一次快樂(lè)的選擇600字作文開(kāi)頭(求一篇寫(xiě)我的一次選擇的作文600字)
1.求一篇寫(xiě)“我的一次選擇”的作文600字
我的一次選擇
蘇格拉底把他們帶到一片蘋(píng)果樹(shù)林，要求大家從樹(shù)林的這頭走到那頭，每人挑選一只自己認(rèn)為最大最好的蘋(píng)果。不許走回頭路，不許選擇兩次。
在穿過(guò)蘋(píng)果林的過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致地挑選自己認(rèn)為最好的蘋(píng)果。等大家來(lái)到蘋(píng)果林的另一端，蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。他笑著問(wèn)學(xué)生：“你們挑到了自己最滿意的果子嗎？”大家你看看我，我看看你，都沒(méi)有回答。
蘇格拉底見(jiàn)狀，又問(wèn)：“怎么啦，難道你們對(duì)自己的選擇不滿意？”
“老師，讓我們?cè)龠x擇一次吧，”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我剛走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的蘋(píng)果，但我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到果林盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個(gè)就是最大最好的。”
另一個(gè)接著說(shuō)：“我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久，就摘下一個(gè)我認(rèn)為最大最好的果子，可是，后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以，我有點(diǎn)后悔。”
“老師，讓我們?cè)龠x擇一次吧！”其他學(xué)生也不約而同地請(qǐng)求。
蘇格拉底笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，這就是人生——人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。”
面對(duì)無(wú)法回頭的人生，我們只能做三件事：鄭重的選擇，爭(zhēng)取不留下遺憾；如果遺憾了，就理智的面對(duì)它，然后爭(zhēng)取改變；假若也不能改變，就勇敢地接受，不要后悔，繼續(xù)朝前走。
2.給我一次選擇的機(jī)會(huì)作文開(kāi)頭
在生活上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，第一次騎自行車(chē)，第一次做飯，第一次吃西餐，第一次乘飛機(jī)，第一次喊爸爸，媽媽?zhuān)谝淮巍瓱o(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘. 第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè)的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味.第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開(kāi)始，經(jīng)一事，長(zhǎng)一智嗎！第一次的經(jīng)歷與日后重復(fù)的相比，第一次總是讓回味無(wú)窮.所以，不要輕易放過(guò)人生難得的第一次. 第一次的感覺(jué)非同尋常，第一次的情趣不同凡響.有時(shí)令你受益匪淺，有時(shí)令你毛骨悚然，有時(shí)令你歡喜若狂，有時(shí)令你失魂落魄，有時(shí)令你喜出望外…… 人生有許多第一次，第一次坐車(chē)，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過(guò)許多第一次，但是，在眾多的第一次之中，有一個(gè)卻令我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心…… 人人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷，而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了…… 許多人都有許多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯(cuò)……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在許許多多的第一次里，讓我最難忘的就屬它了； 那是xx。
3.以“選擇”為話題,寫(xiě)一篇作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：
天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那
的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能
是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。
學(xué)會(huì)選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會(huì)
少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲?/p>
們有正確地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有
著拼搏努力的盡頭。
結(jié)尾：
學(xué)會(huì)選擇，是留給充滿自信的人，因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁矗非笫裁础．?dāng)面對(duì)選擇時(shí)
他們不會(huì)束手無(wú)策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì) 迷路 。才能成功
的到達(dá)理想的港灣。請(qǐng)揚(yáng)起自信的船帆勇敢的前行。
學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)更加豐富多姿。
學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)自信延綿千年。
學(xué)會(huì)選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。
選擇的釋義：從一群或一組中挑選、選擇
讀音：[xuǎn zé]
4.以《我的一次 選擇》為題寫(xiě)一篇600字作文
我的一次選擇
這件事不過(guò)發(fā)生了三天，要從體育課后開(kāi)始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。結(jié)果也正如我們所想，不但得到了老師的批準(zhǔn)，結(jié)局也很愉快。然而，輕松過(guò)后卻掀起了波瀾，就在第二節(jié)自習(xí)課，老師要檢查學(xué)生完成習(xí)題情況，我倒不覺(jué)得有什么，因?yàn)槲摇皢?wèn)心無(wú)愧”，只是我的好友——我感到她內(nèi)心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說(shuō)是樂(lè)極生悲了。原因很簡(jiǎn)單。
統(tǒng)一的大檢查之后，必然會(huì)有兩種結(jié)果，一類(lèi)是達(dá)標(biāo)，一類(lèi)是未達(dá)標(biāo)。當(dāng)達(dá)標(biāo)習(xí)題本物歸原主時(shí)，我明白，我達(dá)標(biāo)了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)，我的心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲以缫颜J(rèn)識(shí)到我將要面臨的是一次選擇：一個(gè)是：對(duì)于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡(jiǎn)直太沒(méi)有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個(gè)人尋找回家的路，那該多么孤獨(dú)？并且我們往日的友情也會(huì)倍受影響。我想，也許我應(yīng)該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什么時(shí)候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說(shuō)我“磨蹭！”……那么，我現(xiàn)在該怎么辦？
我收拾好書(shū)包，還在猶豫不定，老師站在講臺(tái)上開(kāi)始了講話。我不知不覺(jué)也站了起來(lái)，做出要走的陣勢(shì)，因?yàn)槲遗吕蠋熩s我。我感到老師的話正深入她的心底，同時(shí)我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書(shū)包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線從她身上移到鐘表上，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，我覺(jué)得我還可以等一小會(huì)兒，于是，我依舊站在那兒，視線在“兩點(diǎn)一線”間來(lái)回挪動(dòng)。終于，老師的講話結(jié)束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識(shí)到，我選擇了第一條路，此時(shí)我希望她能快速裝好書(shū)包，我們能迅速回家去。
這是我的一次選擇，選擇后她也對(duì)我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無(wú)奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！
我的一次選擇
天呀！我該怎么辦？五本丟失半年多的書(shū)，竟在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了！
去年冬天，向來(lái)喜歡流行歌曲的我，費(fèi)了好大的勁兒，才從一個(gè)同學(xué)那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰(shuí)料，五本書(shū)竟全不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價(jià)，不但賠了書(shū)，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。唉！真倒霉。為這事我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書(shū)架最底層放著的，竟分明是我不知找過(guò)多少次、問(wèn)過(guò)多少人的5本書(shū)啊！……不，不可能！對(duì)，一定是看錯(cuò)了。她怎么會(huì)偷我的書(shū)呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書(shū)卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血，血……不錯(cuò)，的確是我借的書(shū)。我曾清楚地記得：那天無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū)，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書(shū)上面。……天啊！我?guī)缀鯖](méi)有勇氣再看下去了，只覺(jué)得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，在吞噬我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在，我的情緒一下子跌落進(jìn)低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門(mén)。淚，已流了出來(lái)。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦？現(xiàn)在我面前只有兩條路：一是要書(shū)。但如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書(shū)。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的名譽(yù)一切也都無(wú)礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會(huì)再是以前的純情，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不思悔改，繼而發(fā)展下去。.唉！要書(shū)不是，不要也不是。這可真叫我左右為難啊！
想來(lái)想去，我決定悄悄地找她談?wù)剷?shū)的事。不僅僅是五本書(shū)，更重要的是友情的純潔！
5.我的一次選擇作文開(kāi)頭200字
選擇，一次對(duì)生命的鄭重承諾。
從古到今，一次次的選擇如蛛網(wǎng)般籠罩在我們面前。面對(duì)千絲萬(wàn)縷的交點(diǎn)，有的人迷茫了，或者醉倒在酒色財(cái)氣的深淵中不能自拔，或者奴顏婢膝成為歷史的罪人而遺臭萬(wàn)年。但是，歷史是
一面鏡子，折射出的，更多的是人性中的真善美。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的選擇；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同的選擇；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是魯迅的選擇……
偉大的人物因?yàn)閭ゴ蟮摹斑x擇”而永垂史冊(cè)。在對(duì)生命作出承諾的同時(shí)，他們的心里始終回響著一個(gè)聲音——祖國(guó)，人民！于是，選擇才變得如此凝重而深刻，它所要付出的不是喊一句口號(hào)，抒一腔激情，它需要的是嚴(yán)肅的態(tài)度，一生一世的實(shí)踐甚至是生命的煉獄。
是的，人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里；而逆流的航船只能使你舉步維艱，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。
所以，朋友，面對(duì)選擇，你需要承諾！
選擇，一次對(duì)人性的不斷完美。
人生數(shù)載，花開(kāi)花落，月圓月缺，這本是自然界的輪回，但是優(yōu)柔寡斷的多情才子總會(huì)“以物喜，以己悲”。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，這是多么凄美啊！
但是蘇東坡感悟到了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁情懷，陸游卻體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”那種豁然開(kāi)朗的境界。
人生如蜿蜒曲折的河流，我們需要選擇一種堅(jiān)韌的品格。春風(fēng)得意時(shí)，我們須快馬加鞭，勇往直前；失意傷感時(shí)，我們要重整旗鼓，東山再起。
汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，那么留給世界的只能是背影。”所以，當(dāng)我們作出了正確的選擇之后，便只顧風(fēng)雨兼程，去追逐遠(yuǎn)方的地平線。
心靈的選擇——須盡善盡美的志向；
心靈的選擇——須堅(jiān)忍不拔的人格！
二
未來(lái)人生的選擇并非只有一次，即使中途選擇錯(cuò)了，如果可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并挽回，也能夠擁有同樣成功的人生。所以我認(rèn)為，成功與失敗的人生并非一線之隔，而是千萬(wàn)次選擇構(gòu)成了多種不同的人生。高尚與低下的人面臨著行為的選擇。誠(chéng)信與虛偽的選擇，在于一次又一次道德的考驗(yàn)；舒暢與緊張的選擇，在于一次又一次心靈的測(cè)試……快樂(lè)與痛苦并不是一瞬間的事情，一次的選擇并不會(huì)鑄成終生的遺憾。但是，如果盲目堅(jiān)持，一直錯(cuò)著卻絲毫不察覺(jué)，那么即使你擁有美好的開(kāi)始，也會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤的不斷積累，而以失敗落幕。
面對(duì)選擇，哪怕只是細(xì)微的瞬間選擇，也要認(rèn)真對(duì)待。比如一次作業(yè)是否認(rèn)真完成，一次清掃工作是否盡力盡責(zé)……請(qǐng)不要小看每一次小小的選擇，它的選擇答案會(huì)成為你思想里的潛意識(shí)！也許因此，一次一次小小的選擇會(huì)釀成大錯(cuò)，落下無(wú)法挽回的遺憾。
慎重對(duì)待每一次選擇吧。或許，你因?yàn)檫x擇，人格與人生正在向上綻放花蕾；也或許，你的生命與質(zhì)量正如殘冬的花瓣，一片一片，不經(jīng)意而脆弱地凋落。
生命如詩(shī)，如畫(huà)，如山，如海；選擇如字，如墨，如石，如流。字與字美麗的串聯(lián)，構(gòu)成詩(shī)的精美；墨與墨完美的融匯，構(gòu)成畫(huà)的和諧；石與石牢悍的相接，構(gòu)成山的穩(wěn)固；流與流偉大的聚合，構(gòu)成海的磅礴。認(rèn)真對(duì)待選擇，就是認(rèn)真對(duì)待生活，不要讓生命網(wǎng)線變得凌亂不堪、脆弱易斷！
6.好的有80分追加
我生活在快樂(lè)中 生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲.指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！我的生活是浸泡在幸福之中的.快樂(lè)，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著千斤重的分量.她，凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)！快樂(lè)，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著幸福！我沉浸在親情的快樂(lè)中 家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是快樂(lè)；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……我沉浸在友誼的快樂(lè)中 “朋友一生一起走，那些日子不再有.一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水.取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑摹⒔饨鈵灒那楹芸炀晚槙沉?不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼.對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈牛松淖值淅锊荒軟](méi)有“朋友”這個(gè)詞！我沉浸在師愛(ài)的快樂(lè)中 教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè).正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng).雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師.在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師.每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌.再（在）聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人” 上.老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一.快樂(lè)，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈.滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！生活中，快樂(lè)的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋嚎鞓?lè)，無(wú)處不在；愛(ài)，隨手可觸！在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“快樂(lè)之曲”！我生活在鼓勵(lì)之中人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山.在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信.這是我改的一篇文章 可能有些瑕疵。
7.作文快樂(lè)的選擇
這一天過(guò)的真快樂(lè)？？早自習(xí)大家都在認(rèn)真背誦積累六的“讀讀背背”。
書(shū)聲充滿了整個(gè)教室，充滿了整個(gè)學(xué)校。很快，我也陶醉在背書(shū)中。
大課間聽(tīng)到下課鈴一響，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)沖出教室，盡情的玩。男孩子們有的打乒乓球，有的扔沙包，有的邁步。
女孩子們便拿出“工具”：皮筋……，各玩各的，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，馬尾巴也有節(jié)奏的一甩一甩。偶爾有幾個(gè)男生惡作劇，給我們“砸場(chǎng)”，我們女孩子也不甘示弱，向他們發(fā)起“沖鋒”，笑聲回蕩在校園間。
午自習(xí)教室里一片寂靜。老師批改作業(yè)，同學(xué)們便在座位上：讀書(shū)、寫(xiě)字，偶爾作幾個(gè)小動(dòng)作，引來(lái)一陣笑聲，老師只是看了看，沒(méi)說(shuō)什么。
而我早回到1866年，與儒勒？凡爾共同楨察在海底兩萬(wàn)里的奧秘。？？下午最后一節(jié)課在一陣掌聲中，讀過(guò)文章的同學(xué)的臉上顯得都是那么高興、激動(dòng)。
終于輪到我了，我心中仿佛有一只小兔子，“砰砰砰”地響。終于讀完了文章，臺(tái)下響起悅耳地掌聲，我自豪地邁著方穩(wěn)的腳步走下臺(tái)，環(huán)視四周，感到一切都是那么美好，天空格外藍(lán)，空氣格外清晰，心情也舒暢多了。
放學(xué)在一陣陣笑聲中，我們離開(kāi)了學(xué)校，拖著有些疲憊的身子，向家中走去。太陽(yáng)下山了，天邊像刷了紅漆。
終于從“”里出來(lái)，心情格外開(kāi)放。感到一天十分快樂(lè)。
8.“我的一次選擇”作文600字以上, 急需
做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹(shù)，
就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的
百姓吧。只要不停地奔流、生長(zhǎng)、努力，也一樣走過(guò)山高水遠(yuǎn)，也
一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。這就是我的一次選擇。
炎熱酷暑的天氣，是人們所難忍耐的，一到打了放學(xué)鈴聲，每
一個(gè)人如馬蜂窩的蜜蜂般迫不及待地涌了出去，期待早些回家享受
著空調(diào)做著作業(yè)，早些睡下，美美地與周公約會(huì)，是學(xué)生的都會(huì)有
這樣的想法，我也不例外。于是和大家成群結(jié)隊(duì)地回家。到了十字
路口等紅燈的時(shí)候，我忽然想起來(lái)，如果每個(gè)人都離開(kāi)了，那教室
誰(shuí)來(lái)打掃？如果每個(gè)人都不打掃，教室會(huì)不會(huì)臭氣熏天呢？想到這
我不住地放慢了腳步，頭的兩邊分別出現(xiàn)了穿著白色天使裙，帶
著皇冠，手著魔法棒的小天使和身著黑色魔女服，頭上長(zhǎng)著牛角，
手拿叉子并帶著如同十八層地獄般的修羅的邪惡笑容小惡魔。
“回去打掃還是不回去打掃？”這個(gè)問(wèn)題纏繞了我左右兩邊的
小天使和小惡魔，它們說(shuō)出了一大串如炮彈般的理由向我攻來(lái)。“
回去打掃又沒(méi)有人知道，老師不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)你的”小惡魔說(shuō)的有
道理。“可是，這并不是獎(jiǎng)不獎(jiǎng)勵(lì)的問(wèn)題啊，這關(guān)乎到個(gè)人道德和
品格了”小天使說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)啊！它們一直在我耳邊吵了很久，最終
還是正義戰(zhàn)勝了邪惡，我匆忙地向回走。
既然不能偉大地奉獻(xiàn)，像雷鋒那樣為救人而犧牲，我就默默地
為大家奉獻(xiàn)吧，相信這個(gè)選擇不會(huì)錯(cuò)。
把教室打掃得干干凈凈后，望著窗外已落下的夕陽(yáng)，微微泛著
月色的天空，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲抑牢业倪@一次選擇不
會(huì)有錯(cuò)。
我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盤(pán)景，而是遼闊草
原上的一株小草——為山河壯麗添上一笑；我不是都市激越的樂(lè)章
也不是鄉(xiāng)村悠閑的短笛，而是茫茫沙漠中的一串駝鈴——為勇敢
的跋涉者解除寂寞。正如上面的文字一樣，我的一次選擇，一次選
擇默默奉獻(xiàn)的選擇，是不會(huì)有錯(cuò)的。
9.關(guān)于快樂(lè)的作文的開(kāi)頭結(jié)尾
關(guān)于快樂(lè)的作文的開(kāi)頭：
1、
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！ 追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！ 有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
2、
快樂(lè)是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂(lè)是天空，讓你的夢(mèng)想遨游；快樂(lè)是朋友，讓你的心情暢訴 然后就寫(xiě)自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對(duì)您有幫助吧！
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快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè)，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）
關(guān)于快樂(lè)的作文的結(jié)尾：
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每個(gè)人，都會(huì)擁有自己的快樂(lè)，無(wú)論你多么悲傷，多么孤獨(dú)，多么敏感，你都會(huì)有屬于自己的快樂(lè).只要你相信，快樂(lè)永遠(yuǎn)在你心中.
