熱愛勞動從我做起作文范文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家收集的熱愛勞動從我做起作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“什么!又叫我掃地?!泵慨攱寢尳形視r,我都會這么說,我覺得勞動挺辛苦的,可我總是都會去做。
有人說:“勞動那么辛苦,為什么要去做呢?”有人說:“現在科技那么發(fā)達,勞動的事都可以交給機器人啊”,還有的人說:“勞動那么辛苦,花點錢請個人來做唄?!蔽矣X得勞動那么簡單的事情,為什么就沒人想做呢。我想,如果把事情都交給人工智能的話,我們人類會一直退化的,以后退化到連一口飯也要叫智能機器人送到你嘴里的話,如果哪一天地球大停電的話,機器人都沒電了,那我們人類不就完蛋了嗎?
人們都說:民生在勤,勤則不匱。可又有幾個可以做到?有一些人,遇到困難,轉頭就跑,而有一些人,遇到困難,就迎難而上,真是區(qū)別太大了。我們每個人都要勞動,比如說:我媽媽每天從早到晚都要工作,還要照顧我跟妹妹,她讓我們家人生活得暖暖的,這都是用一雙勤勞的雙手換來的。從這里我感受到,只有勞動才能帶來財富,勞動是幸福的源泉。
所以,我們要熱愛勞動,讓我們把勞動當初是一種任務,把勞動帶進我們的內心,讓我們一起參加勞動。熱愛勞動,從我做起。
“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。作為學生,勞動可能并不直接創(chuàng)造財富,但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的'說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”真是這樣么?
有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能?。 蹦乾F在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見,這種論調也是站不住腳的?;艚鸩荒苷f話,要靠一個電子設備發(fā)聲,但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著科技的進步,人類出現了兩極分化的現象——制造工具的越來越聰明,但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開了所謂的高級工具,就會成為一個“廢人”,一定要警惕!
當然,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。既不尊重勞動者,也不尊重別人的勞動成果,特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認識問題,更是品質問題。我們要切實改變觀念,從我做起,從現在做起,做一個愛勞動的人,為社會創(chuàng)造財富,為自己贏得幸福!
而艱巨的事業(yè),需要每一個人付出艱辛努力。讓我們用誠實勞動唱響新時代的勞動者之歌,書寫新時代勞動者新的榮光。
俗話說:“勞動是美德的保衛(wèi)者”。沒錯,勞動是中華大家庭的一種傳統(tǒng)美德,跟孝齊名。從古代大禹治水到當今的三峽工程,勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動,創(chuàng)造了璀璨華夏文明。
有一些人偷懶,不愛勞動,比如我們身邊有些現象:有一些完全不愛掃地,有人叫那些人掃地,他們就說:“不可以用人工智能嗎?”叫他們洗個碗吧,他們卻找出種種借口和理由。
記得有一次,我們班上有一個同學沒打掃完地就提前離開,因為她說要去看爺爺,那一天,那個同學也許認為高枕無憂,其實,更大的批評隱藏在她的后面。夜晚,她漸漸地吃飽喝足了,大搖大擺地回家關起燈睡著了。第二天,她來到學校,進了教室,過了一會兒,吳老師進來了,有一個人告訴吳老師那個同學昨天偷懶沒有掃地,那個同學立馬找借口說:“我昨天是要提前去看爺爺?!币驗樗溃涣P掃地一個星期。吳老師親切地對她說,勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度,有利于培養(yǎng)任務意識、責任感和義務感。勞動能培養(yǎng)孩子關心老師,關愛他人,不是只會享受別人的服務,也能主動為他人服務,成為老師的小幫手。最后她低下了頭,承認自己的錯誤,自覺接受被罰掃地一個星期。
爸爸是個愛勞動的模范。有一次爸爸對我說:“休息的時候,你可以干點家務活?!卑职终f到做到,有一次,爸爸吃完飯,自己拿著碗來到廚房里洗,而我吃完飯卻把碗扔給媽媽,自己拿著平板電腦玩了起來。后來,爸爸知道了,叫我過來,先把我狠狠地打了一頓,又狠狠地對我說:“一屋不掃,何以掃天下!”我感觸很深,于是,我以后都不敢偷懶了,開始自己主動地做家務了。在勞動中,我感覺到很快樂,也感覺到自己開始長大了。
無論科技多么發(fā)達,勞動依然是快樂之源,幸福之本!我們的成績,靠的是我們的手,而不是我們的嘴巴。
熱愛勞動從我做起作文(通用6篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的熱愛勞動從我做起作文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。作為學生,勞動可能并不直接創(chuàng)造財富,但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質??墒乾F實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”真是這樣么?
有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”那現在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見,這種論調也是站不住腳的?;艚鸩荒苷f話,要靠一個電子設備發(fā)聲,但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著科技的進步,人類出現了兩極分化的現象——制造工具的越來越聰明,但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開了所謂的高級工具,就會成為一個“廢人”,一定要警惕!
當然,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。既不尊重勞動者,也不尊重別人的勞動成果,特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認識問題,更是品質問題。我們要切實改變觀念,從我做起,從現在做起,做一個愛勞動的人,為社會創(chuàng)造財富,為自己贏得幸福!
“什么!又叫我掃地。”每當媽媽叫我時,我都會這么說,我覺得勞動挺辛苦的,可我總是都會去做。
有人說:“勞動那么辛苦,為什么要去做呢?”有人說:“現在科技那么發(fā)達,勞動的事都可以交給機器人啊”,還有的人說:“勞動那么辛苦,花點錢請個人來做唄。”我覺得勞動那么簡單的事情,為什么就沒人想做呢。我想,如果把事情都交給人工智能的話,我們人類會一直退化的,以后退化到連一口飯也要叫智能機器人送到你嘴里的話,如果哪一天地球大停電的話,機器人都沒電了,那我們人類不就完蛋了嗎?
人們都說:民生在勤,勤則不匱??捎钟袔讉€可以做到?有一些人,遇到困難,轉頭就跑,而有一些人,遇到困難,就迎難而上,真是區(qū)別太大了。我們每個人都要勞動,比如說:我媽媽每天從早到晚都要工作,還要照顧我跟妹妹,她讓我們家人生活得暖暖的,這都是用一雙勤勞的雙手換來的。從這里我感受到,只有勞動才能帶來財富,勞動是幸福的源泉。
所以,我們要熱愛勞動,讓我們把勞動當初是一種任務,把勞動帶進我們的內心,讓我們一起參加勞動。熱愛勞動,從我做起。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的袁泉,也是幸福的源泉。
“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今??墒牵@種傳統(tǒng)缺卻開始漸漸地消失了……
在現實生活中,有一些同學不理解勞動,不愿意勞動,有的說:“我們學習那么忙!勞動太占時間了!”有的說:“我們這科技進步那么快,干嘛老動???以后直接交給那些工人智能機器不就行了嗎?”還有人說:“勞動這么苦,這么累,為什么要勞動,以后花錢交給別人去做不就行啦!”此外,我們身邊還有一些不尊重勞動的現象。
我以為,如果不勞動,那么身體里就缺少了勞動,就不能算是一個健全的人。學生小時候只是學習嗎?如果是不勞動,只是學習上課,做作業(yè)。長大以后學習再好,也是“啃老族”和“巨嬰”了。不勞動,不干活,生活還不能自理的人,生活在這個世界上便沒有了任何意義了,是啊,還有什么意義呢?只有勞動才能使自己快樂??!
如果你不想勞動,請你想一想勤勞的老師吧!如果老師不勤勞,不教給我們知識,我們的祖國,又怎能發(fā)揚光大;如果你不想勞動,請想一想勤勞的環(huán)衛(wèi)工人吧!如果環(huán)衛(wèi)工人不勞動,不打掃我們生活的地方,我們生活的地方又怎能干干凈凈;如果你不想勞動,請想一想勤勞的交警吧!如果交警不勤勞,不維持交通紀律,我們的生活又怎能平平安安;如果你不想勞動,請想想勤勞的農民吧!如果農民不勤勞,不種糧食,我們的食物就不會有了……所以,勞動是多么重要啊,只有勞動,生命才有意義,只有勞動,才能讓生命綻放出光彩。
熱愛勞動,從我做起。我熱愛勞動,因為勞動可以使我健康,使我快樂!
俗話說:“勞動是美德的保衛(wèi)者”。沒錯,勞動是中華大家庭的一種傳統(tǒng)美德,跟孝齊名。從古代大禹治水到當今的三峽工程,勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動,創(chuàng)造了璀璨華夏文明。
有一些人偷懶,不愛勞動,比如我們身邊有些現象:有一些完全不愛掃地,有人叫那些人掃地,他們就說:“不可以用人工智能嗎?”叫他們洗個碗吧,他們卻找出種種借口和理由。
記得有一次,我們班上有一個同學沒打掃完地就提前離開,因為她說要去看爺爺,那一天,那個同學也許認為高枕無憂,其實,更大的批評隱藏在她的后面。夜晚,她漸漸地吃飽喝足了,大搖大擺地回家關起燈睡著了。第二天,她來到學校,進了教室,過了一會兒,吳老師進來了,有一個人告訴吳老師那個同學昨天偷懶沒有掃地,那個同學立馬找借口說:“我昨天是要提前去看爺爺?!币驗樗?,要被罰掃地一個星期。吳老師親切地對她說,勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度,有利于培養(yǎng)任務意識、責任感和義務感。勞動能培養(yǎng)孩子關心老師,關愛他人,不是只會享受別人的服務,也能主動為他人服務,成為老師的小幫手。最后她低下了頭,承認自己的錯誤,自覺接受被罰掃地一個星期。
爸爸是個愛勞動的模范。有一次爸爸對我說:“休息的時候,你可以干點家務活?!卑职终f到做到,有一次,爸爸吃完飯,自己拿著碗來到廚房里洗,而我吃完飯卻把碗扔給媽媽,自己拿著平板電腦玩了起來。后來,爸爸知道了,叫我過來,先把我狠狠地打了一頓,又狠狠地對我說:“一屋不掃,何以掃天下!”我感觸很深,于是,我以后都不敢偷懶了,開始自己主動地做家務了。在勞動中,我感覺到很快樂,也感覺到自己開始長大了。
無論科技多么發(fā)達,勞動依然是快樂之源,幸福之本!我們的成績,靠的是我們的手,而不是我們的嘴巴。
勞動光榮,成就夢想;熱愛勞動,從我做起。
民生在勤,勤則不匱,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;發(fā)展中的各種難題,都是通過勞動破解曲:生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。
夙興夜寐,灑掃庭內,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。自古以來,中華民族,辛勤勞動、誠實勞動,在自強不息的奮斗中,鑄就了改天換地的人間奇跡。70年滄桑巨變,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。70年取得的成就,是我們擼起袖子干出來的。新時代是奮斗者的時代,更是追夢人的舞臺。無數奮斗者用實際行動證明,有夢想,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:我們學習這么忙,勞動太占時間了!有的說:科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!也有的說:勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
熱愛勞動,從我做起,讓我們大力弘揚勞動精神。勞模精神、勞動精神,是他們在勞動實踐中錘煉形成的寶貴品格,是彌足珍貴的精神財富。從寧愿一人臟,換來萬家凈的掏糞工人時傳祥,到摘取數學皇冠上明珠的陳景潤;從港口裝卸自動化的創(chuàng)新者包起帆,到做著禾下乘涼夢充實天下糧倉的袁隆平他們共同鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神豐碑。
熱愛勞動,從我做起,讓我們始終尊崇勞動價值。實現我們的奮斗目標,根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。從城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數連續(xù)6年超過1300萬人,到努力改善勞動者收入分配、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動安全等方面的條件,為廣大勞動群眾帶來實實在在的獲得感,也讓勤勉為人、勤勞致富在全社會蔚然成風。無論時代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者。
熱愛勞動,從我做起,讓我們努力提高勞動者素質。勞動者素質對一個國家、一個民族發(fā)展至關重要。勞動者的知識和才能積累越多,創(chuàng)造能力就越大。我們勤于學習,學文化、學科學、學技能、學各方面知識,不斷提高綜合素質,練就過硬本領,干一行、愛一行、鉆一行、專一行,就一定能夠成就閃光的人生。
夢想的花朵,需要用汗水澆灌;美好的生活,需要靠雙手創(chuàng)造。中華民族偉大復興這項光榮而艱巨的事業(yè),需要每一個人付出艱辛努力。讓我們用誠實勞動唱響新時代的勞動者之歌,書寫新時代勞動者新的榮光。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,可是,在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音:認為勞動擠占學習時間者有之,認為人工智能最終可以替代勞動者有之,更有同學認為可以花錢雇人代替勞動。而我認為,一個人的成長,更應該在勞動的`摔打中歷練,我在這里倡議大家,熱愛勞動,從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表,勞動教育本來就應該是學校教育中的重要環(huán)節(jié),在勞動實踐中,我們既可以互相合作,培養(yǎng)團隊精神,又能夠鍛煉本領,培養(yǎng)責任意識;我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習,又能在親力親為的勞動實踐中學會珍惜自己乃至他人的勞動果實。同學們,大家想想看,如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者,我們不應該呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎?所以,作為一名受教育者,我們有責任表明我們的態(tài)度:熱愛勞動,從我做起!
有人認為隨著科技進步的快速發(fā)展,勞動會逐漸淡出我們的生活,不,你錯了!我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性,先厘清概念,勞動不僅僅指狹隘的體力勞動,人工智能的便捷背后便是無數科學家辛勤勞動的汗水,而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就,就是有賴于所有勞動者的辛勤努力,用勞動精神解讀國家的發(fā)展,可以看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景;而展望未來,我們同樣需要發(fā)揚新時代的勞動精神。為了自己和祖國的未來,我們更應拿出我們的誓言:熱愛勞動,從我做起!
在我看來,花錢雇人代替勞動的資本邏輯是一些不良社會風氣的遺毒,一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦一切,這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床,院子里遛不出千里馬,溫室里長不出棟梁材,試問,你是靠什么掙得雇人勞動的第一桶金的呢?
勞動精神可以折射出社會前進的腳步,時代發(fā)展的跫音,復興中學的同學們,我們所處的這個新時代,是一代代勞動者奮斗出來的,我們的美好生活來自于各行業(yè)勞動者們的積極創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家,積極發(fā)揚創(chuàng)新精神帶領企業(yè)實現中華有為的壯志;我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者,36年帶領帶領百姓開出幸福渠。新的時代,帶來新的勞動精神的內涵,而我們,愿意傳承這樣的精神,熱愛勞動,從我做起,去成就屬于我們的更好的未來!
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