我們?cè)黄鹱哌^
畢業(yè),像一個(gè)句號(hào),結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們?cè)?jīng)一起走過。
畢業(yè)前,時(shí)間過得好像流沙,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著。
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長(zhǎng)。
一和二年級(jí)的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動(dòng)和緊張,陌生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級(jí)的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干,總愛憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中,我們像一個(gè)大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊,那般悠長(zhǎng)……
五和六年級(jí)的生活,像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因?yàn)樾闹械睦硐耄覀兤でG嶄棘,勇敢前行。
而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩(shī),匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息,字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機(jī)的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。
青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒…
一般來說開頭不易過長(zhǎng),最好能開門見山,直扣主題,引出下文,所以應(yīng)控制在120字左右 而文章主題部分內(nèi)容是全文的關(guān)鍵,字?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到550~650左右· 而全文的結(jié)尾,最好能再扣題,或收尾呼應(yīng),可以采用幾組排比句造勢(shì),達(dá)到升華主題或抒發(fā)情感的作用使其起到畫龍點(diǎn)睛之妙所以控制在80左右。
不過寫作文還是不能太格式化,不同的題目,不用的內(nèi)容,還是要應(yīng)自己而變,要具體問題具體分析,以上只是一般格式,但毋庸置疑開頭結(jié)尾一定要寫好,開頭寫的好,能吸引人,結(jié)尾收的妙,能使人產(chǎn)生共鳴。 希望我的建議能幫到你···。
作文最重要的是 要有真實(shí)的感情流露 這點(diǎn)非常重要` 如果你是寫的再平凡的基礎(chǔ)上 只要有情用心 也能加分不少` 其實(shí)選材 看你作文的辨別力了` 對(duì)于不同類型的作文`我們要找到最好的材料` 一些題目 完全可以在生活中 仔細(xì)尋找的 有時(shí)候一些小東西我們都能寫出不一樣的文章來``這就是一些作家過人的地方` 關(guān)於具體呢 還是要培訓(xùn)的 我不能期盼說我給你說個(gè)秘訣 你馬上就能寫得狠好很具體`畢竟作文這東西要提高還是需要一點(diǎn)時(shí)間的`短時(shí)間沒有多大成效不要著急`會(huì)有效果的`對(duì)了 擴(kuò)大詞匯量是一好的方法 平時(shí)多看一點(diǎn)好的作文書` 那么你沒寫中心人物是什麼問題呢? 我告訴你 寫作文做基本的三點(diǎn)是 真實(shí)的``是你自己的``小范圍的` 像作文不是太好的人 不要到處吵或者編`你要寫真真正正自己的 并且要盡可能的從小范圍著手 不要寫些空話大話 `寫出自己的真感受就可以了 這么一說你應(yīng)該懂 很多文章你都要?jiǎng)帕?突出 是"我" 當(dāng)然也可以虛中有我` 比如說你寫老師 你可以通過你自己的提高來襯托出老師的偉大`寫自己是好的 但是不要離題目需要突出的人物 一定要記好 三個(gè)字 真 我 小` 我本來也是作文老提不高 但是經(jīng)過老師的傳授 我作文上升很快 可以說現(xiàn)在班上沒人 比我作文水平好了` 關(guān)於寫景作文呢 你主要寫出景物帶給你舒服的或怎么樣的感受之外 你還要多添加一點(diǎn)"花紋"上去 這就是描寫``描寫 需要你有很大的詞匯量 所以說都和我說的聯(lián)系的很緊密 就怕你不堅(jiān)持去寫 如果你按照我的方法去一直寫 作文提高 只不過是時(shí)間的問題了` 你還可以學(xué)習(xí)在作文里有獨(dú)特的構(gòu)思 不和人家雷同` 寫別人可以用第一人稱來寫`或者第2人稱 勁量突顯出自己的不同` 這樣就加分很多了` 再你如果有精彩的開頭和結(jié)尾 就更不錯(cuò)了 一般大型的考試 老師看的作文太多 就一般只看開頭和結(jié)尾 中間只過一次 你好好把握吧` 說了這么多 真正要行動(dòng)的要看你自己 等到你作文很好的時(shí)候 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 寫作文再也不是個(gè)讓人頭疼的事 你寫的字?jǐn)?shù)會(huì)隨著你感情的流露而越來越多 你會(huì)有一種 想寫的沖動(dòng) 能夠?qū)懙暮芏嗟腵!。
作文最重要的是 要有真實(shí)的感情流露 這點(diǎn)非常重要`
如果你是寫的再平凡的基礎(chǔ)上 只要有情用心 也能加分不少`
其實(shí)選材 看你作文的辨別力了` 對(duì)于不同類型的作文`我們要找到最好的材料`
一些題目 完全可以在生活中 仔細(xì)尋找的 有時(shí)候一些小東西我們都能寫出不一樣的文章來``這就是一些作家過人的地方`
關(guān)於具體呢 還是要培訓(xùn)的 我不能期盼說我給你說個(gè)秘訣 你馬上就能寫得狠好很具體`畢竟作文這東西要提高還是需要一點(diǎn)時(shí)間的`短時(shí)間沒有多大成效不要著急`會(huì)有效果的`對(duì)了 擴(kuò)大詞匯量是一好的方法 平時(shí)多看一點(diǎn)好的作文書`
那么你沒寫中心人物是什麼問題呢? 我告訴你
寫作文做基本的三點(diǎn)是 真實(shí)的``是你自己的``小范圍的`
像作文不是太好的人 不要到處吵或者編`你要寫真真正正自己的
并且要盡可能的從小范圍著手 不要寫些空話大話 `寫出自己的真感受就可以了 這么一說你應(yīng)該懂 很多文章你都要?jiǎng)帕?突出 是"我" 當(dāng)然也可以虛中有我` 比如說你寫老師 你可以通過你自己的提高來襯托出老師的偉大`寫自己是好的 但是不要離題目需要突出的人物 一定要記好 三個(gè)字 真 我 小`
我本來也是作文老提不高 但是經(jīng)過老師的傳授 我作文上升很快
可以說現(xiàn)在班上沒人 比我作文水平好了`
關(guān)於寫景作文呢 你主要寫出景物帶給你舒服的或怎么樣的感受之外 你還要多添加一點(diǎn)"花紋"上去 這就是描寫``描寫 需要你有很大的詞匯量
所以說都和我說的聯(lián)系的很緊密
就怕你不堅(jiān)持去寫 如果你按照我的方法去一直寫
作文提高 只不過是時(shí)間的問題了`
你還可以學(xué)習(xí)在作文里有獨(dú)特的構(gòu)思 不和人家雷同`
寫別人可以用第一人稱來寫`或者第2人稱 勁量突顯出自己的不同`
這樣就加分很多了`
再你如果有精彩的開頭和結(jié)尾 就更不錯(cuò)了
一般大型的考試 老師看的作文太多 就一般只看開頭和結(jié)尾
中間只過一次 你好好把握吧` 說了這么多 真正要行動(dòng)的要看你自己
等到你作文很好的時(shí)候 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 寫作文再也不是個(gè)讓人頭疼的事
你寫的字?jǐn)?shù)會(huì)隨著你感情的流露而越來越多
你會(huì)有一種 想寫的沖動(dòng) 能夠?qū)懙暮芏嗟腵??!
怎樣可以寫出一篇好的初中語(yǔ)文作文?這有什么技巧嗎?
初中語(yǔ)文作文占整個(gè)考試分?jǐn)?shù)很大的比例,但是很多的學(xué)生在面對(duì)初中語(yǔ)文作文的時(shí)候不知道應(yīng)該如何進(jìn)行創(chuàng)作,其實(shí)寫作是有一定的技巧的,使用這些技巧之后,對(duì)于寫作文就會(huì)非常的容易了,下面我們來了解一下有什么寫作技巧吧!
開頭素材
開頭
好文章離不開一個(gè)好開頭,這決定讀者能否繼續(xù)讀下去,一個(gè)好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現(xiàn)在我們來看一下常見的幾種!
開門見山
這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點(diǎn)等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責(zé)方式開頭是比較常見的,所以作為并不會(huì)太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全了解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.
懸念
這種方式是在作文的開頭提出疑問,然后引起作者的好奇,想要了解一下的內(nèi)容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續(xù)往下讀,比如,上個(gè)星期,我們高中年級(jí)發(fā)生了一件'大事情'一個(gè)女生特然的哭泣,而老師卻在講臺(tái)上笑,以至于最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在笑,這樣設(shè)計(jì)一個(gè)懸念,就會(huì)讓讀者很好奇發(fā)生了什么事情.
情感
這種方式就是描述出一個(gè)環(huán)境,然后代入一個(gè)故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結(jié)尾合適的位置加上'于是出現(xiàn)了本文開頭的內(nèi)容'這種方式其實(shí)和懸念的方式有一定的關(guān)系,讓人產(chǎn)生一定的好奇感,比如,一個(gè)男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個(gè)男孩就是我,這件事請(qǐng)是從。。。.
修辭排比
這種方式需要在開頭的時(shí)候使用幾個(gè)修辭排比句子,把文章的中心表達(dá)出來,它的特點(diǎn)就是可以將幾個(gè)中心句排比起來,但是一般不要太長(zhǎng).
寫作訣竅
景物
這種方式開頭使用自然的景物描述,然后制作出一個(gè)氛圍,一般使用于某一種特定的環(huán)境之下,但是需要靈活的使用,這種方式要求很高,一般不熟練的同學(xué)不建議使用.
以上就是初中語(yǔ)文作文常見的幾種開頭的方式,希望可以幫助到你們,選擇適合自己的方式使用,才可以為自己的作文增添幾分色彩.
給你提供一些寫作的方法,希望對(duì)你有所幫助: 一、細(xì)觀察 細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產(chǎn)物,要反映客,不必須對(duì)客觀事物作仔細(xì)的觀察。只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,“觀察”這把開門的金鑰匙,作文的“鐵門限”是決然跨不進(jìn)去的。
二、多閱讀 廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄笆熳x唐詩(shī)三首,不會(huì)作詩(shī)會(huì)吟?!濒斞赶壬蔡岢嘧x書,“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!蔽覀儚?qiáng)調(diào)既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進(jìn)去,理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝,語(yǔ)言特點(diǎn),從中掌握作文定得深刻些,變化多一些。
三、巧選材 精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是批要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無(wú)睹崦實(shí)含表深刻意義的。一經(jīng)作者筆之于書,就會(huì)發(fā)人深思令人感奮的材料。選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無(wú)的材料。為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合,進(jìn)行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎。而這種積極思考、反復(fù)推敲的選析工夫,對(duì)提高作文水平很有幫助。
四、常練筆 經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進(jìn)步,更重要的是多練。諺語(yǔ)說的好:“文章讀十篇,不如寫一篇。”這就道出了作文實(shí)踐出真知的道理。我們學(xué)習(xí)了一篇文章之后,弄懂了文章的結(jié)構(gòu)方法,弄清了文章的寫作特色,就要學(xué)著運(yùn)用這些知識(shí)與方法去實(shí)踐,去練習(xí),使之變成自身的作文能力。實(shí)際上,我們第學(xué)習(xí)一篇課文后都可以進(jìn)行練筆。而片斷練習(xí)是練筆的一種好方式,片斷練習(xí)所花的時(shí)間不長(zhǎng),又達(dá)到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式,天天堅(jiān)持寫日記,以后作文就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、勤修改 反復(fù)修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟,是提高作文質(zhì)量的有效措施。前人說的好,“文章不厭百回改。”“文章是改出來的?!辈苎┣蹖憽都t樓夢(mèng)》“披閱十載,增刪五次,”托爾斯秦的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》反復(fù)修改了七次;魯迅先生主張“定完后至少看兩遍,竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去,毫不可惜?!笨梢?,文章修改,一般是指從初稿寫出來到最后定稿的加工過程。修時(shí)要做到五看:看用詞是否通順,看主題是否鮮明,看結(jié)構(gòu)是否緊湊,看語(yǔ)言是否優(yōu)美。總之,“文章是改出來的?!币话銇碚f文章總是越改越好的,我們要在“修改”上下工夫。
我把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你,希望你能體會(huì)出來。
首先,要明確的一個(gè)問題就是,漢語(yǔ)是博大精深的。
強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),我是想說,其實(shí)同一個(gè)意思,可以多種方式來表達(dá)的??梢允情L(zhǎng)句,也可以是短句。長(zhǎng)的可以很長(zhǎng),短的可以很短。
例如,以樓主的問題為例:“為什么會(huì)有那么多話好說?寫滿800字好累好累”。這句話縮短了可以說成“我沒話說,寫800字好累”,說長(zhǎng)了可以是“很多時(shí)候我常想,人們?cè)趺磿?huì)有那么多話要說?我每次寫作文都要絞盡腦汁,把我腦子里所有的詞匯搜索一遍。有時(shí)候甚至這樣都湊不齊800字,把我累得快受不了了!”
第二,由第一點(diǎn)我覺得,要寫好作文,你要學(xué)會(huì)遣詞用字。漢字也就那么些字,常用的更少,翻來覆去就是這些,而一些句子稍稍變一下,意思相同,卻有不一樣的感覺了。這一步,你可以通過多看書,記住別人的表達(dá)方式,記住你覺得比較有意思的說法,自己考慮什么情況下使用更好。適當(dāng)時(shí)候用上就行了。
第三,寫作文心態(tài)很重要。
寫作文的時(shí)候,心態(tài)很重要。不要把作文當(dāng)做作文,而是當(dāng)做給別人講故事。不論是什么事情,把條理捋明白,跟平時(shí)說話,給別人傳達(dá)自己的意思那樣就OK。如果你上一步做到了,這一步就是要告訴自己,我現(xiàn)在有什么想法,該怎么表達(dá)(也就是“意思”與“感覺”)。
第二步是最難的,因?yàn)樗〞r(shí)間是最長(zhǎng)的,最不容易見效的。某天你再看以前的作文,覺得“哈哈……我以前寫的作文好可愛”,那么恭喜你自己的文采在日積月累之后,有了質(zhì)的提高了。
哈哈,加油吧。
祝愿你早日擺脫這個(gè)煩惱。~~~??!
境由心造
在兩個(gè)人的面前,各放著半塊面包。一個(gè)人看了以后,心想:“我還有半塊面包。”另一個(gè)人看了后,心想:“我只有半塊面包了。”
對(duì)待同樣的半塊面包,為什么兩個(gè)人的態(tài)度截然不同呢?這主要是心態(tài)在起作用。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足,看到的是希望;而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿,看到的是絕望。這恰好印證了“境由心造”的道理。
不同的心態(tài)造就不同的境遇。如果你用樂觀的態(tài)度去看待世界上的事情,那么即使是挫折甚或是苦難,你也能從中找到樂觀的理由,進(jìn)而化解挫折與苦難。大哲學(xué)家蘇格拉底住在五樓,搬起東西來頗為不便。但他卻說五樓好,可以免受底樓的潮濕之苦。后來他的住處從五樓搬到了一樓,地面經(jīng)常濕漉漉的,但他卻說一樓好,可以免去搬東西的辛苦。因此,不管蘇格拉底處在如何不利的情況下,他永遠(yuǎn)是滿足的、快樂的。尤利烏斯用2馬克買的一注彩票,卻中了50萬(wàn)馬克。他用這50萬(wàn)馬克買了一幢豪華的別墅,并添置了許多高檔的家具。想不到這一切在他的一個(gè)煙頭中化為灰燼。朋友們都來安慰他,他卻說:“我只不過損失了2個(gè)馬克。”正是他的樂觀心態(tài)化解了50萬(wàn)馬克家產(chǎn)損失的巨大痛苦。這樣,尤利烏斯注定終生要與快樂為伍。
如果你用悲觀的心態(tài)去看世界上的事情,那么,即使是很小的挫折與痛苦,你也會(huì)覺得它是天大的災(zāi)難,由此背上了沉重的思想包袱。中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)家叫杞國(guó),這個(gè)國(guó)家的人總擔(dān)心有一天天會(huì)塌下來,一整天地提心吊膽,惶惶不可終日。于是后人流傳下一句話:“杞國(guó)無(wú)事憂天傾?!焙髞碛钟纱嗽斐隽恕拌饺藨n天”的成語(yǔ)。杞國(guó)人為什么會(huì)擔(dān)心天塌下來?就是因?yàn)樗麄兪怯孟麡O悲觀的心態(tài)去看世界,這樣,這世界在他們的心目中就會(huì)變得越來越壞,越來越不可收拾。據(jù)一份調(diào)查顯示,大多數(shù)精神疾病患者,都是由于自尋煩惱,把很小的挫折和點(diǎn)滴的痛苦想象成了巨大的災(zāi)難,因而感到心理難以承受所致。
“境由心造”,事在人為。讓我們用積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活吧!這樣,在生活這個(gè)廣闊的原野上,你收獲的將是幸福和快樂。
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