開頭:書,是一柄放大鏡,我透過它去探尋世界的奧秘;書,是一枚指南針,當我在人生的十字路口徘徊時,是它給我指出前進的方向;書,是一艘搏擊海浪的船,當我在知識的海洋遨游時,它載著我駛向成功的彼岸;書,是我的朋友,傳我知識,伴我成長……
結尾:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。一本本書滋潤著我饑渴的心靈,讓我充實,促我成長。
1.開頭: 讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;
讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;
讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;
書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。
結尾:
讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到沖突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
2.開頭:
“當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。
結尾:
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!
時光荏苒,斗轉星移,曾幾何時,圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里,我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章中時,感到,它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒有雜質,只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮襲卷著,難免會落一心沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時,給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,萬馬奔騰,氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲,那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個晶瑩滿天。
“呼——”你聽到風聲了嗎?風吹著浮萍四處漂泊。讀書,就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔,心上的繩索,追隨的肩膀,去書中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書,品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落著的山,是永恒的哲理。讀書,如同爬山,“登的愈高,望的愈遠?!碑敃锏睦硇?,擦亮了眸子,便有“會當臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁,目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當執(zhí)筆時,那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出,沒有塵囂的嘈雜!
圖書館以它那獨有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我翱翔在書的殿堂中,伴隨我萌發(fā)、成長!
我愛讀書!
自古名賢曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
人類的文明歷史、時代變遷、詩語畫意等都匯集于美麗而又神圣的東西上—書。
因為有書,人類才可以回首過去、展望未來;人類才能在強大的社會潮流上愈戰(zhàn)愈勇;因為有書,人類才能掘出一個又一個的創(chuàng)世奇才。
正因為如此,所以,我愛書,我將書當做自己最真摯的好友。在學校,學生是寸步不離書的;在社會,人們也不忘在業(yè)余時間來嚼上一段,細細品味。雖然,如今在這個高科技日益發(fā)達的時代,一些電子用器漸漸成為主流,融入千家萬戶,但,這如江似海的書,仍是人們的根本。
一本好書,就如同古代唐太宗的賢良佐—長孫皇后,時刻提醒我們,要做一個品德高尚的人;好書又如同樂羊子之妻,使我們在生活中學會許多優(yōu)良品質,最后為人稱道。
每課間之余,我總拿出一本好書來看一看,遨游在書的海洋里,忘乎所以,正如一個嬰兒,等待著母親的哺育。我渴望知識,我敬佩那些博古通今的人,同時,我也正努力著向他們學習,成為他們那樣的人。
有一句名言:“讀一本好書,如同與一位大師交流?!泵拷酪欢魏螅铱偢杏X有一股來自外界的靈感正你沖入我的心靈,渾身輕松而又愜意。
其實多讀書對人們是有許多好處的。例如古代的司馬光,他從小就愛讀書,從書中獲得了許多知識。一次,他的一位同伴不慎落入水缸,其他同伴都慌了,不知如何是好,而司馬光鎮(zhèn)定自若,舉起一塊石頭,砸向水缸,頓時,水嘩嘩的流出來了,后那位同伴也得救了。后來,這個故事流傳千古。
個人認為,多讀書,讀好書,將影響我們的一生,。有句話說得不錯的:教育改變未來!??!
經典題記整理1,《體驗自然》"奇妙的大自然,她不時展現(xiàn)又不時隱藏自己的美;要發(fā)現(xiàn)她的美,關鍵在于我們對她的體驗." ——題記2,《為自己豎起大拇指》"勇氣是年輕人最好的裝飾."為什么要豎起大拇指 因為勇氣!——題記3,《生活需要你》"生命是場幻覺,可是我需要你!"——題記4,《感悟中學》那時心靈深處一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的一草一木.——題記5,《五彩的幸?!飞钊缁?,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠;生活如夢,絢麗多姿. ——題記6,《煤油燈下》慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉.——題記7,《父親的脊梁》咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.——題記8,《一生的思索》可笑的我啊,竟要用一生來思索這樣一個問題.——席幕蓉《疑問》9,《追逐》我不一定在快樂地活著,但我一定是在追逐生活的快樂.——題記10,《為母親喝彩》也曾自卑,也曾哀怨,因為我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地為你喝彩…——題記11,《成長中的快樂與煩惱》當理想的七彩翅膀拍即現(xiàn)實的空氣時,我進入了一個微妙的,朦朧的,多雨的季節(jié),有過少年時代的夢境,我佇立雨中,17歲的日子有風也有雨,有快樂也有煩惱.——題記12,《母愛》母親的愛,是一條長長的電話線,無論走多遠,都時時刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠. ——題記13,《我就是一道風景》生活中處處充滿了風景.你是高山,你就是一道風景,因為你把陡峭和雄偉展示給了人間;你是垂柳,你也是一道風景,因為你把嫵媚和風姿展示給了世界.——題記 名言 書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。
——高爾基 書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。 ----- 劉向 書籍是全世界的營養(yǎng)品。
------ 莎士比亞 人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 ----- 但丁 讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。
----- 章學誠 善于想,善于問,善于做的人,其收效則常大而且快。 ----- 謝覺哉 書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。
它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。 ------ 波羅果夫 無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
-----達 · 芬奇 讀書使人心明眼亮。 ----- 伏爾泰 一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。
----- 約翰森 勤奮就是成功之母。 ---茅以升 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
——培根 每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍 ——高爾基 人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。
死書讀活人,可以把人讀死。 ——郭沫若 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑 好的開頭是作文成功的一半,文章的開頭要做到漂亮、俊秀??墒牵芏嗤瑢W作文的開頭,或離題萬里,或空洞無味,或平淡無奇,不符合高考作文中“生動形象”、“有文采”的要求。
針對這些現(xiàn)象,特設計了如下專項訓練。 材料:商人說,快樂是看到自己苦心經營的生意日益紅火;老師說,快樂是看到自己“桃李滿天下”時的那份欣慰;父母說,快樂是看到自己的孩子長大成才;小妹妹說,快樂是穿上漂亮的裙子過“六一”兒童節(jié);高三的學生說,快樂是看到成績晴雨表中可愛的太陽的笑臉…… 請以“快樂”為話題寫一篇文章的開頭。
總體要求 1.如果不是寫成小說,開頭必須扣題最好出現(xiàn)話題字眼 ??垲}要靈活,避免復述話題。
2.開頭應力求避免平淡的抽象議論,避免以敘述冗長的故事作為議論的開頭。 3.開頭要做到化大為小,從大的話題中選取其中的一個層面,有利于具體的描寫與抒情。
4.開頭要體現(xiàn)文采和情感。 一、過程式 此種開頭方式易于寫“我”的經歷與情感的記敘文與散文。
例:孩提時,我常常醉心于別人的故事,感動著別人的感動,悲傷著別人的悲傷,曾經的淚花被風化在記憶的深處…… 當別人不再感動我時,我嘗試著自己感動自己,于是,我提起筆——寫作,是我的快樂。 點評:以簡短的過程寫出寫作是“我的快樂”的緣由,引入話題自然。
二、類比式 此類一般由自然現(xiàn)象、風物引入人生話題,能明顯地體現(xiàn)文采,并且能體現(xiàn)一定的匠心。 例:快樂,大海里躍起的一朵浪花,走過了千山萬壑,它自由;快樂,鋼琴上舞動的一個音符,經過了精心創(chuàng)作,它美妙;快樂,生活中不變的真諦,經過不懈的努力,它永恒;快樂,一份勤勞后的收獲,收獲汗水澆灌的果實。
點評:由自然到人生引入,前后呼應好,較好地體現(xiàn)文采。 三、對話式 將主旨以對話的方式引出,一般較為活潑自然,不容易跑題。
例:清晨,太陽剛剛升起。我問一位盲人:“你快樂嗎﹖”“快樂。
因為我的心中能感受到陽光的溫暖?!?遠處一位走路蹣跚的老人過來。
我問:“你快樂嗎﹖”“快樂。因為我子孫滿堂。”
我按著。
很高興與你分享我的思想……開頭就引用典故,真的很難駕馭。
我覺得應該來一個題記。注意,題記一定要鮮明樂觀。
不需要太華麗的詞語,但一定要一針見血抓住主題。往往最樸素的文字最容易感動別人。
如果太過于引用不是自己的文采的文字,給人的感覺的在做作。所以,用最普通的文字。
記得2007年有一篇高考作文感動過我。他用的是最樸素的文字。
沒有什么比喻的修辭手法,但卻讓我落淚。要知道,高考作文很少有讓人落淚的。
《懷想天空》講述的是一名考生在高考前幾天的事情。他在和父親割麥,太陽很辣……現(xiàn)在在考場上,很涼快。
這為考生懷想天空,感恩父親為他做的一切……真的很棒(你一定會被感動的~我找到這作文了。給你看看吧!今年我也要高考,一起加油哦! 懷想天空 麥收時節(jié),天空顯得非常的明凈。
在黃金麥田上空,偶爾悠然地游過幾朵白云。 麥收時節(jié),中午常是烈日當空。
我們勤勞的父母,不得不在烈日下勞動。因為作為農民,這是他們的義務。
我是一個農家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長們要靠田地來生活,供我們上學。
他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧樱珱]有半句怨言。在家,我常聽到他們說:“只要孩子搞好了,再苦再累,我們都愿意……” 農家子弟努力學習吧!全力以赴吧!我們敬愛的父母為了我們能過上好日子,他們埋頭在烈日當空的麥田里收割麥子。
那種滋味,你們體會過嗎? 在即將奔赴高考考場的前兩天,我體會到了。又熱又累。
當時,我唯一的希望就是快點把麥子割完,到家洗個澡,然后在床上睡五六個小時。 6月5日早晨,我爸起得很早。
四點多鐘就起了。他臨下地時告訴我說:“你再睡會吧!六點鐘起來做飯,然后洗洗衣服,八點鐘到地里給我送飯。”
我睡醒后,拿起表一看:5:50。大概在學校里起早起慣了吧。
我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。
然后,我進入廚房做飯。 我做好飯,洗好衣服。
又把湯盛到飯盆里,拿了5個饃,一齊放到籃子里。我趕緊吃過飯。
碗都沒涮,便騎車下地了。 當我到地里時,父親已割了七八壟了。
他臉上很多汗珠,衣服濕透了。他說:“你來,吃過了嗎?我割光這一壟,再吃……” 大概四五分鐘吧,他割光了。
他從籃子里拿出飯盆、饃頭,邊吃邊說:“孩子,你爸沒本事,明天到縣城后好好休息!后天好好考,別緊張……” 我在烈日下割了五個多小時麥子。回到家,我沒有吃飯。
洗了個澡,就睡了。 現(xiàn)在,我在考場上做題。
室內很涼快。當考試結束后,我要在烈日下站兩小時,來感受那種烈日當空的滋味。】
。
在標新立異的現(xiàn)代生活中,書日漸成為人們生活的附屬品,常常處在被人們遺忘的角落。
人們寧肯輕松地敲著電腦鍵盤,去實現(xiàn)所謂“數(shù)字化生存”,卻懶于靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩情和文韻;人們有了痛苦煩悶,寧愿上麻將桌下跳舞池去發(fā)泄,卻不愿靜下心來讀書反思以尋求心靈的澄明……說真的,現(xiàn)在能夠堅持日日讀書可不是一件易事。 書海浩瀚,知識無窮。
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睆闹锌梢?,古人對書可謂情有獨鐘。
自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù),這不正表明好書在我們社會上的重要地位嗎? 0 書是人類進步的階梯;書是開智慧之門的金鑰匙;書是一艘巨大的航船,把人們從狹隘的天地駛向廣闊的海洋。
高爾基說過;“熱愛書吧-這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們從精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人?!?我們都知道人類的進步和社會的發(fā)展都是離不開書的。
莎士比亞曾說過:“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了陽光,就好像鳥兒沒有了翅膀?!逼ち_果夫說過:“一本好書,就是一個好的社會,他能夠陶冶人的情操與氣質,使人高尚?!?/p>
列夫托爾斯泰也說過:“理想的書籍,是智慧的鑰匙,” 冥冥之中,我越來越深刻地體會到,除了親情、友情,還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢?是書,一個生命中最寶貴的精神支柱。
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