你是我生命的花開(kāi)作文600字作文開(kāi)頭(《生命中的花開(kāi)花落》600字作文)
1.《生命中的花開(kāi)花落》600字作文
① 生命中的花開(kāi)花落
“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫視天空云卷云舒?！?題記
生命如歌，自然如同跳動(dòng)的音符。使它有了靈性；生命如畫，自然如同絢爛的水彩，使它變得豐富多姿；生命如路，自然就是沿途的風(fēng)景：悲歡喜怒。
佛曰：一花一世界，一葉一春秋。自然景物，噢！是大自然，它是多么的神奇。仰望星空，禁不住有“白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？”“月有陰晴園缺，人有悲歡離合”之感；遠(yuǎn)眺群山，自然有“橫看成嶺側(cè)成鋒，遠(yuǎn)近高低各不同”；俯覽山下，怎無(wú)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感？……
美妙的大自然，古人已將你形容到了出神入化的地步，我這個(gè)后人只能借花謝情。然而，你對(duì)我的啟示豈止這些呢？真的，你將我領(lǐng)進(jìn)了詩(shī)歌的天堂，你恐怕是想讓我看看它是多么與你匹配。我看到了：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，林和靖在小心的侍弄著梅花；“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)”，苦情的菊花迎風(fēng)落淚，“梨花院落溶溶月，楊柳池塘淡淡風(fēng)”，我早已忘魂，只有月色與清風(fēng)交織而成的網(wǎng)，俘虜了我，“星垂平野闊，月涌大江流”。
直到有一次，我考試考砸了，心灰意冷的在雨里徘徊。天晴了，我抬起了透，忘見(jiàn)深藍(lán)的笑臉，幾朵雪白的花，鑲嵌在上面，我知道那是你的笑臉，你在默默關(guān)心我，一次失敗沒(méi)有什么大不了；我低頭看花，還是你的笑臉。我明白了：你的愛(ài)無(wú)處不在。生命如歌，生如夏花，云卷云舒，花開(kāi)花落。
②
人生如花，有開(kāi)有謝；人生似月，有圓有缺。得意淡然，失意泰然。不失為人生之理想境界。
——題記
天上的月是我們最熟悉不過(guò)的了。最初的時(shí)候，它淡淡的，細(xì)細(xì)的，像是誰(shuí)用桔黃色的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕地畫了一道，稱這時(shí)的月為“月牙”，真是形象得很。漸漸地，它大起來(lái)了，亮起來(lái)了，在天空駐足的時(shí)間長(zhǎng)起來(lái)了。這時(shí)的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五，這月便圓圓的，大大的，亮亮的，似一只玉盤、一面明鏡了。再后來(lái)月由盈而虧，由虧而殘，如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿，由圓滿而虧殘，天上的月即是如此周而復(fù)始，循環(huán)不已，月月如斯，歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律，但盈虧明暗卻是如影相隨，避不開(kāi)，躲不掉，也無(wú)法拒絕的。
有時(shí)候，人逢吉時(shí)好運(yùn)一帆風(fēng)順，謀官則升遷，想錢便發(fā)財(cái)，真是心想事成萬(wàn)般如意，原本平淡人生這時(shí)真如望月中天亮麗圓滿了。此時(shí)，升官的不免滿面春風(fēng)，發(fā)財(cái)?shù)牟幻庳?cái)大氣粗，即使評(píng)個(gè)職稱，當(dāng)個(gè)先進(jìn)或晉一級(jí)工資也會(huì)沾沾自喜，覺(jué)得優(yōu)人一等。然而花開(kāi)自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且常常是花開(kāi)之后便是謝，月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光，有眼不識(shí)事物消長(zhǎng)之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思，保持一顆平常心，方不失為人生本色。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使、八面威風(fēng)，有錢人不必因腰纏萬(wàn)貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世接人待物，便無(wú)驕橫之氣、霸道之態(tài)，不致于蛻變?yōu)殡[形之盜賊，衣冠之禽獸，于人于己于社會(huì)皆有大益。
有時(shí)候，人遭惡時(shí)厄運(yùn)，常是壞事連連，處處不順，原本光明的人生忽然黯淡下來(lái)，如月牙一現(xiàn)，如云遮殘?jiān)?。身處逆境之中，或心灰意冷，悲觀厭世，或甘于沉淪，自暴自棄，或憂心如焚、白發(fā)搔短，或牢騷滿腹，怨天尤人。其實(shí)，人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識(shí)得世事易變之理即可于逆境中志不衰、氣不餒、態(tài)不失，達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)身，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。如此面對(duì)困厄，必不會(huì)怨天尤人，蹉跎歲月，必不會(huì)奴顏婢膝，玷污人格，必不會(huì)見(jiàn)利忘義，為虎作倀。
人生如月，皆有陰晴圓缺，我們不必顏隨勢(shì)改，氣逐時(shí)移，得志時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)垂頭喪氣。我以為，無(wú)論順逆得失，都平靜地接受世界、從容地面對(duì)生活，這才是智者的活法。
2.以“生命開(kāi)花”為話題寫作文
讓生命開(kāi)花今年的圣誕節(jié)，是我最難忘的日子，我的孫女，“天天”平安地降生了，她是圣誕老人送給我們?nèi)沂フQ節(jié)最好的、最有紀(jì)念意思的禮物，她是快樂(lè)的天使，是我們?nèi)胰诵膼?ài)的寶貝。
她出生的那天夜晚，縣城大街上到處都閃爍著圣誕樹(shù)那迷人的燈光，人們歡天喜地以各式各樣的方式過(guò)著洋節(jié)-----圣誕節(jié)。我的兒媳婦要提前分娩了。
未出生的她，也可能想揀這個(gè)快樂(lè)的日子湊個(gè)熱鬧。我不得已，在深夜一點(diǎn)多鐘，在零下4-5的情況下，頂著寒風(fēng)陪著兒媳婦上醫(yī)院。
我抱著一個(gè)大包袱，是為我還未出身的孫女準(zhǔn)備的，來(lái)到縣醫(yī)院，我已是滿頭大汗。也可能是圣誕夜，是平安的夜，慈祥的圣誕老人要為許多個(gè)家庭送來(lái)祝福，所以，醫(yī)院的婦產(chǎn)科特別地忙，里里外外都是產(chǎn)婦和產(chǎn)婦家里的人，顯得很熱鬧。
已分娩的產(chǎn)婦和家人把快樂(lè)和喜悅都寫在每一個(gè)人的臉上，我們卻像捧著一顆心，在焦急地等待著一個(gè)新的生命誕生。婦產(chǎn)科的醫(yī)生，根據(jù)產(chǎn)婦情況進(jìn)行安排，住院或者是觀察。
我兒媳婦被安排在16床，一個(gè)張小姐在15床，還有一位白小姐在17床。每家的父母姐妹，能幫上忙的，全家出動(dòng)，祝福著、等待著、企盼著孕婦平安順產(chǎn)。
雖然產(chǎn)婦每一次疼痛都讓她刻骨銘心，但家人卻以喜悅的心情等待迎接新的生命。第二天上午，我兒媳婦疼痛加劇，她非常害怕，只見(jiàn)醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出，非常緊張的樣子。
她呼喚著：媽媽你進(jìn)來(lái)呀！她是徐州人，她媽媽沒(méi)有在她身邊，只我這個(gè)做老婆婆的，前后張羅著。產(chǎn)房沒(méi)有醫(yī)生同意，不允許產(chǎn)婦家里的人進(jìn)出。
我只好跟醫(yī)生商量，讓我進(jìn)去和兒媳婦說(shuō)兩句話，終于有一個(gè)醫(yī)生同意了。我進(jìn)去后，緊緊抓住兒媳婦的手，親切對(duì)她說(shuō)：沒(méi)事的，放松點(diǎn)，生孩子是女人的本能。
我問(wèn)過(guò)醫(yī)生，你很好，現(xiàn)在就是等時(shí)間，時(shí)間一到，反上就會(huì)生的。兒媳婦好像有了信心，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我退出產(chǎn)房，到9點(diǎn)30分，我的孫女順利降生了，那甜美的哭聲，帶給我的卻是驚喜，不管是男是女已不重要，心里只一個(gè)想法---平安就好。
當(dāng)我看到孫女紅樸樸的小臉，高高的鼻梁，吸吮著的小嘴，我被這突如其來(lái)的圣誕節(jié)禮物而陶醉?？晌覀兣赃叺膬蓮埓驳脑袐D仍遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，家里人急了，只好左一遍，右一遍地跑去找醫(yī)生，醫(yī)生急了，只好說(shuō)：要不，就破腹產(chǎn)。
我想，也可能是醫(yī)生出于謹(jǐn)慎或者說(shuō)是職業(yè)道德，可這一說(shuō)不要緊，把產(chǎn)婦嚇得血壓升高，心跳加快。剛才還什么都正常，一轉(zhuǎn)眼都發(fā)生了變化。
張小姐才20歲，經(jīng)醫(yī)生一嚇，像個(gè)孩子似伏在床沿上哭了。來(lái)自農(nóng)村純樸的婆婆和媽媽，也一籌莫展，只好陪著流淚。
在親戚的再三商量中，決定實(shí)施破腹產(chǎn)，用顫抖的手在手術(shù)單子上簽了字。這樣孕婦更膽戰(zhàn)心驚，站在一旁的我，實(shí)在不忍心看到她們?nèi)绱丝謶帧?/p>
我走過(guò)親切地跟張小姐和她媽媽說(shuō)：“只要是胎位正，在醫(yī)院分娩是很安全的。醫(yī)生一般喜歡朝最壞處方面想，向最好的方面努力。
生孩子是女人的基本功能，每個(gè)女人都會(huì)生孩子，雖然是很痛苦，但并不是非常可怕。自己對(duì)自己要有信心，不要害怕，不要恐懼，只要胎位正，一定沒(méi)問(wèn)題，我和你的媽媽、婆婆都是女人，我們都生了幾個(gè)孩子，而且當(dāng)時(shí)的接生條件遠(yuǎn)不如現(xiàn)在。
我說(shuō)著說(shuō)著，產(chǎn)婦痛得很厲害，我?guī)退衼?lái)了醫(yī)生，帶到產(chǎn)房后，沒(méi)有半小時(shí)，孩子出生了，很順利，而且是個(gè)男孩。全家人高興地不得了，非要認(rèn)我做干外婆（是義外婆的意思）特地買了喜糖紅雞蛋來(lái)感激我。
其實(shí)，我并沒(méi)有為病人做了什么，只是在產(chǎn)婦痛苦時(shí)伸出溫暖的、充滿安慰的手，說(shuō)上幾句寬慰的話，從而使產(chǎn)婦緊張的心情得以放松，血壓降低，心律正常，得以正常分娩。這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也沒(méi)什么，只是我是個(gè)女人，懂得分娩的痛苦，懂得產(chǎn)婦在痛苦的時(shí)候，需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)和安慰，我只不過(guò)是盡我的所能，給她一點(diǎn)精神上的、心理上的一點(diǎn)安慰罷了。
后來(lái)，17床也面臨著和15床同樣的情況，我用15床的話又去安慰她，她雖然痛的時(shí)間長(zhǎng)一些，但她有了15床的經(jīng)驗(yàn)和信心，堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)，終于也順利地分娩，同樣生了一個(gè)大胖小子。通過(guò)這兩個(gè)人的事情，使我想起法國(guó)哲學(xué)家居友的名言：我們每個(gè)人都有很多的同情、很多的愛(ài)，比維持我們的生存所需要的多得多，我們應(yīng)該把它分成小數(shù)給別人，這就是生命開(kāi)花。
我想在醫(yī)院工作的人，白衣天使也好，實(shí)行人道主義也好，無(wú)非是減輕病人痛苦，挽救人的生命。難題她們不懂病人需要愛(ài)和鼓勵(lì)嗎？那為什么會(huì)對(duì)病人是那種態(tài)度？后來(lái)有人告訴我，是經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使。
那病人的利益呢？生命開(kāi)花不止是我說(shuō)的那兩位產(chǎn)婦，是因?yàn)楂@得了愛(ài)和關(guān)懷，得到了生命開(kāi)花的洗禮。躲過(guò)挨一刀的痛苦。
在日常生活中，我們常說(shuō)，奉獻(xiàn)的意義在于付出，而不是索取。其實(shí)，奉獻(xiàn)離我們平常人并非是遙不可及的，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)舉手之勞的幫助，都會(huì)給他人帶來(lái)友愛(ài)的溫暖。
而接受了愛(ài)心和幫助的人，無(wú)疑又會(huì)把愛(ài)心和幫助帶給更多的人。在自然界中，每棵樹(shù)都需要陽(yáng)光雨露，每個(gè)人都需要生命開(kāi)花。
那么，在我們平常生活中，我們有什么理由不去身體力行，去把我們的愛(ài)，我們的同情、關(guān)懷奉獻(xiàn)給別人呢？。
3.作文：讓生命開(kāi)花500字
第1篇：開(kāi)花結(jié)果的生命“穿越一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。
她在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠(chéng)的行走，叩響多少人心靈的大門。它貫穿于文字和生命中的激情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中閃耀著璀璨的光輝?！?/p>
這是2003年巴金被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的頒獎(jiǎng)詞。這位自認(rèn)為過(guò)得平凡但其實(shí)不平凡的老人于2005年辭世。
但他給我們留下的是無(wú)數(shù)人心中的感動(dòng)與敬仰。他為人類留下了千萬(wàn)字的作品，取得了巨大的成功，但就是這樣，他依然說(shuō)：“我愿意再活一次，重新做人，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果?！?/p>
他說(shuō)：“人的一生在2于奉獻(xiàn)而不在于享受！”付出這件事情值得每一個(gè)人去做，多為社會(huì)做一些事，社會(huì)就會(huì)因你而又增添了一絲光彩。汪國(guó)真也在他的小詩(shī)中這樣寫道：“給予你了，我便不期望回報(bào)，如果付出就是為了有一天索取，那么我將變得多么渺小。”
是的，多為別人做一些事情，讓自己種的小苗，通過(guò)澆水、施肥、長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，開(kāi)最鮮艷的花，結(jié)最飽滿的果實(shí)。如果每一個(gè)人的生命都這樣，世界將會(huì)多么美好 山西省太原市第六十七中初三：張清--450字第2篇：誠(chéng)信——生命之樹(shù)開(kāi)出的最美麗的花——讀《播撒誠(chéng)信的種子》后感誠(chéng)信，是做人的根本。
人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。有了誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
有了誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過(guò)的，要求另出題目到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署"誠(chéng)信協(xié)議"，保證在無(wú)人監(jiān)考的情況下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，都是誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。一個(gè)9歲小男孩在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的一只。
然而他第二天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒(méi)有這樣做，那么鴿群還會(huì)和以前一樣的。
信任的機(jī)會(huì)只有一次啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。
一位婦女在遇到困難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣，開(kāi)價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書(shū)完好無(wú)損，那么應(yīng)該是1000美元。
于是，他就給婦女1000美元換得了那本書(shū)。我的朋友，你的誠(chéng)信之花是不是完好無(wú)缺呢？愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出一朵美麗的誠(chéng)信之花！--500字第3篇：誠(chéng)信——生命之樹(shù)開(kāi)出的最美麗的花——讀《播撒誠(chéng)信的種子》后感誠(chéng)信，是做人的根本。
人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。有了誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
有了誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過(guò)的，要求另出題目到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署"誠(chéng)信協(xié)議"，保證在無(wú)人監(jiān)考的情況下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，都是誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。一個(gè)9歲小男孩在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的一只。
然而他第二天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒(méi)有這樣做，那么鴿群還會(huì)和以前一樣的。
信任的機(jī)會(huì)只有一次啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。
一位婦女在遇到困難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣，開(kāi)價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書(shū)完好無(wú)損，那么應(yīng)該是1000美元。
于是，他就給婦女1000美元換得了那本書(shū)。我的朋友，你的誠(chéng)信之花是不是完好無(wú)缺呢？愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出一朵美麗的誠(chéng)信之花！--500字第4篇：書(shū)，開(kāi)啟成功之門——讀《我的長(zhǎng)生果》有感書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗中的晨曦。
一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章，使我對(duì)書(shū)的了解又“更上一層樓”。本文以優(yōu)美的詞句開(kāi)頭，寫作者憶起童年時(shí)代的讀書(shū)趣事：看香煙人的小畫片，連環(huán)畫以及圖書(shū)，講述了作者與書(shū)為友的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。
最令我難忘的是這樣一個(gè)片段：作者在一次作文中，作文題目是《秋天來(lái)了》同學(xué)都寫得千篇一律：“秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一片片落葉飄到了地上?！倍髡呔筒贿@樣，她卻想：大家都這樣寫，多沒(méi)意思啊。
寫作文要有鮮味兒才好，于是，他起了一個(gè)特別的開(kāi)頭，得了高分。是啊，我不得不承認(rèn)這一點(diǎn)。
記得一次習(xí)作，老師要我們寫“父母對(duì)我們的愛(ài)”方面的內(nèi)容，大家也都寫的千篇一律。只有我一個(gè)人別出心裁，描寫了一個(gè)不同的片段，老師給予了我肯定給了我一個(gè)高分。
這次體驗(yàn)使我明白了獨(dú)特的重要性，讓我明白的寫好作文的要素。記得有一次，我正在看《三國(guó)演義》入了迷，一會(huì)兒對(duì)張飛的神情描寫逗得哈哈大笑；一會(huì)兒對(duì)諸葛亮的聰明才智贊嘆不已……我愛(ài)書(shū)，就像魚(yú)兒愛(ài)水。
書(shū)是我一生受益的伙伴，我將永遠(yuǎn)善待它，將它作為我的良師諍友。
4.你是我生命里的一束陽(yáng)光作文800字
那一縷陽(yáng)光 陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的
間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)
光，卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。
難得寒假清閑的陽(yáng)光午后，捧一杯沒(méi)有加糖的熱茶，斜靠著窗邊的椅子，
讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上，感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。一縷縷
陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺(jué)涌上心頭。
冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎
然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇?
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光；在我考場(chǎng)失意的時(shí)候，
是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓
勵(lì)。啊，父親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光！
冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著我這布滿陰霾的
冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，
開(kāi)啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一
抹綠意。冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽(yáng)光，你在我心里像陣陣
暖風(fēng)輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。
春天里那和煦的陽(yáng)光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無(wú)限遐想；夏日的
炙熱陽(yáng)光，是一場(chǎng)熱情而奔放的艷舞，使人拋開(kāi)一切，深入其中；秋天的委婉陽(yáng)光，
是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽(yáng)光，在最凜冽寒冷的時(shí)刻，讓我
感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽(yáng)光，讓溫暖充滿我們的
成長(zhǎng)歷程，乘著陽(yáng)光的跑車，快樂(lè)向前！
冬日的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光，照亮了我心靈相聚的空間，引領(lǐng)著我們追
逐夢(mèng)想的起點(diǎn)
5.作文我的生命也會(huì)開(kāi)花
從說(shuō)我們的童年快樂(lè)無(wú)比，像夏日燦爛的陽(yáng)光，歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處，有一個(gè)矮小的一年級(jí)女孩兒，沒(méi)笑，也沒(méi)哭，像冬天中顫顫巍巍的嫩草，隨時(shí)都有可能死掉。那是我，是一個(gè)被所有人孤立的我，是一個(gè)雖成績(jī)好，但十分內(nèi)向的我，什么朋友都沒(méi)有。只有我從那些角落中挖出來(lái)的嫩草與我作伴。每天，我都會(huì)對(duì)它說(shuō)話：”你為什么在這發(fā)芽，這又沒(méi)你的朋友？“它沒(méi)回答，只是在風(fēng)中微微的笑了?！?/p>
呦！這就是你的植物寶貝？也不過(guò)是一株破草么？“她們?cè)谛δ恪?嘩啦！”你倒了下去，她們又用腳踩了下去。她們?cè)谛δ?，她們?cè)谛δ悖銥槭裁床环纯?？你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀？她們走了，我想痛打她們一頓，可又看看你，又轉(zhuǎn)身蹲下，將你從地上捧起，你沒(méi)哭，沒(méi)有任何抱怨。你還在笑，你還在微風(fēng)中燦爛的笑！為何你如此堅(jiān)強(qiáng)，不屈，大度？我不明白，到底為什么？
冬天了，太陽(yáng)失去了熱力，變得溫柔，脆弱。你比去年長(zhǎng)高了不少，又多了幾片綠葉，竟還有一個(gè)小花苞。你長(zhǎng)大了，慢慢成熟了，不再幼稚了。夜里下了大雪，把你從窗臺(tái)上掛到。又碎了，你沒(méi)哭，有沒(méi)哭，你沒(méi)抱怨這環(huán)境對(duì)你帶來(lái)的傷害，只是生長(zhǎng)生長(zhǎng)，在微風(fēng)中笑了。為什么要堅(jiān)強(qiáng)？哭出來(lái)吧。又過(guò)了四年，你開(kāi)了花！在四年的風(fēng)雪中和四年的暴曬中堅(jiān)持了下來(lái)，我知道了，你是為了自己而堅(jiān)強(qiáng)的，一棵小草會(huì)開(kāi)花，再弱的生命也會(huì)開(kāi)花。
6.讓自己的生命開(kāi)花作文給我一篇讓自己的生命開(kāi)花的作文其實(shí)就是寫個(gè)
花便隨著人的成長(zhǎng)而生長(zhǎng)，有的人的生命之花在他年輕時(shí)便綻放了，而有的人直到死的那一刻也沒(méi)有看到自己的生命之花開(kāi)放。
一代大師巴金生前有言：“我仍在思考，仍在探索，仍在追求。我不斷地自問(wèn)：我的生命什么時(shí)候開(kāi)花？那就讓我再活一次吧，再活一次，再活一次！”這是影響中國(guó)一個(gè)世紀(jì)的文學(xué)巨匠的內(nèi)觀自省。
我們現(xiàn)在可以自豪地告訴他：“你的生命已經(jīng)開(kāi)花了。你文字和思想已經(jīng)影響了幾代中國(guó)人，你的生命已經(jīng)開(kāi)花了。
你文字和思想已經(jīng)影響了幾代中國(guó)人，你的生命之花是最美的，是永不凋零的！” 因文學(xué)而讓生命開(kāi)花的還有一位大詩(shī)人大才子——蘇軾。他出生在一個(gè)苦難的進(jìn)代，詭譎的國(guó)家，在封建高壓的踐踏下仍努力替人民發(fā)出怒吼的聲音。
他，是一個(gè)矛盾的思想家與身體力行的苦行僧。腐敗的朝廷關(guān)閉了他的理想濟(jì)世之門，他卻用文學(xué)替自己開(kāi)啟了一扇窗。
國(guó)家不幸詩(shī)家幸，生活不幸文章幸。那些千古流傳的名作對(duì)他而言就是生命之花，歷經(jīng)風(fēng)雪洗禮，永不言敗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)它最美麗和頑強(qiáng)的一面。
如果說(shuō)蘇軾是秉性難改的樂(lè)天派，不如說(shuō)他是悲天憫人的道德家和黎民百姓朋友；如果說(shuō)蘇軾是流芳千古的文學(xué)家，不如說(shuō)他是用文字判世的法官。 蘇軾有兩朵生命之花，一朵叫文學(xué)，一朵叫“為民”。
這兩朵生命之花伴隨他流放黃州、儋州等地，時(shí)時(shí)綻放，光照千古。 讓生命開(kāi)花，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，生命之花處處可以綻放。
邰麗華的生命之花開(kāi)放于“無(wú)聲”的舞臺(tái)；叢飛的生命之花開(kāi)放于飽含病痛折磨的歌聲中；李春燕的生命之花開(kāi)放于崎嶇的苗寨山路上……每個(gè)人都有能力創(chuàng)造奇跡讓自己的生命之花開(kāi)得最美，關(guān)鍵在于能一如既往地堅(jiān)持到底。 有的人為了名放棄對(duì)美的追求，有人為了利拋棄對(duì)愛(ài)的信仰，有人為了茍生放棄對(duì)承諾的堅(jiān)守……縱觀古今，這些人的生命之花永遠(yuǎn)也不會(huì)開(kāi)放，即使他們?cè)倩钜淮巍?/p>
當(dāng)我從報(bào)紙上看到一群優(yōu)秀的河南籍大學(xué)生放棄優(yōu)厚的工作待遇到貧因地區(qū)支教的消息后，作為一個(gè)未來(lái)河南籍的大學(xué)生我由衷地感到自豪和欣喜。 他們的生命之花正在這個(gè)美麗的春天悄悄地開(kāi)放。
我的生命之花也將會(huì)和他們開(kāi)放在同一個(gè)地方。因?yàn)檫@是我對(duì)生命的追求。
7.《生命中的花開(kāi)花落》600字作文
① 生命中的花開(kāi)花落 “寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫視天空云卷云舒?！?/p>
-題記生命如歌，自然如同跳動(dòng)的音符。使它有了靈性；生命如畫，自然如同絢爛的水彩，使它變得豐富多姿；生命如路，自然就是沿途的風(fēng)景：悲歡喜怒。
佛曰：一花一世界，一葉一春秋。自然景物，噢！是大自然，它是多么的神奇。
仰望星空，禁不住有“白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？”“月有陰晴園缺，人有悲歡離合”之感；遠(yuǎn)眺群山，自然有“橫看成嶺側(cè)成鋒，遠(yuǎn)近高低各不同”；俯覽山下，怎無(wú)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感？……美妙的大自然，古人已將你形容到了出神入化的地步，我這個(gè)后人只能借花謝情。然而，你對(duì)我的啟示豈止這些呢？真的，你將我領(lǐng)進(jìn)了詩(shī)歌的天堂，你恐怕是想讓我看看它是多么與你匹配。
我看到了：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，林和靖在小心的侍弄著梅花；“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)”，苦情的菊花迎風(fēng)落淚，“梨花院落溶溶月，楊柳池塘淡淡風(fēng)”，我早已忘魂，只有月色與清風(fēng)交織而成的網(wǎng)，俘虜了我，“星垂平野闊，月涌大江流”。直到有一次，我考試考砸了，心灰意冷的在雨里徘徊。
天晴了，我抬起了透，忘見(jiàn)深藍(lán)的笑臉，幾朵雪白的花，鑲嵌在上面，我知道那是你的笑臉，你在默默關(guān)心我，一次失敗沒(méi)有什么大不了；我低頭看花，還是你的笑臉。我明白了：你的愛(ài)無(wú)處不在。
生命如歌，生如夏花，云卷云舒，花開(kāi)花落。②人生如花，有開(kāi)有謝；人生似月，有圓有缺。
得意淡然，失意泰然。不失為人生之理想境界。
——題記天上的月是我們最熟悉不過(guò)的了。最初的時(shí)候，它淡淡的，細(xì)細(xì)的，像是誰(shuí)用桔黃色的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕地畫了一道，稱這時(shí)的月為“月牙”，真是形象得很。
漸漸地，它大起來(lái)了，亮起來(lái)了，在天空駐足的時(shí)間長(zhǎng)起來(lái)了。這時(shí)的月便是一把鐮刀、一只小船了。
到了陰歷的十五，這月便圓圓的，大大的，亮亮的，似一只玉盤、一面明鏡了。再后來(lái)月由盈而虧，由虧而殘，如一塊土豆、一塊頑石了。
由纖弱而圓滿，由圓滿而虧殘，天上的月即是如此周而復(fù)始，循環(huán)不已，月月如斯，歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律，但盈虧明暗卻是如影相隨，避不開(kāi)，躲不掉，也無(wú)法拒絕的。
有時(shí)候，人逢吉時(shí)好運(yùn)一帆風(fēng)順，謀官則升遷，想錢便發(fā)財(cái)，真是心想事成萬(wàn)般如意，原本平淡人生這時(shí)真如望月中天亮麗圓滿了。此時(shí)，升官的不免滿面春風(fēng)，發(fā)財(cái)?shù)牟幻庳?cái)大氣粗，即使評(píng)個(gè)職稱，當(dāng)個(gè)先進(jìn)或晉一級(jí)工資也會(huì)沾沾自喜，覺(jué)得優(yōu)人一等。
然而花開(kāi)自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且常常是花開(kāi)之后便是謝，月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光，有眼不識(shí)事物消長(zhǎng)之理，得意便忘形，露出一副小人面目。
人若能處順境作逆境之思，保持一顆平常心，方不失為人生本色。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使、八面威風(fēng)，有錢人不必因腰纏萬(wàn)貫而妄自尊大、暴殄天物。
如此立身處世接人待物，便無(wú)驕橫之氣、霸道之態(tài)，不致于蛻變?yōu)殡[形之盜賊，衣冠之禽獸，于人于己于社會(huì)皆有大益。有時(shí)候，人遭惡時(shí)厄運(yùn)，常是壞事連連，處處不順，原本光明的人生忽然黯淡下來(lái)，如月牙一現(xiàn)，如云遮殘?jiān)隆?/p>
身處逆境之中，或心灰意冷，悲觀厭世，或甘于沉淪，自暴自棄，或憂心如焚、白發(fā)搔短，或牢騷滿腹，怨天尤人。其實(shí)，人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識(shí)得世事易變之理即可于逆境中志不衰、氣不餒、態(tài)不失，達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)身，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。
如此面對(duì)困厄，必不會(huì)怨天尤人，蹉跎歲月，必不會(huì)奴顏婢膝，玷污人格，必不會(huì)見(jiàn)利忘義，為虎作倀。人生如月，皆有陰晴圓缺，我們不必顏隨勢(shì)改，氣逐時(shí)移，得志時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)垂頭喪氣。
我以為，無(wú)論順逆得失，都平靜地接受世界、從容地面對(duì)生活，這才是智者的活法。
