關(guān)于我真開(kāi)心的作文的開(kāi)頭(那一次我真開(kāi)心作文開(kāi)頭結尾)
1.那一次我真開(kāi)心作文開(kāi)頭結尾
“鈴鈴鈴……”，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，在樓下站隊。走出學(xué)校門(mén)，我一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊欣賞著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，心里很高興，因為今天我在學(xué)校做了不少的好事。有撿紙，掃地。倒垃圾，扶起摔倒在地的同學(xué)……“哇！今天的夕陽(yáng)真美麗啊！”我情不自禁地說(shuō)道。（開(kāi)頭）
我繼續向前走，發(fā)現許多人都向我笑，有個(gè)男生經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了發(fā)生的一切，似乎也想要體驗那種感覺(jué)。此時(shí)，我才發(fā)現這時(shí)的夕陽(yáng)比剛才的夕陽(yáng)更紅，更美麗，更迷人。因為所有人都對我笑，夕陽(yáng)也在對我笑。（結尾）
2.作文《我真高興》的開(kāi)頭怎么寫(xiě)呀
我真高興今天，媽媽和爸爸帶我到佘山國家森林公園。
我們先來(lái)到集科普觀(guān)賞為一體的鳥(niǎo)類(lèi)景觀(guān)-百鳥(niǎo)園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開(kāi)鐵鏈組成的門(mén)簾，我們可以如此近距離地，和這些平時(shí)難得一見(jiàn)的珍禽親密接觸。
瞧，振翅盤(pán)旋的老鷹，閑庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥(niǎo)。
我興奮地走近鳥(niǎo)兒們的身邊，它們一點(diǎn)也不慌張，有的甚至連眼皮也沒(méi)抬一下，繼續梳理著(zhù)自己的羽毛。
離開(kāi)百鳥(niǎo)園，走進(jìn)鹿苑，只見(jiàn)一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當拿著(zhù)鹿愛(ài)吃的樹(shù)葉去喂鹿時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕鹿會(huì )咬我的手指。
沒(méi)想到鹿一見(jiàn)樹(shù)葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長(cháng)長(cháng)，嘴一直跟著(zhù)葉兒轉，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說(shuō)，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。
我們漫步在竹林石徑上，微風(fēng)拂過(guò)，沙沙的竹葉聲，夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，真令人陶醉。
3.那天我真快樂(lè ) 初一作文開(kāi)頭和結尾一定要寫(xiě)的好的
那天我真快樂(lè )
我有許多使我開(kāi)心的事，可是，惟獨我在書(shū)畫(huà)征文大賽中獲得金獎這件事，讓我久久不能忘懷。
2006年9月1日，我從老師那接過(guò)一本藍色封面的書(shū)，封面上“獲獎證書(shū)”四個(gè)大字顯得格外突出，我壓制不住內心的喜悅和激動(dòng)打開(kāi)一看，有一張“中國當代優(yōu)秀青少年書(shū)畫(huà)家”的資格證書(shū)和我在中華情海內外青少年書(shū)畫(huà)征文大賽的獲獎證書(shū)，上面清楚的寫(xiě)明我的書(shū)法作品獲得金獎。一路上，我幾乎是跳著(zhù)回去。激動(dòng)以后我又開(kāi)始納悶了，到底是哪一次比賽，我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屖智宄母嬖V我，是暑假去參加的。
媽媽一說(shuō)，我想起來(lái)了，暑假的一天，徐老師給我一張通知書(shū)，上面寫(xiě)明了是去參加全國比賽，我十分的激動(dòng)，可媽媽卻問(wèn)徐老師一句掃興的話(huà)：“文黎的書(shū)法水平，可以嗎？”媽媽的話(huà)說(shuō)中了我的要害，我還真有點(diǎn)擔心這個(gè)問(wèn)題，可徐老師的回答又讓我信心百倍，他說(shuō)：“他們幾個(gè)沒(méi)問(wèn)題！”我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，從我知道要去參加比賽。我就得下定決心，一定要爭個(gè)“獎”過(guò)來(lái)給媽媽看看。所以那些天我練得特別認真，終于要寫(xiě)書(shū)法作品了，平時(shí)我寫(xiě)書(shū)法根本不緊張，可我清楚地記得那次我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候手抖得特別厲害，寫(xiě)得特別的慢，當然寫(xiě)得也很不錯，徐老師給我的作品上蓋上了我的印章，看著(zhù)我寫(xiě)的書(shū)法心里有一絲自豪、成就感，等作品交上去了，我們基本上天天都在問(wèn)徐老師有沒(méi)有結果。徐老師一次又一次地回答：“沒(méi)有。”
直到有一次上課，徐老師把獎狀送到我面前，打開(kāi)一看“金獎”兩個(gè)字跳入我眼里，金獎表示第一名，我突然想到了什么，跑到媽媽面前讀了一遍獎狀，我特地把金獎兩個(gè)字讀重音，媽媽也十分高興。
從此，我對毛筆書(shū)法更有興趣了，目的就是為了我能再次獲獎，再次讓媽媽開(kāi)心，再次讓我開(kāi)心。這就是我最高興的一件事！
行嗎？
4.今天我真高興作文好開(kāi)頭
今天我真高興，我開(kāi)始苦思冥想起來(lái)：生日？沒(méi)什么寫(xiě)的，參加宴會(huì )？我只不過(guò)吃了頓飯而已，音樂(lè )考級嗎？只有緊張，沒(méi)感覺(jué)高興啊，唉！不是學(xué)習就是寫(xiě)作業(yè)，下課又沒(méi)什么時(shí)間玩，每天作業(yè)那么多，哪有什么值得高興的事情呢？還是先完成其它的作業(yè)再說(shuō)吧。
先做美術(shù)作業(yè)，可是畫(huà)的自己并不滿(mǎn)意，正所謂“有心栽花花不開(kāi)”啊！再上網(wǎng)查資料準備演講故事，咦！不經(jīng)意間，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)絕妙的小故事，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”！
高興之余，我陷入了深思：我們是否是身在福中不知福呢？
我記起了一個(gè)小故事：從前，一個(gè)人有兩個(gè)兒子，一個(gè)是悲觀(guān)者，一個(gè)是樂(lè )觀(guān)者，在悲觀(guān)兒子的屋里放上玩具，他還會(huì )哭個(gè)不停；在樂(lè )觀(guān)兒子的屋里放上馬糞，他卻認為肯定會(huì )有一匹小馬在附近！
我們換個(gè)角度，可以發(fā)現生活中有許多值得高興的事：認真獨立地完成了作業(yè)，應該高興；受到了表?yè)P，應該高興；得到了同學(xué)們的認可，應該高興；上了一堂熱鬧的體育課，應該高興……生活中其實(shí)處處有小事值得我們高興啊！
今天我真高興，不但完成了作文，通過(guò)思考還讓我明白了一個(gè)道理，生活中處處有值得高興的事，我們應該做個(gè)樂(lè )觀(guān)者！
點(diǎn)評：是啊，只要我們笑著(zhù)面對生活，生活就會(huì )對我們展開(kāi)笑顏！
5.那一次,我真開(kāi)心作文開(kāi)頭（修辭鋪設法）
那一次我真開(kāi)心
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂(lè )園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
買(mǎi)了游戲幣，我們直奔“青蛙跳”。只見(jiàn)坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那么可怕？終于輪到我了，一個(gè)叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。只覺(jué)得座位徐徐升起，我笑著(zhù)朝媽媽擺擺手，然后慢慢落下。沒(méi)想到它越來(lái)越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得后背發(fā)麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。我趕快把眼睛閉上，擔心的不得了，又睜開(kāi)眼睛，但那樣更令人害怕，反反復復，最后只有緊盯著(zhù)媽媽才有一點(diǎn)安全感。好不容易停下來(lái)了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽?zhuān)嫔n白，過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)神來(lái)，長(cháng)吁了一口氣，感到又驚險又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過(guò)去了。
我們來(lái)到“激流勇進(jìn)”那里。一上船，我聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)陣陣尖叫，又想起剛才的遭遇，吵著(zhù)鬧著(zhù)要下去，媽媽只好上船來(lái)陪我，不一會(huì )兒，船開(kāi)了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開(kāi)心。那一天我們玩得非常高興。這些游戲看上去很驚險、很可怕，經(jīng)過(guò)親身體驗，才知道其實(shí)是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經(jīng)歷了才能體會(huì )到它的樂(lè )趣
