關(guān)于初中軍訓的新聞稿(關(guān)于軍訓的新聞稿)
關(guān)于初中軍訓的新聞稿
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《最新初中軍訓簡(jiǎn)報新聞稿》
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，義務(wù)部初中新生迎來(lái)了第二個(gè)軍訓日。校領(lǐng)導對此次軍訓非常重視，一早孫書(shū)記和德育處主任孫慧就召集所有班主任開(kāi)會(huì )，特別強調軍訓期間有關(guān)安全的注意事項，幫助孩子走好初中生活的第一步。
而同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下繼續練習立正、稍息、齊步走、蹲下、坐下等軍事動(dòng)作，休息期間教官指導孩子們學(xué)會(huì )了拉歌，這使他們在精神面貌上煥然一新。孩子們學(xué)會(huì )對自己負責，認真做好每一個(gè)動(dòng)作，腿抬高，臂擺直，歌音亮。對自己每一次的嚴格要求都是在養成一個(gè)習慣，一個(gè)在日后學(xué)習和生活中克服一切困難，認真做好每一件事，對自己負責的習慣。軍訓還讓孩子們學(xué)會(huì )對他人負責，標齊排面，統一步伐，都是在為集體負責，在為每一位成員的汗水負責。以后的他們不可能生活在自己獨立的空間中，學(xué)會(huì )與人配合，交流，共同達成目標是他們必須養成的習慣。有了這些努力，孩子們在上午的軍訓演練中步伐整齊;在唱軍歌時(shí)聲音響亮。這些都贏(yíng)得了教官和正副班主任的陣陣掌聲和贊嘆聲。可以看出孩子們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴(lài)，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前，同時(shí)也懂得了自制和自強。
開(kāi)展軍訓活動(dòng)有利于學(xué)生組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強，而今天他們充分展現了軍訓期間不怕苦、不怕累的精神。例如，七年級(1)到(5)班，清晨一來(lái)就把4樓的桌子搬到了食堂，而下午七年級(3)班和(11)班的學(xué)生也積極地幫助學(xué)校書(shū)庫搬書(shū)。
下午，孩子們進(jìn)行緊急疏散演練，這是十分必要的'。當出現火災、爆炸等突發(fā)事件時(shí)，孩子們能緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少和避免傷害，培養自我防護能力和意識。同時(shí)，也在學(xué)習廣播體操，由于部分同學(xué)不會(huì )做，所以教官采取一教一的方式。一天的軍訓任務(wù)完成后，孩子們又一次領(lǐng)到了秋季校服。
軍訓期間，我校校醫全力配合軍訓工作，他們把工作地點(diǎn)搬到了離訓練場(chǎng)最近的教研室，為同學(xué)們做好有力的醫療保障。而我們的年級組長(cháng)、班主任、副班主任為了讓孩子們在短促的休息時(shí)間里喝到水，他們提前為孩子們的水瓶中灌滿(mǎn)了水。這些默默無(wú)聞工作的人，為此次軍訓的順利進(jìn)行無(wú)私奉獻著(zhù)。
軍訓的日子有苦也有甜，但是同學(xué)們一定會(huì )用飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志，向教官、向學(xué)校、向家長(cháng)交出一份滿(mǎn)意的答卷。
夏日炎炎，xx年的暑假即將臨近尾聲。迎園中學(xué)為指導六年級新生了解適應中學(xué)生活，引導九年級學(xué)生調整假期生活節奏，迎接新學(xué)期的挑戰，在8月15日到20日分兩期各三天，組織六年級和九年級學(xué)生進(jìn)行軍訓活動(dòng)。
學(xué)校進(jìn)行了精心的策劃，針對兩個(gè)年級學(xué)生的不同特點(diǎn)，分別設計了活動(dòng)內容：邀請武警四中隊的官兵擔任隊列訓練教官，學(xué)校體育組張海濤老師擔任舞蹈訓練教員，班主任老師全程悉心組織，使六年級新生很快熟悉了校園、明確了校規校紀、掌握了紅十字知識;使九年級學(xué)生再次學(xué)習、體驗自我約束、服從命令的品質(zhì)。在學(xué)校總務(wù)部門(mén)的大力配合下，軍訓活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
兩期軍訓都分別在最后一天召開(kāi)了年級的總結大會(huì )，將各班的軍訓成果在全年級師生面前進(jìn)行展示。六年級還特別邀請了家長(cháng)，約有百多名家長(cháng)應邀出席了總結大會(huì )，現場(chǎng)觀(guān)摩了孩子們的隊列表演和舞蹈展示。朱芳副局長(cháng)也出現在了六年級的總結會(huì )現場(chǎng)，對學(xué)校的軍訓活動(dòng)給予了熱情的指導。
軍訓的時(shí)間雖然短暫，但對每一個(gè)認真投入的學(xué)生來(lái)說(shuō)，收獲是無(wú)窮的，這份收獲也將伴隨他一生。
關(guān)于軍訓的新聞稿
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