文開頭和結(jié)尾
愛，它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學(xué)之間那種真
摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉(zhuǎn)來了一位新來的同學(xué)叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一
種似曾相識的感覺。剛開始她學(xué)習(xí)有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學(xué)多得多。果
然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我
們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有
個調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學(xué)都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說“不”
惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說：“不可能，只要你用心背一定
能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了
大家看不下去，都想去告老師誰又敢。后來有一個經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三
丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話
：“老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了?！崩蠋熉犃?/p>
音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學(xué)習(xí)好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一
員了，這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他
身上我們也學(xué)會了很多，尤其是“愛”這個字，原來同學(xué)們之間的愛是并不可少的。我也知道只要有愛才
能創(chuàng)造一個良好的社會風(fēng)氣。所以，讓愛保持下去吧…
