下課了操場(chǎng)上真熱鬧為開(kāi)頭作文(下課了操場(chǎng)上真熱鬧啊作文)
1.下課了操場(chǎng)上真熱鬧啊作文
一到下課的時(shí)候，學(xué)校的小操場(chǎng)上真熱鬧。數(shù)一數(shù)，有好幾個(gè)班的同學(xué)在上體育課呢！真是人山人海，熱鬧非凡。只見(jiàn)同學(xué)們有的在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘，一個(gè)同學(xué)抓住了另一個(gè)同學(xué)，被抓的同學(xué)大叫：“救命呀，救我呀?。?！”有的玩跳繩，他們一邊跳一邊數(shù)：“1、2、3……”，還有的比賽跑步，一個(gè)同學(xué)跑了第一名，高興得大叫：“我贏了，我贏了！”笑聲、叫聲、加油聲聲聲入耳，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。人人臉上笑開(kāi)了花，個(gè)個(gè)心里美滋滋的！
我喜歡我的校園，但更喜歡小操場(chǎng)，因?yàn)樗@一塊地方給校園增添了活力。
2.下課的操場(chǎng)真熱鬧作文
操場(chǎng)上人真多，簡(jiǎn)直是人山人海。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……
瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。
這次她又在跳雙蹦蹦了。只見(jiàn)她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見(jiàn)繩子如風(fēng)一般，誰(shuí)也不敢打斷她?！耙粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”最后誰(shuí)也數(shù)不清她跳了多少個(gè)了。陳蕭蕭跳得真好??！我真是佩服她。
看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見(jiàn)“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動(dòng)了。哦！累了！母雞見(jiàn)了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會(huì)兒，“老鷹”一個(gè)撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個(gè)正著?！澳鸽u”見(jiàn)了大吃一驚，可來(lái)不及了，又一只“小雞”被抓了?！袄销棥遍_(kāi)心地笑了，說(shuō)：“哈哈，今天的小雞可以吃個(gè)飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結(jié)果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了?！袄销棥备吲d地大叫：母雞輸了?！?/p>
??！操場(chǎng)上真熱鬧??！同學(xué)們玩得真開(kāi)心！
3.圍繞下課了,操場(chǎng)上真熱鬧寫(xiě)一段話(huà)
課間十分鐘 “叮----”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，從每一個(gè)教室里沖了出來(lái)，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。 咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進(jìn)去，原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫(huà)了一些大大小小在方格，周?chē)耐瑢W(xué)全神貫注地看著。
有的在拼命喊加油，有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作，有的。
比賽開(kāi)始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開(kāi)始跳了。
“二、三、四、五。
”
“跳得真好！”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩，可回來(lái)的時(shí)候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！ 輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑?？墒窃谔谒谋臅r(shí)候，居然沒(méi)扔到正確的格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來(lái)了！” 他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒(méi)分出勝負(fù)，這時(shí)，“叮-------”上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
呵呵以上有個(gè)答案求認(rèn)可，謝謝，你也可以用百度網(wǎng)搜索 自己編主要是寫(xiě)下課后熱鬧的樣子，同學(xué)們玩什么，玩的開(kāi)心嗎。寫(xiě)一篇現(xiàn)實(shí)的作文，發(fā)揮自己的想象力也行課間十分鐘 “叮----”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，從每一個(gè)教室里沖了出來(lái)，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。 咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進(jìn)去，原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫(huà)了一些大大小小在方格，周?chē)耐瑢W(xué)全神貫注地看著。
有的在拼命喊加油，有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作，有的。
比賽開(kāi)始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開(kāi)始跳了。
“二、三、四、五。
”
“跳得真好！”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩，可回來(lái)的時(shí)候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！ 輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑?？墒窃谔谒谋臅r(shí)候，居然沒(méi)扔到正確的格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來(lái)了！” 他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒(méi)分出勝負(fù)，這時(shí)，“叮-------”上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
呵呵以上有個(gè)答案求認(rèn)可，謝謝，你也可以用百度網(wǎng)搜索 自己編主要是寫(xiě)下課后熱鬧的樣子，同學(xué)們玩什么，玩的開(kāi)心嗎。寫(xiě)一篇現(xiàn)實(shí)的作文，發(fā)揮自己的想象力也行，拜拜O（∩_∩）O。
4.圍繞下課了,操場(chǎng)上真熱鬧寫(xiě)一段話(huà)30字?jǐn)?shù)
思路與要點(diǎn)：首先就是需要觀察整個(gè)操場(chǎng)的活動(dòng)情況，然后在根據(jù)同學(xué)們的熱情具體描述，要將同學(xué)們的動(dòng)作寫(xiě)出來(lái)，從整體上把控操場(chǎng)的活動(dòng)狀況。
課間活動(dòng)真熱鬧有的在做游戲，有的在學(xué)習(xí)，有的在相互追逐，同學(xué)們的生活多豐富多彩。“冬天真的不遠(yuǎn)了”，踩著路上的落葉我這么想著。一眼看過(guò)去一個(gè)人也沒(méi)有，看著那些落葉，這個(gè)秋天更顯凄涼了。
順著路轉(zhuǎn)過(guò)去，這真熱鬧啊，原來(lái)人都在操場(chǎng)上呢！打乒乓球的、打籃球的、踢足球的，大家都那么快活，好似能這樣運(yùn)動(dòng)便是他們一生最大的幸福了。我看到青春在燃燒，我感到自己的血液在沸騰，我控制不住自己，我要融入到他們中去，和他們一起熱鬧。
校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩、有靜、有動(dòng)的同學(xué)在自己的座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。動(dòng)的同學(xué)有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的像小兔子一樣在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，蹦來(lái)蹦去，當(dāng)然還有衛(wèi)生間同學(xué)們來(lái)去匆匆的身影。開(kāi)心的十分鐘，快樂(lè)的十分鐘！
下課同學(xué)們都到操場(chǎng)上去參加豐富多彩的課間活動(dòng)；有的在捉迷藏，被捉的人東躲西藏；有的在玩老鷹捉小雞的游戲，“小雞們”被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環(huán)，他們?cè)诓賵?chǎng)上興奮地跑來(lái)跑去。
同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，可是他們覺(jué)得很開(kāi)心，有趣極了！豐富多彩的大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
體育大課間操集中展示評(píng)比活動(dòng)，沐浴著初冬暖暖的陽(yáng)光，伴隨著明快昂揚(yáng)的旋律，同學(xué)們身著統(tǒng)一的校服、班服，邁著整齊的步伐、呼著洪亮的口號(hào)走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跳繩、武術(shù)、街舞、兔子舞、游戲，盡情重溫童年的快樂(lè)。
課間預(yù)設(shè)了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動(dòng)，要求師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)而達(dá)到全體健身的目的。課間活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展學(xué)校健康鍛煉運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)師生踴躍參與體育健身活動(dòng)，營(yíng)造健康文明、生機(jī)勃勃的校園體育文化。
一個(gè)新學(xué)期來(lái)臨了，我們的大課間活動(dòng)變得更加豐富多彩了。每當(dāng)大課間到來(lái)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)拿著自己心愛(ài)的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場(chǎng)上，跳得如火如荼，跳得好的同學(xué)簡(jiǎn)直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動(dòng)，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。
寒風(fēng)依然猛烈地刮著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂(lè)溫暖。豐富多彩的大課間活動(dòng)讓我們快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了。
這里真熱鬧??！操場(chǎng)上有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，大家都那么快樂(lè)，好似這樣運(yùn)動(dòng)是他們一生中最大的幸福了。
5.【圍繞一句話(huà)寫(xiě)250個(gè)字日記開(kāi)頭是下課了,操場(chǎng)上真熱鬧】
“叮鈴鈴”，下課了，操場(chǎng)上可真熱鬧呀！小明和小剛在踢足球.他們時(shí)而來(lái)個(gè)低球，時(shí)而來(lái)個(gè)高球，時(shí)而又來(lái)個(gè)凌空射門(mén)，踢得可起勁了！小龍、小紅、小亮在跳長(zhǎng)繩.小亮和小龍?jiān)谒K，隨著“叭叭”宏亮又有力的聲音，小紅在中間一上一下地跳了起來(lái).小麗和小清在旁邊踢起了毽子，一下、兩下、三下……十下、二十下……地踢了起來(lái).哇！她們踢得太棒了！忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲.原來(lái)，是一群孩子們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲.“老鷹”絞盡腦汁，想盡辦法，他一會(huì)兒往右跑，一會(huì)兒又往左跑去捉“小雞”.“雞媽媽”張開(kāi)“翅膀”，勇敢地保護(hù)小雞.操場(chǎng)上可真熱鬧呀。
6.下課的操場(chǎng)真熱鬧作文
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧啊！動(dòng)聽(tīng)的鈴聲一響，同學(xué)們像蜂一樣擁出教室，興高采烈地沖到了寬闊的操場(chǎng)上.頓時(shí)，操場(chǎng)上發(fā)出了奔跑聲、歡笑聲. 同學(xué)們有的在投沙包，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)； 有的在跳繩，只見(jiàn)她們的動(dòng)作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過(guò)； 有的在踢毽子，只見(jiàn)她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒哪_上，她輕輕地跳躍著，像是花叢中的蝴蝶，身旁圍著一群人，大家使勁地幫她數(shù)：一下.兩下。
最精彩的是老鷹捉小雞的游戲了，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始時(shí)，“老鷹”飛奔過(guò)來(lái)，“雞媽媽”勇敢地張開(kāi)翅膀，攔住了“老鷹”的去路，“小雞”左躲右閃，眼看一只“小雞”就要落入“老鷹”的“鷹爪”，“雞媽媽”急壞了，“不管三七二十一”沖出去跟老鷹拼個(gè)你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰.老鷹也不甘示弱，奮力地向前沖。
不一會(huì)兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺(jué)地過(guò)去了，同學(xué)們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
7.寫(xiě)片段（作文）以“叮呤呤,下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).”為開(kāi)頭,
叮呤呤，下課鈴響了操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).同學(xué)們有的在打籃球，在拉拉隊(duì)的歡呼聲中球又進(jìn)了！有的在踢毽子，毽子在他們腳上飛舞著.有的在踢足球，球進(jìn)了，同學(xué)們都喊道：“好球，好球！”我走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲，我走進(jìn)一看，原來(lái)是小芳和小明在吵架，他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不相上下.我急忙走過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆臣?”他們倆異口同聲地說(shuō)：“老師，他拿我的鋼筆.”我看了看他們說(shuō)：“世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有不一樣的東西，這支筆也不是就你一個(gè)人有.”說(shuō)完我就把筆給了小明.小芳看了很氣憤，說(shuō)：“老師太偏心了.”說(shuō)完就頭也不回地走了.小芳回到教室里，趴在桌子上哭了，一邊哭一邊說(shuō)：“老師太偏心了，我要轉(zhuǎn)學(xué)，我永遠(yuǎn)不要來(lái)讀這一所學(xué)校了.中午孩子們都去吃飯了，我走出學(xué)校，買(mǎi)了一支和小明的鋼筆一模一樣的筆，來(lái)到小芳的書(shū)桌前，打開(kāi)了他的鉛筆盒，悄悄地把筆放進(jìn)了鉛筆盒里.下午，小芳打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)了他的鋼筆，就連忙跑到小明的桌子前說(shuō)：“對(duì)不起小明，我們做好朋友吧！我冤枉你了，我在鉛筆盒里找的我的鋼筆了.”看到他們和好如初，我發(fā)出會(huì)心的一笑.。
