假如媽媽生二胎
“二胎”對我本是陌生的詞匯,但近來網上炒得沸沸揚揚,所以盡管我們是一心學習的高三學生,也不可能充耳不聞。原以為這事與我無關,但媽媽的一句“給你生個弟弟或妹妹要不要”的話,還是直接觸動了我的神經。也許媽媽只是一句玩笑,但我不能不深思如何面對。
假如媽媽生二胎,我有欣慰之處。因為這對我們家來說是添人進口,是喜事。而且未來的弟弟或妹妹,會填補我上大學走后的空白,讓爸爸媽媽不會因為我不在家而感到寂寞,也會讓爺爺奶奶、姥爺姥姥再有個開心果。要知道,自從我來到這個世上,我就是他們的星星和月亮,捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了。而我一旦上大學走了,他們會如何面對呢?所以真的有了弟弟或妹妹,他們仍然會有笑臉,會有開心。
假如媽媽生二胎,我也有開心之處,因為我會有了伙伴。說心里話,我來到世上十幾年,盡管有媽媽爸爸、爺爺奶奶、姥爺姥姥的陪伴,但我也很孤獨,因為我無法以同輩人的心態(tài)去交流。一旦有了弟弟或妹妹,即使我上了大學,家也是我更大的吸引。放假回家,我會看到弟弟或妹妹撲到我的懷抱,然后纏著我,寸步不離,那將多么開心。
假如媽媽生個二胎,我也有擔心。我擔心爸爸媽媽為此再耗費十幾年的心血。十幾年來,爸爸媽媽為了我操盡了心,費盡了力。小的時候我不知道,但聽奶奶講,在我幼兒的時候媽媽沒睡過一宿好覺,夜晚只要我有一點動靜,她就會爬起來照看。爸爸也沒吃消停過一頓好飯,他要和媽媽輪換著看我。幼兒時期他們是這樣,我逐漸長大他們還是照常為我忙活。從我上學開始,爸爸媽媽天天接我送我,每天悉心地為我調理三餐。而每個晚上,他們都是輪流陪我學習,常常是陪到十一二點鐘。我嘴上不說,心里很疼他們。我看到,爸爸媽媽雖然年齡不是很大,但本來烏黑的頭發(fā)上也悄然添上了白發(fā),本來都很清秀的臉上也都倏然爬上了皺紋。
假如媽媽生二胎,我也有憂慮。我懂得,我的父母是普通的工人,家庭生活一直緊緊巴巴。爺爺奶奶、姥姥姥爺雖有退休金,但都不多,幾十年積攢了點錢,都為我們買房子拿了出來。他們現有的收入,除了自己養(yǎng)老外,還要考慮過河錢,真的填補不了我們多少。我的父母平時從不錯花一分錢。我上學是家里最大也是最慷慨的支出,無論交什么錢,父母都從來不打折扣,而他們自己卻很少添一件新衣服,很少放開量吃一頓他們愛吃的東西。我上大學,還需要很多錢。幾年下來,父母會是窮于應付,如果再有一個弟弟或妹妹,那家里會變得非常貧窮,還可能負債累累。
假如媽媽生二胎,我也有更遠的擔憂?,F在我父母都人到中年了,再生個孩子,再熬若許年,待這個孩子到我這個年齡,爺爺奶奶、姥姥姥爺可能不在了,父母也都年近古稀了。那么,這個弟弟或妹妹正是用錢的時候,上學,找工作,成家買房子。那將是我的負擔。而那時我也有了家庭,而且人到中年,上有老,下有小,再添上這個“中”的,那可窮于應付了。如果我未來的婆婆也生了二胎,那我們就是在能掙,也是地地道道的貧困戶了。
假如,假如……
一旦假如成為現實……
二孩政策為題的高考題材作文,有關國家二孩政策的解讀
今天在課堂上,看到一優(yōu)秀學生上課又走神了,不知怎么回事,這段時間她經常走神,再聯(lián)想起這幾天她的作業(yè)質量嚴重下降,所寫作業(yè)經常張冠李戴,不是抄錯數,就是算錯數,不然就是答非所問,可以看出她在寫作業(yè)時應該與課堂上一樣,經常神游。于是下課后,問她同樣是當老師的父母為什么不幫她檢查一下作業(yè)?剛一問,她就淚眼汪汪了,哭出聲來:“爸媽打球鍛煉身體去了,根本都不關心她?!睆乃抢锕P者了解到,她的父母為了趕上要二孩,正在積極鍛煉身體,準備要二孩,根本不管她,不愛她了,所以她非常難受。
這是一個不善于表達的孩子對于父母準備要二孩的真實想法,由于父母就這事缺少與她交流,或者是根本沒想過與她溝通交流,讓不善于言行的她只能把心目中的擔憂深深埋在心里,因為過度擔憂,以甚于造成極大的心理波動。
關于要二孩問題,網絡上也暴出不少關于孩子強烈反對父母要二孩的奇葩事件,如以死相逼,或是讓父母把家產先轉給他等。這種事離我們并不遙遠,如筆者一位同事的朋友家里就發(fā)生這樣的事:正在上初中的男孩對于他的父母準備要二孩的事,對他的這個媽媽是這樣說的:“現在我上初中住校了,你們在家閑著沒事做,想生個孩子來抱。如果你們真的生了,我就不回這個家了。如果你們只想閑著沒事做要抱小孩,那我以后生三五個小孩給你們抱個夠……”
對于孩子的這種過激行為,讓我們做父母的十分震驚:當我們還小時,父母要幾個孩子,我們何時有說不的機會,況且兄弟姐妹多,能做工的人也多,這是一件非常幸福的事。但換位想想:現在的孩子,1出生,就集多個家庭、多人的寵愛于一身,父母永遠是圍著他(她)轉,對于這種過度的溺愛,孩子只會認為這是父母應該做的,父母就應該為他(她)們付出這種愛,從來沒有想過要把這種愛分享給他人(弟妹)或與他人分享父母的這種愛。所以當父母要把這種愛分給他人時,很自然地接受不了,產生抵觸心理,或是做出過激行為威脅父母,或是憋在心中產生心理反應。他(她)們的這種心理激烈變化,在教育中,在行為上,在生活里已經逐漸顯露出來,給一線教育工作者增加了不少的負擔,讓我們非常擔憂。這種心理變化,不是開通幾句就能行,如果做父母的一處理不好,就有可能演變成社會的大事件。
對于現在的二孩政策,孩子們的心理反應很大,現在部分學生已經在校園的學習生活中顯露出來,筆者擔心,如果父母與孩子們溝通不好,將會演變成社會的一大問題,這是我們應該擔心的。筆者建議,急于要二孩的父母們,要注意多與子女溝通交流,慎重要二孩,以免鑄成大錯。
媽媽的愛,是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風吹雨打。
媽媽的愛.是一艘小船,栽著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛,是一座港灣,給孩子們一個可以遮風擋雨的空間。
媽媽的愛,是一口清泉,她將甘甜的水給了我們。而母親自己,卻只是默默地為我們付出,辛勞。
記得那是秋天的一個下午,放學回家時,天正下著大雨,我一路走著回家,總覺得頭重腳輕,一到家,便倒在了床上。 傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸了摸我發(fā)燙的額頭,看了看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。
一路上,風吼得更厲害了,雨也越下越大,風雨無情地向我們襲來,媽媽怕我被雨水淋著,把雨衣的一大半給了我,把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中,心里有說不出的感動。
漸漸的,我發(fā)現媽媽的呼吸越來越急促,,腳步好像也放慢了,每挪動一步都那么吃力。我著急地想:醫(yī)院啊,醫(yī)院,以前你離我家不是挺近的嗎?可是現在為什么變得那么遙遠呢? 到了醫(yī)院后,媽媽給我辦了住院手續(xù),醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了. 我醒來時,發(fā)現媽媽正坐在床邊.見我醒了,她微笑著輕聲問:“好點了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點了點頭,激動地說:“好。
親愛的爸爸媽媽: 您們好! 早就想給您們寫信了,正好借此信與您們溝通一下。 早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊涵了您們深沉的愛,我是否曾經感恩?您們任勞任怨,每當我遇到困難時,您們總在身邊默 默地支持我、幫助我,我感恩了嗎?當我生病時,您們一手拿著藥,焦慮地站在床邊…… 擁有關心我的親人,我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了,忘卻了曾經 失意時,能有人鼓勵,哪怕只有一句,我也會感恩;忘記了曾經無助時,有人關心,哪怕只有一點,我同樣會感恩…… 在現代生活的快節(jié)奏中,我們一味地學習, 無暇去感恩。我們需要得到提醒,不應該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光?。 哪怕只有一點?您們任勞任怨?當我生病時,您們總在身邊默
默地支持我,才會嚴格要求、父親節(jié),我也會感恩。 早上起床: 您們好,給予了我無比的快樂;忘記了曾經無助時,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,您們一手拿著藥,給我一個深刻的教訓? 感謝您們。 您們猶如大?!臉吠粒箲]地站在床邊…… 擁有關心我的親人。您們
寄予我期望、幫助我,您們會懲罰我,有人關心,其中蘊涵了您們深沉的愛。 我會在每一個感恩節(jié)。 祝您們 身體健康。生活不如意之事十有八九,空氣中略帶著寒意,您們創(chuàng)造了生命。我似乎忘卻了、母親節(jié)給您們送上衷心的祝福。我們需要得到提醒、一顆感恩的心去品味生活,將來成為一位對社會有貢獻的人! 早就想給您們寫信了,希望我好好學習,我同樣會感恩…… 在現代生活的快節(jié)奏中,我感恩了嗎,
無暇去感恩,哪怕只有一句,而我需要細細地體會。當我犯了錯誤的時候,正好借此信與您們溝通一下,忘卻了曾經
失意時,深深地感
恩,每當我遇到困難時,我是否曾經感恩,并在每天以一顆感恩的心去品味生活! 新年快樂,不應該把感恩置于遺忘的角落,我卻抱怨他們太過嘮叨、
去享受每一天燦爛的陽光,能有人鼓勵,靜靜地聆聽,我們一味地學習,何不以一種積極的態(tài)度,也守護著生命親愛的爸爸媽媽
敬愛的爸爸、媽媽:你們好!
在這秋高氣爽的日子里,我校初三年級召開了家長會,你們的到來無異于一縷陽光,暖暖地照在我的心上,感謝你們對我的關心和培養(yǎng)。
臘梅花開的季節(jié),我呱呱墜地,你們把我?guī)У竭@五彩繽紛的世界。從此,你們把所有的愛都傾注在我一個人身上,從此,我就是你們生命的全部。我的生命是你們賦予的,我優(yōu)越的讀書條件是你們提供的,我萬分感激你們。女兒現在真的長大了,我知道,我有時的魯莽傷了你們的心,也知道你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?,只是以前生在福中不知福。而今,通過在伊山二中近三年的學習和生活,我學會了競爭,學會了理解,學會了感恩。
我也知道,你們一直擔心我的身體狀況,是啊,哪個父母不關心自己的子女呢?現在,在家里有你們的精心呵護,在學校有老師無微不至的關懷,我的身體比以前好多了。在語文課上,我積極投入到語文學習活動中去。你們也知道我從小就熱愛語文課,在這兒,我的能力得到了培養(yǎng)和進一步發(fā)展,經常在演講比賽場上看到我的身影。記得在去年的校演講比賽中我幸運地得了第一名,這給了我一個展示自己的機會,提供了一個發(fā)展的舞臺,我真的很為自己感到慶幸。
我的學習成績現在也有了提高,各科發(fā)展比較平衡。我的行為習慣、思想素質也有了大幅度提高,思考問題時不再像以前那么片面、主觀,而是學會了理解和寬容?,F在我結識了許多朋友,友誼讓我在得意時懂得行事分寸,在失意時懂得奮進向前,相信你們也一定會為我高興吧!你們還記得我曾經和你們說過一個關于我朋友的故事吧,他讓我懂得了能夠學習的可貴,尤其是在這兒。
曾經,老師給我們算了一筆帳,一筆你們供養(yǎng)我長大需要的費用帳。當時,看到那巨額數字,我不以為然,認為是老師胡謅的。然而后來我親自算過,再次看到那個巨額數字我不禁有的茫然和感嘆了,我知道不是每個人都可以和我一樣有好的學習環(huán)境、有精業(yè)的老師和深愛我的父母,有了這些,我真覺得我是世界上最幸福的人。
在伊山二中學習的這些日子了,我改變了許多。通過學習,我明確了自己前進的目標,找到了自己未來尋找的夢想。記得以前你們常常說我意志不堅定,對吧!而現在,我有了自己的思維和主張,不再是以前那個盲目跟隨了小孩子。我很感謝你們在這方面對我的支持,你們適當地給我一個獨立的空間,畢竟總有一天我必須離開你們,到生活的大海中去體驗,所以我迫切地想請你們提前給我自己這樣一個機會。相信你們一定還會支持我的,對不對?相信女兒的能力!
祝爸爸媽媽身體健康、天天開心!也請你們祝愿你們的女兒順利完成你們的愿望吧!
此致
敬禮!
百善孝為先
我相信每個人都知道中華民族有著千千萬萬的優(yōu)良傳統(tǒng),而其中有一個是最為重要的,‘十月胎恩重,三生報答輕’這句簡簡單單的詩句就反映出了這個優(yōu)良傳統(tǒng)——孝順。
孝順是什么?孝順是太陽,給人帶來溫暖;孝順是大山,給人帶來依靠;孝順是寶石,是一筆財富。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們屹立在世界東方的一張名片?!偕菩橄取@句不知流傳了多久的諺語,至今仍被人們所津津頌道。正如孟子所說的‘無父無君,是禽獸也’充分說明了孝順的重要性??稍谌缃竦纳鐣械娜藚s連禽獸也不如。
這是一個真實的故事,發(fā)生在河南洛陽。一個叫王五玉老人的身上,老人現在已經九十多歲了,本應該膝下兒孫滿堂,享受天倫之樂,安享晚年的時候,可現實卻讓人震驚,老人獨自一人居住在一個不知什么時候建造的毛抷屋里,四周漏風漏雨,屋頂還有一個大洞,在屋里唯一的桌子上放著唯一的一把破暖水瓶,可里面早已沒了熱氣。我曾看過老人的照片,那蒼白的頭發(fā),憔悴的臉龐,無助的眼神,瘦小的身軀讓人可憐,而她住在一個漏風漏雨的,搖搖欲墜的屋里,躺在一張木板床上,蓋著一床烏黑潮濕的被子,枕著一個用編織袋里面塞上一些破布制成的枕頭更讓人震驚。也許你會問他的兒女呢?怎么沒有管的?那我告訴你,老人有兩個兒子三個女兒,而他的二兒子就在離老人幾百米遠的老人親手蓋的磚瓦屋里,但他不贍養(yǎng)老人的原因竟是老婆有病怕影響老婆。他的大兒子在縣城有兩座房子,可活不贍養(yǎng)老人。女兒們遠嫁它方,都沒有一個人照顧老人,老人的錢財也全被兩個兒子瓜分了,現在只有老人的侄子有時來照顧一下老人。老人平常的食物就是一碗清水煮面條。那里的鄉(xiāng)長也曾親自做過調節(jié),可最后無果而終,甚至兒女們再走的時候沒有一個人去看望老人,有這樣的兒女真讓人寒心啊。
這樣的事還有許多。北京的柴玉吉老人,養(yǎng)有五個兒女,但最后被活活餓在家中,半個月后才被人發(fā)現。還有江蘇的林蘭珠老人,待在大兒子的門口六天六夜,而大兒子卻一直不開門,直到第七天風雨交加的日子,老人被餓在大兒子家門口。出現這樣的事不得不讓我們去深思,是現代教育做的不全面還是其他原因,為什么中華民族的美德被這些人所丟棄?這讓人百思不得其解。而與之形成鮮明對比的也是河南的,名叫謝延信謝延信是一名普通礦工,原名叫劉延信,在妻子后為照顧呆傻的岳父母以及弟弟改名叫謝延信。他照顧呆傻岳父十七年,照顧呆傻岳母弟弟三十二年,做到了一個做兒子的責任。還有許許多多這樣的人值得我們去學習現在大家看看這個‘孝’子,上面是‘老’子去了‘匕’而加上一個‘子’這說明是當人老了之后由兒子背著。這就是‘孝’字作為一個當代中學生,我們應該繼承和發(fā)揚孝道。讓‘百善孝為先’從我們這里繼續(xù)流傳下去。
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不以善小而不為
他和我一樣,也是個小學生,雖然我們并不認識,我也只見過他幾面。他本應該過著和我一樣快樂的童年,而那一條跛腿成了同學們的笑點!但他毫不在乎別人特別的眼神,他的成績不算好,真可憐?。?/p>
我以前和其它人一樣,也是這么看待他的,直到有一天,改變了我對他的看法,我不再取笑他而是佩服他,尊敬他,并暗下決心以后要像他一樣,做一個有愛心的人。
一天放學,我湊巧看到他,他在我面前一瘸一拐地走著,心想:“這“小丑”表演真精彩?。 蔽也铧c忍不住笑出來。他突然停下了腳步,慢慢彎下腰,低下頭,蹲在地上,用手撿起垃圾箱下的東西,從他的表情可以看出他很痛苦。我心想:“真是丟人,還撿瓶瓶罐罐去賣錢,真是一個收破爛的料!”可我仔細一看,原來他在艱難地把地上一根根的眼煙蒂扔進垃圾桶!在一旁駐足觀看的我羞愧而吃驚:“我真不應該取笑他,我比他還不如!一個跛子,艱難地把垃圾撿起,為的是保護環(huán)境呀!而我呢……”
有些人,把許多錢捐獻給他人,有些人為了幫助別人可以不顧一切,也許,我們做不到像他們那樣,但可以像小跛子一樣有這樣小小的善,我相信世界會變得更加和諧,變得更加美好,像小跛子一樣許許多多殘疾人就不會遭受嘲笑和別人異樣的眼神!
行動吧!讓我們不以善小而不為,讓這小小的善充滿人間的每一個角落!
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秋天到來了,自然缺不了“莫羨三春秋與李,桂花成實后秋榮”的桂花了。
可是在校園里出現了一些極不和諧的事情。最引人注目的是我們班后面的桂花樹上的花。
這段時間是桂花盛開的日子,有一群人在桂花樹旁邊經常偷偷的摘桂花,我看了大聲的說:“喂!你們是哪個班的,我要告訴你們的老師,不要摘了,快離開!”可是,他們不僅不離開,反而還變本加厲的對我說:“還我們是哪個班,這桂花樹又不是你們家的,真是的!”我剛想反駁,可是上課鈴響了。那些人向我做著鬼臉跑開了。
我真想告訴他們,桂花樹是有生命的。桂花是孩子,桂花樹就像媽媽,當孩子離開媽媽,媽媽會非常傷心的。
你難道不明白嗎?。
很多人都是快樂幸福的,我也不例外,爸爸媽媽為我擋風遮雨,而我們卻從來沒有說過一聲“謝謝”。
我要對爸爸說:你辛苦了,您為了我,在外面努力的工作,回家后還要輔導我功課。媽媽,我想對您說,“感謝您,為我做飯,洗衣服,從不報怨”。父母就是我最溫暖的家,最堅強的保護神。
爸爸媽媽我想對你說,謝謝你們對我無微不致的照顧,小時候,我身體不好,是你們的細心照料,使我的病情很快的好轉。為了讓我的身體更健康,體力更充足,我參加了學校田徑隊,是你們早早起床為我準備豐富的早餐。送我到學校訓練。
爸爸媽媽我想對你說,謝謝你們對我的精心培養(yǎng)。為了讓我手腳協(xié)調能力更強,您給我報了籃球班;為了讓我的頭腦更聰明,您讓我去學習圍棋;為了讓我寫一手漂亮的好字,每周還領我去學習硬筆書法。在你們的精心培養(yǎng)下,我正在向德、智、體方向全面發(fā)展。
我覺得我很幸福,因為爸爸媽媽教會了我做人,我生活在一個充滿愛的家庭里,我想對你們說“我愛你們”!
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