人性的作文800字高中記敘文開頭結(jié)尾(高中作文800字記敘文《人性的光輝》)
1.高中作文800字記敘文 《人性的光輝》
人性具有無比強(qiáng)悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強(qiáng)大——它，就是人性的光輝。
上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。
每個人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。因而，只要感覺有些差異，結(jié)果也許就差之毫厘謬之千里。
創(chuàng)建法蘭西第一帝國的拿破倫，擁有眾人傾慕的財產(chǎn)權(quán)利和榮譽(yù)，但他卻一直認(rèn)為生活是暗淡無光的。
美國著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然后有感而發(fā)：“生命是如此絢麗多彩”。
的確，路不同，感覺和結(jié)果也不同。
生命的悲慘是我們永遠(yuǎn)也難以預(yù)料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來，所以流淚不止。但沒過多久，他們卻又笑了。那是因?yàn)樗麄儽恢車摹叭诵缘墓廨x”所照耀，讓他們得到了戰(zhàn)勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來源。
人性的光輝，引導(dǎo)你走向光明的大道，給你指明前進(jìn)的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。
陰暗的天空中，會時而顯現(xiàn)著光輝。只要你期盼著它，它就會跟隨著你，在你的浸潤下，就會變得很亮很亮，以至于能給整個世界帶來光明，給整個人類謀來幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經(jīng)典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵精圖治數(shù)年，終于滅掉吳國；面壁靜修的達(dá)摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無不體現(xiàn)了人性的光輝，無不說明人的法力。
人是最高級的動物，人性是最理智最前衛(wèi)的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強(qiáng)悍的力量；所以說，人性的光輝是永遠(yuǎn)也不會消失的，它是你永恒的動力源泉。
人性的光輝??！你是多么的偉大呀！失望時你給人們的是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂時你與我們同樂，痛苦時你和我們共同挺過。
人性的光輝??！你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量！
2.高中作文 記敘文800字[人性的光輝]
他，自幼父母雙亡。今年夏天，他剛剛刑滿釋放回到家鄉(xiāng)。
他從別人眼中看到的只有對自己的厭惡和鄙夷，他的心也逐漸冰涼，開始憎恨周圍的一切。
那天，烏云擠滿天空，擠走了太陽，狂猛的風(fēng)撕扯著樹干，想要把一切全部擄走。
他當(dāng)時正躲在被窩里，心里卻有種不祥的預(yù)感，
“大堤決口了！洪水來了！快跑?。 币宦晭缀醮蚱屏酥車乃兰?。
他跑到屋子外面，透過無邊的雨幕，看到洪水從遠(yuǎn)處推近，像兇猛的野獸，吞噬著一切。他停頓了幾秒鐘，轉(zhuǎn)身逃跑。
……
他已經(jīng)在“房頂”上呆了很久，天空一直密不透風(fēng)，他也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘了。這個房頂很久沒有翻修了，他心想。因?yàn)樗踔谅牭搅舜u瓦顫抖的聲音，他很害怕就房頂承受不住他的重量。
這時，一個黑點(diǎn)出現(xiàn)在水“天”相接處。隨著黑點(diǎn)越近越大，他看見一個女孩緊緊摟著一節(jié)樹干漂了過來。
當(dāng)浮木臨近他占據(jù)的房頂時，他們都看清了彼此，但誰也沒說什么，他們緊盯著彼此，目光復(fù)雜。
當(dāng)女孩失望的嘆息著，浮木即將再次飄走時，只聽“噗咚”一聲，一個身影落入水中。在女孩驚訝的目光中，房頂上的人已經(jīng)來到了她的身邊?！皝?，你上房頂上去?！?/p>
……
“不上來么？”女孩看著在水中已經(jīng)泡了很久的他。他說：“房子太老了，兩個人都上去，房頂會塌的。不用管我了，你在上面呆著吧?！f完，他一只手擦了擦額頭——不知是汗水還是雨水，另一只手緊緊攀著房檐。
就在這時，洪水突然急漲，他的那只攀著房檐的手沒有抓牢……
次日早上，一切再次恢復(fù)了寂靜。
村民們獲救后，從水底將他的尸體打撈上來。
房頂上的女孩也獲救了，她來到他的尸體旁，跪在他身旁嚎啕大哭，在村民們不解的目光中，她敘述了他為她所做的一切。
聽后，每個人都沉默了，再次投向他的目光中，已經(jīng)沒有了先前的冷漠和鄙夷。
這時，一縷陽光從烏云中沖出，撒向了他的蒼白的臉龐。天晴了，在陽光的映照下，他潔凈的不帶一絲污點(diǎn)的走了：而他的善良的人性的光輝，將繼續(xù)溫暖著知道他事跡的每一個人。
3.以人性為話題的作文 800字
優(yōu)質(zhì)解答
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉.”詩人艾青道出了每個愛國者的心聲.大愛無邊，大德無形.舉國同悲的汶川大地震，讓我們看到了用生命的蠟燭點(diǎn)燃的愛的燈盞.那一幅幅定格的雕像，那人性大愛的特寫，那生命的莊嚴(yán)與禮贊，盡情地詮釋著中國人民的人性的光輝.
“他們的災(zāi)難，是為而你發(fā)生.”這句哲人說的話，在多災(zāi)多難之秋，讓隱晦在深處的人性光輝驟然閃耀，指引著人們用黑色的眼睛去尋找光明.親情無價，愛情無價，血肉同胞情無價！他們定格在每個人的心里，讓我們收獲一次次的感動，感動在血液里流淌，情感在感動中升華.
4.以《人性》為題,寫一篇800字的議論文
在這個高度發(fā)達(dá)和充斥人類對利益歇斯底里的吶喊的世界，物欲的洪流似乎可以將任何一樣事物泯滅和扼殺：傳統(tǒng)、禮教、良知、道德甚至是靈魂。然而，也同樣是在這個世界，同樣上演著讓我們心靈顫動、思想震撼的一幕幕……
“當(dāng)——”一聲清脆的撞擊，一枚硬幣落在了一個已經(jīng)看不出顏色的破舊的罐子里。在哥特式建筑的中央，從衣衫襤褸的乞丐混濁的瞳子里映出了一個清晰的身影，塵土似乎掩蓋了這張歷經(jīng)風(fēng)雨的如雕像般的面孔上的皺紋，但感激之情卻更加清晰地從瞳子里流露，微微翕動的雙唇祝福著好心人：“神與你同在，好心人！”遠(yuǎn)處的教堂的鐘聲瑯瑯響起，簌簌的雪花震落下來，輕輕地，融化在這片歐羅巴的天空。
在被炙熱的太陽烘烤下的土地上，一群瘦弱的人佇立著，望向遠(yuǎn)方。嘿嘿的眸子里籠罩著饑荒、干旱、疾病、恐懼的陰影。炎炎的烈日好像要將一切的生機(jī)扼殺。這群人渴求著對他們的生命至關(guān)重要的食物和水。而現(xiàn)在他們唯一能做的就是站在這比他們更貧瘠的土地上等待救援。終于，地平線上響起了陣陣轟鳴，裝載援救物資的車隊終于趕來了！人們揮起了黝黑而瘦弱的雙臂，舞動在這人類起源的古老土地上，無望的眼光中終于有了跳動的希望。
底格里斯河，幼發(fā)拉底河，還有那美麗的古巴比倫王國，似乎將美麗定格在了那遙遠(yuǎn)的過去。如今映入眼簾的是一片硝煙和戰(zhàn)爭的瘡痍，辛勤的人們家破人亡，流離失所。隆隆的炮聲和噴著火舍的槍口奪去了千百萬人的生命，更奪走了他們的幸福。巴格達(dá)的兒童那噙淚的雙眸寫滿了失去雙親的悲痛；費(fèi)盧杰醫(yī)院里充斥著對戰(zhàn)爭無奈的呻吟；巴士拉的幸存者在廢墟中找尋著親人的尸體，他們卻已是天人永隔。這哀怨的眼神，穿透了時空的阻隔，祈求著死者的靈魂能夠獲得安寧。而在地球的另一端，反戰(zhàn)人士正高舉著旗幟，抗議這不義之戰(zhàn)。給飽受戰(zhàn)火折磨的苦難的人們心里帶去一絲慰籍。
每當(dāng)我們看到身旁的人正遭遇著不幸，承受著不該承受的痛苦，我們心中至真至善的情感就會觸動，讓我們堅定的站到弱者的一邊，用我們?nèi)诵岳锊皇茜栉鄣膼廴ズ魡竞推?，安寧和幸福。世界有愛才轉(zhuǎn)動，有愛，就會有希望！
5.求人性這篇作文800字
人性的美麗
古初開天辟地，世界不再混濁不堪，但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創(chuàng)造了人這種生物，才變得絢麗多彩。人，這個獨(dú)特的生物開始以最原始的方式統(tǒng)治世界，并以其特有的光輝潤澤了每一片土地。 這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美麗源自于人性的善，也能從人性的善中體現(xiàn)。
兒時還未踏入學(xué)堂，母親就整天以《三字經(jīng)》上的句子教導(dǎo)我，讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是：“人之初，性本善”這句。人，生來就是善良的。人性的美麗也能從人性的善中體現(xiàn)出來，也源自于人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子，卻因體力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反應(yīng)，也就是人性的善。而他的舉動感動了成千上萬的人，人們都稱他為英雄，以他為榜樣，他的舉動彰顯了人性的美麗，也讓沉醉于金錢世界的人們傳遞著這人性的美麗，就像奧運(yùn)火炬手一樣，在每一個傳遞站點(diǎn)都有著不同的美麗，來自于同一光輝的美麗。
人性的美麗無處不在。就像二月的春風(fēng)，吹綠了世界每一個角落，吹暖了人們的心房，吹出了一個美麗新世界。
以忠誠感動中國的衡陽消防官兵，為救身陷火場中的人，二十個消防官兵犧牲，僅有一人幸存。英雄試飛員梁萬俊，在飛機(jī)失去控制的危機(jī)關(guān)頭，將個人生死置之度外，以驚人的膽識操縱飛機(jī)安全降落，創(chuàng)造了世界奇跡。還有勇斗歹徒的女司機(jī)石東，杰出民警鞠俊瑞。他們來自不同的行業(yè)，有著不同的信仰，他們互不相識，卻有著相同的品質(zhì)。他們平凡，他們普通，但他們的行為所展現(xiàn)出的人性的美麗，卻讓人們知道了平凡而又普通的他們。人性的美麗無處不在，他們也無處不在。
我已經(jīng)長大，不再是那個整日聽著母親念誦《三字經(jīng)》的孩童了。但我仍常念誦“人之初，性本善”。大概是想讓人性的善，人性的美始終陪伴在我身邊，讓我自己在小事上盡顯人性的美麗，即使那特有的光輝在我這兒是如此微弱。但我相信，萬事積少成多，總有一天，我會擁有足夠的光輝，去照亮每一個人，就像他們那樣，讓光輝照亮大地.
6.高中作文人性的光輝800字左右
人性具有無比強(qiáng)悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強(qiáng)大——它，就是人性的光輝。
上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。
每個人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。因而，只要感覺有些差異，結(jié)果也許就差之毫厘謬之千里。
創(chuàng)建法蘭西第一帝國的拿破倫，擁有眾人傾慕的財產(chǎn)權(quán)利和榮譽(yù)，但他卻一直認(rèn)為生活是暗淡無光的。
美國著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然后有感而發(fā)：“生命是如此絢麗多彩”。
的確，路不同，感覺和結(jié)果也不同。
生命的悲慘是我們永遠(yuǎn)也難以預(yù)料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來，所以流淚不止。但沒過多久，他們卻又笑了。那是因?yàn)樗麄儽恢車摹叭诵缘墓廨x”所照耀，讓他們得到了戰(zhàn)勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來源。
人性的光輝，引導(dǎo)你走向光明的大道，給你指明前進(jìn)的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。
陰暗的天空中，會時而顯現(xiàn)著光輝。只要你期盼著它，它就會跟隨著你，在你的浸潤下，就會變得很亮很亮，以至于能給整個世界帶來光明，給整個人類謀來幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經(jīng)典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵精圖治數(shù)年，終于滅掉吳國；面壁靜修的達(dá)摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無不體現(xiàn)了人性的光輝，無不說明人的法力。
人是最高級的動物，人性是最理智最前衛(wèi)的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強(qiáng)悍的力量；所以說，人性的光輝是永遠(yuǎn)也不會消失的，它是你永恒的動力源泉。
人性的光輝啊！你是多么的偉大呀！失望時你給人們的是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂時你與我們同樂，痛苦時你和我們共同挺過。
人性的光輝啊！你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量！
7.以《人性》為題,寫一篇800字的高三議論文
舍己為人，盡忠職守，正是“福島50壯士”為代表的這種無畏精神。
他們向死而戰(zhàn)，努放生命，彰顯人性的美麗。50個被全世界驚呼為“英雄”的凡人，在可以用妙來計算最后的生命中，做著僅僅是盡力而為的。
更是在巨大災(zāi)難面前回歸人性之初的人。 2011年3月，在地球上那個叫“福島”的地方，一種毀滅性的災(zāi)患爆炸并輻射開來。
人類尖叫、奔逃、躲藏、發(fā)抖，黑色的煙霧、旋轉(zhuǎn)的地球、穿透性的輻射——最可怕的核魔，帶著他可以毀滅的一切能量，席卷而來…… 福島在哭號：“救救人類！” 他，一個新婚的年輕人，在一片尖叫與奔逃的畫面中，停下來，轉(zhuǎn)過身。身后，核魔張牙舞爪撲過來，一聲接一聲的爆炸將狂嘯著的火球送上天空，升騰的煙霧和致命的輻射瞬間涌入他所有的毛孔——想活命，就快逃。
混亂中，他靜靜地回應(yīng)：“我要留下！” 之后，他做了人生中最后一件私事——給新婚的妻子發(fā)了一條短信，短短五個字：我不回去了。轉(zhuǎn)身投入了與核魔的戰(zhàn)斗中。
這一刻，他不是屬于哪一國家的人，不是屬于哪一項職業(yè)的人，他只是一個人，一個面對巨大災(zāi)難瞬間回歸人性之初的人。 是的，任何前因后果，任何真理假理和任何權(quán)利義務(wù)，他都統(tǒng)統(tǒng)沒有去想，也沒時間想，甚至連告別愛人的時間都沒有。
他只有一個意識在燃燒：核魔太可恨，核魔會吃掉全人類，核魔會毀滅所有的美好，他是人類的一員，他必須迎戰(zhàn)！ 他當(dāng)然知道，這一戰(zhàn)就是死戰(zhàn)，用生命彰顯人性的美麗。 福島在悲泣：“英雄！英雄！” 他是一位59歲的老人，是誓于福島同在的人，是在生死關(guān)頭選擇犧牲自己的人，也是在天塌地陷之中喊出“我要留下”的人，還是被魔鬼激怒震天一吼宣告“我是人”的人！ 他再有半年就要退休了，他的親人從四面八方擔(dān)心他，呼喚他，等候著他，他有權(quán)利受到保障和優(yōu)待，但他選擇了留下。
他在轉(zhuǎn)身撲向魔鬼的那一刻，只來得及對呼叫他的親人們回了半句話：“我有人類的使命。
”
他是一位最明白當(dāng)下境況的人，他是權(quán)威科學(xué)家。他最明白，這一去會最近距離接受大劑量的輻射。
他最白，他可能會瞬間而死或者飽受輻射病的折磨而亡。他也最明白，他是防止核災(zāi)難繼續(xù)擴(kuò)散的最后的希望。
這一刻，他不是科學(xué)家，不是專家，也不是職責(zé)之人，他只是一個人，在這特別時刻得到人性升華極限之人，人類品質(zhì)金字塔塔尖上的那個人！福島在吼嘯：“人類！人類！”20名勇士撲向了核魔，在福島的吼嘯聲中，又有人應(yīng)聲立定：“我也在！我也愿意留下！”，一個、兩個、三個。
于是，又有30個人成了那20個人的后隨者，同樣義無反顧！這是怎樣的一場戰(zhàn)爭？50個血肉之軀，與核爆炸的魔鬼軍團(tuán)激戰(zhàn)在一起。50個鮮活的生命，以清醒的死亡連成了拒絕更多人遭受災(zāi)難的防火墻。
福島在哭泣。
福島在尚未熄滅的大火和仍在哭泣的大海中站了起來，她對人類喊話，這就是人類，在災(zāi)難中疼痛，也在災(zāi)難中領(lǐng)悟，同時在災(zāi)難點(diǎn)燃的人性光華中感動——擁有人性的美麗，就盡可以張望而群往，此為終極志銘。
8.以人性之美麗為話題寫一篇高中800字作文
孟子說，人性善.《孟子·告子上》中，孟子提出 “水信無分于東西，無分于上下乎？人性之善也，猶水之就下也.人無有不善，水無有不下.今夫水，搏而躍之，可使過顙；激而行之，可使在山.是豈水之性哉？其勢則然也.人之可使為不善，其性亦猶是也.”沒有人說得清為什么，這么多的戰(zhàn)士別妻離子在荒涼的邊關(guān)保家為國？沒有人說得清為什么，周恩來宵衣旰食為人民鞠躬盡瘁？沒有人說得清為什么，居里夫人夙興夜寐而把鐳無償?shù)孬I(xiàn)給了全人類？沒有人說得清為什么，會有那么多兢兢業(yè)業(yè)的工作者，會有那么多鍥而不舍的執(zhí)著者，會有那么多舍己為人的奉獻(xiàn)者？我們無從探曉他們的內(nèi)心深處，然而他們的生命因人性的光輝而被我們所銘。
盡忠職守是一道光輝。當(dāng)張騫策馬西塞，當(dāng)鄭和七下西洋，當(dāng)被圍困的將帥死而不降，我們不只看到了英雄頂天立地的氣魄，更看到了一道穿越時空的光芒將所有的拈輕怕重，所有的玩忽職守刺瞎雙眼。
責(zé)任，是一個個花環(huán)將堅守著的人們點(diǎn)綴得絢麗奪目。他們也許平凡，也許偉大，但都因牢記責(zé)任這道光輝而感動千萬人，有一朵花為責(zé)任而放。
執(zhí)著不懈是一道光輝。當(dāng)馬克思將堅硬的地板踏出他堅實(shí)的腳印，當(dāng)李時珍用舌間的百草鋪下《本草綱目》，當(dāng)陳景潤的小屋子里堆滿了數(shù)以萬計的演。
孟子說，人性善.《孟子·告子上》中，孟子提出 “水信無分于東西，無分于上下乎？人性之善也，猶水之就下也.人無有不善，水無有不下.今夫水，搏而躍之，可使過顙；激而行之，可使在山.是豈水之性哉？其勢則然也.人之可使為不善，其性亦猶是也.”沒有人說得清為什么，這么多的戰(zhàn)士別妻離子在荒涼的邊關(guān)保家為國？沒有人說得清為什么，周恩來宵衣旰食為人民鞠躬盡瘁？沒有人說得清為什么，居里夫人夙興夜寐而把鐳無償?shù)孬I(xiàn)給了全人類？沒有人說得清為什么，會有那么多兢兢業(yè)業(yè)的工作者，會有那么多鍥而不舍的執(zhí)著者，會有那么多舍己為人的奉獻(xiàn)者？我們無從探曉他們的內(nèi)心深處，然而他們的生命因人性的光輝而被我們所銘。盡忠職守是一道光輝。
當(dāng)張騫策馬西塞，當(dāng)鄭和七下西洋，當(dāng)被圍困的將帥死而不降，我們不只看到了英雄頂天立地的氣魄，更看到了一道穿越時空的光芒將所有的拈輕怕重，所有的玩忽職守刺瞎雙眼。責(zé)任，是一個個花環(huán)將堅守著的人們點(diǎn)綴得絢麗奪目。
他們也許平凡，也許偉大，但都因牢記責(zé)任這道光輝而感動千萬人，有一朵花為責(zé)任而放。執(zhí)著不懈是一道光輝。
當(dāng)馬克思將堅硬的地板踏出他堅實(shí)的腳印，當(dāng)李時珍用舌間的百草鋪下《本草綱目》，當(dāng)陳景潤的小屋子里堆滿了數(shù)以萬計的演算紙，我們不只看到了時間在他們身上的積累，更看到了價值在他們身上質(zhì)的飛越。艱難困苦的歲月，他們可以在黑暗中摸索前進(jìn)，而我們的生活也因了他們更加開闊與明亮。
鍥而不舍的人，透著一股沉郁的香，讓我們忘不了沉默之后的厚積薄發(fā)。我們也因此在無垠的征途上堅定了自己的腳步。
學(xué)會為一件事而執(zhí)著，有一朵花因之而馥郁。真誠奉獻(xiàn)是一道光輝。
當(dāng)老師把幾十年的嘔心瀝血給了學(xué)生，當(dāng)焦裕祿把一生的節(jié)衣縮食給了人民，當(dāng)去年洪戰(zhàn)輝的事跡傳遍了大江南北，我們看到的不只是一點(diǎn)一線的真情流露，更看到了是誰把怎樣的年華全身心地奉獻(xiàn)給了社會乃至人類。于是有更多的人向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手，更多的人懂得了急人之所急，更多的人理解了舍己為人的真諦。
是的，我們在獲取，所以我們也學(xué)會了奉獻(xiàn)，在得與施中碰撞出耀眼的火花。有一朵花，為之燦爛。
生命中有許多值得堅持的東西，比如責(zé)任，比如執(zhí)著，比如奉獻(xiàn)，這些人性的光輝照耀整個歷史。佛曰：每個人心中都有一朵妙法蓮花。
讓我們用人性的光輝使它開出圣潔的花朵。
9.急求：高中作文以“人性的光輝”為題記敘文800字
做一個行者
——作者：尚曉菲，九年級升高一
“生活的路，不聲不響的橫在面前，除了行走，我們別無選擇。于是，便有了不斷的相遇、告別、流淚……”
——題記
輕輕松松上路，洋洋灑灑前進(jìn)，這是行者的一生。就像雨滴，從最平凡的時刻出發(fā)，從最潔凈的地點(diǎn)開始。沒有顧慮，沒有羈絆。
（一）行在北海
夕陽，西下。遙遠(yuǎn)的地平線只留下殘缺的一半。
大雁從頭頂飛過，尋找家的方向；雪花從空中飄落，尋找駐足的地方。一個挺直的身軀，置身于潔白的羊群中間，遙望著遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)。
大漠，無聲?；囊埃瑹o語。
回憶著十九年前的今天，你闊別了長安的歌舞升平，告別了家鄉(xiāng)的妻兒父母，毅然決然地踏上了前往匈奴的征程。行在路上，你走的坦坦蕩蕩，你走得理直氣壯。
花開，消逝。草綠，不再。
遙遠(yuǎn)的西伯利亞，一個孤獨(dú)的行者，揮著長鞭，趕著羊群，身后留下一串串腳印。深沉，寂寞。
月光，暗淡。地窖，黑暗?？粗种心欠庥肋h(yuǎn)也記不出的家書，傳來的是你的仰天長嘆。
在白云和流雪染成的純凈的天空下，在大漠和荒野覆蓋的土地上，一個以節(jié)義和剛烈著稱的男人——蘇武從這里走過。穿越寒風(fēng)冷雨，跨越漫天大雪，依然昂揚(yáng)向上，熱血沸騰。步伐如此鏗鏘有力，步調(diào)如此健壯沉穩(wěn)。
行者，無聲。無聲，行者。
（二）行在田園
官場上的路，車水馬龍，已堵得水泄不通。無奈，只得回頭：回歸田園，回歸自然。
清晨，望著東方的曙光初現(xiàn)，聽著西邊的百鳥齊鳴，踏著通往田園的鄉(xiāng)間小路，“晨興理荒穢”。雖然“草盛豆苗稀”，你依然“帶月荷鋤歸”，只是“但使愿無違”。
傍晚，來到南山下。襯著夕陽的余暉，欣賞菊花的淡雅。不奢求自己的一生會像蓮一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，只求自己像這在風(fēng)中輕輕搖曳的菊花，避開世俗的紛擾爭亂，一生平平淡淡。
飄渺的幻想里，你搭建了一條通往桃花源的路。那里“土地平曠，屋舍儼然。阡陌交通，雞犬相聞”不要高官厚祿，不求榮華富貴，只想一生淡泊明志。
田園生活，固然美好；田園小路，固然平坦。行走于上面，你兩袖清風(fēng)，走得飄飄然。好一個田園中的行者！
生活中的行者，輕輕地來了，又悄悄地走，身后只是一串或深或淺的腳印。
生活中的行者，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻能激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)。
行在路上，我們高歌：“創(chuàng)行者風(fēng)范，灑行者豪歌！”
點(diǎn)評：本文的全篇看不到模板的痕跡，文字靈動飄逸，鏡頭法、寫景句法、拆分句法用的恰到好處，字里行間，真情流露，小標(biāo)題從“什么地點(diǎn)”拆分大題目，是一篇很好的美文。
我是在淘寶上買了一本《作文看得幾清明》中隨書贈送的萬能句式和萬能作文全篇模板，還有很多萬能素材，非常實(shí)用。建議到淘寶上網(wǎng)購一本，絕對超值。
這篇文章就摘自書中，是作者用該書方法培訓(xùn)初中學(xué)生的成果！！
10.人性的光輝 記敘文800字
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！?/p>
詩人艾青道出了每個愛國者的心聲。大愛無邊，大德無形。
舉國同悲的汶川大地震，讓我們看到了用生命的蠟燭點(diǎn)燃的愛的燈盞。那一幅幅定格的雕像，那人性大愛的特寫，那生命的莊嚴(yán)與禮贊，盡情地詮釋著中國人民的人性的光輝。
“他們的災(zāi)難，是為而你發(fā)生?！边@句哲人說的話，在多災(zāi)多難之秋，讓隱晦在深處的人性光輝驟然閃耀，指引著人們用黑色的眼睛去尋找光明。
親情無價，愛情無價，血肉同胞情無價！他們定格在每個人的心里，讓我們收獲一次次的感動，感動在血液里流淌，情感在感動中升華。 深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四起。
在東汽中學(xué)坍塌的教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)他的時候，他正張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，四個學(xué)生望著遇難的老師而哭泣。滿對著突如其來的災(zāi)難，譚千秋老師用自己的血肉之軀抵擋垮塌下來的天花板，把生的希望留給了學(xué)生，把死亡留給了自己。
他的愛正如他的名字一樣，千秋流淌。 當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。
兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！他就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！?/p>
多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。 在山上度過饑寒交迫的一夜后，9名老師帶著71個孩子翻山越嶺穿過災(zāi)區(qū)，成功地來到安全地綿陽市，并在眾多好心人的幫助下，暫時安頓在綿陽中學(xué)英才學(xué)校，一個個朝氣蓬勃鮮活的生命在廢墟中開出一朵朵向著未來的希望之花…… 一位行乞的老人捐出了自己用了八天的時間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國人的愛心。
105元，對普通人而言，不過是少喝兩瓶酒，少買一件衣服，少看兩場電影，但是對他而言，是無助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來，是面對了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒……但是他面對同胞災(zāi)難，沒有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當(dāng)…… 一名年輕的媽媽遇難前，用身體為孩子撐起生命的空間，她的手機(jī)里有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。 奮戰(zhàn)一線的人民子弟兵，迎著山崩石濺的危險，忍著雨打浪擊的艱難，用橄欖綠的燦爛照亮生命的奇跡，用“生命高于一切”的呼喚挺起中國壓彎的脊梁。
…… 沒有太多華麗語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動了每一個人的心。每一個生命曙光的背后，都有一種令人刻骨銘心，它無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛。
記得一位主持人在節(jié)目里說過這樣一句話：“再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，在大的災(zāi)難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字——眾志成城！”是啊，人們彼此之間的愛就是銅墻鐵壁。讓愛成為溫暖我們每一顆心靈的永恒力量，讓隱藏在深處的人性光輝盡情閃耀吧。
