關(guān)于入職培訓(xùn)
關(guān)于入職培訓(xùn)
上個(gè)月才發(fā)現(xiàn)的這個(gè)平臺(tái)，看來(lái)了幾天他人的分享和總結(jié)，這個(gè)是我的第一封日志，希望自己以后可以堅(jiān)持下去。
看來(lái)了大家關(guān)于入職培訓(xùn)的分享，真的很有感觸。我們公司是中小型公司，一般情況下，一周入職的也就一兩個(gè)，所以正規(guī)的集中入職培訓(xùn)一直都沒(méi)有做。但是，入職當(dāng)日還是整理出來(lái)了一個(gè)比較固定的流程：入職檔案收取---指紋錄入---領(lǐng)入工位---介紹小組同事---工作環(huán)境介紹---企業(yè)文化和制度培訓(xùn)---對(duì)員工個(gè)性和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)一步了解---發(fā)送新員工入職工具包（文檔）---部門內(nèi)容交流培訓(xùn)。
一般情況下，新員工所在小組的組長(zhǎng)或者人事行政部的同事，會(huì)帶他吃第一頓午飯，順便介紹公司周邊的情況。
這個(gè)流程下來(lái)，一天也就結(jié)束了。接下來(lái)的試用期間，就是由各部門自己對(duì)新員工負(fù)責(zé)，進(jìn)行崗位職責(zé)、崗位工作技能、工作流程、匯報(bào)制度等的在崗培訓(xùn)。這期間，人力部門需要時(shí)刻關(guān)注新同事，對(duì)其工作狀態(tài)、精神狀態(tài)進(jìn)行關(guān)注，了解其思想異動(dòng)，并隨時(shí)解答他們的疑惑或者不適，幫助其盡量快速地融入到公司的工作氛圍中來(lái)。
讓我困惑的是，總是會(huì)有看上去不那么合群的同事，好像難以融入公司的大氛圍中。是要引導(dǎo)他們來(lái)適應(yīng)公司的環(huán)境，還是讓他們自己慢慢適應(yīng)，或者說(shuō)自生自滅呢？
------孩子都是好孩子，但是不合適咱們也沒(méi)辦法。
------大部分的人能力都差不多，只是看你有沒(méi)有能力把他們放到合適的位置上來(lái)。
這些話看上去都合理，到底應(yīng)該怎么做呢？
[關(guān)于入職培訓(xùn)]
關(guān)于入職培訓(xùn)
上個(gè)月才發(fā)現(xiàn)的這個(gè)平臺(tái)，看來(lái)了幾天他人的分享和總結(jié)，這個(gè)是我的第一封日志，希望自己以后可以堅(jiān)持下去。
看來(lái)了大家關(guān)于入職培訓(xùn)的分享，真的很有感觸。我們公司是中小型公司，一般情況下，一周入職的也就一兩個(gè)，所以正規(guī)的集中入職培訓(xùn)一直都沒(méi)有做。但是，入職當(dāng)日還是整理出來(lái)了一個(gè)比較固定的流程：入職檔案收取---指紋錄入---領(lǐng)入工位---介紹小組同事---工作環(huán)境介紹---企業(yè)文化和制度培訓(xùn)---對(duì)員工個(gè)性和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)一步了解---發(fā)送新員工入職工具包（文檔）---部門內(nèi)容交流培訓(xùn)。
一般情況下，新員工所在小組的組長(zhǎng)或者人事行政部的同事，會(huì)帶他吃第一頓午飯，順便介紹公司周邊的情況。
這個(gè)流程下來(lái)，一天也就結(jié)束了。接下來(lái)的試用期間，就是由各部門自己對(duì)新員工負(fù)責(zé)，進(jìn)行崗位職責(zé)、崗位工作技能、工作流程、匯報(bào)制度等的.在崗培訓(xùn)。這期間，人力部門需要時(shí)刻關(guān)注新同事，對(duì)其工作狀態(tài)、精神狀態(tài)進(jìn)行關(guān)注，了解其思想異動(dòng)，并隨時(shí)解答他們的疑惑或者不適，幫助其盡量快速地融入到公司的工作氛圍中來(lái)。
讓我困惑的是，總是會(huì)有看上去不那么合群的同事，好像難以融入公司的大氛圍中。是要引導(dǎo)他們來(lái)適應(yīng)公司的環(huán)境，還是讓他們自己慢慢適應(yīng)，或者說(shuō)自生自滅呢？
------孩子都是好孩子，但是不合適咱們也沒(méi)辦法。
------大部分的人能力都差不多，只是看你有沒(méi)有能力把他們放到合適的位置上來(lái)。
這些話看上去都合理，到底應(yīng)該怎么做呢？