改變了我的抉擇作文開頭(作文：一件事改變了我的開頭與結(jié)尾)

1.作文：一件事改變了我的開頭與結(jié)尾

知識(shí)改變了我

“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您?！?

生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑?；貞涍^去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友?！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎？我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握?；蛟S人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。

有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！

??！是知識(shí)改變了我，哺育了我，沸騰了我……

2.關(guān)于"改變"的作文開頭結(jié)尾

改變

一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說明和證明我們的改變。

他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對(duì)每一天。

我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過的。

而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂。

我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。

我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。

改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。

3.一句話改變了我作文開頭和結(jié)尾

我總也忘不了那句話

我以前是一個(gè)不愛堅(jiān)持的男孩子，半途而廢是我的“家常便飯”，不管做什么事情都堅(jiān)持不到最后。直到有一天媽媽說了那句非常有震撼力的話，讓我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

過去，我也不知為什么，總是不愿意去堅(jiān)持，經(jīng)常是一件小事也堅(jiān)持不下來(lái)。記得一次，老師布置的作業(yè)本來(lái)不多，完全可以在學(xué)校里完成的，可我做了一半后就不想做了，心想晚上回家還有時(shí)間，拿回家做吧，于是就心安理得地玩去了；回到家里，又想到反正只有一半，一會(huì)就做完了，于是就心安理得地去看電視了；等電視一看完，又想太晚了，明天早上還來(lái)得及，于是又心安理得地睡覺去了；等第二天早上起來(lái)，根本沒有時(shí)間了，我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結(jié)果當(dāng)然不想而知！

這次事件不但受到了老師的批評(píng)，媽媽也開始每天監(jiān)督我完成作業(yè)。但是我自己卻滿不在乎，常常把老師的批評(píng)和媽媽的教導(dǎo)當(dāng)耳邊風(fēng)，因?yàn)閺奈覂?nèi)心深處根本就不覺得這是一個(gè)什么問題，所以在表面上我好像還是在聽他們的話，實(shí)際上我還是沒有從根本上有所改變。

媽媽的工作挺忙的，經(jīng)常晚上要加班。這天，半夜三更，我起床上廁所，看見媽媽臥室的門縫里露出了一絲燈光，于是我悄悄推開房門，看見媽媽正在電腦前寫著什么。媽媽轉(zhuǎn)過身來(lái)，親切地看著我說：兒子，怎么了，是不是做惡夢(mèng)了？快去睡吧，才兩點(diǎn)半呢！我看著媽媽疲憊的樣子，趕緊說：媽媽，快睡吧，不要再寫了，反正明天是星期六，明天再寫吧！原本以為這關(guān)心媽媽的話語(yǔ)一定會(huì)讓媽媽感動(dòng)的，可誰(shuí)知，媽媽的臉一下變得嚴(yán)肅起來(lái)，她嚴(yán)厲地對(duì)我說：兒子，如果我們所有的人都像你一樣，總是不能堅(jiān)持把每天的事情做完，那肯定會(huì)耽誤好多事情的！如果連這么一件小事都不能堅(jiān)持做完，那我們還能做什么大事呢？要知道，這世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，最難的事情也是堅(jiān)持，如果我們能堅(jiān)持把每件事情都做好的話，那你就不會(huì)有什么完成不了的事情了！

是啊，“最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，最難的事情也是堅(jiān)持”，那晚，這句話總是回響在我耳邊，它強(qiáng)烈地震撼著我的心靈，媽媽能做到，我也一定能做到。從此以后，在媽媽的言傳身教下，我終于明白了“堅(jiān)持”真正的含義，也從行動(dòng)上開始努力做到“堅(jiān)持”了。

4.《什么改變了我》 作文開頭

知識(shí)改變了我？

俗話說“女大十八變”的確，在我的成長(zhǎng)過程中，我有了許許多多的改變，是什么改變了我？現(xiàn)在就讓我們一起去尋找答案。

什么改變了我？知識(shí)改變了我，隨著年齡的增長(zhǎng)，積累在我腦海中的知識(shí)也在逐漸增加.記得在小的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，我常常會(huì)纏著爸爸媽媽問一些好玩的問題，比如，我是從哪里來(lái)的，天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來(lái)嗎，而爸爸媽媽總是對(duì)我說：“不要著急，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)就會(huì)告訴你答案.”慢慢的，我長(zhǎng)大了，我知道了人類的起源，知道了關(guān)于天文方面的許多知識(shí)，是知識(shí)改變了我.

什么改變了我？書籍改變了我.書是我的精神食糧，我常常吮吸只孩子市的甘露，在知識(shí)的海洋中遨游，在書中我找到了快樂，是書把我從無(wú)知帶向了有知，書是我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，書充實(shí)了我的生活，洗滌了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華，它是我們的生活變的更加美好.書籍改變了我的生活.

什么改變了我？習(xí)慣改變了我.以前，我總是沒有一個(gè)好的習(xí)慣，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好，如做作業(yè)是不專心，一邊作一邊玩，上中學(xué)以后，好習(xí)慣對(duì)于我們很重要，慢慢的，我便也養(yǎng)成了好的習(xí)慣，習(xí)慣使我改變了很多，習(xí)慣改變了我.

什么改變了我？其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在改變著我，使我更加完善，完美.

5.以“選擇”為話題,寫一篇作文的開頭和結(jié)尾

開頭：

天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那

的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。

佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能

是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。

學(xué)會(huì)選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會(huì)

少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲?/p>

們有正確地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有

著拼搏努力的盡頭。

結(jié)尾：

學(xué)會(huì)選擇，是留給充滿自信的人，因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁?，追求什么。?dāng)面對(duì)選擇時(shí)

他們不會(huì)束手無(wú)策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì) 迷路 。才能成功

的到達(dá)理想的港灣。請(qǐng)揚(yáng)起自信的船帆勇敢的前行。

學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)更加豐富多姿。

學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)自信延綿千年。

學(xué)會(huì)選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。

選擇的釋義：從一群或一組中挑選、選擇

讀音：[xuǎn zé]

6.那個(gè)故事改變了我的作文開頭

那個(gè)故事的主角是我

人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，故事的主角是我莫屬。

一一題記

從小到大，孱弱的我，生性怯懦，習(xí)慣了默默無(wú)聞，習(xí)慣了甘當(dāng)配角。

課堂上，老師的提問，明明自己會(huì)，卻羨慕地看著別人回答。老師曾無(wú)數(shù)次激發(fā)我心底的渴望。我在心里自問：為什么不敢演繹出真正的自我？我 湛望被 老師發(fā)現(xiàn)，我渴望做一回主角。

文靜的我習(xí)慣一個(gè)人默默地繪畫，那五彩繽紛的，分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累，我的畫冊(cè)積累了一大摞。獨(dú)自靜坐的時(shí)候，我習(xí)慣了欣賞自己的杰作。從沒敢想，有一天，我真正地做了一回主角。

中考的來(lái)臨，焦灼了一顆顆莘莘學(xué)子的心。分別在即，語(yǔ) 文 老師想搞一次聯(lián)歡，需要設(shè)計(jì)一個(gè)版面。"哪位同學(xué)可以設(shè)計(jì)一個(gè)留給大家美好回憶自版面？"大家面面相覷，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鴨一一-我，突然有了一種莫名的沖動(dòng)，"老師，請(qǐng)讓我試一下。"齊刷刷，數(shù)十雙眼聚焦到我身上。

我大膽地走上了平日只是敬愛的老師才唱主角的講臺(tái)，滿懷信心地演拿 了一出以我為主角的歌：黑板成了我盡情瀟灑的舞臺(tái)，五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間，靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動(dòng)的河流。

"愛在離別時(shí)一一"副標(biāo)題：青春的你，美好的我。

"好，恰到好處地表露出了大家的心聲。"老師夸獎(jiǎng)道。

左邊設(shè)計(jì)了一只卡通米老鼠，右邊畫了一叢荷花，幾只蜻蜓飛立校頭。

"不錯(cuò)，米老鼠喻指年輕，荷花喻指高潔?！『刹怕都饧饨牵缬序唑?立上頭。'真沒想到，你竟這樣的優(yōu)秀！"老師說道。我心里美滋滋的，唱主角的感覺爽極了！為什么以前不敢表露自我？為什么青春沒有絢麗的顏色？ 為什么生活不敢張揚(yáng)自我？為什么一直不敢追尋快樂？我真正地意識(shí)到，人就應(yīng)該挑戰(zhàn)自我，青春需要做自己的主角，需要絢麗的生活。

7.作文：他們改變了我,開頭和結(jié)尾怎么寫

我總也忘不了那句話 我以前是一個(gè)不愛堅(jiān)持的男孩子，半途而廢是我的“家常便飯”，不管做什么事情都堅(jiān)持不到最后。

直到有一天媽媽說了那句非常有震撼力的話，讓我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 過去，我也不知為什么，總是不愿意去堅(jiān)持，經(jīng)常是一件小事也堅(jiān)持不下來(lái)。

記得一次，老師布置的作業(yè)本來(lái)不多，完全可以在學(xué)校里完成的，可我做了一半后就不想做了，心想晚上回家還有時(shí)間，拿回家做吧，于是就心安理得地玩去了；回到家里，又想到反正只有一半，一會(huì)就做完了，于是就心安理得地去看電視了；等電視一看完，又想太晚了，明天早上還來(lái)得及，于是又心安理得地睡覺去了；等第二天早上起來(lái)，根本沒有時(shí)間了，我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結(jié)果當(dāng)然不想而知！ 這次事件不但受到了老師的批評(píng)，媽媽也開始每天監(jiān)督我完成作業(yè)。

但是我自己卻滿不在乎，常常把老師的批評(píng)和媽媽的教導(dǎo)當(dāng)耳邊風(fēng)，因?yàn)閺奈覂?nèi)心深處根本就不覺得這是一個(gè)什么問題，所以在表面上我好像還是在聽他們的話，實(shí)際上我還是沒有從根本上有所改變。 媽媽的工作挺忙的，經(jīng)常晚上要加班。

這天，半夜三更，我起床上廁所，看見媽媽臥室的門縫里露出了一絲燈光，于是我悄悄推開房門，看見媽媽正在電腦前寫著什么。媽媽轉(zhuǎn)過身來(lái)，親切地看著我說：兒子，怎么了，是不是做惡夢(mèng)了？快去睡吧，才兩點(diǎn)半呢！我看著媽媽疲憊的樣子，趕緊說：媽媽，快睡吧，不要再寫了，反正明天是星期六，明天再寫吧！原本以為這關(guān)心媽媽的話語(yǔ)一定會(huì)讓媽媽感動(dòng)的，可誰(shuí)知，媽媽的臉一下變得嚴(yán)肅起來(lái)，她嚴(yán)厲地對(duì)我說：兒子，如果我們所有的人都像你一樣，總是不能堅(jiān)持把每天的事情做完，那肯定會(huì)耽誤好多事情的！如果連這么一件小事都不能堅(jiān)持做完，那我們還能做什么大事呢？要知道，這世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，最難的事情也是堅(jiān)持，如果我們能堅(jiān)持把每件事情都做好的話，那你就不會(huì)有什么完成不了的事情了！ 是啊，“最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，最難的事情也是堅(jiān)持”，那晚，這句話總是回響在我耳邊，它強(qiáng)烈地震撼著我的心靈，媽媽能做到，我也一定能做到。

從此以后，在媽媽的言傳身教下，我終于明白了“堅(jiān)持”真正的含義，也從行動(dòng)上開始努力做到“堅(jiān)持”了。