那一次我真為題600字的作文開頭(以那一次我真開頭點(diǎn)題的作文)
1.以"那一次我真"開頭點(diǎn)題的作文
那一次我真后悔
悔--是一個(gè)多令人生厭的字眼啊！只有做錯(cuò)了事才要悔，只有說錯(cuò)了話才要悔。而我卻也是真真切切地悔了一次。
清楚記得，那是四年級(jí)時(shí)下半學(xué)期的期中。
出人意料的，一貫成績保持班里前五的我考砸了，不僅是語文，數(shù)學(xué)英語也一樣。
心情很糟，我郁郁地回到家中。捧著似有千斤重的三張?jiān)嚲?，我悄悄來到忙碌的母親背后。"媽媽--"我囁著聲，"我期中考試考差了。"
"嗯？"母親轉(zhuǎn)過身，臉上一掃平日溫和的神態(tài)，"幾分？"
見到母親嚴(yán)肅的神情，我不知怎地，再也說不出話來。豆大的珍珠般晶瑩的淚珠兒，不停地從我臉中滑下，"叭嗒"、"叭嗒"地落在了地上。我抽噎著，似乎感到連換口氣也是如此困難。
母親見我這副模樣，似是軟了心，也緩和下了面孔。母親對我說："考差了不要緊，你只要從試卷、成績中總結(jié)出有什么毛病，不就好了么？只要你以后改正，不就好了嗎？但是--"母親將話鋒一轉(zhuǎn)，"我現(xiàn)在的樣子，真是糟透了。電視、電腦看得多，也不堅(jiān)持看書了。每天一做完作業(yè)就想著要去玩，一點(diǎn)兒也不復(fù)習(xí)。你認(rèn)為這樣你還能學(xué)得好嗎？還有 "
聽到母親如此地指出我的缺點(diǎn)，"卟通"一聲，我那剛有的恢復(fù)的心態(tài)又一次跌入了遙不可及的深谷。我的暴躁有些蠢蠢欲動(dòng)。
"好了！夠了！不要再說了！"我向母親發(fā)了火。說罷，便飛奔似的跑回房間。鎖上門，我趴在床上埋頭痛哭。
一會(huì)兒，我哭聲漸息，門外傳來母親柔和的聲音："孩子，媽說那話傷到了你，但媽只是想讓你改??！媽想讓你在班里抬得起頭！媽希望你成龍成鳳啊！你懂媽的心了嗎？"
母親的一席話后，我又哭了。是啊，我懂母親的心了嗎？母親考慮得并不是自己，而是我。母親只是想讓我不自卑，想讓我再獲佳績！母親提出我身上的缺點(diǎn)，也是為我好?。∥液蠡诹?，后悔自己對母親發(fā)脾氣，后悔自己讓母親操心
我臥在床上，耳邊似乎還回想著母校 溫暖的話語。媽，你能原諒我嗎？
2.作文600字請以 那一次我真的 為題目
人的一生中有許多感動(dòng)，讓你感動(dòng)的做多的，不是失學(xué)的兒童，也不是失去父母的孩子，更不是災(zāi)區(qū)的難民，讓你感動(dòng)最多的，應(yīng)該是你的父母，我的爸爸媽媽讓我感動(dòng)過很多次，最令我感動(dòng)的就是這一次了。
這是一個(gè)星期五的晚上，我跟往常一樣回到家，吃完飯，我正在寫作業(yè)，忽然覺得有點(diǎn)頭暈，然后全身發(fā)冷，媽媽馬上讓我用體溫計(jì)量一下，“三十九度！”媽媽吃了一驚，“怎么會(huì)發(fā)燒呢，還燒的那么厲害？”說著，就拉著我去人民醫(yī)院，可是到了醫(yī)院，醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，我的體溫又到了三十九度五，媽媽急得不得了，爸爸說：“我們再去新安康復(fù)醫(yī)院看看吧。”緊接著，我們又來到了新安康復(fù)醫(yī)院，但是還是晚了，醫(yī)院也關(guān)門了。這時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我的體溫又升高到四十度，已經(jīng)開始有些神志不清了，爸爸媽媽急得火燒眉毛：“怎么辦，怎么辦！”突然，爸爸急中生智，“我們先去小診所，在那里打個(gè)針，先把體溫穩(wěn)定下來。”我們又快馬加鞭的來到了一個(gè)最近的小診所，爸爸和醫(yī)生說了我的病情，醫(yī)生立刻準(zhǔn)備好，給我打上了吊針，體溫慢慢的退下來了，爸爸媽媽不是的問我“冷嗎？需要什么嗎？”因?yàn)樗幍淖饔?，我漸漸地睡著了，可是還能依稀感覺到爸爸媽媽在為我蓋被子，慢慢的天亮了，我的體溫也降到了三十八度，爸爸又帶我去人民醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，我躺在床上，又睡了四，五個(gè)小時(shí)，等我醒來的時(shí)候，體溫已經(jīng)恢復(fù)正常了，我發(fā)現(xiàn)爸媽趴在床邊，頓時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，他們已經(jīng)一天一夜沒合過眼了……
父愛和母愛就是這樣，平凡而又偉大。
3.那一刻,我真 為題,寫一篇不少于600字的作文
那一刻 我真幸福
幸福是什么？幸福是甜的？是苦的？是香的？是酸的？每一個(gè)人的幸福是不一樣的。所以說：“幸福的滋味自己體會(huì)?！?
從小到大從沒有體驗(yàn)過掌聲是什么，掌聲是甜？還是酸？每當(dāng)我打開電視機(jī)的時(shí)候，心理總是七上八下的那是因?yàn)槲遗?打開電視之后等待我的不是那好看的動(dòng)畫片而是那熱烈的掌聲，讓我淚不停的往下流，因?yàn)槲覐臎]體驗(yàn)過，從沒經(jīng)歷過。 每當(dāng)上語文可讓朗誦時(shí)，老師愛提問同學(xué)朗讀，而且每次過后，都有一種雷鳴般的掌聲，而不管是什么朗讀，從沒有我的位置，老師每次的目光，繞到我前排同學(xué)身上就不在往后看了，像是有一個(gè)禁止令，擋住了老師的目光。我無數(shù)次的舉起手，又無數(shù)次的放下，因?yàn)槲遗?，我怕的是老師一次次無情而冷淡的目光。從我身邊悄悄的流失，我一次又一次的失望了。
不知是什么時(shí)候，老師的目光不經(jīng)意的停了下來，我們打個(gè)愣，又回過神來，大膽的舉起了手，老師和藹可親的說：“請王夢瑤同學(xué)，朗讀一下”。同學(xué)們都用疑惑的表情看著我我迅速站起來鼓起勇氣去讀《桂林山水》這一課，我努力的讀，力爭做到最好當(dāng)我的聲音結(jié)束時(shí)，班上響起了雷鳴般的掌聲，我用力的打了下自己，呀！好痛啊，原來這不是夢。
我高興著，我跳著，那一刻是我從小到大從沒體驗(yàn)過的，從沒經(jīng)歷過幸福的那一刻，我好像跟著幸福一起在天空中飛翔。去追尋更多的幸福！
4.求 那一次,我真的很棒 作文開頭和結(jié)尾
開頭： 1、我站在講臺(tái)上，擺弄著鼠標(biāo)，雙目緊盯著屏幕上滾動(dòng)著的幻燈片，一遍又一遍地確認(rèn)著有沒有遺漏或者差錯(cuò)。
隨著一陣上課鈴聲，我的心弦立刻繃緊了。 2、打開回憶的箱子，往事一件件涌了出來，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺得自己好棒。
3、我，一個(gè)在小學(xué)六年級(jí)讀書的小女孩，一個(gè)平凡又平凡的女孩。我與眾人一樣：兩只眼睛一張嘴。
時(shí)至今日還沒有哪一位國家領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)得我。不過在我自己心中，我認(rèn)為我真的很棒！不信？你接著往下看。
4、時(shí)間如水，飛快的流逝了，但是一些記憶的影子，還依然印在我的腦海中，依稀記得，那一次，我真的很棒！ 5、那一次，我感到自己真的很棒，我為我的自信而感到自豪。每當(dāng)回憶起這件事，心里總有一種莫名的沖動(dòng)，因?yàn)槟且淮危艺娴暮馨簦?7、現(xiàn)在想想，那大概是開羅的意思吧！ 可能會(huì)有人說我班門弄斧，不自量力，但至少我嘗試過了，即便是失敗，也至少跨出了第一步—— 那一次，我真的很棒！ 結(jié)尾： 1、幾乎就想跳起來慶祝我的成功，太好了，這次嘗試成功了！我捂住嘴，擋住我的失態(tài)，但心里仍是激動(dòng)不已。
是的，那一天，我成功了！ 2、寫到這里，我同時(shí)對未來充滿希望，在我的前面學(xué)習(xí)的路還有很長，美好的世界還在等待著我們?nèi)?chuàng)造，我將來還要更棒，我要在祖國的藍(lán)天下，立志做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的勞動(dòng)者，我要為祖國的社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，將我的聰明才智用到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中來。 很棒的我，時(shí)刻準(zhǔn)備著，我會(huì)說到做到！ 呃、辛辛苦苦幫你找的、沒有功勞也有苦勞啊~so，采納吧~親~ 飄走~。
5.那一次我真不小心作文的開頭
駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中.有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當(dāng).但，最使我難忘的是那一次.
早晨，我正在大吼著讓同學(xué)們交作業(yè)，一回頭，發(fā)現(xiàn)我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè).弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯(cuò)！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手里，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想.“叮鈴鈴……”上課鈴清脆地響了，我急忙把作業(yè)撂成一撂，放在桌角上.語文老師進(jìn)來了，看見我桌角上厚厚的作業(yè)，就對我說：“把作業(yè)抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了.回來上課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的語文書“失蹤”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是沒有它的蹤影，這時(shí)，我忽然覺得，是不是有人惡作劇.于是，我就開始“質(zhì)問”我的左鄰右舍.可是，他們把頭搖得像撥浪鼓似的，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過來關(guān)切地問：“怎么了？”，“老師，我的語文書不見啦”.“噢！”老師若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，立即向班里學(xué)生問：“誰看見逄璇的語文書啦？”，大家紛紛搖頭.“每個(gè)同學(xué)在抽屜.書包里找一找.”，老師高聲說.忽然，老師像想起了什么，低聲問：“你是不是把語文書和作業(yè)一塊抱到辦公室去了？”一句話引的全班一下子鴉雀無聲.我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找.一路上，我就在想：“真在辦公室可怎么辦？老師和同學(xué)得笑死我了……”.本來2分鐘能到辦公室，我仿佛走了2個(gè)世紀(jì)那么長.到了，到了……，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室.又踏著沉重的步子出來了！因?yàn)椤撍赖恼Z文書就藏在辦公室里！當(dāng)我看到語文書的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖著發(fā)抖的身體，想象著同學(xué)和老師看到我時(shí)的場景，慢騰騰的走進(jìn)了教室，那一刻：哄堂大笑……語文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去…….
直到現(xiàn)在，我想起這件事還心有余悸！那一次，我真尷尬！
6.以那一次我真,,,為題,開頭使用排比
那一次，我真的哭了 隨著時(shí)間的流逝，許多事已漸漸消失在我的腦海里.唯有一件，她像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈.記得那是去上英語課的一個(gè)傍晚，天陰沉沉的，天空中飛舞著晶瑩的雪花，雪華被風(fēng)一吹，像頑皮的孩子四處亂散.雪越下越大，不久便像鵝毛一般.望著地上越積越厚的雪，我心想：“真倒霉，偏偏趕上這樣的鬼天氣去上課.風(fēng)雪這么大，天這么了，路又這么滑.干脆今天就別去上課了.母親好像看出了我的親死，從衣柜里取出厚厚的羽絨服，溫和地說：“穿上厚羽絨服，今天你別汽車了.我馱你去.”我剛要說什么，母親撫摸著我的頭，語重心長地說：“做任何事都不能一遇到困難就退縮，要想成功就必須付出艱辛.”我心悅誠服的點(diǎn)了點(diǎn)頭.母親一邊幫我穿羽絨服，一邊說：“真是媽媽的乖女兒.” 就這樣，我們出門了.厚厚的羽絨服把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，媽媽把她的羊絨圍巾也圍在我的脖子上.我感到全身上下從里到外都暖乎乎的.母親騎著車帶我行使在風(fēng)雪中.路上的北風(fēng)夾雜著小雪粒抽打在媽媽的臉上.而我呢，帶著厚厚的羽絨服帽子，蜷縮在媽媽的身后.母親用她那瘦削的身軀為我遮風(fēng)擋雪.路上的雪很厚，母親小心翼翼地蹬著車，還不時(shí)回頭看看我，好像生怕把我凍壞.就在她回頭的一瞬間，我看見了她的臉.她的臉早已被夾雜的小雪粒的北風(fēng)吹得通紅.我忽然想起媽媽的圍巾已帶到了我的脖子上，我忙說：“媽媽，圍巾還是您戴吧，用它可以擋擋風(fēng).”媽媽卻說：“快帶好，我不冷.” 由于汽車地碾壓，路面跟鏡子面似的.母親趕忙下了車艱難地推著我走，忽然腳下一滑，車子微斜了一下，眼看我就要從車上掉下來了.這時(shí)，母親伸出左手扶住車把，伸出右臂使勁地把我摟住，我安然無恙，坐上車，媽媽推著我繼續(xù)向前去…… 下課時(shí)，我是被爸爸接回家的，路上，我問爸爸：“媽媽為什么沒來接我呢？”爸爸緩緩地說：“你媽媽再送你的路上胳膊肌肉拉傷了.”?。∥也唤谐雎晛?一路上，我默默無語，心里酸酸的、痛痛的.我們在愛中成長，在愛中感受生活的美好.盡管這愛不是轟轟烈烈的，但它卻如血液，悄無聲息的流淌在身體里，讓我們感到莫大的幸福。
7.那一刻我真的很感動(dòng)的作文開頭怎么寫
那一刻，我真的很感動(dòng)
微風(fēng)拂過楊柳，太陽睜開惺忪的睡眼，一天的生活馬上就要開始了.今天，我甚是高興，因?yàn)槲覀円鲆患幸饬x的事情，那就是給我們班的張燕捐款，告訴她，世界上還有很多人在愛著她.
推開班級(jí)的大門，就看見了講臺(tái)上一個(gè)畫滿愛心的募捐箱，黑板上用藝術(shù)字寫了幾個(gè)大字：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變的更美好.還給教室好好的打扮了一番，像一個(gè)落落大方的美少女，給人一種煥然一新的感覺.
張燕是一個(gè)很文靜的女孩，可有文靜的太文靜了，簡直就像是一個(gè)被巫婆施了魔法的公主.如果不是無意間從老師那聽說的話，我們還不知道她的家境呢.原來張燕是一個(gè)單親家庭的孩子，可爸爸一點(diǎn)兒也不愛她，天天喝完酒就打她.后來，爸爸在一次意外中，不幸身亡了.親戚們都說她是一個(gè)掃把星，也不愿收留她.
鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了，奶奶為了供她讀書，撿破爛，擺攤子，想盡辦法弄錢供她讀書.知道著些后，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭，鼓舞全班來給張燕捐款.我去征求老師的意見，老師也點(diǎn)頭同意了.
等到同學(xué)們都到齊了，班主任李老師走了進(jìn)來，一臉溫和的看著我們，對我們說："同學(xué)們，相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧，今天，我們要用實(shí)際行動(dòng)來幫助她."說完，教室便像炸開了的鍋，同學(xué)們討論著，漸漸的<<；愛的奉獻(xiàn)>>；響了起來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走向講臺(tái)，有的同學(xué)手里拿著自己剛得到的獎(jiǎng)品，有的同學(xué)拿著錢，還有的同學(xué)拿著漂亮的練習(xí)本.看著臆見件物品投進(jìn)募捐箱，老師欣慰的笑了，在教室里，我仿佛聞到了愛的氣息.張燕的眼睛上蒙上了一層水氣，我知道，那是感動(dòng)的淚水."好，現(xiàn)在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話."張燕哭著對我們說："謝謝老師和同學(xué)，我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶，就再也沒有人來愛我，關(guān)心我了，可是，自從進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，我開始明白，原來，在這個(gè)世界上還有這么多人在支持我，關(guān)心我.我一定要好好讀書，不讓老師和同學(xué)們對我失望，"我們?nèi)喽荚谀且豢谈袆?dòng)的哭了.我知道，大家流的那是幸福的淚水.
我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下唱起了<<；愛的奉獻(xiàn)>>；，歌聲和在30人的教室里回蕩，又沖出教室，散播到校園里的每一個(gè)角落，充滿全世界。
