1、開頭:
快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據(jù)下文內(nèi)容,加一句.)
結(jié)尾:
每個(gè)人,都會擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨(dú),多么敏感,你都會有屬于自己的快樂.只要你相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中.2、開頭:快樂,猶如一碗清湯,讓我再困難的時(shí)候,微笑面對;快樂,猶如一碗淡茶,讓我再傷心的時(shí)候,忘掉憂傷;快樂,猶如一縷清香,讓我再煩惱的時(shí)候,把它拋到九霄云外。可是,對我來說,快樂到底是什么呢?
結(jié)尾(這個(gè)要看你寫什么樣的快樂了,不管怎樣,點(diǎn)題就好!)
謝謝你!xxx,你讓我找到了快樂,找到了屬于我自己真正的快樂!
人的一生,會有許許多多的期盼、夢想……然而,有許多的時(shí)候不會成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我們應(yīng)該淡泊地對待自己夢寐以求而終未得到的東西,更好地珍惜自己所能夠擁有的,就會發(fā)現(xiàn)在自己的生活中,多了一份人生的快樂,少了一些心靈的重負(fù)。原來得到幸福快樂并不是很難,只要你善于去發(fā)現(xiàn)。
我衷心的希望,此資料對您有幫助~~~
1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間…… 尾: 那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 2.頭: 從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 尾: 成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長。
3.頭: 小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 尾:長大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^…… 尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見得? 尾:可以見得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事,我深信美與丑如此! 6.頭:任何一個(gè)大家,任何一件事,或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想…… 謝謝,望采納!!!!!!!!!!!!7.頭:生命來之不易,正因如此,意義價(jià)值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾:意義價(jià)值和難忘,讓我的生命不再無味。我體會到了人生無味:酸甜苦辣。
寫好鳳尾--高考滿分作文精彩結(jié)尾20例 ●01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。 風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。
《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然 ●03、只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會占有藍(lán)天。
●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。” ●06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。 ●08、如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。 ●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。 ●12、沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。
生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。 ●13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請?jiān)谄鄳K中反省我。
關(guān)于快樂的作文的開頭:
1、
追求快樂,在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著你的笑臉! 追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間! 有人說快樂離自己很遠(yuǎn),而我說快樂無處不在。快樂是自己創(chuàng)造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都希望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!
2、
快樂是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂是天空,讓你的夢想遨游;快樂是朋友,讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧! 這只是我自己的想法,希望對您有幫助吧!
3、
快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據(jù)下文內(nèi)容,加一句.)
關(guān)于快樂的作文的結(jié)尾:
1、
每個(gè)人,都會擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨(dú),多么敏感,你都會有屬于自己的快樂.只要你相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中.
忙碌與迷茫占據(jù)了這個(gè)世界,常常有人抱怨自己沒有一點(diǎn)而快樂,生活中只有煩惱。
曾有人問我,快樂是什么?這令我想起了我小的時(shí)候——當(dāng)時(shí)我可能只有五六歲,可這件事直到現(xiàn)在,我仍記得。鄰居家有個(gè)和我一般大的小女孩,她心靈手巧,會很多種折紙技巧,當(dāng)時(shí),在我看來,這個(gè)女孩簡直是個(gè)天才,上帝賜予了她非凡的才能,我羨慕極了!有一天,我想讓小女孩教我折紙船,可是小女孩有一個(gè)條件——她想要我的水晶小鴨子。
這個(gè)水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物,在我看來是非常貴重的,可是為了學(xué)習(xí)折紙船,我不在乎!我爽快的答應(yīng)了小女孩的條件,小女孩也信守承諾,教我折紙船。一個(gè)小時(shí)過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了折紙船,并且折了許多個(gè)。
看著我用心澆灌的勞動成果,我欣慰極了,嘴角翹起了一絲微笑,那是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的笑!我小小的心里充滿了巨大愛的成就感。回到家中,我給盆子里接了好多水,又放了好些只紙船,白色的,藍(lán)色的,粉色的……五彩斑斕,在我眼中,是那樣的美。
看著他們漂浮在純凈的水面,被微風(fēng)推著緩緩前進(jìn),這是我認(rèn)為最幸福的事情,這小小的紙船寄托著一個(gè)純真的小孩對童年的那份最真摯的愛……事后,媽媽問我那只水晶小鴨哪兒去了,我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問我:“告訴媽媽,你快樂嗎?”我使勁兒點(diǎn)著頭。
媽媽撫摸著我,用她的臉輕輕的挨了一下我的臉,說道:“記住,這是真正的快樂!”媽媽會心地笑了笑。當(dāng)時(shí)我還不懂媽媽說的這句話是什么意思,我覺得,快樂就是快樂,為什么還分什么真正的快樂?不過,現(xiàn)在我明白了!如果你還在抱怨快樂離你而去;如果你還在抱怨快樂拋棄了你;如果你還在抱怨你得不到快樂。
那么,你就應(yīng)該靜下心來,拋開人生太多不必要的行李,好好想一想,認(rèn)真想一想——快樂,到底是什么?其實(shí)快樂離你很近,它一直跟隨者你,只不過,是你沒有察覺而已。也許,快樂就是童年的紙船……快樂是一種角度.快樂是什么?它沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只是這樣一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人,只要看到一絲綠意,就會感到快樂;在逆境中掙扎而傷痕累累的人,只要聽到半句鼓勵(lì)的言辭,快樂感便油然而生。帝王有帝王的快樂,百姓有百姓的快樂。
好比許多人喝一壇酒,有的人用金杯盞盛著喝;有的人用漂亮的瓷杯盛著喝;有的人干脆捧著大海碗豪飲;“好醇好香呀。”快樂的本質(zhì)在于你喝到了醇香的的“酒”,而不是舉起什么樣的杯子。
荊棘劃傷了手指,可幸的是沒有傷著眼睛;登山時(shí)不小心,金項(xiàng)鏈落下了懸崖,可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸,只要仔細(xì)去品味,就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。
快樂,不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它,更在于你從哪個(gè)角度去善待它。有這樣一個(gè)寓言:一天,上帝帶教士去一個(gè)房間,見許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)麄冇逐I又失望。
每個(gè)人都有一只湯匙,但是湯匙柄太長,所以沒法把食物送到自已嘴里。然后,上帝又帶教士去另一房間,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)煌氖牵@里的人看起來既飽足又快樂,而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長。
教士奇怪地問上帝:“為什么同樣的境況,這個(gè)房間的人快樂不已,而那個(gè)房間的人愁眉苦臉呢?”上帝微笑道:“難道你沒有看到,這個(gè)房間里的人都學(xué)會了喂對方嗎?”這個(gè)寓言告訴我們:一個(gè)人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活,都有賴于與他人互惠互存。
人性中本來就包孕著利他性,而利他性又反饋于“我”,這樣才構(gòu)成一個(gè)良性的“人際鏈”。第二個(gè)房間的人及其情景,就是這個(gè)社會的縮影。
你付出了愛,別人會感激你,你也會感激別人接受你的愛,這樣,你永遠(yuǎn)都會生活在快樂之中。而且,你付出的愛越多,得到的快樂也越多。
朋友,倘若你要問我,既然快樂是一種角度,那么快樂在哪里,我坦然地告訴你,快樂,就在我們每一個(gè)人的心中!再來一篇快樂是什么?快樂不是家財(cái)萬貫、富甲天下;快樂不是高高在上,所有人對你山呼萬歲。那么快樂究竟是什么呢?我認(rèn)為快樂是自己經(jīng)過努力,靠自己的力量來獲得成功。
而這個(gè)結(jié)論是我在今天下午,這個(gè)烈日炎炎的時(shí)刻中體會到的。不愧是七月盛夏,雜草抵擋不住烈日的烘烤;聳拉著腦袋,柳葉打著卷兒,沒有一絲精神;連林子里的小鳥也張著嘴巴,歇在樹上,懶得再出去覓食了。
在這樣悶熱的午后,人也總是特別容易疲憊,老是一副懶洋洋的樣子,昏昏沉沉地,不想動彈。這時(shí),屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數(shù)題:有若干大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10,如果去掉最大的一個(gè),余下的平均數(shù)為9;如果去掉最小的一個(gè)余下的平均數(shù)為11。
這些數(shù)最多有幾個(gè)?最大的是多少?唉,這道該死的題目,已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法,還是X方程,都沒有一點(diǎn)思路。
它就像頑固真菌一樣,根深蒂固,無論用什么法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。
我可真想放棄,可這早晚要做。于是,我又埋頭做了起來,非把這道難題做出來不可……啊,我做出來了,“有10個(gè)數(shù),最。
成功的快樂
成功”與“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同,更是一種差距,只有堅(jiān)持不懈的人,才會拉近成功的距離,品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業(yè)中,一道題把我給難住了,我左思右想,還是想不出結(jié)果,我把題目放在一邊,不去想了。
到了吃飯的時(shí)候,父親問我作業(yè)寫完了嗎?我支支吾吾地說不出來,因?yàn)槲抑栏赣H的脾氣,特別是在學(xué)習(xí)上,決不允許我有半點(diǎn)馬虎。果然,父親的臉陰沉下來了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房間。
我關(guān)上了門,坐在床上,看著桌子上那道題,仿佛是一個(gè)沼澤,我陷了進(jìn)去,已經(jīng)出不來了嗎?我苦著臉,嘆了一口氣。看到窗外燈火通明的大街上,人來人往的馬路上,心中不知怎么地,竟起了一絲酸楚感。我心想:我到底什么時(shí)候才能從學(xué)習(xí)的“沼澤”中解脫出來了?我站了一會兒,最后還是坐到椅子上,想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數(shù)字,不一會兒,一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄,當(dāng)我想要停下的時(shí)候,桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意,我無意中看見了這個(gè)題目—《發(fā)明電燈的愛迪生》。我看了看,心中不禁為愛迪生那種堅(jiān)持不懈的精神所打動了,心里為之一震。想:愛迪生都可以在連續(xù)失敗后依然堅(jiān)持,最后不是成功了嗎?為什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起筆,整理好思緒,重新演算起這道題。在我反復(fù)地計(jì)算、驗(yàn)算后,終于算出來了。我欣然而至地把作業(yè)交給父親。父親審視了一番,臉上露出了一絲笑容,對我說:“一個(gè)人能否成功,不僅要有智慧,還得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沒有毅力,即使你再聰明也成不了大器,明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著父親臉上的微笑,我體會到了成功的喜悅。
只要每個(gè)人在堅(jiān)持某一個(gè)信念中,不輕易動搖,堅(jiān)持心中那個(gè)“聲音”,那么,總有一天,你也會體會到成功的喜悅!
那一次,我真尷尬孩提時(shí),我總愛“沖鋒陷陣”出風(fēng)頭.這不,那次語文課我就因?yàn)閻鄢鲲L(fēng)頭、愛“顯擺”而顏面盡失.“叮零零……”上課鈴響了,盧老師面帶微笑地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)《學(xué)與問》這一課.首先我先來問一個(gè)問題,關(guān)于‘學(xué)’與‘問’的名句你們知道哪些呢?”哈,這個(gè)問題嘛,簡單!我用眼角的余光飛快地瞟了一眼《課課通》,又飛快地舉起了手.老師一眼就看到了我,喊我來回答.我得意洋洋地站起來說:“不學(xué)不成,不問不知.——王充.”盧老師聽了以后,頻頻點(diǎn)頭,贊賞的神色從眼角流淌出來.她微笑著說:“嗯,不錯(cuò),寫到黑板上去.”我又看了眼《課課通》,就“單槍匹馬”上陣了.來到黑板前,拿起粉筆,我一筆一劃地寫下了一個(gè)“不”字,然后在腦海中搜索下面是什么.我對著黑板微微皺起了眉頭,腦子飛快地轉(zhuǎn)著,是“不知不學(xué)”呢,還是“不知不同”?我很疑惑.哎呀,我感到了所有同學(xué)的目光都在緊緊地盯著我,后背都是熱辣辣的.我的額頭上已滲出了密密的汗珠,臉上像著了火,身上忽冷忽熱,感覺就像一會兒進(jìn)了冰窟,一會兒又被太陽暴曬,身后還不斷地有嗖嗖的涼風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫.怎
么辦?我該怎么辦?我腦子里一團(tuán)混亂,沒有了主意.我想去問第一排的同學(xué),可老師就在我身后……到了最后,我實(shí)在是顧不得什么面子了,灰溜溜地跑到座位
上,胡亂掃了一眼《課課通》,然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前,用極為潦草的書法寫下了“不學(xué)不成,不問不知”,甚至都忘了在句子后面寫下“——王充”就匆
匆地跑了下去.那一次,我真的是尷尬極了.不過,打那以后,我的小腦瓜就開始了認(rèn)真的思索:人要想記住一些知識,首先必須要了解它的意思,不能靠
死記硬背.你看,那個(gè)咋咋呼呼、酷愛“顯擺”、熱衷大出風(fēng)頭的小女孩,終于有了一份難得的平靜與穩(wěn)重、內(nèi)斂與沉著.那一次語文課的尷尬,竟讓小小的我有了
關(guān)于人生的第一筆收獲.那一次,我真尷尬頭天夜里因?yàn)閷W(xué)畫畫,睡覺晚了.早晨,貓咪鬧鐘竟然沒有喚醒我.知道媽媽喊我,我才從甜
蜜的夢鄉(xiāng)中醒過來.一看鬧鐘,啊呀,不得了!快7點(diǎn)了,糟糕,要遲到了!我急得手忙腳亂.慌忙去找衣服,找了床上找床下,怎么也找不到,我急得不可開交.
忙亂中,一抖被子,衣服忽然露了出來,原來裹在被子里了.匆匆穿好衣服,趕緊套上褲子,穿上鞋,就跑出了家門. 跑下樓梯,忽然感到背上很輕“——原來是忘了背書包了.我恨不得一步跨回家,背上書包想箭一般地向?qū)W校跑去.眼看就要到學(xué)校了,心里正高興,猛一抬頭,看到值日崗,才想起自己忘帶小黃帽了.我立刻轉(zhuǎn)身,以百名沖刺的速度再次向家奔去. 我想,要是我能像孫悟空那樣騰云駕霧,一個(gè)筋斗飛到十萬八千里之外,那該有多好啊! 等我終于跑進(jìn)教室,已經(jīng)是上氣不接下氣了.同學(xué)們看到我,一陣哄堂大笑,有的前俯后仰,有的笑得捂住肚子直喊媽,直把我媽笑得莫名其妙.我低頭一看,原來我的衣服扣子扣錯(cuò)了,真羞死我了!我也只得跟著大家呵呵地傻笑. 唉!那次我真是出盡了洋相,尷尬極了.
開頭:當(dāng)你擁有快樂時(shí),你是否想過把自己的快樂分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?人的一生總是喜憂參半的.快樂分享后,總會帶給更大家更多的快樂.憂愁分擔(dān)后,也就沒什么可愁的了.所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會傾聽.多少事,說出來了.就輕松了.結(jié)尾:我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神.!“快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是以個(gè)人在社會的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻!朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味.這樣,你會得到更多的快樂。
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