買新年禮物三年級(jí)作文
要過(guò)年了,我的衣服也舊了。我對(duì)媽媽說(shuō):“新的一年到了,我的'衣服已經(jīng)舊了,我想買一件新衣服?!眿寢屨f(shuō):“也行,我們上街去逛一逛吧”。
我和媽媽走了很多家童裝店,最后走到青蛙皇子童裝店,我在門口看見(jiàn)了里面有許許多多,五顏六色的兒童服裝。我剛走到衣服店門口,賣衣服的阿姨就看見(jiàn)我了,她說(shuō):咦,曾俊皓,你什么時(shí)候回來(lái)了的呢?我說(shuō):“昨天回來(lái)的”,阿姨又說(shuō)長(zhǎng)高了呢,我聽(tīng)了心里甜滋滋的。我們就開(kāi)始選衣服了,賣衣服的阿姨給我推薦了許多衣服,但我覺(jué)得都不好看,媽媽也給我試了一些也不很合適,最后我自己選了一件黃色的羽絨服,穿上試了一下,都覺(jué)得還可以,我就決定買這一件黃色羽絨服,媽媽又到褲子區(qū)看了看,覺(jué)得有條牛仔褲還好看,媽媽對(duì)我說(shuō):“反正你也需要買褲子,干脆把這條褲子也買到”。我說(shuō):“那好蠻!”。媽媽就叫賣衣服的阿姨算好這一套衣服的錢,算后媽媽把錢支付給了賣衣服的阿姨,我們就高高興興地回家了。
在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答媽媽。
買新年禮物作文300字
買新年禮物
我拿著小豬存錢罐拉掉紅太陽(yáng)超市,剛一進(jìn)門就看見(jiàn)了人山人海的購(gòu)物者,他們都提著一個(gè)籃子精挑細(xì)選的選新年禮物。我也拿著一個(gè)籃子跑到了零食區(qū),這時(shí),有一位身上穿旗袍的年輕阿姨走過(guò)來(lái),親切得問(wèn):“小朋友你要買點(diǎn)什么?”我說(shuō):“買牛奶味的餅干。”說(shuō)完,阿姨就拿來(lái)一盒精美包裝的牛奶味的餅干,我連忙說(shuō):“謝謝阿姨。”悄悄地告訴你們,這可是媽媽最喜歡吃的喲!
我不知不覺(jué)的來(lái)到了買圍巾的地方,我東張西望,看見(jiàn)了一條花花綠綠的圍巾,這時(shí),我想起來(lái)了,媽媽每天都給我買早餐,臉凍得紅通通的,像熟透了的大蘋果,買回去給媽媽,感謝她對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),于是,就讓阿姨幫我把那條圍巾拿了下來(lái)。
我拿著圍巾對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝。”阿姨說(shuō):“不用謝。”我拿著圍巾和媽媽最愛(ài)吃的牛奶餅干,跑到收銀臺(tái)付了錢,就一蹦一跳的跳回了家。
回到家以后我心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅,我仿佛看到了媽媽開(kāi)心地笑臉!
【寫作指導(dǎo):小學(xué)作文指導(dǎo)——遣詞造句細(xì)推敲】
宋代大文學(xué)家王安石,為表達(dá)他對(duì)鐘山的懷念之情,停船瓜州時(shí)寫了一首《泊船瓜州》。瓜州和長(zhǎng)江南岸的京口(現(xiàn)稱鎮(zhèn)江)隔水相望。詩(shī)是這樣寫的:“京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”第三句中的“綠”字,本來(lái)是形容詞,這里用如動(dòng)詞,系“使之變綠”之意。一個(gè)“綠”字,就把春風(fēng)帶來(lái)的景象非常形象地表達(dá)出來(lái)了。聯(lián)系全文,尤其是最后一句,不難看出,作者想說(shuō)的還有:一年一度,江南岸有了變化,一片盎然春意,充滿了歡樂(lè)美好的氣氛。(next88)可是,我官居外地,又過(guò)了一年,現(xiàn)在離家已不遠(yuǎn),“只隔數(shù)重山”了,卻不知何年何月何時(shí)才能回家與家人團(tuán)聚,去過(guò)那如江南一樣的富有生氣的美好生活呢?悠悠思鄉(xiāng)懷親之情躍然紙上。“綠”字之妙,不言而喻。
據(jù)《容齋續(xù)筆》等資料記載,這一句中,王安石開(kāi)始并不是用的“綠”字,而是先用“到”字,又用“過(guò)”字,再經(jīng)過(guò)幾十次的`改動(dòng),最后從“春風(fēng)何時(shí)至,又綠湖上出”和王維的“春草明年綠,王孫歸不歸?”幾句詩(shī)中得到啟發(fā),才用了這個(gè)“綠”字。這首詩(shī)流傳至今,不能不說(shuō)和“綠”字的錘煉運(yùn)用有極大的關(guān)系。
在遣詞造句方面,近代文人更不乏其例,較之古人毫不遜色。魯迅的《五律·無(wú)題·大野多勾棘》后二句“風(fēng)波一浩蕩,花樹(shù)已肖森”中的“已”字,從初稿到定稿,歷時(shí)四年,此中甘苦,自不待言。臧克家三十年代的名篇《難民》中,“黃昏還沒(méi)有溶盡歸鴉的翅膀”一句,其中“溶盡”一詞曾數(shù)次改動(dòng),先后寫作“消逝”“隱去”“吞沒(méi)”等詞語(yǔ),最后經(jīng)反復(fù)推敲才定為“溶盡”一詞。這簡(jiǎn)直是在“煉意”。讀毛澤東同志的詩(shī)章《賀新郎·讀史》手跡,我們發(fā)現(xiàn)他老人家自己改動(dòng)了五個(gè)字。“流遍了,郊原血”的“流”,原為“灑”;“一篇讀罷頭飛雪”的“篇”原為“遍”;“天涯過(guò)客”的“涯”,原來(lái)是“涯”,后改為“窮”,又圈去,復(fù)改為“涯”;“但記得斑斑點(diǎn)點(diǎn)”的“記”,原是“憶”;“歌來(lái)竟”的“竟”原是“盡”。
以上的故事告訴我們,大凡不朽的名作,都做到了“一字未安細(xì)推敲”。
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