家庭調(diào)查報(bào)告范文(家庭調(diào)查報(bào)告)
家庭調(diào)查報(bào)告范文
家庭調(diào)查報(bào)告范文
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來(lái)。小編精心為你整理了家庭調(diào)查報(bào)告范文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
什么是失獨(dú)家庭?一些家庭由于疾病或意外災(zāi)禍?zhǔn)垢改甘チ霜?dú)生子女，人們把這樣的家庭稱為失獨(dú)家庭。據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)據(jù)，在我國(guó)，失獨(dú)家庭每年以7.6萬(wàn)個(gè)的速度增長(zhǎng)，現(xiàn)在我國(guó)已有超過(guò)100萬(wàn)失去獨(dú)生子女的家庭，這些家庭大多數(shù)獨(dú)自承受失獨(dú)之痛，獨(dú)自面對(duì)養(yǎng)老、基本生活照顧和精神痛苦等問(wèn)題。為全面了解掌握我市失獨(dú)家庭的生存狀況、面臨的困難及生活訴求，更好地推動(dòng)政府和社會(huì)力量共同參與，關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭。7月份，市政協(xié)婦聯(lián)界別委員聯(lián)合市計(jì)生委、市婦聯(lián)，在市政協(xié)**、**副主席的帶領(lǐng)下，深入**縣、**區(qū)及相關(guān)部門，通過(guò)聽(tīng)取情況匯報(bào)、發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷、實(shí)地走訪、座談?dòng)懻摰刃问剑瑢?duì)我市失獨(dú)家庭的基本情況、面臨的主要困難及原因進(jìn)行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將意見(jiàn)建議綜合如下：
一、我市失獨(dú)家庭的現(xiàn)狀
1、基本情況。
截至20**年3月，我市只有一個(gè)子女的育齡婦女?dāng)?shù)為628345人，其中小孩年齡在14周歲以下的育齡婦女?dāng)?shù)為437619人;現(xiàn)已確認(rèn)計(jì)劃生育家庭特別扶助對(duì)象2184人，其中獨(dú)生子女死亡的扶助對(duì)象1436人(因?yàn)槲沂心壳斑€沒(méi)有做過(guò)失獨(dú)家庭情況的統(tǒng)計(jì)工作，所以這個(gè)數(shù)字僅指女方年滿49周歲領(lǐng)取獨(dú)生子女死亡特殊補(bǔ)貼的家庭成員數(shù))。以走訪調(diào)研的**縣為例，49周歲以下的獨(dú)生子女家庭達(dá)74286戶，占家庭總戶數(shù)的15.5%，其中獨(dú)生子女意外死亡**1人(女方年滿49周歲)，占獨(dú)生子女家庭戶數(shù)的1.76。目前出現(xiàn)的這群失獨(dú)者大多出生在上世紀(jì)50-60年代，恰逢我國(guó)80年代獨(dú)生子女政策嚴(yán)格執(zhí)行的年代。隨著獨(dú)生子女家庭的增多，失獨(dú)家庭的問(wèn)題也越來(lái)越突出。
2、經(jīng)濟(jì)狀況。
喪子之痛讓他們生活無(wú)望，也失去了創(chuàng)造生活的積極性。他們中大部分生活貧苦，有極個(gè)別甚至居無(wú)定所，借住在村里的公房(如倉(cāng)庫(kù))或親戚閑置的舊房。農(nóng)村失獨(dú)家庭的生活來(lái)源主要依賴于117-**5元/月的農(nóng)村低保、235元/月的生育特別扶助金和家庭普遍較為微薄的勞動(dòng)所得。城鎮(zhèn)失獨(dú)家庭的生活來(lái)源主要依賴于270-350元/月的城鎮(zhèn)低保金、235元/月的生育特別扶助金和個(gè)人勞動(dòng)所得。相對(duì)而言，農(nóng)村失獨(dú)家庭的經(jīng)濟(jì)更拮據(jù)，面臨的生存挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻，對(duì)經(jīng)濟(jì)幫扶的需求更大。
3、精神狀況。
失獨(dú)家庭成員因喪子打擊失去了精神依靠和寄托，常常選擇自我封閉，拒絕與社會(huì)接觸，內(nèi)心孤寂，處于社會(huì)的邊緣化。這個(gè)群體的年齡大部分在50歲左右，女人的這個(gè)年齡基本上非常難再生育，而男人再生育的機(jī)會(huì)相對(duì)大一些。因此，相對(duì)而言失獨(dú)家庭中女性受到的傷害更大、更深。同時(shí)咱們發(fā)現(xiàn)有原配偶陪伴的失獨(dú)者的精神狀況明顯好過(guò)喪偶尤其是離婚失獨(dú)者的精神狀況，而再婚重組家庭的失獨(dú)者精神狀況相對(duì)又有所好轉(zhuǎn)。相對(duì)而言城鎮(zhèn)失獨(dú)家庭的精神創(chuàng)傷更大，對(duì)精神幫扶的需求更迫切。
4、幫扶狀況。
我市從20**年起按照省里的政策給予獨(dú)生子女傷殘死亡家庭特別扶助金每人每月50元。20**年起我市執(zhí)行國(guó)家出臺(tái)的一項(xiàng)針對(duì)獨(dú)生子女傷殘死亡家庭的特別扶助制度，扶助獨(dú)生子女死亡家庭每人每月100元。20**年起我市執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)隨國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)提高，獨(dú)生子女死亡家庭每人每月**5元。隨著物價(jià)上漲，我市從20**年1月起對(duì)失獨(dú)家庭的特別扶助金在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)上增至每人每月235元。部分縣市區(qū)根據(jù)各自情況制定了扶助標(biāo)準(zhǔn)。如**區(qū)從20**年1月起對(duì)失獨(dú)家庭的扶助金增至每人每月315元。**區(qū)從20**年1月起對(duì)失獨(dú)家庭的扶助金增至每人每月300元。**區(qū)**鄉(xiāng)在20**年6月設(shè)立失獨(dú)家庭關(guān)懷基金，7戶失獨(dú)家庭每年領(lǐng)取3000元到5000元的幫扶基金。南岳區(qū)從20**年起在失獨(dú)家庭父母生日、春節(jié)時(shí)分別送上生育關(guān)懷慰問(wèn)金600元，對(duì)再生育家庭給予一次性生育關(guān)懷金500元。**區(qū)參照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。**市從20**年起將農(nóng)村計(jì)劃生育特別扶助對(duì)象納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療政府代繳范圍，由市財(cái)政按每人每年60元的標(biāo)準(zhǔn)從計(jì)劃生育關(guān)懷資金中予以代繳新型農(nóng)村合作醫(yī)療。雖然我市在這方面作了一些努力，但依然不能解決因?yàn)槭ノㄒ坏暮⒆佣斐傻慕?jīng)濟(jì)和生活上的困難。
二、我市失獨(dú)家庭面臨的主要問(wèn)題及原因
1、主要問(wèn)題
⑴經(jīng)濟(jì)收入偏低。據(jù)調(diào)研，一半以上的失獨(dú)家庭收入達(dá)不到當(dāng)?shù)氐钠骄?。尤其是農(nóng)村失獨(dú)家庭沒(méi)有任何穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，主要依賴計(jì)劃生育特別扶助金、政府救助(城鄉(xiāng)低保、五保供給)等方面來(lái)維持基本的生活。城鎮(zhèn)失獨(dú)家庭除部分領(lǐng)取退休金的有較為固定的經(jīng)濟(jì)收入外，其他失獨(dú)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況跟農(nóng)村失獨(dú)家庭相似。獨(dú)生子女因病去世的家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題更為突出，這些家庭在支付大量醫(yī)藥費(fèi)后陷入經(jīng)濟(jì)困難，占到所有返貧家庭的50%以上。
⑵精神創(chuàng)傷極大。失獨(dú)家庭的精神創(chuàng)傷主要來(lái)源于兩個(gè)方面：一方面來(lái)源于內(nèi)在創(chuàng)傷。在經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛后，失獨(dú)老人失去了精神依靠和寄托，心理變得脆弱和敏感，容易陷入精神抑郁，甚至導(dǎo)致更加嚴(yán)重的心理疾病。另一方面來(lái)源于外來(lái)創(chuàng)傷。一些人把失獨(dú)者視為不祥之人，他們所給的東西也被視為不祥之物，這種來(lái)自社會(huì)的歧視和不公平對(duì)待無(wú)疑更刺痛了失獨(dú)老人的心。因此，相對(duì)于物質(zhì)幫扶而言，失獨(dú)老人的精神慰藉更為迫在眉睫。
⑶養(yǎng)老就醫(yī)極難。調(diào)研顯示，失獨(dú)家庭普遍存在患病率較高、生活資源缺乏、養(yǎng)老困難等特點(diǎn)。我不怕死，只怕老，只怕病。這是咱們走訪調(diào)研時(shí)聽(tīng)到的最多的一句話。如何養(yǎng)老就醫(yī)是他們面臨的最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。在傳統(tǒng)的居家養(yǎng)老模式下，那些行動(dòng)不便、生活不能自理、經(jīng)濟(jì)條件不好的失獨(dú)家庭，尤其是這一類的農(nóng)村失獨(dú)家庭，養(yǎng)老就醫(yī)更是個(gè)大難題。醫(yī)療開(kāi)支讓他們?cè)矩毨У纳钛┥霞铀?，他們還常常面臨無(wú)人辦理正常醫(yī)療住院手續(xù)和術(shù)后無(wú)人照料等問(wèn)題。
2、產(chǎn)生的原因
⑴政策關(guān)懷不夠。一是對(duì)失獨(dú)家庭的政策保障落實(shí)不到位。如2001年底頒布的《人口和計(jì)劃生育法》規(guī)定獨(dú)生子女發(fā)生意外傷殘、死亡，其父母不再生育和收養(yǎng)子女的，地方人民政府應(yīng)當(dāng)給予必要的幫助。這里的必要的幫助只是原則性規(guī)定，對(duì)幫助的形式、金額、負(fù)責(zé)部門及年齡等均未作明確的規(guī)定，缺乏可操作性。又如20**年4月國(guó)務(wù)院公布的《國(guó)家人口發(fā)展**規(guī)劃》明確提出鼓勵(lì)有條件的地區(qū)在養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)老保障工作，積極探索為獨(dú)生子女父母、無(wú)子女和失獨(dú)老人提供必要的養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼和老年護(hù)理補(bǔ)貼。這里的必要是哪種類型，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是什么，由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)同樣缺乏明確的規(guī)定。二是對(duì)失獨(dú)家庭的救濟(jì)幫扶政策存在漏洞。如現(xiàn)行計(jì)劃生育特別扶助制度限定年滿49周歲以上的失獨(dú)父母才能獲得特別扶助，但這樣不少49周歲以下的失獨(dú)父母距離獲得特別扶助就有一段較長(zhǎng)的.真空期，在他們最感孤立無(wú)助時(shí)卻享受不到政策的關(guān)懷。同時(shí)，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，環(huán)境污染等多種原因，大多數(shù)女性還不到45歲就已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)再生育了。因此以年滿49周歲為限與實(shí)際情況存在差距。三是各級(jí)財(cái)政投入不夠。雖然自20**年1月起，我市失獨(dú)家庭特別扶助金提高到每人每月235元，可相對(duì)日益增長(zhǎng)的物價(jià)水平和失獨(dú)家庭面臨的實(shí)際困境而言，我市各級(jí)財(cái)政投入依然偏少，扶助標(biāo)準(zhǔn)依然偏低。
⑵社會(huì)關(guān)懷不夠。目前，我市還沒(méi)有建立針對(duì)失獨(dú)家庭的專門養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，也沒(méi)有關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭的社會(huì)和民間組織。隨著失獨(dú)家庭在日常生活照料、精神慰藉、康復(fù)、護(hù)理等方面需求的日益增長(zhǎng)，公益服務(wù)事業(yè)和社會(huì)養(yǎng)老工作明顯滯后。
⑶自我激勵(lì)不夠。主要體現(xiàn)在失獨(dú)家庭無(wú)法走出喪子之痛的心靈創(chuàng)傷，喪失生活信心，無(wú)望開(kāi)創(chuàng)新生活。失獨(dú)家庭在生活中往往會(huì)面臨諸多正常家庭無(wú)法想象的困難，據(jù)調(diào)研，7080%的失獨(dú)父母存在精神創(chuàng)傷或心理障礙，近半數(shù)患有抑郁癥。喪子之后，他們的精神極度敏感和脆弱，恐懼一切節(jié)日和聚會(huì)，極力躲避世俗人倫，常常處于壓抑和自閉之中，無(wú)法積極地投入工作和生活，特別是城鎮(zhèn)失獨(dú)家庭。
三、關(guān)于解決我市失獨(dú)家庭主要問(wèn)題的建議
獨(dú)生子女家庭，是我國(guó)計(jì)劃生育政策的積極踐行者，對(duì)降低人口出生率、抑制人口過(guò)快增長(zhǎng)作出了重大貢獻(xiàn)。失獨(dú)家庭的出現(xiàn)是實(shí)行獨(dú)生子女政策不可回避的社會(huì)問(wèn)題，可以說(shuō)是政策所迫、意外所致、生理所限。幫助失獨(dú)家庭解決生活困難，化解心理障礙，既需要有國(guó)家政策法規(guī)的保障、政府的幫助，還需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)。為此，咱們建議：
1、進(jìn)一步完善政策措施。
一是完善生育政策法規(guī)。建議考慮放寬單獨(dú)生兩胎的政策，增強(qiáng)家庭的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，減少失獨(dú)家庭的發(fā)生機(jī)率。在生育政策法規(guī)的出臺(tái)上，給予所有失獨(dú)家庭相應(yīng)的扶助，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整失獨(dú)家庭幫扶對(duì)象的年齡劃分。建議政府出臺(tái)關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭的相關(guān)政策，明確享受對(duì)象、享受標(biāo)準(zhǔn)、負(fù)責(zé)部門、審批程序、資金籌集與發(fā)放管理等基本內(nèi)容。二是建立健全對(duì)失獨(dú)家庭的養(yǎng)老機(jī)制。根據(jù)大多數(shù)失獨(dú)家庭養(yǎng)老的實(shí)際，建議政府加大養(yǎng)老基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，增強(qiáng)服務(wù)功能。根據(jù)我市財(cái)政收入狀況和上一年度的物價(jià)上漲指數(shù)，提高失獨(dú)家庭特別扶助金標(biāo)準(zhǔn)。由政府為失獨(dú)家庭購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)，以保險(xiǎn)形式為失獨(dú)家庭養(yǎng)老提供最重要的保障。相關(guān)部門齊抓共管，用足用活現(xiàn)有政策，建立相關(guān)社會(huì)資源向失獨(dú)家庭適當(dāng)傾斜的政策體系。人社和衛(wèi)生部門參照五保、低保、殘疾人標(biāo)準(zhǔn)，給予參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的失獨(dú)家庭成員免費(fèi)享受醫(yī)保和養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。民政部門參照三無(wú)和五保老人待遇，將年滿55周歲的失獨(dú)女性和年滿60周歲的失獨(dú)男性優(yōu)先納入五保供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保救助范圍，尤其是對(duì)患有疾病、無(wú)生活來(lái)源的失獨(dú)對(duì)象，更要適當(dāng)放寬年齡限制，通過(guò)采取分散與集中供養(yǎng)的方式解決他們的生活問(wèn)題。衛(wèi)生部門出臺(tái)看病就醫(yī)的特別扶助政策，定期為失獨(dú)老人提供免費(fèi)健康檢查和親情護(hù)理服務(wù)。三是定期發(fā)布失獨(dú)家庭的權(quán)威數(shù)據(jù)。建議加強(qiáng)對(duì)失獨(dú)家庭的信息統(tǒng)計(jì)工作，建立包括所有失獨(dú)者在內(nèi)的失獨(dú)家庭數(shù)據(jù)庫(kù)，定期面向社會(huì)公布權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并及時(shí)更新，為政府解決這一問(wèn)題提供科學(xué)依據(jù)。建議同時(shí)建立失獨(dú)家庭健康檔案。明確記錄每個(gè)失獨(dú)家庭成員的健康狀況，與衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)，根據(jù)每個(gè)人的病情有針對(duì)性地開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)。
2、建立健全失獨(dú)家庭社會(huì)公益服務(wù)體系。
一是建立失獨(dú)家庭社會(huì)關(guān)愛(ài)救助機(jī)制。建立網(wǎng)絡(luò)心靈驛站，通過(guò)開(kāi)辟失獨(dú)家庭網(wǎng)站專欄、建立失獨(dú)者qq群等形式，面向社會(huì)定期開(kāi)展政策宣傳、信息咨詢和心靈交流等活動(dòng)，為失獨(dú)家庭搭建一個(gè)及時(shí)、便捷的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注失獨(dú)家庭，營(yíng)造人人尊重、關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭的社會(huì)氛圍。同時(shí)，組建志愿者服務(wù)隊(duì)，定期為失獨(dú)家庭做義工，幫助失獨(dú)家庭解決生活上的困難。二是建立社會(huì)公益組織和民間資金共同參與機(jī)制。建議積極動(dòng)員社會(huì)力量、吸納民間資金參與失獨(dú)家庭養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)，建立失獨(dú)家庭關(guān)懷基金，成立社會(huì)養(yǎng)老愛(ài)心機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)社會(huì)興辦養(yǎng)老院和專門的失獨(dú)家庭老年公寓，形成政府補(bǔ)貼引導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與、多元化集資的失獨(dú)家庭養(yǎng)老服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)的社會(huì)化進(jìn)程。三是建立多部門幫扶的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。幫扶失獨(dú)家庭是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟(jì)扶助、醫(yī)療救助、生活照料和精神慰藉等多個(gè)領(lǐng)域，絕非一個(gè)部門的事。充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的幫扶優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，幫助失獨(dú)家庭走出精神低谷、重拾生活信心、提高生活質(zhì)量。尤其要充分發(fā)揮婦聯(lián)組織特色優(yōu)勢(shì)，針對(duì)失獨(dú)母親這個(gè)新弱勢(shì)群體中特殊人群的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極開(kāi)展關(guān)懷失獨(dú)母親公益活動(dòng)。
3、積極引導(dǎo)失獨(dú)家庭重拾生活信心。
一是開(kāi)展精神慰藉。建議設(shè)立心理咨詢公益崗位，充分發(fā)揮(村)社區(qū)的基層工作者和民間公益組織志愿者的積極性，對(duì)他們進(jìn)行心理干預(yù)培訓(xùn)，指導(dǎo)他們定期與失獨(dú)家庭成員進(jìn)行科學(xué)的心理干預(yù)，比如開(kāi)展心理輔導(dǎo)、義務(wù)巡診、臨終關(guān)懷等多元化服務(wù)，一對(duì)一幫助他們排解心理壓力和痛苦。二是鼓勵(lì)并幫助失獨(dú)家庭重新構(gòu)建完整家庭。對(duì)于尚處于生育期且有生育意愿的失獨(dú)家庭，開(kāi)展再生育服務(wù)。除幫助他們辦理相關(guān)生育證件外，計(jì)劃生育行政部門和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)還可以為其免費(fèi)提供生理檢查、優(yōu)生監(jiān)測(cè)等相關(guān)生育信息免費(fèi)咨詢和檢查服務(wù)。遇到本級(jí)醫(yī)療部門解決不了的難題，應(yīng)積極聯(lián)系上級(jí)醫(yī)療部門，免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)室檢查、試管嬰兒培育等系列生育信息咨詢服務(wù)。對(duì)于失去生育能力，愿意收養(yǎng)子女的失獨(dú)家庭，開(kāi)展重組家庭服務(wù)。民政局、公安局和人口計(jì)生委積極協(xié)調(diào)，主動(dòng)提供有關(guān)收養(yǎng)信息，優(yōu)先安排收養(yǎng)福利機(jī)構(gòu)兒童，對(duì)失獨(dú)家庭在辦理合法收養(yǎng)手續(xù)、嬰兒入戶手續(xù)時(shí)實(shí)行特事特辦，繁事簡(jiǎn)辦。三是積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)失獨(dú)家庭參加社會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)失獨(dú)家庭、有特長(zhǎng)的空巢老人組建各種文體隊(duì)伍，開(kāi)展文體活動(dòng)，鍛煉身體、陶冶情操，娛樂(lè)身心，融入社會(huì)，用豐富多彩的文體生活來(lái)沖淡他們的記憶傷痛。
家庭調(diào)查報(bào)告
家庭調(diào)查報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編幫大家整理的家庭調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭調(diào)查報(bào)告1
調(diào)查背景：
寒假放假之前，老師布置的這項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，放假回家之后，我和幾個(gè)家鄉(xiāng)同學(xué)進(jìn)行了初步的討論和分析，決定針對(duì)于我們農(nóng)村的大專學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查，原因有以下幾個(gè)方面：第一，身為農(nóng)村的一名大專學(xué)生，我更了解農(nóng)村，更了解農(nóng)村的生活及各個(gè)方面；其次，我自身感覺(jué)，作為一群特殊的社會(huì)群體，農(nóng)村學(xué)生更需要更多的社會(huì)關(guān)注和了解，而且絕不僅僅局限于此項(xiàng)調(diào)查；再次，我的同學(xué)和朋友基本上都在農(nóng)村，調(diào)查實(shí)施起來(lái)比較方便，更切實(shí)際；最后，老師是贊同我們對(duì)同學(xué)和朋友的調(diào)查的，因?yàn)橄啾绕渌绞剑洳僮餍愿鼜?qiáng)。
此項(xiàng)調(diào)查，作為我的一個(gè)初步調(diào)查，難免一些個(gè)人的主觀因素，也難免一些錯(cuò)誤，請(qǐng)老師給予批評(píng)與指正。
調(diào)查對(duì)象：農(nóng)村大專生
調(diào)查方式：問(wèn)卷調(diào)查與口頭問(wèn)答相結(jié)合
調(diào)查時(shí)間：20xx.01.20——20xx.01.30
調(diào)查人數(shù)：50
調(diào)查的基本情況：
大學(xué)生的基本消費(fèi)狀況:
農(nóng)村大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)水平顯現(xiàn)出比較大的差異，而且消費(fèi)心理也趨于多樣化，從一定程度上反映了當(dāng)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況。可以說(shuō)農(nóng)村的貧富差距日益明顯，且有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，每月生活費(fèi)500元以下的人數(shù)僅為8人（占16%），500—1000元的人占大多數(shù)為28人（占56%）,1000—20xx的有12人（24%），甚至有2人（4%）的生活費(fèi)超過(guò)了20xx元。雖然有些是有特殊原因的，但明顯可以看出生活費(fèi)的支出存在的差距已經(jīng)相當(dāng)大了。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)多樣化。
以往的學(xué)生大部分生活費(fèi)是用于飲食及日常必需品的支出，而如今，隨著大學(xué)生活的多樣化及信息通訊和網(wǎng)絡(luò)的興起，這些新興的事物也給大學(xué)生傳統(tǒng)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了巨大沖擊。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)在通訊及上網(wǎng)費(fèi)用的支出占生
活費(fèi)的比重接近了伙食費(fèi)的支出，女學(xué)生在裝扮上的花銷也不是一個(gè)小數(shù)目，這些都足以說(shuō)明，如今農(nóng)村大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)越來(lái)越多樣化。
消費(fèi)心理與城鎮(zhèn)學(xué)生相比，更理性。
農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)觀念顯然與城鎮(zhèn)學(xué)生有諸多差異，這是各種因素綜合作用的結(jié)果。不可否認(rèn)的是，農(nóng)村學(xué)生在消費(fèi)上表現(xiàn)的更為謹(jǐn)慎，更具科學(xué)性。調(diào)查結(jié)果顯示，很多學(xué)生不是“月光族”，他們或多或少都會(huì)結(jié)余一些支出，儲(chǔ)蓄意識(shí)很強(qiáng)。但從縱向比較，現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)生相比以前，消費(fèi)心理發(fā)生了巨大的變?cè)?，他們更喜歡把金錢轉(zhuǎn)化成另一種財(cái)富，那就是知識(shí)，他們喜歡買書，學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)。
較強(qiáng)的理財(cái)觀念，財(cái)商較高。
當(dāng)然這種結(jié)論是相比于城鎮(zhèn)學(xué)生而得出的，而相比以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還是有所欠缺的，單我認(rèn)為這種現(xiàn)象是由現(xiàn)在農(nóng)村現(xiàn)實(shí)決定的，一方面農(nóng)村與城鎮(zhèn)的收入差距還是巨大的，理財(cái)觀更為保守，注重儲(chǔ)蓄；另一方面，農(nóng)村家庭收入逐漸增加也是不爭(zhēng)的事實(shí)，所以他們現(xiàn)在擁有更前衛(wèi)的理財(cái)觀及消費(fèi)觀，他們偶爾也會(huì)超前消費(fèi)，這已不罕見(jiàn)。從調(diào)查結(jié)果可以推測(cè)出，這種現(xiàn)象還會(huì)有更大的發(fā)展趨勢(shì)。
農(nóng)村大學(xué)生消費(fèi)狀況所產(chǎn)生的諸多變化，是各種因素綜合作用的結(jié)果，但我認(rèn)為這些因素中，家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)條件無(wú)疑是最主要的方面。收入決定消費(fèi)，所以想要探究大學(xué)生消費(fèi)狀況變化的深層原因，必須要了解其家庭經(jīng)濟(jì)承受力是怎樣的一個(gè)狀況。但是這方面內(nèi)容不易在問(wèn)卷中體現(xiàn)，故我選擇了口頭詢問(wèn)法進(jìn)行調(diào)查。
農(nóng)村大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)承受力調(diào)查:
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生的家庭條件相比以前都是有明顯改善的，但是各個(gè)家庭收入之間的差距確是比以前拉的更大。經(jīng)口頭詢問(wèn)得知，有些家庭的經(jīng)濟(jì)收入基本上接近城鎮(zhèn)平均收入水平，大多數(shù)家庭條件比較一般，還有一些是徘徊在貧困邊緣的，主要是家庭的收入來(lái)源不一樣。下面我就分析一下，這些具體的差異：
收入差距大，而且這種趨勢(shì)還在加強(qiáng)。
調(diào)查結(jié)果顯示，50個(gè)接受調(diào)查的學(xué)生中，有6個(gè)學(xué)生（占12%）家庭是主要靠務(wù)農(nóng)即糧食收成取得收入；32個(gè)學(xué)生（占64%）家庭收入的主要來(lái)源是靠父母外出打工獲得；5個(gè)學(xué)生（占10%）是靠做小生意獲得收入的；7個(gè)學(xué)生（占14%）家庭是屬于工薪階層的。他們之中明顯可以看出收入渠道的差異，工薪階層的和完全靠一畝三分地養(yǎng)活的家庭豈能一樣。據(jù)我了解，部分家庭中，是靠其他兄弟姐妹外出打工來(lái)?yè)Q取一個(gè)大學(xué)生念書的，這就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況的真實(shí)寫照，冰火兩重天的對(duì)比。這也是解釋消費(fèi)水平差異的主要依據(jù)。
學(xué)生教育支出是家庭支出的主要方面
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)每年的花銷起碼要在一萬(wàn)元以上（不包含學(xué)費(fèi)），這個(gè)數(shù)字對(duì)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)是巨大的，可能是他們半年的收入。所養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生在農(nóng)村不是一件容易的事，這也是很多農(nóng)村家庭的學(xué)生選擇不讀大學(xué)而是選擇更為便宜的中?；蛘咧苯映鋈ゴ蚬さ闹匾颉Ｒ环矫?，不讀大學(xué)可以在很大程度上減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，還可以為家庭帶來(lái)部分收入。何況現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力的大幅增加，使得更多家庭在擇學(xué)上更為慎重和小心。
家庭面臨更多壓力，各種負(fù)擔(dān)層層疊加
誰(shuí)都不能否認(rèn)現(xiàn)代社會(huì)壓力的巨大，失業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療、房?jī)r(jià)各種壓力，無(wú)所不在，在農(nóng)村也是這樣。舉個(gè)例子，我有一個(gè)同學(xué)大學(xué)即將畢業(yè)，但是就業(yè)前景并不好，他的家庭就是一個(gè)典型的壓力疊加型的，他的父親是獨(dú)生子，爺爺去世，奶奶一直在病床上躺著，醫(yī)療費(fèi)用全部由他父母承擔(dān)，花費(fèi)很大，他和他的妹妹都在上學(xué)，教育支出不用說(shuō)了，另一方面，他的父母都是農(nóng)民工，母親還只能陪在奶奶身邊，沒(méi)有收入，家庭唯一的收入來(lái)源就是他父親每年三四萬(wàn)元和幾畝田地的收成，家庭壓力可想而知，這種現(xiàn)象在農(nóng)村也是很常見(jiàn)的。雖然在農(nóng)村，房?jī)r(jià)問(wèn)題還沒(méi)那么嚴(yán)重，但是對(duì)于要在城市奮斗的農(nóng)村學(xué)生而言，這簡(jiǎn)直要比城市的學(xué)生要嚴(yán)重多了，因?yàn)樗麄兗彝サ慕?jīng)濟(jì)承受力遠(yuǎn)不及城市，他們的路更難走。
我的看法與感想：
對(duì)于農(nóng)村學(xué)生，政府和學(xué)校應(yīng)給予更多的照顧措施。
由于教育資源分配的偏差，農(nóng)村學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力遠(yuǎn)大于城市，他們的學(xué)習(xí)和生活受到經(jīng)濟(jì)條件的限制，他們理應(yīng)得到社會(huì)、政府和學(xué)校各方面的支持。
農(nóng)村學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和理財(cái)觀。
從另一種角度說(shuō)就是要樹(shù)立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)，樹(shù)立“求實(shí)心理”的消費(fèi)觀念。增強(qiáng)自身理財(cái)觀念的提升，用最少的錢做最多的事是我們的追求目標(biāo)。
大學(xué)生消費(fèi)觀的樹(shù)立是各種因素綜合的結(jié)果，受到各種因素的制約。
消費(fèi)受到收入的絕對(duì)影響，同時(shí)其他各種因素也在其中發(fā)揮著自己的作用，促成了當(dāng)今消費(fèi)多樣化趨勢(shì)的顯著增強(qiáng)。消費(fèi)觀的多樣化是社會(huì)多樣化在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一種顯示，其實(shí)它也從一方面反映出我們的國(guó)家、我們的社會(huì)在發(fā)展、在進(jìn)步。只要我們用積極的方法來(lái)引導(dǎo)這種消費(fèi)觀，它的發(fā)展也會(huì)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
家庭調(diào)查報(bào)告2
俗話說(shuō)得好,“父母是孩子的第一任教師”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍林姆斯基曾說(shuō)過(guò),孩子五歲以前在一定程度上就決定了他的今生，由此可見(jiàn)家庭教育的重要性，家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)中起著舉足輕重的作用。
近年來(lái)，由于家庭教育的不和諧，不合拍，使我們產(chǎn)生了許多困惑：為什么現(xiàn)在許多孩子學(xué)習(xí)挺好，但動(dòng)手能力很差呢?為什么現(xiàn)在許多孩子多才多藝，但心理素質(zhì)很糟糕呢?為什么現(xiàn)在許多孩子在學(xué)校是個(gè)“乖乖娃”，在家里卻成了“小霸王”?為什么有的孩子說(shuō)什么道理都好象知道但就是自控能力很差呢?為什么現(xiàn)在許多孩子整天口口聲聲說(shuō)要珍惜父母血汗錢，但一進(jìn)校門就大肆揮霍錢財(cái)糟蹋浪費(fèi)衣物和飯菜呢?筆者結(jié)合長(zhǎng)期觀察，并翻閱大量資料進(jìn)行實(shí)踐研究，對(duì)此提出以下觀點(diǎn)，以求教各位家長(zhǎng)。
一、家庭教育現(xiàn)狀和分析。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，老師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨—學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。甚至難以抵制家長(zhǎng)朋友的一句消極的話語(yǔ)呢。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗。 筆者通過(guò)深入分析、研究家長(zhǎng)的心態(tài)和行為后不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
(一)“望子成龍”型。 這是典型的中國(guó)特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎?。家長(zhǎng)們因?yàn)闅v史的原因，常常把自身成長(zhǎng)過(guò)程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子“成才”的期望值較高。具體表現(xiàn)在：
其一、重視分?jǐn)?shù)。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)最棘手的問(wèn)題;孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題?！皩W(xué)”而優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績(jī)至上”是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽(yáng)光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長(zhǎng)幾天都沒(méi)有笑容。
其二、舍得投資。不少家長(zhǎng)為子女請(qǐng)“家教”、買《參考》、或者親自輔導(dǎo)，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一個(gè)——一切為了孩子，一切為了孩子的學(xué)習(xí)，一切為了孩子的分?jǐn)?shù)。除了叮囑孩子學(xué)好學(xué)校的功課以外，課余時(shí)間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語(yǔ)班、美術(shù)班、音樂(lè)班——在家長(zhǎng)的心目中，這完全是一種“責(zé)任”。
(二)“順其自然”型。 這是獨(dú)生子女現(xiàn)象出現(xiàn)后，家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn)，有的家長(zhǎng)是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊κ聵I(yè)而無(wú)暇顧及，從而不聞不問(wèn)不管或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o(wú)賴放棄。具體表現(xiàn)為：
其一、“代理家長(zhǎng)”的現(xiàn)象較為普遍。許多家長(zhǎng)把教育子女的事情讓位于外公、外婆等“隔代人”。于是，長(zhǎng)輩們的晚年生活都以孩子為“重心”、“中心”、“軸心”。“吃什么”、“穿什么”、“用什么”時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著長(zhǎng)輩們的心。長(zhǎng)輩們特別的“愛(ài)”使得孩子普遍缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自我服務(wù)能力差;熱衷于自我設(shè)計(jì)，缺乏責(zé)任感。孩子許多的不良行為和習(xí)慣，就在長(zhǎng)輩無(wú)微不至的“關(guān)愛(ài)”中滋生。
其二“心有余而力不足”。家長(zhǎng)希望自己的孩子成長(zhǎng)、成才。然而，強(qiáng)烈的“希望”和教育“方法”之間差距實(shí)在太大。在家長(zhǎng)的眼里，孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)可以領(lǐng)導(dǎo)成千上萬(wàn)人的企業(yè)家，不能說(shuō)服家里的一個(gè)“寶貝”而找老師“告狀”、“述苦”的現(xiàn)象絕非個(gè)別。家長(zhǎng)常常感嘆在子女面前，教育“無(wú)從下手”、“傷腦筋”。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)對(duì)待孩子“嚴(yán)”而出“格”。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。所謂的“不一致性”，是指家長(zhǎng)教育孩子“嚴(yán)”不入“格”。在情感上，家長(zhǎng)都重視孩子的教育;然而在現(xiàn)實(shí)生活中卻往往忽視教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如“頂嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行為，有的家長(zhǎng)往往放松對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。長(zhǎng)此以往，孩子養(yǎng)成了一些不良行為，家長(zhǎng)一旦醒悟，招數(shù)使盡亦束手無(wú)策。于是出現(xiàn)了學(xué)校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的異常現(xiàn)象。
現(xiàn)狀之二：孩子的表現(xiàn)差強(qiáng)人意。
現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，由于受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了種種令人擔(dān)憂的“怪圈”。
“怪圈”之一：崇拜金錢 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，學(xué)生對(duì)金錢已越來(lái)越渴望。在學(xué)生的口袋里，或多或少裝有零花錢。據(jù)調(diào)查，半數(shù)以上的學(xué)生擁有個(gè)人存款，少則幾百，多則幾千。學(xué)生手中有了錢，請(qǐng)吃零食、贈(zèng)送禮物、請(qǐng)打臺(tái)球、玩游戲機(jī)的現(xiàn)象隨之出現(xiàn);用錢請(qǐng)人做作業(yè)、洗衣服、做清潔、買東西、值日的現(xiàn)象也不是什么新聞。這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生與“崇拜金錢”的社會(huì)思潮有著密切的聯(lián)系。
“怪圈”之二：浪費(fèi)錢物 我們通過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生經(jīng)濟(jì)收益的主要來(lái)源渠道有： (1)測(cè)驗(yàn)考試成績(jī)“達(dá)標(biāo)”后的“獎(jiǎng)金”; (2)替家長(zhǎng)買東西時(shí)剩余的“零鈔碎票”; (3)家長(zhǎng)每天給孩子的早餐費(fèi)和車費(fèi); (4)個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的孩子還有“幫工錢”; (5)逢年過(guò)節(jié)的壓歲錢; (6)親戚朋友贈(zèng)送的錢物。例如：某些有權(quán)有勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)孩子一見(jiàn)有人求他家長(zhǎng)辦事就故意不走，裝著很乖的樣子不停地叔叔阿姨的叫等待紅包，在學(xué)生眼里，這一切全是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”，因而浪費(fèi)錢物的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。他們可以隨意浪費(fèi)食物，可以隨心所欲地更換文具，衣服鞋帽不時(shí)髦新潮就打入“冷宮”。學(xué)校門口的地?cái)?，其熱鬧程度并不亞于集貿(mào)市場(chǎng)。學(xué)校拾到的各種衣物，極少有學(xué)生前去認(rèn)領(lǐng)。
“怪圈”之三：流行享樂(lè) 有的學(xué)生對(duì)生活十分挑剔：吃的要精細(xì)營(yíng)養(yǎng)，穿的要新潮高檔，用的要新奇漂亮。男孩玩的是高檔自行車、電子游戲機(jī)、電子詞典、隨身聽(tīng)女孩拎的是精致的小包,戴的是精巧的發(fā)卡,看的是精美的卡通書有的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)還要請(qǐng)人接送;有的學(xué)生干脆用錢雇傭“棒棒”背書包;有的學(xué)生懶得走路，打的回家讓父母下樓給錢。在家里過(guò)的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活。
“怪圈”之四：唯我獨(dú)尊 有的學(xué)生在家里對(duì)父母的稱謂已用“喂”來(lái)代替。例如：我曾遇到過(guò)這樣的的家長(zhǎng)和學(xué)生，家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子從來(lái)把她不叫媽，要錢的話說(shuō)：‘喂，給我十元錢’她經(jīng)常含淚給我說(shuō)，如果把我叫聲名字我都會(huì)高興的流眼淚?！比欢⒆訁s得意洋洋給別人說(shuō)：“我要十塊他們不敢給我八塊。”這些孩子不能不說(shuō)他不愛(ài)自己的父母，不能不說(shuō)他不尊敬自己的長(zhǎng)輩，也許，在他(她)的心目中，或許他(她)更愛(ài)的是自己，更看重的是自己?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女，只知受人愛(ài)，不知愛(ài)別人。缺少互愛(ài)精神，對(duì)別人、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識(shí)，對(duì)損害別人的利益的事無(wú)動(dòng)于衷，他們心中只有“我”的利益。
在學(xué)生中出現(xiàn)的種種“怪圈”，真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些不良意識(shí)正在潛移默化地污染著學(xué)生的心靈。消除“怪圈”，亟待學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力，為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們必須對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
二、家庭教育的對(duì)策
做好父母其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是要讓孩子對(duì)你說(shuō)出自己的心里話。孩子的承受能力小，或許老師的一次批評(píng)，與同學(xué)鬧點(diǎn)小別扭等都會(huì)讓孩子背上思想包袱，孩子小小的心靈其實(shí)與大人一樣承受了許多壓力，我們要做的就是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲，學(xué)會(huì)將對(duì)孩子的愛(ài)升華，做到真正的無(wú)私。
首先，深入了解，形成教育合力。
了解孩子是如何學(xué)習(xí)的?跟哪些同學(xué)交往?有哪些顧慮?每天在校發(fā)生了什么事?等等不一而足，試著去了解孩子的一切。孩子在向我們?cè)V說(shuō)的同時(shí)也緩解了壓力。還要了解不同年齡段的孩子有什么顯著特點(diǎn)，有針對(duì)性地幫助孩子。如6——12歲的兒童如何幫助他?一般女孩從11歲，男孩從13歲開(kāi)始進(jìn)入青春期，青春期的孩子有什么特點(diǎn)?青春期的孩子可能會(huì)出現(xiàn)青春萌動(dòng)現(xiàn)象，會(huì)對(duì)異性開(kāi)始有好感，如何正確的引導(dǎo)他們?我們應(yīng)該根據(jù)各個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)教育。這樣當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不致手忙腳亂，做到防患于未然。因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)心理問(wèn)題，不是一堂課，一個(gè)心理醫(yī)生就能解決的。 孩子的興趣就是探索世界，越是不會(huì)干的，他就越想干，會(huì)了就不干了。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所作的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾，是他的永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)者和支持者。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取同一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹(shù)立榜樣，找出差距，再教育，再實(shí)踐，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。
其次，正視現(xiàn)狀，建立和諧關(guān)系。
很多做家長(zhǎng)的自己可能有這樣、那樣的不如意，總是說(shuō)：“我這輩子就這樣了?！弊约翰荒軐?shí)現(xiàn)的理想總想讓孩子來(lái)為他完成?，F(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，孩子承受著來(lái)自父母雙方兩大家庭的壓力，兩大家庭的所有眼光都盯在一個(gè)孩子身上。孩子雖然不說(shuō)，但心里或許早已在反抗：“你們能不能不盯著我?你們有精力不會(huì)自己去成就一項(xiàng)事業(yè)嗎?”所以我們的孩子其實(shí)真的很累。言傳重于身教，一個(gè)有上進(jìn)心，有進(jìn)取精神，勤奮努力的家長(zhǎng)不是孩子最好的老師嗎? 我們不僅要了解孩子的生理特點(diǎn)，還要了解自己的生命周期以及這個(gè)生命周期有什么特點(diǎn)。如經(jīng)期、更年期等有什么特征?預(yù)先知道這些科學(xué)知識(shí)，盡量避免與孩子發(fā)生不必要的沖突。孩子的青春期與父母的更年期這是兩座火山，這個(gè)時(shí)期的情緒往往是一觸即發(fā)，如何做到心平氣和地跟孩子溝通，的確是一門學(xué)問(wèn)。父母與孩子最好的關(guān)系是朋友關(guān)系。 陶行知先生非常重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)新是孫子?！敝R(shí)的掌握是在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行的，創(chuàng)新意識(shí)又是在掌握了一定知識(shí)后產(chǎn)生的。實(shí)踐活動(dòng)孩子樂(lè)于參加，它符合孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在實(shí)踐活動(dòng)中孩子可用手的活動(dòng)，眼睛觀察，大腦思考立體地感知世界。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富?！痹谥橇顒?dòng)中實(shí)踐活動(dòng)能讓各種個(gè)性特點(diǎn)，各種發(fā)展層面的孩子都有收獲。同一件手工制作，思維發(fā)展較慢的孩子，通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦能完成，看到成功做好的成品孩子心里高興。思維發(fā)展正常的孩子，能在手工制作時(shí)把作品做得更精美更巧妙，看到自己制成的精美制作，心里充滿了成功的美好體驗(yàn)。思維發(fā)展較好的孩子，他們?cè)谑止ぶ谱髦斜愀缴献约旱南胂窈蛣?chuàng)意，讓手工制作過(guò)程充滿了創(chuàng)造的樂(lè)趣，看到與眾不同的作品心中充滿了創(chuàng)造帶來(lái)的愉快體驗(yàn)。
此外，父母應(yīng)該非常精心地營(yíng)造一個(gè)令孩子身心健康成長(zhǎng)的家庭人文環(huán)境。父母應(yīng)該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來(lái)的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗、勇敢、進(jìn)取的性格，培養(yǎng)孩子良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)孩子樹(shù)立平等、契約、寬容、創(chuàng)新、共生的現(xiàn)代意識(shí)，讓孩子懂得：要想成才，先要成人。
其三，學(xué)會(huì)思考，理解教育內(nèi)涵。 學(xué)校不是教育的唯一，教師的職業(yè)是神圣的，但教師本人是普普通通的人。教師最大的職責(zé)首先是傳播知識(shí)，解答孩子對(duì)知識(shí)的困惑，然后才是傳授做人的道理。試想：作為父母每天只面對(duì)一個(gè)孩子有時(shí)都會(huì)感覺(jué)頭疼，感覺(jué)教育困難，一個(gè)老師他要面對(duì)的是幾十個(gè)孩子，
面對(duì)許許多多突發(fā)性問(wèn)題，自然有力不從心之處，我們做家長(zhǎng)的一定要理解。這時(shí)家庭教育就會(huì)顯得尤為重要。 學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單、機(jī)械的動(dòng)作，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的情感、態(tài)度人生觀、價(jià)值觀等無(wú)一不影響到他。做父母的應(yīng)該把眼光放寬放遠(yuǎn)，不要只盯在孩子的學(xué)習(xí)上面。家庭教育不是學(xué)校教育的附庸，是與學(xué)校、社會(huì)環(huán)境教育并列進(jìn)行的。家庭教育有時(shí)表現(xiàn)在“潛移默化”上，用一句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蔽覀円囵B(yǎng)什么樣的孩子，想讓自己的孩子做到哪點(diǎn)，首先我們家長(zhǎng)要能做到，以身作則，言傳身教。家庭教育最大的特點(diǎn)是它濃濃的親情，它是無(wú)與倫比的，是任何教育不可替代的，所以我們應(yīng)該盡可能抽時(shí)間陪孩子，讓他們通過(guò)我們的一言一行、一舉一動(dòng)學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)如何生活，學(xué)會(huì)如何處事之道。
中國(guó)當(dāng)前的教育狀況逼著孩子走高考的獨(dú)木橋，造成的后果是嚴(yán)重的，許多大學(xué)生畢業(yè)等于失業(yè)已不是童話。不知大家有沒(méi)有到過(guò)人才交流中心，濰坊的人才交流中心每周都要舉行一次招聘活動(dòng)，各大企業(yè)急需的人才不是什么白領(lǐng)，而是具有各種技能的藍(lán)領(lǐng)技工，熱門專業(yè)不一定會(huì)有發(fā)展空間。 成才的道路有千萬(wàn)條，適合自己的才是最好的!做為父母不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上面。我們都希望孩子幸福快樂(lè)，但不是孩子考上大學(xué)，有個(gè)良好的職業(yè)他就會(huì)幸福。我們要做的只是當(dāng)好孩子的參謀，適當(dāng)扶持，根據(jù)自身?xiàng)l件，來(lái)成就孩子的學(xué)業(yè)、事業(yè)，繼而成就孩子完美的人生。
家庭調(diào)查報(bào)告3
中國(guó)自古以來(lái)都是一個(gè)講求孝道的國(guó)家，子孫滿堂，合家歡樂(lè)是我們所追求的。而西方人卻與我們不盡相同，他們是以鍛煉自理能力為主，與父母親人的關(guān)系并不是很近。但現(xiàn)代中國(guó)，受西方文化的影響很深，處處都有種西方的味道。中國(guó)的那種傳統(tǒng)家庭觀念也是否被西化了呢？對(duì)此，我們針對(duì)引領(lǐng)中國(guó)文化的大學(xué)生展開(kāi)了調(diào)查。
此次調(diào)查以9號(hào)樓和4號(hào)樓為樣本，隨機(jī)抽取九個(gè)宿舍進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。共發(fā)放72份問(wèn)卷回收66份，回收率91.67%。報(bào)告從回收問(wèn)卷中隨機(jī)抽取了20份作為樣本來(lái)分析，調(diào)查結(jié)果公布如下：
一、調(diào)查中學(xué)生的自身經(jīng)歷與家庭評(píng)價(jià)狀況
1、從總體上來(lái)看，分布比較均勻，學(xué)生獨(dú)立生活的能力較高，有自信。在對(duì)大學(xué)生“你是否時(shí)第一次住校，是否因?yàn)橄爰叶榫w低落”的調(diào)查中，有59%的人選擇了是，但態(tài)度是積極的，34%的人選擇了有時(shí)不太適應(yīng)，不自信，7%感到失落；2、家庭收入情況。“中等水平”以35%排在首位；3、大學(xué)生心態(tài)較輕松。45%的人感覺(jué)壓力一般；4、學(xué)生的日常主要消費(fèi)集中在飲食方面，這一選項(xiàng)高達(dá)47%。
二、大學(xué)生在學(xué)習(xí)思想上的狀況
基本良好，不再父母的監(jiān)督下仍能都認(rèn)真學(xué)習(xí)的，占26%。
三、大學(xué)生的人際關(guān)系狀況
同學(xué)關(guān)系比較健康。60%的同學(xué)在遇到挫折的時(shí)候會(huì)聽(tīng)朋友意見(jiàn)。
四、大學(xué)生的情感的狀況:同學(xué)間以友誼為重
學(xué)生能夠處理好男女關(guān)系的占53%
存在的問(wèn)題是：大一新生能夠馬上適應(yīng)環(huán)境的占是43%，不會(huì)合理安排業(yè)余時(shí)間，上網(wǎng)或打游戲的占34%；談戀愛(ài)占47%；經(jīng)常給父母打電話的有25%；打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光占28%；家中有兄弟姐妹只有13%，獨(dú)生子占多數(shù)；在遇到不適時(shí)，會(huì)告知父母的占67%
通過(guò)調(diào)查分析，我們有這樣幾點(diǎn)想法：
1、結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想實(shí)際，多開(kāi)展一些有教育意義的活動(dòng)，豐富生活，陶冶性情，提高素質(zhì)。
2、樹(shù)立大學(xué)生“和諧”的家庭觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
3、多培養(yǎng)、鼓勵(lì)學(xué)生參加些關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、學(xué)院為學(xué)生的健康成長(zhǎng)應(yīng)多提供一些條件，比如圖書資料
5、對(duì)大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面教育，幫助他們進(jìn)一步樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
本次調(diào)查充分反映了以青島農(nóng)業(yè)大學(xué)07級(jí)同學(xué)為典型的當(dāng)代大學(xué)生的家庭觀念的問(wèn)題。為學(xué)校了解大學(xué)生的家庭觀念提供了真是、豐富的資料和鮮活的事例，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，提高了與人溝通的能力，為我們以后就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們希望能有更多的象這樣鍛煉我們的機(jī)會(huì)，使我們不斷歷練自己，不斷進(jìn)步！此次活動(dòng)的目的以較好達(dá)到，活動(dòng)較為成功。本次活動(dòng)得到了各個(gè)方面的大力支持，特此向07同學(xué)表示衷心感謝！
家庭調(diào)查報(bào)告4
什么是失獨(dú)家庭？一些家庭由于疾病或意外災(zāi)禍?zhǔn)垢改甘チ霜?dú)生子女，人們把這樣的家庭稱為失獨(dú)家庭。據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)據(jù)，在我國(guó)，失獨(dú)家庭每年以7.6萬(wàn)個(gè)的速度增長(zhǎng)，現(xiàn)在我國(guó)已有超過(guò)100萬(wàn)失去獨(dú)生子女的家庭，這些家庭大多數(shù)“獨(dú)自”承受失獨(dú)之痛，獨(dú)自面對(duì)養(yǎng)老、基本生活照顧和精神痛苦等問(wèn)題。為全面了解掌握我市失獨(dú)家庭的生存狀況、面臨的困難及生活訴求，更好地推動(dòng)政府和社會(huì)力量共同參與，關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭。
一、我市失獨(dú)家庭的現(xiàn)狀
1、基本情況。截至20xx年3月，我市只有一個(gè)子女的育齡婦女?dāng)?shù)為628345人，其中小孩年齡在14周歲以下的育齡婦女?dāng)?shù)為437619人；現(xiàn)已確認(rèn)計(jì)劃生育家庭特別扶助對(duì)象2184人，其中獨(dú)生子女死亡的扶助對(duì)象1436人（因?yàn)槲沂心壳斑€沒(méi)有做過(guò)失獨(dú)家庭情況的統(tǒng)計(jì)工作，所以這個(gè)數(shù)字僅指女方年滿49周歲領(lǐng)取獨(dú)生子女死亡特殊補(bǔ)貼的家庭成員數(shù)）。以走訪調(diào)研的**縣為例，49周歲以下的獨(dú)生子女家庭達(dá)74286戶，占家庭總戶數(shù)的15.5%，其中獨(dú)生子女意外死亡**1人（女方年滿49周歲），占獨(dú)生子女家庭戶數(shù)的1.76‰。目前出現(xiàn)的這群失獨(dú)者大多出生在上世紀(jì)50-60年代，恰逢我國(guó)80年代獨(dú)生子女政策嚴(yán)格執(zhí)行的年代。
2、經(jīng)濟(jì)狀況。喪子之痛讓他們生活無(wú)望，也失去了創(chuàng)造生活的積極性。他們中大部分生活貧苦，有極個(gè)別甚至居無(wú)定所，借住在村里的公房（如倉(cāng)庫(kù)）或親戚閑置的舊房。農(nóng)村失獨(dú)家庭的生活來(lái)源主要依賴于117-**5元/月的農(nóng)村低保、235元/月的生育特別扶助金和家庭普遍較為微薄的勞動(dòng)所得。城鎮(zhèn)失獨(dú)家庭的生活來(lái)源主要依賴于270-350元/月的城鎮(zhèn)低保金、235元/月的生育特別扶助金和個(gè)人勞動(dòng)所得。
3、精神狀況。失獨(dú)家庭成員因喪子打擊失去了精神依靠和寄托，常常選擇自我封閉，拒絕與社會(huì)接觸，內(nèi)心孤寂，處于社會(huì)的邊緣化。這個(gè)群體的年齡大部分在50歲左右，女人的這個(gè)年齡基本上很難再生育，而男人再生育的機(jī)會(huì)相對(duì)大一些。因此，相對(duì)而言失獨(dú)家庭中女性受到的傷害更大、更深。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有原配偶陪伴的失獨(dú)者的精神狀況明顯好過(guò)喪偶尤其是離婚失獨(dú)者的精神狀況，而再婚重組家庭的失獨(dú)者精神狀況相對(duì)又有所好轉(zhuǎn)。
4、幫扶狀況。我市從20xx年起按照省里的政策給予獨(dú)生子女傷殘死亡家庭特別扶助金每人每月50元。20xx年起我市執(zhí)行國(guó)家出臺(tái)的一項(xiàng)針對(duì)獨(dú)生子女傷殘死亡家庭的特別扶助制度，扶助獨(dú)生子女死亡家庭每人每月100元。20xx年起我市執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)隨國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)提高，獨(dú)生子女死亡家庭每人每月**5元。隨著物價(jià)上漲，我市從20xx年1月起對(duì)失獨(dú)家庭的特別扶助金在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)上增至每人每月235元。部分縣市區(qū)根據(jù)各自情況制定了扶助標(biāo)準(zhǔn)。如**區(qū)從20xx年1月起對(duì)失獨(dú)家庭的扶助金增至每人每月315元。**區(qū)從20xx年1月起對(duì)失獨(dú)家庭的扶助金增至每人每月300元。**區(qū)**鄉(xiāng)在20xx年6月設(shè)立“失獨(dú)家庭關(guān)懷基金”，7戶失獨(dú)家庭每年領(lǐng)取3000元到5000元的幫扶基金。南岳區(qū)從20xx年起在失獨(dú)家庭父母生日、春節(jié)時(shí)分別送上生育關(guān)懷慰問(wèn)金600元，對(duì)再生育家庭給予一次性生育關(guān)懷金500元。**區(qū)參照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。**市從20xx年起將農(nóng)村計(jì)劃生育特別扶助對(duì)象納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療政府代繳范圍，由市財(cái)政按每人每年60元的標(biāo)準(zhǔn)從計(jì)劃生育關(guān)懷資金中予以代繳新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
二、我市失獨(dú)家庭面臨的主要問(wèn)題及原因
1、主要問(wèn)題
⑴經(jīng)濟(jì)收入偏低。據(jù)調(diào)查，一半以上的失獨(dú)家庭收入達(dá)不到當(dāng)?shù)氐钠骄?。尤其是農(nóng)村失獨(dú)家庭沒(méi)有任何穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，主要依賴計(jì)劃生育特別扶助金、政府救助（城鄉(xiāng)低保、五保供給）等方面來(lái)維持基本的生活。城鎮(zhèn)失獨(dú)家庭除部分領(lǐng)取退休金的有較為固定的經(jīng)濟(jì)收入外，其他失獨(dú)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況跟農(nóng)村失獨(dú)家庭相似。
⑵精神創(chuàng)傷極大。失獨(dú)家庭的精神創(chuàng)傷主要來(lái)源于兩個(gè)方面：一方面來(lái)源于內(nèi)在創(chuàng)傷。在經(jīng)歷了“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲痛后，失獨(dú)老人失去了精神依靠和寄托，心理變得脆弱和敏感，容易陷入精神抑郁，甚至導(dǎo)致更加嚴(yán)重的心理疾病。另一方面來(lái)源于外來(lái)創(chuàng)傷。一些人把失獨(dú)者視為不祥之人，他們所給的東西也被視為不祥之物，這種來(lái)自社會(huì)的歧視和不公平對(duì)待無(wú)疑更刺痛了失獨(dú)老人的心。
⑶養(yǎng)老就醫(yī)極難。調(diào)查顯示，失獨(dú)家庭普遍存在患病率較高、生活資源缺乏、養(yǎng)老困難等特點(diǎn)?！拔也慌滤溃慌吕?，只怕病。”這是我們走訪調(diào)研時(shí)聽(tīng)到的最多的一句話。如何養(yǎng)老就醫(yī)是他們面臨的最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。在傳統(tǒng)的居家養(yǎng)老模式下，那些行動(dòng)不便、生活不能自理、經(jīng)濟(jì)條件不好的失獨(dú)家庭，尤其是這一類的農(nóng)村失獨(dú)家庭，養(yǎng)老就醫(yī)更是個(gè)大難題。
2、產(chǎn)生的原因
⑴政策關(guān)懷不夠。
一是對(duì)失獨(dú)家庭的政策保障落實(shí)不到位。如20xx年底頒布的《人口和計(jì)劃生育法》規(guī)定“獨(dú)生子女發(fā)生意外傷殘、死亡，其父母不再生育和收養(yǎng)子女的，地方人民政府應(yīng)當(dāng)給予必要的幫助?！边@里的“必要的幫助”只是原則性規(guī)定，對(duì)幫助的形式、金額、負(fù)責(zé)部門及年齡等均未作明確的規(guī)定，缺乏可操作性。又如20xx年4月國(guó)務(wù)院公布的《國(guó)家人口發(fā)展“XX”規(guī)劃》明確提出“鼓勵(lì)有條件的地區(qū)在養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)老保障工作，積極探索為獨(dú)生子女父母、無(wú)子女和失獨(dú)老人提供必要的養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼和老年護(hù)理補(bǔ)貼?！边@里的“必要”是哪種類型，“補(bǔ)貼”標(biāo)準(zhǔn)是什么，由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)同樣缺乏明確的規(guī)定。
二是對(duì)失獨(dú)家庭的救濟(jì)幫扶政策存在漏洞。如現(xiàn)行計(jì)劃生育特別扶助制度限定“年滿49周歲以上的失獨(dú)父母”才能獲得特別扶助，但這樣不少49周歲以下的失獨(dú)父母距離獲得特別扶助就有一段較長(zhǎng)的“真空期”，在他們最感孤立無(wú)助時(shí)卻享受不到政策的關(guān)懷。同時(shí)，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，環(huán)境污染等多種原因，大多數(shù)女性還不到45歲就已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)再生育了。因此以年滿49周歲為限與實(shí)際情況存在差距。
三是各級(jí)財(cái)政投入不夠。
（1）社會(huì)關(guān)懷不夠。目前，我市還沒(méi)有建立針對(duì)失獨(dú)家庭的專門養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，也沒(méi)有關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭的社會(huì)和民間組織。
（2）自我激勵(lì)不夠。主要體現(xiàn)在失獨(dú)家庭無(wú)法走出喪子之痛的心靈創(chuàng)傷，喪失生活信心，無(wú)望開(kāi)創(chuàng)新生活。失獨(dú)家庭在生活中往往會(huì)面臨諸多正常家庭無(wú)法想象的困難，據(jù)調(diào)查，70—80%的失獨(dú)父母存在精神創(chuàng)傷或心理障礙，近半數(shù)患有抑郁癥。
喪子之后，他們的精神極度敏感和脆弱，恐懼一切節(jié)日和聚會(huì)，極力躲避世俗人倫，常常處于壓抑和自閉之中，無(wú)法積極地投入工作和生活，特別是城鎮(zhèn)失獨(dú)家庭。
三、關(guān)于解決我市失獨(dú)家庭主要問(wèn)題的建議
獨(dú)生子女家庭，是我國(guó)計(jì)劃生育政策的積極踐行者，對(duì)降低人口出生率、抑制人口過(guò)快增長(zhǎng)作出了重大貢獻(xiàn)。失獨(dú)家庭的出現(xiàn)是實(shí)行獨(dú)生子女政策不可回避的社會(huì)問(wèn)題，可以說(shuō)是政策所迫、意外所致、生理所限。
1、進(jìn)一步完善政策措施。
一是完善生育政策法規(guī)。建議考慮放寬“單獨(dú)生兩胎”的政策，增強(qiáng)家庭的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，減少失獨(dú)家庭的發(fā)生機(jī)率。在生育政策法規(guī)的出臺(tái)上，給予所有失獨(dú)家庭相應(yīng)的扶助，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整失獨(dú)家庭幫扶對(duì)象的年齡劃分。建議政府出臺(tái)關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭的相關(guān)政策，明確享受對(duì)象、享受標(biāo)準(zhǔn)、負(fù)責(zé)部門、審批程序、資金籌集與發(fā)放管理等基本內(nèi)容。
二是建立健全對(duì)失獨(dú)家庭的養(yǎng)老機(jī)制。根據(jù)大多數(shù)失獨(dú)家庭養(yǎng)老的實(shí)際，建議政府加大養(yǎng)老基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，增強(qiáng)服務(wù)功能。根據(jù)我市財(cái)政收入狀況和上一年度的物價(jià)上漲指數(shù)，提高失獨(dú)家庭特別扶助金標(biāo)準(zhǔn)。由政府為失獨(dú)家庭購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)，以保險(xiǎn)形式為失獨(dú)家庭養(yǎng)老提供最重要的保障。相關(guān)部門齊抓共管，用足用活現(xiàn)有政策，建立相關(guān)社會(huì)資源向失獨(dú)家庭適當(dāng)傾斜的政策體系。人社和衛(wèi)生部門參照五保、低保、殘疾人標(biāo)準(zhǔn)，給予參加“新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)”、“新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”的失獨(dú)家庭成員免費(fèi)享受醫(yī)保和養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。民政部門參照“三無(wú)”和“五?！崩先舜觯瑢⒛隄M55周歲的失獨(dú)女性和年滿60周歲的失獨(dú)男性優(yōu)先納入五保供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保救助范圍，尤其是對(duì)患有疾病、無(wú)生活來(lái)源的失獨(dú)對(duì)象，更要適當(dāng)放寬年齡限制，通過(guò)采取分散與集中供養(yǎng)的方式解決他們的生活問(wèn)題。衛(wèi)生部門出臺(tái)看病就醫(yī)的特別扶助政策，定期為失獨(dú)老人提供免費(fèi)健康檢查和親情護(hù)理服務(wù)。
三是定期發(fā)布失獨(dú)家庭的權(quán)威數(shù)據(jù)。建議加強(qiáng)對(duì)失獨(dú)家庭的信息統(tǒng)計(jì)工作，建立包括所有失獨(dú)者在內(nèi)的失獨(dú)家庭數(shù)據(jù)庫(kù)，定期面向社會(huì)公布權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并及時(shí)更新，為政府解決這一問(wèn)題提供科學(xué)依據(jù)。建議同時(shí)建立失獨(dú)家庭健康檔案。
明確記錄每個(gè)失獨(dú)家庭成員的健康狀況，與衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)，根據(jù)每個(gè)人的病情有針對(duì)性地開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)。
2、建立健全失獨(dú)家庭社會(huì)公益服務(wù)體系。
一是建立“失獨(dú)家庭社會(huì)關(guān)愛(ài)救助”機(jī)制。建立網(wǎng)絡(luò)心靈驛站，通過(guò)開(kāi)辟失獨(dú)家庭網(wǎng)站專欄、建立失獨(dú)者QQ群等形式，面向社會(huì)定期開(kāi)展政策宣傳、信息咨詢和心靈交流等活動(dòng)，為失獨(dú)家庭搭建一個(gè)及時(shí)、便捷的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注失獨(dú)家庭，營(yíng)造人人尊重、關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭的社會(huì)氛圍。同時(shí)，組建志愿者服務(wù)隊(duì)，定期為失獨(dú)家庭做義工，幫助失獨(dú)家庭解決生活上的困難。
二是建立社會(huì)公益組織和民間資金共同參與機(jī)制。建議積極動(dòng)員社會(huì)力量、吸納民間資金參與失獨(dú)家庭養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)，建立失獨(dú)家庭關(guān)懷基金，成立社會(huì)養(yǎng)老愛(ài)心機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)社會(huì)興辦養(yǎng)老院和專門的失獨(dú)家庭老年公寓，形成政府補(bǔ)貼引導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與、多元化集資的失獨(dú)家庭養(yǎng)老服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)的社會(huì)化進(jìn)程。
三是建立多部門幫扶的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。幫扶失獨(dú)家庭是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟(jì)扶助、醫(yī)療救助、生活照料和精神慰藉等多個(gè)領(lǐng)域，絕非一個(gè)部門的事。充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的幫扶優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，幫助失獨(dú)家庭走出精神低谷、重拾生活信心、提高生活質(zhì)量。尤其要充分發(fā)揮婦聯(lián)組織特色優(yōu)勢(shì)，針對(duì)失獨(dú)母親這個(gè)新弱勢(shì)群體中特殊人群的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極開(kāi)展關(guān)懷失獨(dú)母親公益活動(dòng)。
3、積極引導(dǎo)失獨(dú)家庭重拾生活信心。
一是開(kāi)展精神慰藉。建議設(shè)立心理咨詢公益崗位，充分發(fā)揮（村）社區(qū)的基層工作者和民間公益組織志愿者的積極性，對(duì)他們進(jìn)行心理干預(yù)培訓(xùn)，指導(dǎo)他們定期與失獨(dú)家庭成員進(jìn)行科學(xué)的心理干預(yù)，比如開(kāi)展心理輔導(dǎo)、義務(wù)巡診、臨終關(guān)懷等多元化服務(wù)，一對(duì)一幫助他們排解心理壓力和痛苦。
二是鼓勵(lì)并幫助失獨(dú)家庭重新構(gòu)建完整家庭。對(duì)于尚處于生育期且有生育意愿的失獨(dú)家庭，開(kāi)展“再生育”服務(wù)。除幫助他們辦理相關(guān)生育證件外，計(jì)劃生育行政部門和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)還可以為其免費(fèi)提供生理檢查、優(yōu)生監(jiān)測(cè)等相關(guān)生育信息免費(fèi)咨詢和檢查服務(wù)。遇到本級(jí)醫(yī)療部門解決不了的難題，應(yīng)積極聯(lián)系上級(jí)醫(yī)療部門，免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)室檢查、試管嬰兒培育等系列生育信息咨詢服務(wù)。對(duì)于失去生育能力，愿意收養(yǎng)子女的失獨(dú)家庭，開(kāi)展“重組家庭”服務(wù)。民政局、公安局和人口計(jì)生委積極協(xié)調(diào)，主動(dòng)提供有關(guān)收養(yǎng)信息，優(yōu)先安排收養(yǎng)福利機(jī)構(gòu)兒童，對(duì)失獨(dú)家庭在辦理合法收養(yǎng)手續(xù)、嬰兒入戶手續(xù)時(shí)實(shí)行特事特辦，繁事簡(jiǎn)辦。
三是積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)失獨(dú)家庭參加社會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)失獨(dú)家庭、有特長(zhǎng)的空巢老人組建各種文體隊(duì)伍，開(kāi)展文體活動(dòng)，鍛煉身體、陶冶情操，娛樂(lè)身心，融入社會(huì)，用豐富多彩的文體生活來(lái)沖淡他們的記憶傷痛。
家庭調(diào)查報(bào)告5
家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任；家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為可以考個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那些題目!可那只是期望而已!
我垂頭喪氣地走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著，任影子在路燈下變長(zhǎng)，變短，變長(zhǎng)，變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，心里想：如果說(shuō)出了自己的成績(jī)，肯定會(huì)被大罵一頓，而且會(huì)讓爸爸媽媽失望，這該怎么辦呢？我忍不住哭了出來(lái)，爸爸，媽媽見(jiàn)此狀況，明白了一定是我考試沒(méi)考好。但出乎意料的是爸爸媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是一如既往地鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望；家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖。家給予我的溫暖，伴隨著我一直成長(zhǎng)。
家庭調(diào)查報(bào)告6
隨著現(xiàn)在社會(huì)閃婚一族的出現(xiàn)，加上人們對(duì)婚姻的認(rèn)識(shí)的改變，離婚已數(shù)見(jiàn)不鮮，導(dǎo)致單親家庭的出現(xiàn)也直線上升，單親家庭子女的教育不得不提到議事日程上來(lái)。
單親家庭的孩子往往因缺少父愛(ài)或母愛(ài)而導(dǎo)致心理失衡。他們常常感到孤獨(dú)、憂慮、失望，往往情緒低落，性情浮躁，性格孤僻。這種心態(tài)如不及時(shí)糾正，久而久之，就會(huì)使孩子性格扭曲，心理變態(tài)，嚴(yán)重影響其情感、意志和品德的發(fā)展，一位心理學(xué)家曾說(shuō)：父母離婚會(huì)造成孩子人格扭曲。在現(xiàn)實(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，父母的離異導(dǎo)致有的孩子誰(shuí)也不相信了，甚至也不自信了;有的孩子遠(yuǎn)離人群，成為一只孤雁，;有的孩子得不到應(yīng)有的歸宿，逐步走上犯罪的道路。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，父母離異的家庭中青少年犯罪率在40%以上。一些專家指出：?jiǎn)斡H家庭教育是失衡的教育。對(duì)此，我們對(duì)我校單親家庭的孩子做了詳細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些孩子存在的問(wèn)題，并對(duì)之進(jìn)行了教育規(guī)劃如下：
一、單親孩子存在的問(wèn)題：
情感認(rèn)知方面：
單親家庭子女由于在家庭里得不到父母離異之前的那種完整、溫馨的親情，社會(huì)的傳統(tǒng)偏見(jiàn)和輿論往往使得他們抬不起頭。他們認(rèn)為父母離異是他們極大的恥辱。有些父母離婚后，各自重新成了家，此時(shí)的孩子正如歌里唱的爸爸一個(gè)家，媽媽一個(gè)家，剩下我自己，好像是多余的`。這種多余人的角色和被拋棄的感覺(jué)，對(duì)孩子心靈的摧殘是嚴(yán)重的，因此造成了他們自卑，性格孤僻，不愿意和別人交往，膽小怕事，多以自我為中心，做事不考慮他人的感受。把自己同外界事物隔離起來(lái)，自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)。為數(shù)不少的單親家庭學(xué)生性格多疑、內(nèi)向，逆反心理嚴(yán)重。他們往往情緒不穩(wěn)定，喜怒無(wú)常。還有的過(guò)早踏入早戀的的行列。
人際交往方面：
有相當(dāng)多的人認(rèn)為離婚是不光彩的事，社會(huì)輿論對(duì)單親孩子的態(tài)度兩極分化，或歧視、或過(guò)度關(guān)懷，這兩種態(tài)度極易使他們產(chǎn)生自暴自棄自大自負(fù)情緒，表現(xiàn)為喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不善于交流，他們做事一意孤行，看待事物觀點(diǎn)偏激、冷漠、敏感、集體生活能力差。所以，與同學(xué)關(guān)系不融洽，更有一些單親孩子被托養(yǎng)在祖輩家庭，祖輩們的溺愛(ài)，使他們驕橫跋扈，目中無(wú)人，刁鉆任性，自私自利。這些孩子更是與集體生活格格不入，人際交往能力極差。
學(xué)習(xí)能力方面：
他們對(duì)學(xué)習(xí)是為了完成任務(wù)，當(dāng)然也有的是為了替父或母出氣，他們對(duì)于學(xué)習(xí)只憑一時(shí)的興趣，且屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)不穩(wěn)定。他們沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，缺乏上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上容易有畏難情緒，這樣就時(shí)常處于一種惡性循環(huán)的狀態(tài)，成績(jī)下降失去信心成績(jī)?cè)傧陆?，最終導(dǎo)致厭學(xué)心理。
二、教育策略：
1、建立單親家庭學(xué)生檔案。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，針對(duì)學(xué)生情況，由招生老師提供信息及時(shí)建立單親家庭學(xué)生檔案，以便于對(duì)他們進(jìn)行有效教育。因?yàn)檫@對(duì)這些孩子而言是個(gè)人隱私，我們根據(jù)他們的信息與學(xué)生交流，取得他們的同意，并進(jìn)一步了解他們的家庭環(huán)境和他們的個(gè)人愛(ài)好，并做好記錄。
2、讓單親家庭的孩子真正融入到集體生活中。
班集體就是一個(gè)大家庭，盡可能用豐富多彩的活動(dòng)或其他調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們感受到集體的溫暖。老師要用顯微鏡發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)做充分的肯定，而且不能太過(guò)偏待他們，因?yàn)橥ㄟ^(guò)調(diào)查，這些孩子100%不希望得到周圍人的特殊對(duì)待，我們只能稍有關(guān)注而已，當(dāng)然我們可以在搞活動(dòng)時(shí)多讓他們參加，特別是一些需要互助合作的項(xiàng)目，刺激他們的參與意識(shí)。
3、用愛(ài)架起老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)之間的橋梁。
俗話說(shuō)父母是孩子的第一 任老師。離異家庭的學(xué)生與家長(zhǎng)之間都會(huì)有一道鴻溝，而且這些學(xué)生性格上都較內(nèi)向，針對(duì)這些我們?cè)谘芯恐凶⒅販贤ǎ瑐鬟_(dá)他們雙方的愛(ài)，讓他們都能感受到對(duì)對(duì)方的在乎，讓他們都學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)，讓愛(ài)改變一切。
4、有效引進(jìn)名人明星的故事。
這一屆學(xué)生對(duì)明星的崇拜不亞于我們那個(gè)時(shí)代，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。在談心的過(guò)程中了解學(xué)生的喜好及其喜歡的明星，之后我們就著手于生活在單親家庭仍有所建樹(shù)的明星，如當(dāng)紅明星孫儷、周杰倫、張柏芝、周星弛、劉若英、張靚穎、梁朝偉、陳坤、劉奕非等，用他們?nèi)绾卧趩斡H家庭成長(zhǎng)，如何面對(duì)父母離異，如何回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。用激勵(lì)的方法引導(dǎo)學(xué)生正視父母的離異。
孩子是國(guó)家的未來(lái)，面對(duì)那些已經(jīng)失去或正在失去完整家庭之愛(ài)的無(wú)辜的孩子們，老師要做的工作是細(xì)碎和煩瑣的。雖然，他們只占學(xué)生總數(shù)的一小部分。但是，具體統(tǒng)計(jì)起來(lái)是一個(gè)絕不能忽視的數(shù)字。只要我們投入自己的愛(ài)心，真心去幫助他們，關(guān)心他們，教育他們，為他們撐一片溫馨的天空，這些孩子都會(huì)走出心靈的陰影，沐浴在世界上溫暖自由的陽(yáng)光中。教師是學(xué)生心中的太陽(yáng)，愛(ài)是幫助彼此的最大力量。不讓單親家庭的子女成為迷失方向的孤雁，這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的責(zé)任，更是我們這些直接做學(xué)生思想工作的教師的職責(zé)。
家庭調(diào)查報(bào)告7
摘 要：通過(guò)對(duì)城鎮(zhèn)貧困居民家庭基本情況的調(diào)查分析，說(shuō)明了當(dāng)前城鎮(zhèn)貧困產(chǎn)生的根源，結(jié)合實(shí)際分析了以社會(huì)最低保障制度為主的社會(huì)救助制度的利弊，并結(jié)合實(shí)際提出有針對(duì)性的改進(jìn)建議。 關(guān)鍵詞：貧困;社會(huì)保障;社會(huì)救助;地區(qū)收入差異 改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)
摘 要：通過(guò)對(duì)城鎮(zhèn)貧困居民家庭基本情況的調(diào)查分析，說(shuō)明了當(dāng)前城鎮(zhèn)貧困產(chǎn)生的根源，結(jié)合實(shí)際分析了以社會(huì)最低保障制度為主的社會(huì)救助制度的利弊，并結(jié)合實(shí)際提出有針對(duì)性的改進(jìn)建議。編輯。
關(guān)鍵詞：貧困;社會(huì)保障;社會(huì)救助;地區(qū)收入差異
改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，城鎮(zhèn)居民個(gè)人收入總量迅速增加，人均收入和生活水平明顯提高。但是，與這一主要發(fā)展趨勢(shì)不協(xié)調(diào)的是城鎮(zhèn)貧困群體的不斷增加，城市貧困現(xiàn)象已經(jīng)成為我國(guó)不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。雖然我國(guó)在社會(huì)救助方面已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施，但仍存在一些弊端，我們必須盡一步完善社會(huì)救助制度，兼顧效率和公平，縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的差異，保障公民基本生活，促進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
1 城市貧困居民現(xiàn)狀及其特點(diǎn)
1.1 現(xiàn)狀
改革開(kāi)放前，我國(guó)實(shí)行的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，對(duì)城鎮(zhèn)居民采取供給制度，城鎮(zhèn)居民總體生活水平雖不算太高，但較為穩(wěn)定。城鎮(zhèn)貧困人員主要是“三無(wú)人員”（無(wú)生活來(lái)源，無(wú)勞動(dòng)能力，無(wú)贍養(yǎng)人或扶養(yǎng)人），由于數(shù)量少，政府能較好地解決。改革開(kāi)放后，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深入，貧困人口的數(shù)量開(kāi)始逐年增多，1997年達(dá)到281萬(wàn)人，20xx年達(dá)到402萬(wàn)人，20xx年已達(dá)到20xx.6萬(wàn)人。近幾年國(guó)家在解決農(nóng)村貧困問(wèn)題的同時(shí)，也加大了對(duì)解決城市貧困問(wèn)題的力度，但是效果并不顯著。
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局城調(diào)總隊(duì)抽樣調(diào)查顯示，1996年全國(guó)城市貧困率為4.2％，近幾年的城市貧困發(fā)生率基本為6%-8%,而20xx年我國(guó)城市貧困率為5.3%。城市貧困發(fā)生率有下降趨勢(shì)，但仍大大高于十年前水平。
1.2 特點(diǎn)
分析20xx年幾個(gè)省市城鎮(zhèn)居民的基本生活狀況的問(wèn)卷調(diào)查可以看出其以下特點(diǎn)：
1.不同類型區(qū)域與城市的貧困程度差異較大
20xx年?yáng)|南沿海地區(qū)的低保戶占總戶數(shù)的比例平均為4.75%，低保人口數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的比例平均為4.18%，而東北地區(qū)低保戶占總戶數(shù)的比例平均為10.5%，低保人口數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的比例平均為9.1%。20xx年的低保平均水平為203.6元，東北地區(qū)為143.1元，明顯低于平均水平，而東南沿海地區(qū)為221.5，高于平均水平。顯然，東北老工業(yè)基地的貧困程度較東南沿海比較發(fā)達(dá)的地區(qū)更為嚴(yán)重。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特征和城市經(jīng)濟(jì)的綜合發(fā)展水平有關(guān)。
2.城鎮(zhèn)貧困問(wèn)題有適當(dāng)程度的緩解
近幾年的城鎮(zhèn)貧困發(fā)生率基本在6%-8%，而20xx年的這一數(shù)字下降到5.3%，貧困問(wèn)題有適當(dāng)程度的緩解，這得益與我國(guó)建立的社會(huì)保障制度和社會(huì)救助計(jì)劃的多年累積效應(yīng)。近幾年來(lái)，我國(guó)不但致力于解決農(nóng)村貧困人口問(wèn)題，而且也更加關(guān)注城市貧困群體，相繼建立和完善各種社會(huì)保障制度，健全社會(huì)救助計(jì)劃。
2 致貧原因分析
我國(guó)城市居民致貧原因主要反映在三個(gè)方面：一是宏觀經(jīng)濟(jì)因素，即由于區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)破產(chǎn)，致使職工下崗與失業(yè)，家庭實(shí)際收入減少；二是個(gè)人因素，如個(gè)人健康問(wèn)題、素質(zhì)問(wèn)題、擇業(yè)觀念等原因，導(dǎo)致不能從事或只能從事低收入工作；三是家庭因素，如贍養(yǎng)系數(shù)大或其他負(fù)擔(dān)過(guò)重等等。
本調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)了五個(gè)具體原因和一項(xiàng)其他原因。
從調(diào)查結(jié)果看，首要原因是無(wú)固定職業(yè)；其次是下崗；并列第三的是子女上學(xué)和其他；第五是意外事故；第六是天災(zāi)。
其中，無(wú)固定職業(yè)的比例最大，為40%， 所占比例將近一半。其次是下崗，所占比例為16%。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生與我國(guó)這些年來(lái)的城市經(jīng)濟(jì)體制改革、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制是分不開(kāi)的。一些受舊體制束縛的行業(yè)和企業(yè)，人浮于事，冗員膨脹，工作效率低，經(jīng)濟(jì)效益差，無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的需要，企業(yè)陷入極大的困境。國(guó)家實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革（尤其是國(guó)有企業(yè)改革），使下崗、失業(yè)人員大量增加，造成其收入下降，陷入經(jīng)濟(jì)困難。這一宏觀經(jīng)濟(jì)因素已經(jīng)成為當(dāng)前城鎮(zhèn)致貧的主要因素，應(yīng)當(dāng)予以重視。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，子女上學(xué)已成為城市居民貧困第三大原因。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和物價(jià)指數(shù)的提高，教育費(fèi)用也水漲船高，在居民消費(fèi)開(kāi)支中，教育開(kāi)支占有很大的比例， 這對(duì)本來(lái)生活上就難以維繼的貧困居民來(lái)造成很大的壓力，對(duì)子女教育費(fèi)用的支出可能導(dǎo)致其更加貧困。調(diào)查結(jié)果顯示，其他致貧原因主要來(lái)自貧困居民家庭因素，如子女患病、主要?jiǎng)趧?dòng)者身體狀況差失去勞動(dòng)能力、家庭突遭變故等。
3 政策建議
>對(duì)于低保戶最須解決的問(wèn)題，本次調(diào)查列出了六個(gè)項(xiàng)目，即“提高最低保障水平”、“建立醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)制”、“建立助學(xué)機(jī)制”、“給介紹一份合適的工作”和“建立養(yǎng)老機(jī)制”。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，列為解決的問(wèn)題首位的是工作問(wèn)題，其次是提高最低生活保障，接下來(lái)依次是建立醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)制、助學(xué)機(jī)制和建立養(yǎng)老機(jī)制。
我國(guó)現(xiàn)階段主要通過(guò)社會(huì)救助制度解決城市貧困問(wèn)題。其主要是由政府牽頭，通過(guò)法律保障，建立社會(huì)救助制度。我國(guó)針對(duì)城市貧困的社會(huì)救助制度主要包括最低生活保障制度、醫(yī)療救助制度、教育救助制度、住房救助制度、災(zāi)害救助制度。其中，最低生活保障制度是城市救助制度的核心，在解決當(dāng)前貧困問(wèn)題方面起到了重要作用，解決了我國(guó)大量下崗失業(yè)人員基本生活問(wèn)題。正如調(diào)查結(jié)果所示，最低生活保障水平是城鎮(zhèn)居民所關(guān)注的焦點(diǎn)之一，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮低保制度的優(yōu)越性借以解決當(dāng)前城鎮(zhèn)貧困問(wèn)題。但是這項(xiàng)制度在實(shí)踐中存在一些問(wèn)題，必須加以重視，如：低保制度覆蓋范圍過(guò)窄、低保制度的管理問(wèn)題、低保標(biāo)準(zhǔn)不夠合理、低保制度的公平與效率問(wèn)題等。
值得注意的是，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，雖然要求提高最低保障水平的人占了相當(dāng)大的比重，但是有更多的人希望得到一份合適的工作。政府應(yīng)該積極實(shí)施再就業(yè)工程，多方面擴(kuò)大就業(yè)渠道。具體建議如下：
（1）實(shí)施再就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，提高貧困勞動(dòng)者素質(zhì)和職業(yè)技能水平，為再就業(yè)提供保障。
（2）通過(guò)發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)，積極轉(zhuǎn)換就業(yè)機(jī)制，從以行政安置為主向以市場(chǎng)配置為主轉(zhuǎn)變。
（3）鼓勵(lì)各地、各部門根據(jù)自身情況，增大就業(yè)安置量。組織失業(yè)職工參與以服務(wù)街道為主的便民利民活動(dòng)、公益勞動(dòng)、家庭手工業(yè)等進(jìn)行生產(chǎn)自救。
（4）聯(lián)合社會(huì)力量，建立生產(chǎn)自救基地，鼓勵(lì)失業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。
從政策上扶持再就業(yè)工程，鼓勵(lì)社會(huì)提供新的就業(yè)崗位。
家庭調(diào)查報(bào)告8
一、水資源概況
從太空看，人類生存的空間--地球，是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色的球體，它約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上各種水體中，海洋水占地球水儲(chǔ)量的96．5%，但它卻不能飲用，不能用之于生產(chǎn)和生活。分布在陸地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水體占地球水儲(chǔ)量的3．5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源。但實(shí)際可利用的淡水資源占全球淡水總儲(chǔ)量的0．3%，占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
我國(guó)目前面臨著自然資源的缺乏和生態(tài)危機(jī)的問(wèn)題，也是世界淡水資源貧乏的國(guó)家之一，人均淡水資源只有世界平均值的1／3。這不僅僅是中國(guó)的問(wèn)題，同樣，世界的近幾年來(lái)，不少地方連連發(fā)生水荒，使淡水資源的短缺成為一個(gè)世界性的問(wèn)題。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實(shí)施節(jié)約用水，那么后果將不堪設(shè)想。
二、市居民家庭用水量
調(diào)查家庭總數(shù)為91家，采用問(wèn)卷形式進(jìn)行調(diào)查。(注：有4份答卷未寫明用水量)
家庭月收入 內(nèi)容 500～1000元 1000～XX元 XX～4000元
家庭總數(shù)為 24(戶) 49(戶) 18(戶)
≤10噸／月 19戶 36戶 9戶
% 79% 73% 50%
10～20噸／月 4戶 10戶 5戶
% 16．7% 20，4% 27.8%
＞20噸/月 0戶 2戶 2戶
% 0% 4.1% 1l%
三、目前市居民是否具有節(jié)水意識(shí)
1.對(duì)本校133名青少年進(jìn)行調(diào)查
(1) 就是否知道你家每月用水量的問(wèn)題，只有10．5%的人知道，其中有寫每月用水量為1噸的。
(2) 就是否清楚當(dāng)前北京市水價(jià)的問(wèn)題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態(tài)度。
(3) 關(guān)于是否可以重復(fù)使用水的問(wèn)題，有15%的人回答是可以的。
(4) 關(guān)于目前節(jié)水是否有必要，有96．7%的青少年認(rèn)為有必要。
(5) 就將如何處理正在滴水的水管問(wèn)題，有95．7%的人認(rèn)為應(yīng)馬上擰緊。
(6) 整個(gè)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)下來(lái)，具有節(jié)水意識(shí)的人占2．26%。
2．對(duì)92名學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查
(1) 就是否知道目前市水價(jià)問(wèn)題，有66．3%的家長(zhǎng)知道。
(2) 有33．7%的人認(rèn)為北京市水資源很緊缺，有63%的人認(rèn)為比較緊缺，也有3.3%的人認(rèn)為豐富。
(3) 當(dāng)水價(jià)提高到平均每月為30元左右時(shí)，有70．7%的人認(rèn)為自己可以節(jié)約用水，當(dāng)水價(jià)提高到40元至70元時(shí)，有17．4%的人認(rèn)為自己可節(jié)約用水。有1.09%的人水價(jià)需要提高到100元以上。
(4) 有58%的人認(rèn)為加強(qiáng)宣傳節(jié)約用水就可人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，也有5%的人在問(wèn)卷上注明節(jié)水意識(shí)的有無(wú)與水價(jià)無(wú)關(guān)。
通過(guò)調(diào)查表明，我們北京市居民的節(jié)水意識(shí)很差，他們知道節(jié)約用水，但實(shí)際生活中卻做不到這一點(diǎn)。多數(shù)人并不關(guān)心中國(guó)以及世界目前的淡水資源問(wèn)題，認(rèn)為只要多加宣傳節(jié)約用水，就可實(shí)現(xiàn)。但畢竟人的自覺(jué)性還是比較差的，尤其是還沒(méi)有真正發(fā)生水危機(jī)的時(shí)刻，認(rèn)為淡水是隨處可見(jiàn)的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國(guó)家里已成為了商品。以前，我們并不是沒(méi)有嘗試過(guò)加強(qiáng)大力宣傳這種手段，廣告畫也貼了不少，但作用并不是顯著的?？梢?jiàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，必須采取強(qiáng)硬的措施和強(qiáng)制的手段來(lái)提醒人們要節(jié)約用水。這樣，節(jié)水才不是一句空話。
只要在用水過(guò)程中，具有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)，就可以不同程度的減少用水量。因此，節(jié)水意識(shí)是節(jié)水的重要環(huán)節(jié)、先決條件。
據(jù)家庭一月平均用水量的資料表明，一個(gè)家庭的家庭收入與其用水量是比較相應(yīng)地，也與有無(wú)不同程度上的節(jié)水意識(shí)是有聯(lián)系的。也就是說(shuō)，當(dāng)家庭收入低時(shí)，用水量也會(huì)相應(yīng)地減少，以致不使水費(fèi)占家庭消費(fèi)的比例較大。相反，家庭收入較高時(shí)，用水量也會(huì)上升。所以說(shuō)，一個(gè)家庭的收入與用水量的多少是有聯(lián)系的。
四、培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)的措施
(1)大范圍的實(shí)行在標(biāo)準(zhǔn)用水量范圍內(nèi)的普通水價(jià)，超出則加倍甚至更高的收費(fèi)。這種方式可以有區(qū)域性，但方式要全國(guó)推廣。
(2)不僅僅以貼廣告畫作為宣傳節(jié)水的手段，也可通過(guò)電視或在重要的場(chǎng)合內(nèi)提出來(lái)，要使人們覺(jué)得節(jié)水也是一種義務(wù)。
(3)進(jìn)入21世紀(jì)以后，中國(guó)的城市居民用水的方式也可改成投幣式或讀卡式。將水表?yè)Q成帶有感光儀器的投幣孔，投入不同顏色代表不同的硬幣后，水管里會(huì)自動(dòng)流出相應(yīng)的用水量。這種硬幣需要人們自己購(gòu)買。也可將水表?yè)Q成讀卡機(jī)，讀人磁卡內(nèi)的信息后，才會(huì)流水直至磁卡上的水用完。
(4)家庭中的下水管道的結(jié)構(gòu)可以改變成一個(gè)污水處理系統(tǒng)。倒掉的水若可重復(fù)使用的話，可流人馬桶蓄水池內(nèi)，以供沖廁；也可流人固定的水池內(nèi)，以供其他用途。例如：洗拖布、澆花等。那樣，水的重復(fù)使用就不會(huì)像現(xiàn)在這樣麻煩了。
總之，只要加強(qiáng)人們的節(jié)水意識(shí)，中國(guó)淡水資源的節(jié)約不是不可能的。因此，目前我國(guó)的家庭節(jié)水潛力還很大。
家庭調(diào)查報(bào)告9
五年規(guī)劃，是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的重要部分，屬長(zhǎng)期計(jì)劃。主要是對(duì)國(guó)家重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向。
實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念。
《中國(guó)住房消費(fèi)發(fā)展報(bào)告(1998—20xx)》、《中國(guó)城市家庭住房消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(20xx)》24日在南開(kāi)大學(xué)發(fā)布。報(bào)告指出，“一線城市的城鎮(zhèn)居民中有超過(guò)80%認(rèn)為所在城市房?jī)r(jià)非常高或者較高”，“幾乎4/5的城市家庭認(rèn)為當(dāng)前購(gòu)房時(shí)機(jī)并不合適”。
報(bào)告基于對(duì)我國(guó)城市家庭住房消費(fèi)全面系統(tǒng)的入戶調(diào)查數(shù)據(jù)研究而成，樣本覆蓋全國(guó)32個(gè)城市，共收集20xx個(gè)家庭戶樣本、5201個(gè)家庭成員樣本，并建立了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。
對(duì)于取消限購(gòu)，“55.08%的城市居民認(rèn)為其購(gòu)房行為不會(huì)受到影響”“54.14%的城市居民認(rèn)為限貸政策不會(huì)影響其購(gòu)房行為”。報(bào)告認(rèn)為，“在住房?jī)r(jià)格居高不下的情況下，取消住房限購(gòu)、限貸政策對(duì)城鎮(zhèn)居民住房需求彈性影響有限，但會(huì)對(duì)居民住房行為結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。”報(bào)告顯示，在城鎮(zhèn)居民最希望房貸松綁類型分析中，“降低貸款利率是城鎮(zhèn)居民最希望松綁的類型，有39.17%的城鎮(zhèn)居民認(rèn)為利率偏高，希望能夠降低貸款率;22.32%的城鎮(zhèn)居民希望能夠下調(diào)二套首付比例?！眻?bào)告反饋也與今年我國(guó)出臺(tái)相應(yīng)房地產(chǎn)政策及央行屢次降息相呼應(yīng)。
報(bào)告同時(shí)發(fā)布的“住房?jī)r(jià)格風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)”對(duì)全國(guó)70個(gè)城市近五年的住房?jī)r(jià)格風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了評(píng)估，根據(jù)指數(shù)顯示： 20xx年，住房?jī)r(jià)格風(fēng)險(xiǎn)排名前10的城市依次為深圳、北京、上海、牡丹江、廣州、南寧、昆明、襄陽(yáng)、錦州、合肥。
在未來(lái)家庭住房消費(fèi)選擇中，報(bào)告指出，“一線城市的城鎮(zhèn)居民中有超過(guò)80%還是認(rèn)為所在城市房?jī)r(jià)非常高或者較高”，在對(duì)于當(dāng)前住房市場(chǎng)的評(píng)價(jià)中，“幾乎4/5的城市家庭認(rèn)為當(dāng)前購(gòu)房時(shí)機(jī)并不合適”。
中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心、南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院周京奎教授為該項(xiàng)研究主要牽頭人，其博士生、碩士生為核心成員;同時(shí)，項(xiàng)目邀請(qǐng)包括南開(kāi)大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所、天津工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、湘潭大學(xué)、徐州師范大學(xué)、太原師范學(xué)院、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的教師加入。
周京奎表示，希望該項(xiàng)研究在政府制定住房發(fā)展政策，企業(yè)制定發(fā)展規(guī)劃，解決住房民生問(wèn)題方面提供數(shù)據(jù)支持和政策咨詢。同時(shí)，隨著中國(guó)城鎮(zhèn)化的建設(shè)的發(fā)展和中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，在中國(guó)住房問(wèn)題研究由市場(chǎng)層面轉(zhuǎn)向消費(fèi)層面的條件下，希望調(diào)查結(jié)果能夠填補(bǔ)我國(guó)城市家庭住房消費(fèi)領(lǐng)域的空白。
家庭調(diào)查報(bào)告10
前言：
為了更清楚的了解家里的收入與支出，我在家里對(duì)所有的加人進(jìn)行了采訪，調(diào)查關(guān)于他們每個(gè)人的收入與支出情況。 調(diào)查時(shí)間：20xx年1月28日
調(diào)查地點(diǎn)：家里
主要采樣對(duì)象：姥姥，姥爺，大姨媽，母親，父親，三姨，四姨及四姨夫，五舅和無(wú)舅媽。
姥姥：退休物業(yè)管理干部，退休金3350元，支出醫(yī)藥費(fèi)（刨除醫(yī)保代付）3000元左右，盈余300多元。
姥爺：鑄碑場(chǎng)工人，退休金3900元，支出醫(yī)藥費(fèi)（刨除醫(yī)保代付）3900元，盈余無(wú)，有時(shí)需要其他人的收入墊付藥費(fèi)。 大姨媽：某公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，收入約在7000元左右，柴米油鹽醬醋茶全由大姨媽出即每月伙食費(fèi)支出將近20xx元，妹妹上高中，學(xué)費(fèi)（主要是補(bǔ)課費(fèi)）支出約3000元，還有平時(shí)一些應(yīng)酬聚會(huì)等支出約1000元左右，盈余約1000Wenku1元。 母親：沒(méi)有工作，主要伺候姥姥姥爺?shù)囊率匙⌒?，主要收入?lái)源是股市，運(yùn)氣好的時(shí)候收入能到3000元，收入不穩(wěn)定，無(wú)支出。
父親：出租司機(jī)，每天收入約為400元，支出油費(fèi)120元左右，租車錢約220元一天，偶爾帶姥姥出去玩花銷大概是200
元左右。月盈余大概是1600元左右。
三姨：某公司會(huì)計(jì)師，月收入為5500元左右，支出醫(yī)藥費(fèi)（刨除醫(yī)保代付）約1000元，支出二妹妹學(xué)費(fèi)（主要于補(bǔ)課）約20xx元左右，支出油費(fèi)1500元，盈余約為1000元。 四姨：某公司稅務(wù)師，收入約為3000元，主要支出小妹妹學(xué)鋼琴學(xué)費(fèi)20xx元，盈余約為1000元。
四姨夫：公務(wù)員，每月工資約為3000元，支出主要用于自己家的伙食費(fèi)，約800元，盈余約為2200元。
五舅：物業(yè)管理公司職員，月收入約3000，支出在伙食和交通消費(fèi)，約700元，盈余約在2300左右。
五舅媽：某物業(yè)公司管理人員，月收入約在3500元，主要支出用于伙食費(fèi)，交通消費(fèi)，約1300元，盈余在2200元左右。
總結(jié)下來(lái)
姥姥姥爺二老一月凈收入約在300-600之間，一年大概能存下來(lái)3600-7200元，主要看醫(yī)藥費(fèi)。
父母二人月凈收入不穩(wěn)定，在1400-3000之間，一年大概能存下來(lái)將近2萬(wàn)元。
大姨媽月凈收入在1000元左右，一年大概能存下來(lái)將近1.5萬(wàn)元。
三姨月凈收入跟大姨媽相近，一年大概能存下來(lái)1.5萬(wàn)元。 四姨一家月凈收入大概在3200元，一年大概能存下4萬(wàn)元。
五舅一家月凈收入大概在4500元，一年大概能存下將近6萬(wàn)元。
家庭收入與支出往往是一個(gè)很模糊的數(shù)字，絕大多數(shù)家庭沒(méi)有相應(yīng)的詳細(xì)的賬簿。柴米油鹽的花費(fèi)極為瑣碎，組建一個(gè)家庭往往沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。
父母能讓我們有這種吃穿不愁的生活，是他們的偉大?？墒侨绻靡环N客觀的眼光來(lái)看這反映的是中國(guó)傳統(tǒng)家庭一種生活狀態(tài)，也許數(shù)據(jù)并不能詳細(xì)的反映什么，可是它為我們提供了一些有價(jià)值的參考。 必須提到的是，在如今商品化大潮的影響下依照最近幾年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況及消費(fèi)水平，我們可以看到，維持一個(gè)普通家庭的基本收支是一件很困難的事情。對(duì)于農(nóng)村中一些拿普通工資依靠種地為生的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，收入來(lái)源的減少；支出項(xiàng)目的擴(kuò)大；直接導(dǎo)致其放棄以務(wù)農(nóng)為主的生活模式，轉(zhuǎn)而尋找新的途徑來(lái)解決基本的生活問(wèn)題。這也是為什么一些以農(nóng)業(yè)為主的省區(qū)農(nóng)民逐漸放棄土地，轉(zhuǎn)而向大城市打工的原因。一個(gè)家庭的構(gòu)成，感情是內(nèi)在，而物質(zhì)是基礎(chǔ)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)在學(xué)校與社會(huì)的過(guò)渡階段考慮這些問(wèn)題也許太早，可是能事前有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。能夠加深自身的理解。在今后面臨此類問(wèn)題時(shí)不會(huì)盲目。對(duì)青年人的愛(ài)情觀；婚姻觀都是不小的啟發(fā)。
另外，受到這一方面反映出這些人對(duì)婚姻的一種恐懼感。害怕承擔(dān)的狀態(tài)使其在組成婚姻時(shí)考慮的因素遠(yuǎn)比父輩們要多。房子每月賺有較多的收入?？纱蟪鞘械母呦M(fèi)水平往往制約著他們的進(jìn)一步發(fā)展。09 我國(guó)許多原本處于中產(chǎn)階級(jí)生活水平的人群逐漸消失。被下層同化。這說(shuō)明了不管在哪一階層，在面對(duì)家庭這個(gè)問(wèn)題上批電視劇的熱播直觀地反映出了當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后生存狀可更多的時(shí)候，考慮問(wèn)題需要跳出自身狹隘的圈子。深入思考。在面對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，才不會(huì)不知所措。同樣通過(guò)調(diào)查，我也深切的感受到了中國(guó)的巨大變化。特別老百姓越來(lái)越富裕。
1978年12經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我幸運(yùn)地出生在改革開(kāi)放熱潮當(dāng)中過(guò)著美滿幸福的生活。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生 “家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”。當(dāng)然最關(guān)注改革開(kāi)放及中關(guān)于教育會(huì)文明程度進(jìn)一步提高。文化體制改革取得重要進(jìn)展，人民精神文化生活更加豐富。全民健身和競(jìng)技體育取得新成績(jī)。各級(jí)日益擴(kuò)大，社會(huì)保障體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)?？箵舴堑淙〉弥卮髣倮残l(wèi)生體系和基本醫(yī)療服務(wù)不斷健全，人民健康居樂(lè)業(yè)。改革開(kāi)放后，人民切實(shí)享受到種種優(yōu)惠。就以我家親戚為例來(lái)談?wù)劙?。表弟今年上小學(xué)免去了學(xué)雜費(fèi)不但減輕于天氣惡劣物價(jià)大幅上漲，政府干預(yù)調(diào)控，基本穩(wěn)定，生活有了保障。
盡管還存在的動(dòng)力也是發(fā)展的必由之路。我們應(yīng)以改革開(kāi)放的新突破，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地不斷向前發(fā)展。同時(shí)提高國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力維護(hù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。
家庭調(diào)查報(bào)告11
前日，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)家庭金融調(diào)查與研究中心在北京金融街正式發(fā)布全國(guó)首份《中國(guó)家庭金融調(diào)查報(bào)告》。該報(bào)告是西南財(cái)大與中國(guó)人民銀行聯(lián)手基于全國(guó)25個(gè)省、80個(gè)縣、320個(gè)社區(qū)共8438個(gè)家庭的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)匯總分析形成，涉及家庭資產(chǎn)、負(fù)債、收入、消費(fèi)、保險(xiǎn)、保障等各個(gè)方面的數(shù)據(jù)，全面客觀地反映了當(dāng)前我國(guó)家庭金融的基本狀況。
此次《中國(guó)家庭金融調(diào)查報(bào)告》的問(wèn)世，共歷時(shí)三年，其權(quán)威性和詳實(shí)的內(nèi)容填補(bǔ)了行業(yè)空白。中國(guó)人民銀行研究局張健華局長(zhǎng)表示：“此次《中國(guó)家庭金融調(diào)查報(bào)告》調(diào)研數(shù)據(jù)的出爐，不僅為目前對(duì)家庭消費(fèi)金融行為的了解提供有價(jià)值的補(bǔ)充，還將為政府和監(jiān)管層制定重要政策提供有益參考?！?/p>
城市家庭平均資產(chǎn)247.60萬(wàn)元
高收入家庭儲(chǔ)蓄占總額74.9% 77%的炒股家庭沒(méi)從股市賺錢
80后大學(xué)畢業(yè)比例19%碩士最賺錢
投資興業(yè)家庭比例是美國(guó)1倍
城市家庭年進(jìn)賬70876元
人情支出遠(yuǎn)大于人情收入
報(bào)告顯示，中國(guó)家庭年均可支配收入均值是51569元，城市70876元，農(nóng)村22278元。從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有0.5%的中國(guó)家庭年可支配收入超過(guò)100萬(wàn)元，有150萬(wàn)中國(guó)家庭年可支配收入超過(guò)100萬(wàn)元，10%的收入最高的家庭收入占整個(gè)社會(huì)總收入的57%，說(shuō)明中國(guó)家庭收入不均等的現(xiàn)象已經(jīng)較為嚴(yán)重。
報(bào)告還顯示了中國(guó)家庭人情往來(lái)的收支情況。數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)家庭人情支出方面，全國(guó)平均水平為6051元，占總收入比的22.1%。城市平均為7837元，占總收入比的25.5%。中國(guó)家庭人情收入方面，全國(guó)平均水平為1944元，占總收入比的7.1%。城市平均為2305元，占總收入比的7.5%。 城市家庭資產(chǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村 10%家庭儲(chǔ)蓄占總額74.9%
報(bào)告顯示，截至20xx年8月，中國(guó)家庭資產(chǎn)平均為121.69萬(wàn)元，城市家庭平均為247.60萬(wàn)元，農(nóng)村家庭平均為37.70萬(wàn)元。城市家庭中，金融資產(chǎn)11.2萬(wàn)元、其他非金融資產(chǎn)145.7萬(wàn)元、住房資產(chǎn)93萬(wàn)元，負(fù)債10.1萬(wàn)元、凈資產(chǎn)237.5萬(wàn)元。相應(yīng)的農(nóng)村家庭數(shù)據(jù)為3.1萬(wàn)元、12.3萬(wàn)元、22.3萬(wàn)元、3.7萬(wàn)元、34萬(wàn)元。
報(bào)告顯示，中國(guó)家庭負(fù)債平均為6.26萬(wàn)元，總體資產(chǎn)負(fù)債率為4.76%。其中，城市家庭平均負(fù)債100815元，農(nóng)村家庭平均負(fù)債36504元。
從全國(guó)平均水平看，在家庭資產(chǎn)中，金融資產(chǎn)為6.37萬(wàn)元，僅僅只占總資產(chǎn)8.76%，而非金融資產(chǎn)為66.40萬(wàn)元，占91.24%。
報(bào)告數(shù)據(jù)還顯示，家庭金融資產(chǎn)中，銀行存款比例最高，為57.75%;現(xiàn)金其次，占17.93%;股票第三，占15.45%;基金為4.09%;銀行理財(cái)產(chǎn)品占2.43%。銀行存款和現(xiàn)金等無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)占比高。
報(bào)告數(shù)據(jù)還顯示，資產(chǎn)最多的10%家庭占全部家庭總資產(chǎn)的比例高達(dá)84.6%，其金融資產(chǎn)占家庭金融資產(chǎn)總額的比例也有61.01%，非金融資產(chǎn)占家庭非金融資產(chǎn)總額的比例更高達(dá)88.7%。還有，中國(guó)收入最高10%的家庭，其儲(chǔ)蓄率為60.6%，其儲(chǔ)蓄占當(dāng)年總儲(chǔ)蓄的74.9%。大量低收入家庭在調(diào)查年份的支出大于或等于收入，沒(méi)有或幾乎沒(méi)有儲(chǔ)蓄。而中國(guó)較高儲(chǔ)蓄的根本原因，不在于廣大民眾沒(méi)有足夠的消費(fèi)動(dòng)機(jī)，而在于沒(méi)有足夠的收入。
家庭調(diào)查報(bào)告12
“農(nóng)業(yè)的根本出路在科技、在教育”。我國(guó)農(nóng)民數(shù)量眾多，有3.28億農(nóng)民直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。但農(nóng)民的科技文化素質(zhì)不高，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整的進(jìn)程。農(nóng)村科技培訓(xùn)是推廣農(nóng)業(yè)科技的重要手段。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況，南通大學(xué)商學(xué)院“紅T恤”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)農(nóng)村家庭參加技術(shù)培訓(xùn)的意愿進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村85%的主要?jiǎng)趧?dòng)力文化程度處于初中或初中以下水平，80%的農(nóng)村家庭沒(méi)有參加過(guò)農(nóng)業(yè)類培訓(xùn)，75%的農(nóng)村家庭有成員參加過(guò)非農(nóng)業(yè)類技術(shù)培訓(xùn)。據(jù)了解，大多數(shù)家庭有意愿在近期內(nèi)參加非農(nóng)業(yè)類技術(shù)培訓(xùn)，但費(fèi)用普遍控制在500到1000元內(nèi)，培訓(xùn)時(shí)間也控制在1到2個(gè)月。家庭參加培訓(xùn)人員主要是戶主及其子女。絕大多數(shù)農(nóng)民是通過(guò)干部上門了解到技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)的目的的，廣播宣傳是另一個(gè)重要的途徑。
通過(guò)調(diào)查總結(jié)，我們得知農(nóng)村家庭參加技術(shù)培訓(xùn)的態(tài)度主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、農(nóng)村主要?jiǎng)趧?dòng)力對(duì)科技興農(nóng)的意識(shí)不強(qiáng)?，F(xiàn)在農(nóng)民對(duì)種植養(yǎng)殖方面的常規(guī)技術(shù)有了一定的掌握應(yīng)用，但對(duì)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用認(rèn)識(shí)不足，大多數(shù)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有進(jìn)一步提高技術(shù)與認(rèn)識(shí)的意識(shí)。
二、農(nóng)民文化程度不高，對(duì)高新農(nóng)業(yè)科技的接受能力、運(yùn)用能力差，影響了學(xué)科技、用科技的積極性。這是技術(shù)培訓(xùn)面臨的最大問(wèn)題。
三、農(nóng)村家庭對(duì)于技術(shù)培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的認(rèn)識(shí)不夠明確。很多農(nóng)民不舍得眼前時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投資，不能認(rèn)識(shí)到技術(shù)提高對(duì)長(zhǎng)期利益的重要性。
四、農(nóng)村科技培訓(xùn)缺少資金支持。開(kāi)展農(nóng)村科技培訓(xùn)是提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要舉措。農(nóng)村科技培訓(xùn)工作是一項(xiàng)社會(huì)工程，具有政府行為。提高廣大農(nóng)民的科技水平需要全社會(huì)的共同關(guān)心支持。但這項(xiàng)工作在市場(chǎng)條件下運(yùn)作，沒(méi)有穩(wěn)定的資金投入支持，也只能因陋就簡(jiǎn)地開(kāi)展，農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作也就浮于表面，很難深入、持久地開(kāi)展下去。
五、當(dāng)前農(nóng)村科技培訓(xùn)工作組織不得力，缺少科技推廣人員，科技培訓(xùn)工作沒(méi)有專人具體管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)絕大多數(shù)是通過(guò)干部上門以及廣播宣傳，部分村干部不能把培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給農(nóng)民，影響到科技培訓(xùn)的推廣。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們覺(jué)得應(yīng)做出相應(yīng)的對(duì)策來(lái)提高農(nóng)村科技培訓(xùn)教育程度，具體如下：
一、深入農(nóng)村加強(qiáng)調(diào)研，了解農(nóng)民對(duì)科技的需求；理清思路，找準(zhǔn)當(dāng)前農(nóng)村科技培訓(xùn)工作的切入點(diǎn)。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程的加快及我國(guó)加入世貿(mào)組織，農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)、效益觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求發(fā)生著重大改變，傳統(tǒng)的耕作方式、產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)等已不適應(yīng)這一歷史性轉(zhuǎn)變的要求。要搞好農(nóng)村科技工作，首要的問(wèn)題是要搞清農(nóng)民科技文化的總體水平、開(kāi)展科技培訓(xùn)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)民需求和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)統(tǒng)籌安排。只有這樣，才能達(dá)到預(yù)期的目的、收到良好的培訓(xùn)效果。
二、農(nóng)民文化素質(zhì)偏低，科技意識(shí)不強(qiáng)，直接導(dǎo)致農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)認(rèn)識(shí)不足，接受、運(yùn)用新技術(shù)能力差，從而影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，束縛了生產(chǎn)力水平的提高。所以，從各方面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)也是提高科技培訓(xùn)教育的重要內(nèi)容。各項(xiàng)科普活動(dòng)、送技術(shù)、送知識(shí)等活動(dòng)需要積極開(kāi)展。
三、提高農(nóng)村科技培訓(xùn)工作組織力度，加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部的文化、科學(xué)素養(yǎng)以及責(zé)任意識(shí)。培養(yǎng)、發(fā)展科技推廣人員，建立健全科技培訓(xùn)工作的具體管理體制。切實(shí)組織、宣傳好科技培訓(xùn)，讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到科技培訓(xùn)的重要性，參加農(nóng)村培訓(xùn)的必要性。
四、在加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，還要積極宣傳科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，有力地推動(dòng)了“以崇尚科學(xué)，崇尚文明，反對(duì)封建迷信，反邪教，反陋習(xí)”為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)，以精神文明建設(shè)推動(dòng)物質(zhì)文明建設(shè)。
五、社會(huì)、政府應(yīng)加大農(nóng)村科技培訓(xùn)的資金的投入，促使科技培訓(xùn)深入持久地開(kāi)展下去。培養(yǎng)出新型的農(nóng)村科技型人才，不僅要“輸血”更是要“造血”。政府的資金與政策支持是開(kāi)展好技術(shù)培訓(xùn)的重要保障，必不可少，馬虎不得。
農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收是當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村科技培訓(xùn)提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，是完成這一歷史任務(wù)的重要手段。開(kāi)展農(nóng)村科技培訓(xùn)也是新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。農(nóng)村科技培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，不僅需要投入大量的人力物力，更需要全社會(huì)共同參與，作為新時(shí)代的大學(xué)生更是責(zé)無(wú)旁貸，任重而道遠(yuǎn)。
家庭調(diào)查報(bào)告13
【學(xué)?；厩闆r】
xx 第三小學(xué)，是位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所大型寄宿制小學(xué)，學(xué)生xx 余名，學(xué)校現(xiàn)有寄宿學(xué)生xx 余名。除少數(shù)周圍小區(qū)的居民子女外，大多數(shù)屬于留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女，學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊。且大多數(shù)家庭有讓學(xué)生接受良好教育的美好愿望，希望通過(guò)接受高質(zhì)量的學(xué)校教育改變家庭及學(xué)生個(gè)人的現(xiàn)狀，追求學(xué)生更加美好的未來(lái)。
【調(diào)查的目的意義】
父母是孩子的第一任老師。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。同時(shí)，隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教育不再是一個(gè)孤立的、封閉的社會(huì)活動(dòng)，而是開(kāi)放的、全方位的、多方合力共同作用的。
為了充分了解我校學(xué)生的家庭教育情況，幫助學(xué)校指定合理的家校溝通措施，充分了解到家長(zhǎng)及學(xué)生需求，向家長(zhǎng)傳授先進(jìn)的教育理念和方法，協(xié)助家長(zhǎng)破解家庭教育難題，促進(jìn)良性互動(dòng)的家校關(guān)系構(gòu)建，形成巨大的教育合力，渭南市首批認(rèn)定的家庭教育專家仵艷紅老師在學(xué)校德育處的配合下，對(duì)我校部分的學(xué)生的家庭教育狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。
【調(diào)查過(guò)程】
一、學(xué)生的抽樣選取情況。
2、進(jìn)城務(wù)工人員子女10名；
3、特殊家庭（孤兒、單親、殘疾）子女10名；
4、公寓寄宿生10名；
5、父母在縣城行政事業(yè)單位工作的學(xué)生10名。
同時(shí)，全校220名教師有30名參與了教師問(wèn)卷的調(diào)查，其中包括班主任10名，科任教師10名，保育教師10名。
二、問(wèn)卷試題設(shè)計(jì)情況
本次調(diào)查設(shè)計(jì)問(wèn)卷3份，分別為家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷、教師問(wèn)卷，每份問(wèn)卷共15道題目，題目類型分別為選擇題5道，判斷題5道，填空題4道，簡(jiǎn)答題1道；題目?jī)?nèi)容涉及學(xué)生家庭狀況、家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值、家庭教育方法、學(xué)生的心理需求、家長(zhǎng)對(duì)待教師聯(lián)系的態(tài)度、教師家校溝通的目的和方法等。
三、調(diào)查開(kāi)展情況
本次調(diào)查共發(fā)放試卷630份，收回574份，其中有效答卷568份，缺失試卷56份，包括學(xué)生試卷23份，家長(zhǎng)試卷33份，教師試卷全部收回。缺失試卷主要為長(zhǎng)輩代管的學(xué)生和部分年齡較大的祖父母及文化程度較低的父母。
從受訪調(diào)查的300名家長(zhǎng)來(lái)看，有效的261份答卷中，對(duì)家庭教育存在溺愛(ài)型的有64戶，占25%；放任型的107戶，占41%；教育措施乏力型的56戶占22%；封閉型的16戶，占6%；注重方法的18戶，占7%。
從參與調(diào)查的300名學(xué)生來(lái)看，有效的277份答卷中，對(duì)家校溝通期望值較高的27人，占10%；期望值一般的169人，占61%；無(wú)所謂的36人，占13%；完全拒絕的45人，占16%。在學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)教育方法滿意度調(diào)查中，非常滿意的16人，占6%；比較滿意的42人，占15%；一般的97人，占35%；認(rèn)為方法不當(dāng)?shù)?0人，占33%；極度不滿的3人，占1%；無(wú)法評(píng)價(jià)的29人，占10%。
30名參與調(diào)查的教師中，答卷全部收回并有效，其中認(rèn)為家校溝通必要的27人，占90%；認(rèn)為家長(zhǎng)配合不力的18人，占60%；認(rèn)為能力不足并措施乏力的12人，占40%；認(rèn)為溝通游刃有余、得心應(yīng)手的4人，占13%。
【調(diào)查結(jié)論】
1、大多數(shù)家庭有讓學(xué)生接受良好教育的美好愿望，希望通過(guò)接受高質(zhì)量的學(xué)校教育改變家庭及學(xué)生個(gè)人的現(xiàn)狀。
2、由于文化及傳統(tǒng)觀念的影響，大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為：教育是學(xué)校單方面的工作，家庭教育和學(xué)校教育屬于并行但互不干擾的兩條直線，因而影響了學(xué)生的成長(zhǎng)。
3、部分家長(zhǎng)，教育理念陳舊落后，教育孩子方法簡(jiǎn)單粗暴，缺乏長(zhǎng)期持久的教育目標(biāo)和方案。
4、個(gè)別家長(zhǎng)，受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，將錯(cuò)誤的人生觀、道德觀、價(jià)值觀教授給孩子。
5、大部分教師能夠充分認(rèn)識(shí)到有效的家校溝通的必要性，但相當(dāng)一部分教師缺乏正確的溝通措施和方法，影響學(xué)校育人的效果。
6、相當(dāng)部分教師思想認(rèn)識(shí)不到位，不能正視自己的不足，把溝通協(xié)作失敗的原因完全歸結(jié)于家長(zhǎng)。
【反饋建議】
1、成立學(xué)校“家庭教育及家校配合方法”研究小組，選擇一部分優(yōu)秀教師，針對(duì)本校實(shí)際，參與專項(xiàng)課題研究，探索家校溝通合作的有效策略。
2、開(kāi)展“家庭教育大講堂”活動(dòng)，遴選部分優(yōu)秀教師和家長(zhǎng)擔(dān)任講師，傳授先進(jìn)的教育理念和教子方法，幫助家長(zhǎng)形成科學(xué)育人的觀念和方式。
3、挖掘校本資源，充分發(fā)揮學(xué)?！靶撵`驛站”、留守兒童關(guān)愛(ài)室的作用，協(xié)助家長(zhǎng)破解家庭教育難題，關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
4、以學(xué)校德育處為龍頭，組建學(xué)校及班級(jí)家委會(huì)并有效展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)家委會(huì)成員積極參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，建設(shè)幾個(gè)家校合作的品牌班級(jí)，緩解家校矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育工作的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
5、聘請(qǐng)校外專家及本校優(yōu)秀教師，開(kāi)展教師家校溝通合作專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師提高思想認(rèn)識(shí)，掌握有效的家校合作溝通辦法。
6、定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)或“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
7、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)作用，組建“家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)”，形成育人合力。
家庭調(diào)查報(bào)告14
近年來(lái)，勞務(wù)輸出已成為諸多農(nóng)村家庭增收致富的重要途徑，外出務(wù)工人員不斷增多，婚姻家庭是否會(huì)受到?jīng)_擊，如何預(yù)防它的負(fù)面影響已成為當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題。我鎮(zhèn)作為縣婦聯(lián)調(diào)查點(diǎn)之一，對(duì)鎮(zhèn)域范圍內(nèi)====年至今的離婚家庭情況作了調(diào)查了解，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，離婚呈上升趨勢(shì)，外出務(wù)工對(duì)婚姻家庭沖擊大。
基本情況
=年來(lái)有離婚家庭==個(gè)，因外出務(wù)工離婚的家庭有==個(gè)。其中：一方外出務(wù)工有==個(gè)，雙方均外出務(wù)工有==個(gè)，女方提出離婚的有==個(gè)，男方提出離婚的有==個(gè)，雙方均提出離婚的有=對(duì)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，造成農(nóng)村夫妻矛盾的主要因素有三
第一是外出打工人員一般年收入在=萬(wàn)-=萬(wàn)元，經(jīng)商人員更高，和在家鄉(xiāng)的收入反差強(qiáng)烈，加之文化程度偏低，導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀發(fā)生變化，易造成夫妻關(guān)系不和諧；
第二，農(nóng)村離婚頻率較高的年齡段為==歲-==歲，這一代人多因"父母之命、媒妁之言"而早婚，自由戀愛(ài)比例極低，感情基礎(chǔ)本來(lái)就較差，其中一方一旦"出走"，便會(huì)重新審視戀愛(ài)、婚姻和家庭，給原有婚姻帶來(lái)不穩(wěn)定因素；
第三，外出務(wù)工夫妻長(zhǎng)期兩地分居，缺乏必要的溝通，共同語(yǔ)言減少，久而久之感情疏遠(yuǎn)，很難經(jīng)得起沖擊。
調(diào)查顯示，外出務(wù)工目前已經(jīng)成為農(nóng)村婚姻離婚的主要誘因。在離婚的==對(duì)家庭中，因外出務(wù)工導(dǎo)致離婚的有==對(duì)，占==%。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，==％以上是由妻子先提出的，==%由丈夫先提出的，這一比例顯示，近年來(lái)“休夫”現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。
調(diào)查顯示，隨著婦女社會(huì)地位的提高及經(jīng)濟(jì)的相對(duì)獨(dú)立，女性更重視雙方感情和婚姻家庭的質(zhì)量，很多女性面對(duì)不思進(jìn)取、缺乏家庭責(zé)任感的丈夫勇敢亮出“紅牌”，特別是當(dāng)婚姻關(guān)系名存實(shí)亡時(shí)，她們往往會(huì)選擇離婚。從積極面上看，這也體現(xiàn)了現(xiàn)代女性不必靠男人生存的現(xiàn)實(shí)，也體現(xiàn)在對(duì)待婚姻的觀念和態(tài)度上的改變。
調(diào)查顯示，位居第一位的仍是“第三者”問(wèn)題。家中留守女性不堪農(nóng)村繁重的體力勞動(dòng)，依賴于留守男性，有紅杏出墻的現(xiàn)象，外出務(wù)工人員受環(huán)境影響，思想觀念逐漸解放，責(zé)任意識(shí)慢慢淡泊，面對(duì)婚外情，更注重自身生活質(zhì)量，女性在這一方面表現(xiàn)的尤為突出，從而導(dǎo)致婚姻家庭的破裂。每到春節(jié)期間，外出打工者返鄉(xiāng)后，法院審理的離婚訴訟也呈同比增長(zhǎng)的勢(shì)頭。這期間的離婚案件占全年審理案件的==％以上。
夫妻雙方感情破裂，要求離婚無(wú)可厚非。但大量外出務(wù)工導(dǎo)致離婚的背后，隱藏著一些社會(huì)現(xiàn)象，高離婚率使子女撫養(yǎng)和老人贍養(yǎng)成為農(nóng)村日益嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，應(yīng)引起重視。
通過(guò)調(diào)查，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來(lái)預(yù)防外出務(wù)工對(duì)婚姻家庭負(fù)面影響。
其一司法部門在加大普法宣傳和道德教育的同時(shí)，根據(jù)新婚姻法合理調(diào)處，對(duì)于確屬感情破裂的盡早促其離婚，對(duì)有過(guò)錯(cuò)方應(yīng)在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行制約，保護(hù)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的合法權(quán)益。
其二，社會(huì)和政府應(yīng)該給農(nóng)村家庭更多關(guān)注，基層政府組織應(yīng)定期派員走訪外出打工者家庭，及時(shí)掌握夫妻雙方的思想動(dòng)態(tài)，盡可能避免或減少更多家庭的破裂。
其三，提倡男女平等，真正實(shí)現(xiàn)同工同酬，縮小收入差距。
其四，社會(huì)和政府應(yīng)解除外出務(wù)工人員后顧之憂，如小孩入學(xué)、老人養(yǎng)老、農(nóng)村勞力問(wèn)題，創(chuàng)辦高質(zhì)量的全托幼兒園、公寓式中小學(xué)校、養(yǎng)老院，并集中組織剩余勞動(dòng)力完成農(nóng)村繁重的勞動(dòng)。
其五，社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)夫妻雙方同地就業(yè)，既有利于長(zhǎng)期務(wù)工，增加收入，盡可能減少雙方差距，又能增進(jìn)夫妻感情。
其六，加大經(jīng)濟(jì)建設(shè)力度，引進(jìn)資金、項(xiàng)目，富民強(qiáng)縣，壯大當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，吸引外出務(wù)工人員積極返鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)。
家庭調(diào)查報(bào)告15
一、調(diào)查背景
水資源，人類社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源，如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！我國(guó)的水資源短缺，由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看，我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長(zhǎng)江以北水系流域
面積占國(guó)土面積的63.5%，水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。
二、調(diào)查目的、意義
1、了解世界及我國(guó)普遍缺水的種種真實(shí)狀況，并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、 組織同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于市民水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
3、爭(zhēng)做節(jié)水宣傳員，形成正確的水資源觀，能在生活中自覺(jué)節(jié)水。
三、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位和報(bào)告單位
調(diào)查對(duì)象：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各大公共場(chǎng)所及部門單位，以及校內(nèi)部分學(xué)生、老師。調(diào)查單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校。報(bào)告單位：物流1003班
四、調(diào)查組成員
許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅
五、研究報(bào)告
第一篇章 現(xiàn)場(chǎng)目擊 水在哭泣
［目擊一］：公家水，白用白不用
我們走進(jìn)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生院宿舍三樓的時(shí)候，一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服，一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服，而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開(kāi)著，水溢出了盆外。離開(kāi)三分鐘，水還在淌著，（調(diào)查得知：公家的水，不要錢，管他呢）小記者走到跟前，將水龍頭關(guān)上。
［目擊二］：自家井水，不要錢
我們來(lái)到一個(gè)學(xué)校附近的農(nóng)民伯伯家，正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生，只見(jiàn)她擰開(kāi)水龍頭將水放到最大沖拖把，自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水，可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里，有王阿姨出出進(jìn)進(jìn)，但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。（調(diào)查得知：自家井里里抽上來(lái)的水，不要錢，你管得著）
［目擊三］：落后的洗車辦法：
我們?cè)诟缮冀稚弦粋€(gè)摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水，相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來(lái)水；水不重復(fù)利用，大量地消耗著寶貴的水資源；含有機(jī)油的污水直接排放掉，污染河水源環(huán)境。
［目擊四］：不合理的包費(fèi)制
用水要交水費(fèi)，大概絕大多數(shù)人是認(rèn)可的。但是，在很多地方至今仍實(shí)行著不科學(xué)、不合理的包費(fèi)制比如，單位職員在交納生活水費(fèi)是只是象征性的交上2元/年，不管幾口人，更不問(wèn)是用了多少水，實(shí)際上是鼓勵(lì)大家敞開(kāi)來(lái)用水，造成水資源大量的浪費(fèi)。
［目擊五］：滴水成河
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定，“滴水”在里可以集到3.6公斤水；1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個(gè)人的生活所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時(shí)可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
［目擊六］：水價(jià)偏低，用得起
我國(guó)的水價(jià)（每立方米水），城市生活用水原水約為1元，工業(yè)用水原水約為1.6元。同國(guó)外水價(jià)比，都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元，東京22.8元。中國(guó)水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了！ ［民怨歌一首］：（安吉縣報(bào)福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述） 五十年代，淘米洗菜； 六十年代，洗衣灌溉。 七十年代，水質(zhì)變壞， 八十年代，魚蝦絕代。 九十年代，拉稀生癌。 這首詩(shī)反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后，河邊的各村的地下水嚴(yán)重污染，村民們健康受損，疾病纏身，守著大河沒(méi)水喝。到了世紀(jì)末，省市縣政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染整治，水污染得到了控制，水漸漸變清了。
第三篇章，我創(chuàng)新，節(jié)水大發(fā)現(xiàn)
一、解決馬桶漏水小竅門
過(guò)去我家?guī)乃俺３Ｂ┧?。我想了個(gè)簡(jiǎn)單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問(wèn)題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)?？ㄗ?，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導(dǎo)致漏水?？捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞?xì)繩，把塑料繩穿過(guò)皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
二、洗衣節(jié)水小竅門
（1）洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。
（2）衣服太少不洗，等多了以后集中起來(lái)洗，也是省水的辦法
（3）如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。
三、洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋?。?/p>
（1）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著，更不應(yīng)敞開(kāi)著。
（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
（4）洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r(shí)間就是水！
（5）不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。
四、廁所節(jié)水
（1）你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂(lè)瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。
（2）水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán)，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴(yán)，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。
（4）垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖。
五、一水多用
（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。
（2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
（3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。
（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
六、洗餐具節(jié)水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
七、用節(jié)水器具 家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。
八、查漏塞流 在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆隨時(shí)用總節(jié)門暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
九、提高水價(jià)，激勵(lì)節(jié)約用水。
十、建立紅領(lǐng)巾節(jié)水站，鼓勵(lì)紅領(lǐng)巾參與管理公共場(chǎng)所的節(jié)約用水監(jiān)督，讓他們從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
十一、設(shè)立“無(wú)水日”。除一年一度的節(jié)水宣傳周以外，還要設(shè)立“無(wú)水日”，讓人們有缺水的體驗(yàn)，真正做到珍惜水。
十二、樹(shù)立惜水意識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣 長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。 第四篇章 節(jié)約用水，人人有責(zé)，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水宣傳員 節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。
節(jié)水宣傳口號(hào)：
（1）水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
（2）為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水！
（3）樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！
（4）認(rèn)真貫徹“開(kāi)源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！
（5）深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng)，努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)！
（6）要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣，珍惜水資源！
（7）國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水！
（8）節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)！
（9）加強(qiáng)用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏！
（10）人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水！
（11）節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！
（12）為了人類共同的未來(lái)，必須保護(hù)和合理使用好水資源！
（13）節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥！
（14）如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！
（15）水，生命之源，請(qǐng)珍惜水資源吧！
（16）節(jié)約用水，利己利國(guó)！
（17）水源枯竭之日，就是文明毀滅之時(shí)。
（18）水資源豐富是假象，水資源緊缺才是我們面臨的實(shí)情。
第五篇章，我與水，親密接觸
節(jié)約用水，人人有責(zé)?？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。下面我和大家談?wù)勊闹匾?。世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖?。?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
五、調(diào)查結(jié)果
此次調(diào)查，意義深遠(yuǎn)，其統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果卻不那么讓人滿意！浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象實(shí)在是太多啦！而水資源的重要性，似乎人們都還未覺(jué)察到!很多人們都認(rèn)為水資源是無(wú)窮無(wú)盡的，水資源是免費(fèi)資源，是廉價(jià)資源，可以隨意浪費(fèi)。社會(huì)中倡導(dǎo)節(jié)約用水的口號(hào)也是越來(lái)越多，也有許多人已經(jīng)感受到了水資源的重要性！節(jié)約用水的方式是多種多樣的，我們只要細(xì)心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)就能過(guò)為地球做一份貢獻(xiàn)。
六、調(diào)查感想
綜合以上統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告可知，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，浪費(fèi)水資源的原因也是數(shù)不勝數(shù)，而節(jié)約用水的實(shí)際行動(dòng)卻屈指可數(shù)，偉大的人們，我們?cè)撔盐蚶?！水是地球上不可缺少的資源之一，我們一定要愛(ài)護(hù)水資源，把節(jié)約用水的思想貫穿透切。時(shí)刻都要謹(jǐn)記，能省則省，不要讓地球母親沉入干枯的境地！實(shí)際生活中我們要注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，珍惜每一滴水資源，如果遇見(jiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，理應(yīng)主動(dòng)的上前制止，教育那些浪費(fèi)水資源的人們，就當(dāng)是造福自己的子孫后代！
七、調(diào)查時(shí)間
20xx年3月15日
關(guān)于家庭節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告