驚喜中學(xué)生600字作文開(kāi)頭(以驚喜為話(huà)題的初中作文600字)
1.以“驚喜”為話(huà)題的初中作文600字
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驚喜
驚喜，對于我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生。在我那天真活潑、歡樂(lè )幸福的童年中，一點(diǎn)也不稀罕，然而，我對那如天上繁星的“驚喜”是不能一一記住的，但有一次的驚喜卻讓我終生難忘！
在我很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節的故事，說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現一些愿望，所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人，收到他送的禮物，但也有時(shí)也會(huì )想，他會(huì )嗎？他會(huì )送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎？
有一年圣誕節的平安夜，媽媽叫我睡覺(jué)前把小鞋放在門(mén)口，說(shuō)這樣明天就會(huì )收到圣誕老人送的禮物，我照辦了。第二天一早，我半信半疑打開(kāi)門(mén)，啊！圣誕老人果然送給我禮物，我是那么的驚喜，那么的開(kāi)心。從此以后，我每年圣誕節都那么做，而且一次次都是那么驚喜，圣誕老人的禮物都是那么的稱(chēng)心如意。
但是，去年的圣誕節卻發(fā)生一件使我終生難忘的事。那年爸爸媽媽工作都很忙。平安夜那晚，我臨睡覺(jué)前照舊把鞋子放在門(mén)口，突然問(wèn)：“媽媽?zhuān)衲晡疫€能收到圣誕老人的禮物嗎？”媽媽一笑，說(shuō)：“ 明天你就知道了！”，那一夜我老睡不著(zhù)。“咔！咔！咔！”爸爸加班回來(lái)了，只聽(tīng)到媽媽跟他“咕嘟咕嘟”一會(huì )，爸爸又忙忙出門(mén)了。咦？爸爸又干啥去？……
第二天，我仍然收到圣誕禮物，但從數量和質(zhì)量上比前幾年差遠了，只是一塊巧克力，好像沒(méi)什么準備，這時(shí)，我想起爸爸昨晚的行動(dòng)，難道……
于是，我盤(pán)問(wèn)起媽媽來(lái)，媽媽長(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“力力，告訴你吧！以前那些圣誕禮物都是爸爸媽媽為你準備的，因為爸爸媽媽希望看著(zhù)你驚喜，看著(zhù)你快樂(lè )，今天，你長(cháng)大，不該再瞞你了！”我聽(tīng)了，一愣！媽媽吸了一口氣，又說(shuō)：“昨晚爸爸媽媽實(shí)在太忙，把這事忘了，我們打算第二天向你解析的，但看見(jiàn)你又把小鞋擺在門(mén)口，我們實(shí)在不忍心看到你失望，爸爸只好連夜出門(mén)……”說(shuō)到這兒。我眼睛濕潤了，心里是那么的驚喜喲。
驚喜，是那么的驚喜，因為我已收到了人世間最美、最珍貴的禮物——愛(ài)。
生命的年輪像一張旋轉著(zhù)的七色唱片。按一下重播鍵，再細聽(tīng)以往灌錄的青春樂(lè )曲，我的心泛起了一圈圈的漣騎，一絲絲的驚喜頓上心頭……
成功是驚喜；取得成功之時(shí)當然是萬(wàn)分驚喜； 當你回味過(guò)往的成功，也能從中得到驚喜，你會(huì )為自己有取勝的塊心，為自己不斷努力的無(wú)比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著(zhù)無(wú)數的足跡，那都是你付出的辛勤，你怎能不為之一震？怎能不驚喜？
失敗是驚喜。失敗之時(shí)，你把生命旋律的音量調到最高處。你會(huì )聽(tīng)到失敗在譏笑你，你會(huì )振作起來(lái)，堅定地對自己說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能振作。”那時(shí)，你會(huì )驚嘆自己居然能在失敗之時(shí)說(shuō)出這些豪言壯語(yǔ)。從失敗中走出來(lái)，總結教訓，繼續奮力前進(jìn)，你做到了。你怎能不感到驚喜？
離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處，你與摯友即將分別了，那刻的心情是悲哀，是離愁？不，那是驚喜。當離別時(shí)，你會(huì )發(fā)現，不知不覺(jué)中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼，共同度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，你會(huì )驚喜生命中交上了一位知心朋友。
重逢是驚喜。多年分別，多年分別再聚首。你會(huì )發(fā)現友人的面容都變了，但你又會(huì )發(fā)現你們的感情就像埋在地下的酒，時(shí)間越長(cháng)越濃烈。你會(huì )發(fā)現你們對對方的感情已不只是一句問(wèn)候，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，而是彼此心與心的牽掛。于是，你不勝驚喜！
生命的道路是由無(wú)數的成功失敗和悲歡離合交織成的。朋友，邁開(kāi)腳步，你就會(huì )在平凡生活中收獲無(wú)數的驚喜！
2.初中作文《驚喜》600初一
《驚喜》
有一個(gè)驚喜讓我永生難忘，有一個(gè)驚喜讓我永遠珍藏—— 我清楚地記得，那事兒發(fā)生在上個(gè)星期三的下午。同學(xué)們正自由自在地玩著(zhù)自個(gè)兒喜愛(ài)的游戲。當然了，我也不例外。 突然，“高音喇叭”來(lái)報：“老師有請——”他還將“請”字拉得特別長(cháng)，一臉不懷好意的笑。我一聽(tīng)不覺(jué)一愣，心里直犯嘀咕：保老師沒(méi)有什么事一般不“請”我呀！雖說(shuō)我沒(méi)學(xué)雷鋒做好事，但也沒(méi)做什么壞事呀！可是，“高音喇叭”一臉的壞笑，這又怎么解釋呢？我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到了辦公室。只見(jiàn)保老師滿(mǎn)面春風(fēng)，猶如三月的桃花，我心里暗自納悶：我們的先生臉色不錯嘛！不像是暴風(fēng)雨要來(lái)臨的樣子呀！這葫蘆里到底賣(mài)的是啥藥呀？ 保老師見(jiàn)我來(lái)了，親切地說(shuō)：“安琪，喏，有你的一封信！”我心中不由地又是一愣：嘿，真是莫名其妙！好好的，我又沒(méi)有什么外地的朋友，會(huì )有誰(shuí)給我寫(xiě)信呢？真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我遲疑地打開(kāi)信封。一瞬間，我愣了，我傻了！天哪！天哪！！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》發(fā)表了！并且獲得全國“成才杯”快速作文二等獎！我高興得不知所措，狠狠地掐了一下自個(gè)兒，呀，好痛！我沖出辦公室，在操場(chǎng)上飛奔了三圈！仰望天空，天，好藍呀，就像一塊藍玉；俯看大地，草，好綠呀，仿佛一塊綠毯；就連灰色的圍墻，也灰得那么的可愛(ài)！我捧著(zhù)信，在唇邊小心地親了一下，然后像得了什么寶貝似的，向爸爸的辦公室飛去……
3.求一篇關(guān)于驚喜的作文,600字,初中作文
今天是一個(gè)喜慶的日子；今天是一個(gè)熱鬧的日子；今天是一個(gè)吉祥的日子；今天是個(gè)特別的日子；今天是我們班主任程老師的生日。
早在前兩天，我們就準備好了一切東西，蛋糕，禮物，賀卡，節目……想要在5月20號的中午給老師一個(gè)驚喜……我們準備的蛋糕都是自己捐錢(qián)的，我捐了四十多塊錢(qián)，因為我想為班級獻出自己的一份力。當時(shí)，程老師并不知道是給她過(guò)生日，我們都悄悄地進(jìn)行著(zhù)，瞞著(zhù)她。
到了20號這一天的中午，我們全班同學(xué)幾乎都草草略過(guò)中飯，胡亂塞幾口，直奔教室。我回到教室才12點(diǎn)不到，班級里就一大堆同學(xué)都在了。他們都是很熱心的，想為程老師的生日party貢獻自己的一份心意。我也熱情地參與了這項活動(dòng)，我幫他們扎蝴蝶結，不一會(huì )兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮了。“哎，程老師要過(guò)來(lái)了！大家快做好！”通風(fēng)報信的同學(xué)急匆匆地宣布這個(gè)消息。我們趕忙快速掃了掃地，坐回位置上。程老師被一個(gè)同學(xué)蒙住了眼，慢慢向教室門(mén)走來(lái)，“一，二，三——生日快樂(lè )！”我們一齊喊，“哇！教室好漂亮啊！”程老師環(huán)顧了教室，情不自禁地說(shuō)道，還鼓起了掌。我仿佛看到她眼睛濕潤了，晶瑩的淚珠悄悄地滴下，不為人所知。我們還有節目呢，第一個(gè)節目，就是由曾經(jīng)獲得校園十佳魔術(shù)師的夏浩軒帶來(lái)的魔術(shù)，“啪啪啪——”不知為什么，今天的掌聲格外響亮。在精彩的魔術(shù)后，便是切蛋糕了，因為我們有3個(gè)蛋糕，所以足夠得很！在切蛋糕之前，程老師還許了一個(gè)愿，我也悄悄地許了個(gè)愿：“愿我們不要畢業(yè)！”接下來(lái)還有許多精彩的節目，都很棒！有小品，唱歌，應有盡有。最后還玩起了搶蛋糕的游戲，當只剩下那個(gè)最精致，水果最多，最漂亮的蛋糕時(shí)，大家都一擁上去，開(kāi)始亂搶蛋糕。當我想去切蛋糕的時(shí)候，只見(jiàn)那原來(lái)精致的蛋糕上一片狼藉，被大家弄得什么都不是，害得我一塊都沒(méi)有吃著(zhù)！
短暫的午休，短暫的一個(gè)小時(shí)，飛一般過(guò)去了。令人不由得惋惜著(zhù)。我們也是一樣，眨眼的功夫，畢業(yè)就來(lái)臨了。我希望，我們不要畢業(yè)，能夠永遠地在一起！
4.作文《驚喜》開(kāi)頭怎么寫(xiě)
生命的年輪像一張旋轉著(zhù)的七色唱片。按一下重播鍵，再細聽(tīng)以往灌錄的青春樂(lè )曲，我的心泛起了一圈圈的漣騎，一絲絲的驚喜頓上心頭……
成功是驚喜；取得成功之時(shí)當然是萬(wàn)分驚喜； 當你回味過(guò)往的成功，也能從中得到驚喜，你會(huì )為自己有取勝的塊心，為自己不斷努力的無(wú)比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著(zhù)無(wú)數的足跡，那都是你付出的辛勤，你怎能不為之一震？怎能不驚喜？
失敗是驚喜。失敗之時(shí)，你把生命旋律的音量調到最高處。你會(huì )聽(tīng)到失敗在譏笑你，你會(huì )振作起來(lái)，堅定地對自己說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能振作。”那時(shí)，你會(huì )驚嘆自己居然能在失敗之時(shí)說(shuō)出這些豪言壯語(yǔ)。從失敗中走出來(lái)，總結教訓，繼續奮力前進(jìn)，你做到了。你怎能不感到驚喜？
離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處，你與摯友即將分別了，那刻的心情是悲哀，是離愁？不，那是驚喜。當離別時(shí)，你會(huì )發(fā)現，不知不覺(jué)中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼，共同度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，你會(huì )驚喜生命中交上了一位知心朋友。
重逢是驚喜。多年分別，多年分別再聚首。你會(huì )發(fā)現友人的面容都變了，但你又會(huì )發(fā)現你們的感情就像埋在地下的酒，時(shí)間越長(cháng)越濃烈。你會(huì )發(fā)現你們對對方的感情已不只是一句問(wèn)候，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，而是彼此心與心的牽掛。于是，你不勝驚喜！
生命的道路是由無(wú)數的成功失敗和悲歡離合交織成的。朋友，邁開(kāi)腳步，你就會(huì )在平凡生活中收獲無(wú)數的驚喜！
5.以驚喜為話(huà)題的作文開(kāi)頭有韻味
意外的驚喜
我們兒童得到的驚喜是無(wú)數的，意外的驚喜也非常多，就看是屬于哪一種類(lèi)型的驚喜了。
別急，我今天要說(shuō)的意外的驚喜是發(fā)生在今年的六一兒童節上的事情。
六月一日那一天，我們一走進(jìn)學(xué)校就看到整個(gè)學(xué)校布置得十分漂亮。我們走進(jìn)教室就熱烈地談?wù)撈饋?lái)。等了不久，老師們也都來(lái)了。這時(shí)，我們就開(kāi)始舉行活動(dòng)。
我們在教室門(mén)口的走廊上排好了隊伍。然后，我們跟著(zhù)老師走下了樓梯，來(lái)到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)上我們圍了一個(gè)大圓圈坐了下來(lái)。我們坐在草地上覺(jué)得比睡在家里的床上還要舒服。不一會(huì )兒，主持人就走到中間開(kāi)始報幕。我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)。在那個(gè)活動(dòng)中，一個(gè)學(xué)生要去追另一個(gè)學(xué)生。如果跑的那位學(xué)生落在了另一個(gè)學(xué)生后邊，那么那個(gè)學(xué)生就要繼續跑。玩了一會(huì )兒，天空忽然下起了小雨。老師馬上叫我們回教室去。當我們剛剛走到樓梯口不久，那雨就像黃豆一樣大了。我們慶幸自己走得快，否則就會(huì )變成落湯雞了。
來(lái)到教室，我們繼續進(jìn)行活動(dòng)。就在這一個(gè)時(shí)候，意外的驚喜出現了。一位叔叔手里拿著(zhù)兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。他把蛋糕給了老師。原來(lái)是老師給我們定的。接著(zhù)，老師叫能夠平分蛋糕的學(xué)生上去在黑板上面畫(huà)出來(lái)。鄭燕畫(huà)得最合理。于是，老師就叫她幫助分蛋糕了。接著(zhù)，我們先插蠟燭，然后點(diǎn)燃蠟燭，大家就唱起了生日歌。最后老師就叫鄭燕走上前去分蛋糕。同學(xué)們吃著(zhù)蛋糕，偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁邊同學(xué)的臉上。你抹我，我抹他，相互抹著(zhù)，一下子大家的臉都成了大花臉了，顯得格外好看。這又成了我們的一個(gè)驚喜。
六月一日這一天的驚喜特別多，所以這一天我們過(guò)得比任何時(shí)候都高興，都快樂(lè )！
6.初中作文《驚喜》600初一
《驚喜》有一個(gè)驚喜讓我永生難忘，有一個(gè)驚喜讓我永遠珍藏—— 我清楚地記得，那事兒發(fā)生在上個(gè)星期三的下午。
同學(xué)們正自由自在地玩著(zhù)自個(gè)兒喜愛(ài)的游戲。當然了，我也不例外。
突然，“高音喇叭”來(lái)報：“老師有請——”他還將“請”字拉得特別長(cháng)，一臉不懷好意的笑。我一聽(tīng)不覺(jué)一愣，心里直犯嘀咕：保老師沒(méi)有什么事一般不“請”我呀！雖說(shuō)我沒(méi)學(xué)雷鋒做好事，但也沒(méi)做什么壞事呀！可是，“高音喇叭”一臉的壞笑，這又怎么解釋呢？我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到了辦公室。
只見(jiàn)保老師滿(mǎn)面春風(fēng)，猶如三月的桃花，我心里暗自納悶：我們的先生臉色不錯嘛！不像是暴風(fēng)雨要來(lái)臨的樣子呀！這葫蘆里到底賣(mài)的是啥藥呀？ 保老師見(jiàn)我來(lái)了，親切地說(shuō)：“安琪，喏，有你的一封信！”我心中不由地又是一愣：嘿，真是莫名其妙！好好的，我又沒(méi)有什么外地的朋友，會(huì )有誰(shuí)給我寫(xiě)信呢？真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我遲疑地打開(kāi)信封。
一瞬間，我愣了，我傻了！天哪！天哪！！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》發(fā)表了！并且獲得全國“成才杯”快速作文二等獎！我高興得不知所措，狠狠地掐了一下自個(gè)兒，呀，好痛！我沖出辦公室，在操場(chǎng)上飛奔了三圈！仰望天空，天，好藍呀，就像一塊藍玉；俯看大地，草，好綠呀，仿佛一塊綠毯；就連灰色的圍墻，也灰得那么的可愛(ài)！我捧著(zhù)信，在唇邊小心地親了一下，然后像得了什么寶貝似的，向爸爸的辦公室飛去……。
7.想要一篇題目為驚喜的作文,600字左右,適合初一的
1.驚喜
生命的年輪像一張旋轉著(zhù)的七色唱片。按一下重播鍵，再細聽(tīng)以往灌錄的青春樂(lè )曲，我的心泛起了一圈圈的漣騎，一絲絲的驚喜頓上心頭……
成功是驚喜；取得成功之時(shí)當然是萬(wàn)分驚喜； 當你回味過(guò)往的成功，也能從中得到驚喜，你會(huì )為自己有取勝的塊心，為自己不斷努力的無(wú)比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著(zhù)無(wú)數的足跡，那都是你付出的辛勤，你怎能不為之一震？怎能不驚喜？
失敗是驚喜。失敗之時(shí)，你把生命旋律的音量調到最高處。你會(huì )聽(tīng)到失敗在譏笑你，你會(huì )振作起來(lái)，堅定地對自己說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能振作。”那時(shí)，你會(huì )驚嘆自己居然能在失敗之時(shí)說(shuō)出這些豪言壯語(yǔ)。從失敗中走出來(lái)，總結教訓，繼續奮力前進(jìn)，你做到了。你怎能不感到驚喜？
離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處，你與摯友即將分別了，那刻的心情是悲哀，是離愁？不，那是驚喜。當離別時(shí)，你會(huì )發(fā)現，不知不覺(jué)中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼，共同度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，你會(huì )驚喜生命中交上了一位知心朋友。
重逢是驚喜。多年分別，多年分別再聚首。你會(huì )發(fā)現友人的面容都變了，但你又會(huì )發(fā)現你們的感情就像埋在地下的酒，時(shí)間越長(cháng)越濃烈。你會(huì )發(fā)現你們對對方的感情已不只是一句問(wèn)候，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，而是彼此心與心的牽掛。于是，你不勝驚喜！
生命的道路是由無(wú)數的成功失敗和悲歡離合交織成的。朋友，邁開(kāi)腳步，你就會(huì )在平凡生活中收獲無(wú)數的驚喜！
2.驚喜
那一次重要的小測后，我的心就像水中的浮萍，時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右，漂浮不定。
由于那是一次很重要的的語(yǔ)文測試，精心準備已久的的測試，前面的題目答得還令自己滿(mǎn)意。就是那篇該死的作文，讓我抓破腦袋都不只該如何下筆。經(jīng)過(guò)一番周折，終于知道該怎么寫(xiě)了，拿起那只可愛(ài)的筆，便信心十足地把它寫(xiě)完。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，到了收卷的時(shí)間了，我也剛寫(xiě)好，整合我心意，收吧。老師走后，同學(xué)們便七嘴八舌地討論，我也湊到一份。開(kāi)心地一直聊著(zhù)，我得意地告訴他們握的作文是怎么寫(xiě)的，正當我滔滔不絕。信心百倍地將我的作文講完時(shí)，一句刺耳的話(huà)把我的開(kāi)心從天堂打到十八層地獄。如果那位同學(xué)說(shuō)得沒(méi)道理的話(huà)，我的心情不會(huì )轉變得那么快，那么明顯。我也認為我親愛(ài)的作文的確、好像、真的‘離題了’。這幾天，我的思緒，心情都被這件事?tīng)拷O著(zhù)。我的魂好像不在了，因為我真的他在意這次的測試了，畢竟這么多天來(lái)的努力不想就這么白白的浪費掉。試卷啊，為什么這么多天還不發(fā)下來(lái)啊？你知道這是一件多么折磨人的事么？這讓我的心難過(guò)到淋漓盡致。每天看到語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，我都會(huì )往她手里盯，恨不得盯出那張折磨人的試卷來(lái)。幾天過(guò)去了，終于，老師手里多了一疊白花花的紙，我終于，終于盼到了。老師的話(huà)更折磨人，她說(shuō)：“這次的測試中，有一些同學(xué)竟然寫(xiě)作文寫(xiě)到離題了。。”老師的話(huà)真讓人難過(guò)。我的頭距再也沒(méi)有勇氣抬起來(lái)了，怎么辦？這次真的考砸了？？我問(wèn)自己。“不過(guò)還有些同學(xué)還是寫(xiě)得不錯的，特別是一位女同學(xué)。”老師的話(huà)再次響起，這話(huà)輕輕地，甜甜的。組長(cháng)把試卷遞到我手里時(shí)，便馬上翻到背面，有史以來(lái)，我得到的最高的分數。“哈哈..”我會(huì )心地笑了出來(lái)。附近的同學(xué)還以為我傻了呢。
這次測試時(shí)個(gè)驚喜，“驚喜”二字，我才深深地體會(huì )它的含義。又驚又喜，我更看重的是個(gè)“驚”字，它能讓你從悲觀(guān)失望中得到成長(cháng)，讓你從責備中得到反思。讓你成長(cháng)，讓你無(wú)奈。然而生活中都是有驚有喜的，喜會(huì )緩沖所有的不安，這樣的生活才有趣味。
