剛剛過(guò)去的第二次考試,成績(jì)表一發(fā)下來(lái),結果很不盡人意,一想到被數學(xué)老師罵 、被英語(yǔ)老師訓 、被物理老師批 、被歷史 政治老師雙劍合擊 、被化學(xué)老師廢掉<;化學(xué)課代表的職位被下掉>。
我就不禁的打著(zhù)寒戰。現在我非常郁悶,初三光陰的4分之1已經(jīng)過(guò)去,我和別人還隔了撒哈拉的沙漠一樣長(cháng)的距離,于是我在我的夢(mèng)中尋找答案,怎樣才能突飛猛進(jìn)的答案,我努力的尋找著(zhù),但我怎么找也找不到,隱隱約約中我聽(tīng)到:“你找不到的,在夢(mèng)中是永遠都找不到答案的,你必須 …… 。”對沒(méi)錯,我必須從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),我要吸取教訓,我要成功。
坐在電腦前想道——
中午我來(lái)到物理老師家,這里還有我同班的3個(gè)女孩,物理老師見(jiàn)我來(lái)了,沒(méi)說(shuō)什么,只是帶來(lái)來(lái)了兩根大棍子,他還說(shuō)道,這是我上午最大的成果。旁邊的那3個(gè)和我關(guān)系不錯的女孩子看著(zhù)我捧腹大笑,他們其中兩位在我班名列前茅,另一位有極大的進(jìn)步,我可以說(shuō)是其中最下等的,物理老師叫他們好好的輔導我,那兩位對著(zhù)我這位名落孫山的不第男生笑著(zhù)說(shuō)道:“孩子,好好地學(xué)吧 …… 。”我見(jiàn)老師還在,所以沒(méi)說(shuō)什么,物理老師去午睡了,頓時(shí)我覺(jué)得老師已對我失去了信心。我想哭,但我不能哭,堂堂男子漢,哭算什么本事。于是我找了一個(gè)桌子,在上面修改卷子起來(lái),但是在同一間房間里,我聽(tīng)見(jiàn)那三位不亦樂(lè )乎+優(yōu)哉游哉的3位興奮的討論著(zhù)分數,還一邊問(wèn)著(zhù)我考多少,<;再此,他們所說(shuō)的譏諷之語(yǔ)我就不說(shuō)了>;我的耳朵受不了煎熬了,我只好撤回家。爸爸是老師,他的耳朵也受不了別的老師話(huà)語(yǔ)的車(chē)輪戰,所以他到大自然中發(fā)泄去了。在家里,媽媽的強聒不舍,絮絮叨叨。我也受不了,我只好到我從小長(cháng)大的朋友家去發(fā)泄了,有朋友就是好,我的好兄弟開(kāi)導我認識到:我要好好學(xué)習,我要快樂(lè )得學(xué),“少壯不努力,老大徒傷悲”。
痛苦還是快樂(lè ),應該大部分人都會(huì )要快樂(lè ),我也要快樂(lè ),我要自由的馳騁咋學(xué)的沙場(chǎng)上,從今天起,我立志,要為我的并加上父母的快樂(lè )斗爭,學(xué)習。我要養成好的習慣,我要好好利用我我的親春,期待吧,成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)。痛苦也是一種享受!
我的享受
其實(shí)天空很遼闊,如果你看不見(jiàn)頭頂上那片耀眼的藍,那是因為眼睛缺少了享受難以發(fā)現;其實(shí)花兒很芬芳,如果你嗅不到小路邊那陣沁人心脾的香,那是因為心靈缺少了享受而不懂沉醉!
“享受”一詞給人以無(wú)限美的遐想……穿越到古代,進(jìn)入水墨山水,過(guò)一種如夢(mèng)令或聲聲慢的生活,云鬢斜扎,品茗插花,山野清居,與山清水秀融為一體;步入歲月的年輪,時(shí)光隧道將我們送回現在,在人工花海中暢游。噴泉的風(fēng)采令我們置身其中。難道我的享受僅僅限于美不勝收的自然風(fēng)光嗎?
心兒會(huì )否定它,享受生活更偏向于自己的精神境界,在書(shū)籍的海洋中,汲取文化的精髓,從前人的經(jīng)歷中,我們也在不覺(jué)中脫胎換骨,享受到了世間最香甜的東西……
于是,我們有了自己的獨到見(jiàn)解,成為一個(gè)有主見(jiàn)的人,只要堅守了自己,就算不倫不類(lèi)于世也怡然自樂(lè )。在執著(zhù)的背后,我們會(huì )付出辛酸的淚水與汗水,但我們還會(huì )還生活一份甜美的微笑。劉科岐老人用自己的一雙手染綠一座荒山,將平順的石頭山變成綠山。試問(wèn):沒(méi)有那份執著(zhù),沒(méi)有那享受生活的思想支撐,他,能創(chuàng )造那奇跡嗎?
也許有人會(huì )說(shuō)置身于網(wǎng)絡(luò )世界也是對生活的享受,那么你就把“生活”二字理解偏了。據清華網(wǎng)報道:北京市一位青少年因長(cháng)期使用電腦,影響了作息時(shí)間,打亂了生活常規而猝死。如果你累了,想長(cháng)眠于世,不妨一試。這確乎是享受,不過(guò)背其美而糜爛也。
我的享受也不是停留在城市的喧囂、浮華,相反鄉村會(huì )更為樸實(shí)。“小隱隱于林,大隱隱于市。”能在浮華的鬧市中創(chuàng )造一片自己的桃花源又是別有一番味道了,學(xué)習那些踏實(shí)的東西,保留自己的本真,加入自己的思維見(jiàn)解,這盤(pán)菜怕是妙不可言了,但只有享受的世界才能散溢它的芬芳,其他地方?jīng)]有它的容身之處。
你會(huì )享受嗎?劉禹錫的>;你能做到嗎?夠不著(zhù)不要緊,那就請隨我一同漫游于書(shū)香吧!
一起遠離那可望不可即之物,遠離糜爛的生活和虛度光陰,踏進(jìn)那古樸的書(shū)香,將身心清洗干凈,享受那美妙的大自然,世界多么美麗啊!
享受生命中的驚喜
享受生命中的驚喜
生活讓你我喜出望外。
一道雨后的彩虹是驚喜;一朵草叢中的紅花是驚喜;一滴葉片上的晨露是驚喜;我們身邊充滿(mǎn)了無(wú)數的驚喜,等著(zhù)你我去發(fā)現,去享受。
它可以讓你暫時(shí)忘去痛苦,它可以撫平你心中的傷口,它可以讓你重獲信心。
在你身無(wú)分文、迷茫地行走在路上,突然看到一塊亮晶晶的硬幣時(shí),你會(huì )驚喜地發(fā)現原來(lái)還可以擁有一塊幸運幣;當你眉頭緊鎖地思考題目卻又始終想不到思路,跳回前一題時(shí),又驚喜地發(fā)現可以利用這條共識去解答,真可謂是“山窮水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!
所以,我們不應該為了苦惱而苦惱,一下會(huì )帶給你無(wú)限的希望,無(wú)窮的驚喜。
享受生命中的驚喜,心情郁悶后的意外發(fā)現。
煩躁的天氣,沉重的課業(yè),混亂的思緒讓我透不過(guò)氣,壓得我無(wú)可奈何,心情變得低落、郁悶,真想逃脫這壓抑的世界。放下書(shū)包,一頭倒入被窩,心里卻越想越不平穩。開(kāi)始了那無(wú)止境的抱怨,頭暈腦脹。突然發(fā)現按桌上放著(zhù)一杯綠茶,一口氣喝完了它,涼爽到心底,長(cháng)舒一口氣。咦,這時(shí)發(fā)現心情變好了,嘴邊還帶著(zhù)一絲微笑,留有綠茶淡淡的香味。一杯綠茶的驚喜,讓我意外發(fā)現在愁苦時(shí)需要冷靜。
享受生命中的驚喜,平淡生活的意外反思。
整天三點(diǎn)一線(xiàn)枯燥乏味的高三生活,平淡之中沒(méi)有一絲漣漪,淡如水。厭倦了這樣的生活可必須面對這樣的生活。生下來(lái),思考該如何是好。突然一道光線(xiàn)一閃,何必為了暫時(shí)的痛苦而磨滅了未來(lái)的陽(yáng)光呢。過(guò)了這一段時(shí)間,更多的光明未來(lái)等待著(zhù)你。思考現在做的目標是為什么。學(xué)會(huì )了珍惜,人生只有一次高中,只有一次奮力拼搏大學(xué)的機會(huì ),錯過(guò)不再擁有。一次的意外反思,讓我更加懂得珍惜時(shí)間,珍惜寶貴的高中生活,珍惜拼搏人生。
珍惜拼搏人生。
享受生命中的驚喜,失敗之后的意外領(lǐng)悟。
失敗乃兵家常是,總會(huì )遇到困難挫折。在意識低沉的時(shí)候,驚喜地發(fā)現,原來(lái)失敗也是一種收獲。收獲了經(jīng)驗,收獲了勇氣,更收獲了一種處事的態(tài)度。
驚喜無(wú)處不在,烏黑密布的天空中突然出現的陽(yáng)光,是驚喜;白雪皚皚的雪天里,墻角的一枝梅花獨自開(kāi)著(zhù)綻放燦爛的笑容是驚喜。
只要我們善于發(fā)現,驚喜一定會(huì )出現,享受驚喜帶給我們的歡笑,淚水,因為這些都將成為人命中寶貴的財富。
一切都是在驚喜中誕生
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