我會(huì)努力初三作文開頭結(jié)尾(初三作文開頭結(jié)尾)
1.初三作文開頭結(jié)尾
例一：開頭：人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。
結(jié)尾：現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過去，不可能回來(lái)了。例二開頭：如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著歡笑，那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌.如夢(mèng)如煙的往事，散發(fā)著芬芳，那門前的蝴蝶花，依然一樣盛開，小河流我愿意在你的身旁，聽你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著蝴蝶花的小女孩.使我不斷的回想起從前的時(shí)光.結(jié)尾：在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風(fēng)，一去不復(fù)返.例三開頭：歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時(shí)光流逝而消失。
唯有一件事，我至今仍記憶猶新。結(jié)尾：一年過去了，在我的腦海里，那件往事的回憶依然歷歷在目。
我將一直把它留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)。
2.關(guān)于奮斗的初中作文開頭
人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生。
人生，短短三萬(wàn)天，有高潮，有低谷；有成功，有失?。挥猩?，有死。
青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中只有荒涼的墳?zāi)埂?/p>
我們說：既有鮮花，也有墳?zāi)?；在墳?zāi)股暇`開鮮花，在鮮花下可能掩蓋著墳?zāi)埂?/p>
我面對(duì)如此美麗的人生，經(jīng)常在想：人活著究竟是為了什么？
有的人甘愿當(dāng)一名乞丐，流浪街頭；有的人不甘平庸，孜孜不倦；有的人自甘墮落，碌碌無(wú)為；有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一直在想：我希望做個(gè)什么樣的人？我能做個(gè)什么樣的人？我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人？
人生幾十年！是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢(mèng)也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年頭，空悲切”感嘆；也有碌碌無(wú)為的惆悵，不免會(huì)嘆息“安邦治國(guó)平天下，自有孔圣人”的不平；也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來(lái)不看川，黛眉?xì)w來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物，之所以與其他動(dòng)物區(qū)分開來(lái)，就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。
成者為王，敗者為寇。
3.關(guān)于勤奮的作文結(jié)尾
1.有耕耘就會(huì)有收獲，對(duì)于我們中專生來(lái)說時(shí)間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉，風(fēng)雨過后會(huì)是春色滿園，荊棘過后前面會(huì)是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光
2.套用一句，99%的勤奮1%的汗水=成功“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，點(diǎn)燃理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天！既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧
3.業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤(rùn)花蕾的甘露，勤奮是理想實(shí)現(xiàn)的階梯，把我勤奮的鑰匙，打開知識(shí)的寶庫(kù)，將理想變成現(xiàn)實(shí)。
4.勤奮是必須的事情，只有愛好自己愛的，就一定要刻苦勤奮，但最后還是要說，在勤奮之前，也請(qǐng)仔細(xì)選定自己真正愛的東西，不要誤了前途！
5.誰(shuí)不希望能為祖國(guó)的四化做出貢獻(xiàn)，誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你 ：勤奮才是成才的第一要訣。
4.我們初三了作文結(jié)尾
我們初三了
“時(shí)間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著這句話。心，被
猛地揪了一下。短短兩年時(shí)間，從當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒變成
了初一、二的學(xué)姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外
這其中還夾雜著一絲絲欣喜。
回憶兩年前的自己拎著大包小包向?qū)W校橫沖直撞的樣子，最后
卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了
路，當(dāng)時(shí)的那個(gè)感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心
中。也許是從那時(shí)起，就立志要做一個(gè)那樣的人，讓學(xué)妹學(xué)弟也能
向自己看齊。
思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當(dāng)初的樣子，竟有幾
分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級(jí)學(xué)生的前面心中還是很自豪
的。只是，再?zèng)]有一個(gè)人也會(huì)無(wú)厘頭的向我問路，顯示的一切告訴
自己：回不去了。
初三的學(xué)科作業(yè)自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂趣所
在。
晚自習(xí)的氣氛總是那么緊張，卻讓人充滿力量?？傆X得慢一點(diǎn)
兒就會(huì)被趕上，斗志昂揚(yáng)的樣子。每征服一題，就會(huì)有種無(wú)法言喻
的成就感油然而生。然后去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。就像只在爬樓梯，高
度的增加只會(huì)讓人越來(lái)越興奮。
正處于最后一年，每分每秒都在倒計(jì)時(shí)。我努力規(guī)劃好自己的
時(shí)間，去打一場(chǎng)最漂亮的戰(zhàn)。
這樣想來(lái)，初三，好像也沒那么糟吧。調(diào)整好自己的心情，微
笑，還是那扇窗，透過它對(duì)著外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音
但只有自己清晰地聽到：我們初三了
5.誰(shuí)幫我想一個(gè)關(guān)于奮斗作文的開頭
關(guān)于奮斗作文的開頭
1.
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經(jīng)過了風(fēng)吹日曬才能參天；而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗，成功需要奮斗做基石，我們需要用奮斗書寫輝煌，只有通過奮斗才能進(jìn)步。
2.
“奮斗”是每個(gè)人必要的過程，也是每個(gè)人蛻變的證明，它可能記載著你對(duì)事物的付出，你留下的汗水，留下的淚水，留下的辛酸，這些都是你成功的見證者，每個(gè)人都需要付出不一樣的努力。同樣，自己也是需要付出的，自己堅(jiān)信我是最棒的，所以會(huì)為了它去付出自己的汗水，為了它，付出自己的淚水。
3.
一只蝴蝶順著花香奮力飛去，它撲打著薄如紗的翅膀，一直飛向它們夢(mèng)想的花朵。它們奮斗著，就如正值青春年華的我們?yōu)閴?mèng)想奮斗一樣。
6.初三作文只寫開頭、結(jié)尾
生命是河流，帶領(lǐng)我們穿過高山，平原，桃林。意外而甜美。
——題記
第一聲啼哭是我獻(xiàn)給人世的致辭，從此，上帝的手中點(diǎn)燃了一根屬于我的蠟燭，灼灼生輝；靈魂的光影在流蘇中綻放，命運(yùn)的羅盤移向太陽(yáng)的輝煌。如果說生是一次偶然，死也是一次偶然。那么在生死之間的道路上又一定存在著某種必然。紅塵紫陌、三千弱水，我從梵樂聲中走來(lái)，穿過葳蕤的峽谷，憤怒的河灘，險(xiǎn)象環(huán)生的叢林，荊棘一次次歡喜地劃破我的雙腿，疼痛之中，我卻一直堅(jiān)信，前方是一片坦途。命運(yùn)行走在我的軌跡上，前路風(fēng)雨在飄搖，巷外有萬(wàn)里未知的路在等著，壓力從四面八方襲來(lái)，我看見有人已倒下，而我卻有一縷煙雨任平生的莽莽情懷。
有人說，人不過是一根脆弱的葦草。不錯(cuò)，人身是脆弱的，但在風(fēng)雨之中停滯，停滯，再停滯，不過是一場(chǎng)華麗的自慰。人要到達(dá)彼岸，是必先經(jīng)歷生命的痛楚，人性的蒼涼和命運(yùn)的多舛的！也許這是蝴蝶之所以在破繭之后愈回豐艷美好的原因。人的成長(zhǎng)如核桃，幼時(shí)圓潤(rùn)青澀，不辨是非；無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻之后，雖然身上傷痕如麻，但也有了堅(jiān)不可破的外殼，從此不恨外物的侵噬。
我曾經(jīng)想過，我們的所有幸福、疼痛、憂傷和激烈都裝在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的盒子是。沒有任何標(biāo)簽。伸手下去，摸到幸福與歡笑的機(jī)率不是永久。你無(wú)法預(yù)知下一秒所在的坐標(biāo)，卻能準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)的心態(tài)。相信吧，上帝為你關(guān)上一道門，必定會(huì)為你打開一扇窗。即刻，我們會(huì)在美的光陰中行走，明媚的日光會(huì)充滿雙眸。不應(yīng)再有蹀蹼，你應(yīng)大膽地尋覓又一方鮮妍清朗的櫻桃園。佛法中說：“人身難得，美友難遇?！奔热灰炎屇愕玫?，必然是有你所用。生死之間是一種如露似電，如夢(mèng)亦如幻的東西，或許它會(huì)瞬即逝。所以任何一種成長(zhǎng)的感情都是珍稀的，或許你再也無(wú)法得到。
這一秒，人人都應(yīng)醍醐灌頂，畢竟世間永不停息，斗星移，人來(lái)人往，個(gè)人的憂傷替代不了世界的滾滾浪潮。所以，每一份，每一人都是一首歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，它依然在我的心中淺吟低唱……
那陀紅如醉，襯托著天邊加深的暮色，就在那側(cè)面清寒剪風(fēng)的季節(jié)里，在萬(wàn)物初醒時(shí)，我望著你，忽然是感動(dòng)莫名，耳中卻回響起那一曲憾概之歌。
清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，單調(diào)了一個(gè)季節(jié)的天空，也帶走了空氣里彌散著的頹敗的氣息……不知在何時(shí)，眼前出現(xiàn)了那大片的綠色，我知道，春天近了。
一如往常地眺望，眼中是一如往常的綠色，正值百無(wú)聊賴，目光貪婪捕捉著那些綠色時(shí)，一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng)，正在詫異，走向前，將它撿起，竟是一片秋的紅葉……
我不知他是如何度過這一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，但在此時(shí)，他卻是那么紅，那么艷……
星點(diǎn)蒼黃點(diǎn)綴其上，我忍不住拿起仔細(xì)端詳，那份如血一樣的紅色，是面對(duì)寒冬一千次，一萬(wàn)次的脅迫，他泰然自若舉火燃燒嗎？是行將告別世界，他歡唱著的那一曲義勇軍進(jìn)行曲嗎？
我看著他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅(jiān)強(qiáng)，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌聲……
好想流幾行感懷身世的淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住，而情愿把奔放的感情凝結(jié)。
抬起頭，看著這滿園春色，我忽然明白了，手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的，而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來(lái)的嗎？
我聽到了，耳邊回響著民族英雄的吶喊，我聽到了，紅葉中傳出的義勇軍進(jìn)行曲。抬頭看著樹上那一片片綠色的葉，我忽然感覺好幸?！?/p>
捏著手中的紅葉，我知道那是一首歌，一首血紅的歌，一首民族之歌。
7.初三好的開頭和結(jié)尾
我有一個(gè)最要好的伙伴，她樂于助人。有一次，我的水彩筆用完了，正在發(fā)愁的時(shí)候，她大方地對(duì)我說：“一起用吧！”
她還愛看書。一次，她到我家來(lái)，向四周一望，大聲叫道：“哇！好多書啊?！彼炔患按嘏芟驎浚闷鹨槐拘≌f，不到一小時(shí)就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，不過半小時(shí)，就跑過來(lái)說：“我看完了，快點(diǎn)考考吧！”我考了很多問題，她能全部回答出來(lái)。
她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看，寫得真棒，好象已經(jīng)到了西湖。
我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次，我們玩過家家，為了誰(shuí)當(dāng)皇后而大吵起來(lái)。后來(lái)還是她讓我做皇后，我們快快樂樂地玩了一天。
這是誰(shuí)呢？就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠(yuǎn)跑到我家來(lái)玩呢！
