每當(dāng)我看見墻上的那張獎(jiǎng)狀時(shí),一件令人感動(dòng)、值得回憶的往事便浮現(xiàn)在我的眼前。
去年夏天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是校田徑隊(duì)的健將,這時(shí)正集中精神地站在起跑線上,兩眼注視著前方。
“啪”一聲槍響,我就像利箭一樣沖出起點(diǎn),越跑越快,耳邊不時(shí)傳來老師和同學(xué)們的稱贊聲和加油聲。這時(shí)我得意洋洋,心想第一名依定屬于我哩。
突然,好像一政風(fēng)刮過,原來是常菲,啊,這正是我的對(duì)手!我從得意總猛醒過來,便和它展開一場(chǎng)激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽?!凹佑?、加油。
”拉拉隊(duì)員擺開了陣勢(shì),喊聲一陣高過一陣。
而我們倆就好像粘在一起一樣,一會(huì)兒我領(lǐng)先,一會(huì)兒她領(lǐng)先,不分勝負(fù)??旖咏K點(diǎn)了,我拖著沉重的腿艱難地前進(jìn)。
就在這千鈞一發(fā)之際,我突然想起了平日教導(dǎo)我的老師,我不能辜負(fù)他對(duì)我的期望。對(duì),我要拿第一。
頓時(shí),我不知哪來的力量,以百米賽跑的速度飛一般沖向終點(diǎn)。超越了常菲,一舉奪冠。
場(chǎng)上霎時(shí)一片歡呼。 當(dāng)老師把這張獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí),我被提有多高興了。
崇此,每當(dāng)我看見這張獎(jiǎng)狀時(shí),便暗暗提醒自己:勝不驕,敗不餒。
記一件值得回憶的事有人說,人生是由許多難忘的事情構(gòu)成的,我也這樣認(rèn)為,但許多事、人,已從我的腦海里漸漸淡卻,但有這樣一件事,卻始終讓我記憶猶新……
記得那是一個(gè)下午,我將媽媽買的板栗塞了一兜,邊走路去奶奶家,與小表妹玩。我一下樓,便扔了一個(gè)板栗的皮,然后一蹦一跳得去奶奶家,那天我真是高興,還不忘了吃栗子。 走著,走著,我聽見“刷刷”的聲音,以為是誰在洗車,便沒有在意,繼續(xù)走。還一路欣賞風(fēng)景,可是過了一會(huì)兒,我又聽見了“唰唰唰”的聲音,這次我有一絲害怕,總不能又是洗車吧?于是,我放慢了腳步,疑神疑鬼的邊聽背后的聲音邊走路。咦?奇怪的聲音消失了,無影無蹤,我想,也許是我聽錯(cuò)了吧,于是又拿出一個(gè)板栗,隨手扔了栗皮?!八⑺ⅰ薄N乙幌伦诱咀×?,這可不是幻覺,平時(shí)膽大的我也開始恐懼了 ,這使我左右矛盾,不知道該怎么辦,是回頭看看,還是繼續(xù)走?回頭看看吧,這樣就可以真相大白了,正當(dāng)我打算回頭時(shí),又想萬一是壞人,讓他(她)記住了我的長(zhǎng)相,綁架怎么辦?說不定剛才的“刷刷”聲就是他在拔刀呢。想到這里,我的汗毛都豎了起來,腿也不怎么輕快了,仿佛千斤巨石般。不!我要快走,到人多的地方走,反正現(xiàn)在沒有了奇怪的聲音,說不定壞蛋已經(jīng)跑了呢,我又拿出幾個(gè)栗子,剝掉外殼,一點(diǎn)一點(diǎn)的啃了起來 。
“刷刷”那聲音又一次響了起來,我這個(gè)大膽丫頭終于害怕起來,腦子里像放電影一樣,全都是殺人、綁架等恐怖鏡頭。我想到了恐怖小說里的方法,彎下腰,裝作系鞋帶的樣子,趁機(jī)彎下腰,低下頭看,可是沒有可疑的人。難道是鬼?幽靈?還是……媽呀!天啊!太可怕了!對(duì)了!是不是和栗子有關(guān)?于是,我拿出一個(gè)栗子剝了皮,然后要了一口,咦?怎么沒有“刷刷”聲?哈哈!肯定是被嚇跑了?我幸災(zāi)樂禍起來,又是隨意的扔了皮,“刷刷”。啊!我驚叫一聲,然后啜泣起來:“媽媽……爸……爸爸,你……你們的女兒……兒,我……我……我被壞人……人跟……跟蹤了……我再也見……見不到……到……到……你……你們了……”說完這句話,便放聲大哭起來。
過了一會(huì)兒,我想,反正逃不了了,回頭吧,也好知道死在誰手里。我一回頭,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)清潔工大伯,他看見我哭了,走過來,為我擦去眼淚,又用手比劃著什么,只見他用手在空中畫了一個(gè)“?”號(hào),有裝作哭了的模樣。噢!他是問我為什么哭啊,這是我看到他手中的掃帚、撮箕,和撮箕里的栗皮,一下子明白了什么,沖他笑了一笑,親切的叫了一聲“大伯”,便跑開了。
從那以后,我再也不隨便亂扔垃圾,因?yàn)?,每?dāng)想扔時(shí),我都會(huì)想起他——一個(gè)樸素、無聲的清潔工。
希望采納
【倒敘法】 開頭要有一個(gè)引子,使回憶往事成為一件自然而然的事情。
比如:遇到一件事,處于某一境遇,勾起自己對(duì)往事的回憶。此處注意,兩者之間要有相似性,且往事最終結(jié)局要與現(xiàn)在事件的可能結(jié)局要有預(yù)示性。
中間就是回憶部分。 結(jié)尾部分,要把現(xiàn)在的事件和往事相聯(lián)系,把自己拽回現(xiàn)實(shí)中來。
基本思路如上所述,具體寫作時(shí),要有一些技巧。比如, 行將大學(xué)畢業(yè),看見一片落葉,知道秋天來了,走在滿地落葉的路上,聽著腳下發(fā)出的“吱吱”聲,享受金風(fēng)送爽的同時(shí),想起了自己的中學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)光。
回憶部分 結(jié)尾:物似人非,現(xiàn)在還能像中學(xué)畢業(yè)時(shí)那樣憧憬自己的未來嗎?。
[《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾]記一件難忘的事作文,《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾。
開頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
結(jié)尾⒉成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
開頭⒊小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎……
結(jié)尾⒊長(zhǎng)大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……
開頭⒋懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧……
結(jié)尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
開頭⒌在我的XXX(小學(xué)六年,成長(zhǎng)過程,半輩子等)中,發(fā)生過很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目,小學(xué)生作文《《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾》。其中最XX(難忘,高興,悲傷等等)的事,莫過于……(你要寫的事)。每當(dāng)想起它,我就會(huì)……(想起什么人,悟出什么道理之類的)。
結(jié)尾⒌雖然事情已經(jīng)過了XXX(那么久,幾個(gè)月,好幾天之類),但是每當(dāng)我XXX(看見什么人,聽到什么聲,看見什么情景)時(shí),還是會(huì)想起……(你要寫的事)。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)XXX(告訴,鞭笞,警告,激勵(lì))著我,……(你寫的事的主題思想)。
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開頭:
在我的成長(zhǎng)里,經(jīng)歷過許許多多的事情,他們就像一頁(yè)頁(yè)小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事,那是一顆“丑陋的貝殼。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),我就會(huì)想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
每個(gè)人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事,也許是成長(zhǎng)的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個(gè)意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇……
但是,于我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過于……
六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。
這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊(cè)看到那張照片時(shí),我都感到記憶猶新。
我經(jīng)歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但一件事最令人難忘。
朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外。 那是……
在我()歲時(shí),發(fā)生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發(fā)生的,我還記憶猶新。
結(jié)尾:
這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈。
〔《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾〕隨文贈(zèng)言:【失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路?!?/p>
1我回頭望去,看到你站在記憶中,對(duì)我微笑。
2風(fēng)吹起,落葉紛飛,你是那一片,我是這一片。歲月無痕,卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò),每一道脈絡(luò)記載一段過往。信手拈起一枚落葉,透過它的斑斑駁駁,往日的種種就會(huì)浮現(xiàn)……
3那段記憶那樣那樣深刻,以至于一看到(某物)我就想起,一想起我就記得。
4回首往事,一片記憶中的空白驚擾著如歌的往事片段,縈繞著現(xiàn)實(shí)的哀愁流出了一大片一大片的無知的幼稚。
5記憶中我們的年少輕狂。
只想起這么多了,恩,建議你作文的時(shí)候不要很明顯的用記憶性開頭,你可以用一些比較 恩,怎么說,不用那么強(qiáng)調(diào)。寫作文也要順其自然。
加油加油,希望你能考進(jìn)理想的學(xué)校~
【一個(gè)值得懷念的人作文】
生活中每個(gè)第一次都有獨(dú)特的意味,或許令人歡樂,或許令人傷心,或許令人恐懼,更多的是令人難忘。而我,在第一次走夜路后,收獲了更多的勇氣。
“好,今天就教到這兒。放學(xué)!”
走出課外輔導(dǎo)班,天已經(jīng)漆黑一片。真不明白,為什么課外輔導(dǎo)的英語老師 偏要把上課時(shí)間定在晚上,一下課,就已經(jīng)近8點(diǎn)了。平時(shí)有爸媽接送自然不會(huì)在意,可今天父母一起會(huì)奶奶家了,只留我一個(gè)人獨(dú)自回家。雖然心不甘情不愿的,但也不愿把害怕表現(xiàn)出在臉上。
于是,嘆了口氣,鉆進(jìn)了那片黑暗中。
輔導(dǎo)班離家并不遠(yuǎn),也就只有兩條街的距離,沒有幾步路就可以走到。可是路上卻少有幾盞路燈,這也使我對(duì)這條路充滿恐懼。
站在一盞路燈旁,影子在腳底下?lián)u曳著,周圍沒有一個(gè)人,卻使我更加恐懼,緩緩向家走去,不停地將書本從一只手換到另一只手中。
黑暗映入眼里,壓在我的心頭,感覺像是壓著一塊石頭似的,全身上下都有種不令人舒服的感覺。頭也不回,以自己最快的速度向家沖去。
猛地把門關(guān)上,粗粗的喘著氣。感覺著燈光帶來的明亮與溫暖,心中終于平靜了下來。
黑夜并沒有什么可怕的,只是我總不敢面對(duì)罷了。而第一次的嘗試,使我增添了勇氣,很是值得我回味。
我有10個(gè)結(jié)尾,你慢慢選?。?!
難忘的一件事結(jié)尾(一)
“難忘”是一種幸福,因?yàn)橛辛藲q月無法抹去的情感。每一分每一秒,只要想起這件難忘的事,就會(huì)向往成功的彼岸,因?yàn)闊o論走到多高多遠(yuǎn),終究不會(huì)孤獨(dú),記憶中的那件事,便是最好的陪伴。
難忘的一件事結(jié)尾(二)
那一幕幕精彩的瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張記憶的網(wǎng),觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
難忘的一件事結(jié)尾(三)
這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈。
難忘的一件事結(jié)尾(四)
總有一段經(jīng)歷的過程、一個(gè)印記,銘記在心中,印在心里,永遠(yuǎn)抹不去……,那一件件難忘的事,如今想起,我都會(huì)陷入那張難忘的網(wǎng),久久無法脫離……
難忘的一件事結(jié)尾(五)
我想,這是歲月送給我的一個(gè)芬芳的大紅蘋果,那黃燦燦的色澤與那香濃、甜蜜的滋味能夠給我?guī)砜鞓贰⑷の?,讓我無限回味它那給人帶來趣味的香氣。
難忘的一件事結(jié)尾(六)
日子總是想從指尖滑過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。很多貝殼在回憶的岸邊被海浪沖走,消失。唯獨(dú)那些無比閃亮、耀眼的貝殼仍然留在岸邊,一次次的被我撿起……永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
難忘的一件事結(jié)尾(七)
日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。
難忘的一件事結(jié)尾(八)
雖然這是生活的一件小事,但是這件小事使我明白了——情感;感動(dòng)我、激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)。
難忘的一件事結(jié)尾(九)
這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。
難忘的一件事結(jié)尾(十)
直到現(xiàn)在,我對(duì)那件事還記憶猶新,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。
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