作文開(kāi)頭李明在公園的(關(guān)愛(ài)作文開(kāi)頭李明在公園的長(cháng)椅上饒有興致的讀書(shū))

1.關(guān)愛(ài)作文開(kāi)頭李明在公園的長(cháng)椅上饒有興致的讀書(shū)

寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來(lái)。

一個(gè)陰云密布的下午，李明在公園的長(cháng)椅上饒有興致的讀書(shū)。這時(shí)，對面走來(lái)一個(gè)提著(zhù)一籃蘋(píng)果的老奶奶。哎呀！老奶奶不小心摔了一跤。只見(jiàn)她坐在地上，直喊“哎呦”。籃子里紅通通的蘋(píng)果蹦著(zhù)跳著(zhù)，蹦到了馬路中間，跳到了馬路對面。

看到這情景，李明心想：要是現在不馬上把老奶奶扶起來(lái)，待會(huì )兒過(guò)往的車(chē)輛肯定會(huì )把老奶奶撞倒的，還會(huì )把那些撒了一地的蘋(píng)果壓壞。想到這里，李明立刻跑了過(guò)去，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧。”“沒(méi)事。”老奶奶回答到。

李明蹲下了身子，一只手拉住老奶奶的手，另一只手扶住老奶奶的肩膀，小心翼翼地扶起老奶奶。接著(zhù)，李明幫老奶奶撿起撒了滿(mǎn)地的蘋(píng)果。老奶奶站了起來(lái)，蘋(píng)果也回到了籃子里。老奶奶拿出一個(gè)蘋(píng)果，送給李明。李明謝絕了，搖手跟老奶奶再見(jiàn)，回家去了。

2.我和我的朋友李明去公園玩,我們去干什么,看到了什么,感受如何,

修改病句練習題1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地.2、上星期去植樹(shù)了. 3、今天，全體三年級一班同學(xué)看電影. 4、我班功課最好、成績(jì)最優(yōu)秀的是小紅. 5、我的寫(xiě)字臺上一只小泥猴. 6、這是有趣的一本神話(huà)故事書(shū). 7、他的看法是對的，正確的. 8、我和姐姐都參加了. 9、西湖的景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美. 10、各種各樣，種類(lèi)繁多的鮮花競相開(kāi)放. 11、我經(jīng)常回憶起過(guò)去的往事. 12、同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書(shū). 13、今天清晨下了一上午雨. 14、和暖的風(fēng)呼呼地吹著(zhù). 15、晚會(huì )上，同學(xué)們表演了許多一個(gè)個(gè)精彩的節目. 16、完成了作業(yè). 17、大連的夏天是個(gè)美麗的地方. 18、今天上午我在家看了一天的科學(xué)幻想故事. 19、戰士們隱藏在茂密的林中. 20、我們要把隱蔽在人民內部的壞分子揭發(fā)出來(lái). 21、周總理生活簡(jiǎn)單. 22、媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回了青菜、豬肉、蘋(píng)果、黃瓜等蔬菜 23、過(guò)了整整一個(gè)鐘頭左右，凡卡懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了. 24、春天，我們全體同學(xué)和少先隊員都要到野外去游玩. 25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事. 26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情. 27、我自言自語(yǔ)地對自己說(shuō)：“怎么又做錯了？”.28、下課了，校園里頓時(shí)立刻沸騰起來(lái)了.. 29、造紙是我國古代的四大發(fā)明. 30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處. 31、在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故. 32、李老師光榮地被評為全國教育系統“勞動(dòng)模范”的稱(chēng)號. 33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路. 34、一個(gè)人難免有缺點(diǎn)錯誤，改進(jìn)了就好 35、經(jīng)過(guò)老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義. 36、我們上街買(mǎi)了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等. 37、近年來(lái)，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高. 38、火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著(zhù)大地. 39、我們要學(xué)習和發(fā)揚賴(lài)寧的英雄事跡. 40、一切任何困難都難不倒我. 41、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的 42、雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神. 43、你去勸勸他，讓他不要再把過(guò)去的往事放在心上了. 44、我們要運用和理解已學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ). 45、今天去秋游，全班同學(xué)都來(lái)了，只有李明還沒(méi)到. 46、通過(guò)雷鋒故事報告會(huì )，使我懂得了許多做人的道理. 47、我每天晚上收聽(tīng)廣播和電視. 48、只要你虛心接受別人的意見(jiàn)，才能改正自已的缺點(diǎn). 49、李明和曾麗出席了學(xué)校舉行的作文競賽. 50、大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái). 51、我們要改掉不好的壞習慣. 52、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思. 53、一進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書(shū)聲. 54、春天的北京是一個(gè)美麗的季節.55、小紅同學(xué)主動(dòng)承擔圖書(shū)管理員. 56、經(jīng)過(guò)張老師的教育，使小名同學(xué)認識到了自己的錯誤. 57、大家都在喜氣洋洋的歡度愉快的節日. 58、兩個(gè)六（3）班的同學(xué)數學(xué)競賽獲得了一等獎. 59、我斷定這可能是小紅做的好事. 61、這首歌曲的作者是張勁寫(xiě)的.62、在公共場(chǎng)所，我們要維持清潔. 63、他非常認真地復習作業(yè). 64、老人尖尖的下巴上長(cháng)滿(mǎn)了一臉的花白胡子 65、要搞好班級工作必須發(fā)揮班干部的充分作用. 66、在會(huì )上，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn). 67、小周虛心接受同學(xué)們. 68、我們從小要不吃零食的好習慣. 69、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船. 70、我們學(xué)校過(guò)去注意的不夠對衛生工作. 71、我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤. 72、我們正在觀(guān)看優(yōu)美的漂亮的舞蹈. 73、這篇文章的層次和語(yǔ)言都很優(yōu)美. 74、言行不一的人是極壞的作風(fēng). 75、這種不愛(ài)惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的. 76、經(jīng)過(guò)老師的教育，終于認識了錯誤. 77、李明學(xué)習很刻苦，因為成績(jì)優(yōu)良.。

3.游和平公園作文 要有好開(kāi)頭好結尾 最好自己寫(xiě) 半小時(shí)內加分 600字

今天早晨起的格外早，像是有什么神秘的力量在呼喚著(zhù)我，在六點(diǎn)的時(shí)候，就機靈一下的起來(lái)了。因為我知道，今天是個(gè)美妙的日子，我們班級要去游覽和平公園。

到了集合的地方，好些同學(xué)早早的就到了，看來(lái)大家都按耐不住的期待今天的旅行。隨著(zhù)老師的口號發(fā)起，我們整齊的朝和平公園進(jìn)發(fā)了，大有雄赳赳氣昂昂的氣勢，呵呵，我們很像一支勇往直前的軍隊吧，好有氣派。

大約走了二十分鐘，我們到達了和平公園。早晨的公園真是空氣清新，萬(wàn)物復蘇。閉上眼，鳥(niǎo)兒在叫，清風(fēng)在吹，遠遠聞去，還可以聞到淡淡的花香。睜開(kāi)眼，眼前的花園更是五顏六色，翠綠的眾小草簇擁著(zhù)滿(mǎn)園的鮮花，細看去，還可以看到托著(zhù)露水的葉子在微微顫動(dòng)，河邊有早起的老人在鍛煉，又打太極的，有做體操的，還有一對對踢毽子的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。

這時(shí)候老師讓我們解散自由分組。喔！我們早就按捺不住自己興奮的心情，想要更好的融入到這美景中去。我和我最好的朋友第一個(gè)竄到了河邊，欣賞著(zhù)這里獨有的荷葉，因為上面的露珠格外的可愛(ài)，好大一團，穩穩的浮在荷葉上，我們好奇的看著(zhù)，不經(jīng)意間，我們發(fā)現荷葉下，竟然還藏著(zhù)一只只紅色的小雨，我們不禁叫了起來(lái)，原來(lái)生命的感覺(jué)是這么讓人激動(dòng)。之后我們又逛了了石頭小路，逛了獨特的石亭，還有在健身器旁邊玩了半天。可是總覺(jué)得還是河邊的景色讓人難以忘懷。

快樂(lè )總是苦短，時(shí)光總是過(guò)的飛快，轉眼到了要集合回去的時(shí)候了。這次春游真的是讓我們感到意猶未盡是什么感覺(jué)。

為了讓這種感覺(jué)慢一點(diǎn)的從我的記憶中消失，我決定寫(xiě)這一篇有和平公園錄，記錄下我的經(jīng)歷，記錄下我的心情。把我的快樂(lè )繼承下去。

實(shí)際上按自己的實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，因為樓主沒(méi)有給出具體的資料，我也只能按自己的想象力來(lái)描寫(xiě)了一篇，以作范本。

4.小學(xué)作文公園的一角的開(kāi)頭結尾

北國的秋天，天高云淡。大雁南歸的時(shí)候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具一格的美；美在秋天，也是實(shí)實(shí)在在的美。不信你去街道、馬路、公園看看、聽(tīng)聽(tīng)，你一定會(huì )被那獨特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。

穿過(guò)迷宮似的公園大轉門(mén)，綠色公園便敞開(kāi)她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢撲來(lái)，歡叫著(zhù)，擁抱我吧，因為我健康，因為我環(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天！

錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著(zhù)石徑的小路觀(guān)看周?chē)木吧袊@一年時(shí)光的飛逝，有一種說(shuō)不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過(guò)的？真是感慨萬(wàn)千，說(shuō)不清楚。

公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著(zhù)誘人的清香，使人們覺(jué)得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人啊！

西北角是楊樹(shù)林，無(wú)數的白楊樹(shù)巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓練的士兵，井然有序，好像在說(shuō)：“做人也應該這樣，要規規矩矩，堂堂正正。”

公園的南部有許多國槐、柳樹(shù)、松樹(shù)……國槐是我市的市樹(shù)，自然有一種威嚴的氣勢：柳樹(shù)的枝條在秋風(fēng)里翩翩起舞，盡顯風(fēng)采；而松樹(shù)則像一個(gè)個(gè)壯實(shí)的小伙子，煥發(fā)出頑強的生命力。小樹(shù)林周?chē)胖昧撕芏嘞皲撉偾冁I一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組……秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽(tīng)風(fēng)在歌唱，看樹(shù)在跳舞。累的時(shí)候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意之中，別提有多陶醉了！

一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步……人隨景而動(dòng)，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫(huà)中游。

其實(shí)綠色公園最美麗的時(shí)候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹(shù)上、地上，好像是我們的向導一樣，指引我們向前，向前，再向前。遠遠望去，朦朧的燈光里，整個(gè)公園渾然一體，像一個(gè)大家庭，每個(gè)角落都是大家庭里的一員，少了誰(shuí)都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍色公園，是五光十色的彩色公園啊！

5.寫(xiě)景的作文家鄉的公園好的開(kāi)頭和結尾

冬天田野上的風(fēng)景

開(kāi)頭：

生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實(shí)沒(méi)什么景色，因為到處都是車(chē)水馬龍.但是在田野，或許有另一番收獲也說(shuō)不定哦.寒假去鄉下的奶奶家，看到的情景.

結尾：

這就是冬天的田野，別樣的風(fēng)景.

校園冬色

開(kāi)頭：

春天，百花盛開(kāi)，柳樹(shù)也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹(shù)上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片.而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……

結尾：

這個(gè)冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無(wú)悔.每一年都會(huì )有冬天，但像今年的冬天還會(huì )有幾個(gè)呢？！

開(kāi)頭

1、對比總起式.

例：有人喜愛(ài)艷麗多姿的桃花，有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花.

2、歌詞、名句總起式.

例1：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的小草.

例2 人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳.”金秋十月，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山.

3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式.

例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它.例2：你一走進(jìn)校園就會(huì )看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù).聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛(ài)梧桐樹(shù).

例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東.那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富.

4、懸念式.

例1：蘿卜青菜，各有所愛(ài).你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎？

例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉的陌生人.當年，這兒沒(méi)有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹(shù)木……

5、激趣式.

例1：親愛(ài)的朋友，你一定喜愛(ài)吃桃子.這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉來(lái).

例2：“千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，鉆進(jìn)水里看不見(jiàn).”小朋友，你猜這是什么？對，這就是我喜愛(ài)的雨.

6、抒情式.

例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊.我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、擬人抒情式.

例：啊！春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物在歡笑.春天，好一派迷人的風(fēng)光.

8、倒憶式.

例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去.

結尾：

1、抒情式：

例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美.雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔.

2、總結式.

例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃.

3、歌詞、詩(shī)句式.

例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游.”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無(wú)悔.啊！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞.

4、聯(lián)想贊美式.

例：我贊美凌寒獨自開(kāi)的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人.

5、隨想式.

例：望著(zhù)眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻的梧桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？

6、自然意境式.

例：夕陽(yáng)獻出了最后一絲余輝，笑著(zhù)離開(kāi)了.然而，明天

朝霞又會(huì )冉冉升起……

7、回味式.

例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋

斗.故鄉的柿子林如此地誘人.

8、自然總結式.

例：好幾年過(guò)去了，我長(cháng)大了，夾竹桃也長(cháng)高了.望著(zhù)潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛(ài)它了.

開(kāi)頭結尾可以說(shuō)有一定格式，也可以說(shuō)沒(méi)一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……

希望可以幫到你！

6.在公園的作文600字

我家的附近，有一個(gè)特別大的公園，坐落在亦莊鎮政府的東北方向。從我家出發(fā)，步行五分鐘就能到達，這也是平日里最喜歡去的地方。

每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就像只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右，感覺(jué)是那么幸福。

走進(jìn)公園，迎面飄來(lái)陣陣撲鼻的花香。空氣是那么清新，景色是那么迷人，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)叫聲。噢！原來(lái)那是老爺爺們提著(zhù)鳥(niǎo)籠在遛鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽(tīng)。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風(fēng)一吹，就像在翩翩起舞。

剛進(jìn)入公園沒(méi)多遠，就是兒童的樂(lè )園。那里有小孩子們最?lèi)?ài)玩的滑梯，我時(shí)不時(shí)的還會(huì )去溫習一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面，就像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來(lái)爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠，我一路小跑的去追上他們。

再往前看，好美的景色啊！那里有一個(gè)人造湖，湖的周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的蘆葦，很快我們就來(lái)到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波蕩漾的湖水被陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮，真漂亮！湖的對岸還有一位叔叔在釣魚(yú)，偶爾還會(huì )傳來(lái)幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細一看，里面還有金魚(yú)、小蝌蚪呢，真是太好玩了！

我們往前走了走，哇！快看，這里有一個(gè)音樂(lè )噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高！這些水柱還會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的變化，一會(huì )兒高一會(huì )兒低。在大噴泉的下面，有許多轉著(zhù)噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來(lái)回交錯，真是好看極了！

公園的景色真是太美了！我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛工人用汗水換來(lái)的。所以，我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的公園。

7.描寫(xiě)公園的作文開(kāi)頭一下子就把哪個(gè)量出來(lái)

廈門(mén)，是一個(gè)文明優(yōu)雅的城市。我愛(ài)廈門(mén)。但我更喜歡我家附近的南湖公園。因為，它就像是我家的后花園。

春天，我喜歡南湖公園那綠色的風(fēng)，春風(fēng)躲來(lái)躲去和我捉迷藏。春風(fēng)吹綠了南湖公園的所有美景。柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩嫩的。小草從地底下探出頭來(lái)了，新奇的張望著(zhù)。這時(shí)春游和賞花的人也多了起來(lái)。

我還喜歡夏天的夜晚。因為這時(shí)候是捉蟲(chóng)子的最好時(shí)機。當我躺在小石椅上，就能聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)子們在開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！這時(shí)池塘里也傳來(lái)蛙鳴聲。原來(lái)，小青蛙也在開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！

秋天，樹(shù)葉變黃了，就像一只只翩翩起舞的蝴碟落了下來(lái)。菊花開(kāi)了，紅的，黃的，紫的，就像一個(gè)個(gè)彩色的小絨球。爸爸帶我去放風(fēng)箏。爸爸用手托著(zhù)，我站在遠遠的地方，說(shuō)聲“放”。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏漸漸的高過(guò)樹(shù)梢了。越飛越高，在空中翩翩飛舞，仿佛在和我們一起欣賞秋天的美景。

冬天，冷嗖嗖，寒風(fēng)刺骨。公園里所有的樹(shù)葉都掉光了，每棵樹(shù)都光禿禿的，小鳥(niǎo)也不再唧唧喳喳的叫了。早晨的公園除了來(lái)鍛煉的人們，只有一只大河馬似乎不怕冷，日日夜夜的孤零零地站在那里，守衛著(zhù)整個(gè)南湖公園。我也制訂了一個(gè)計劃，為了鍛練身體，增強體質(zhì)，每天寫(xiě)完作業(yè)后總和爸爸一起去公園跑步。那時(shí)只覺(jué)得寒風(fēng)就在我耳邊呼呼吹著(zhù)，我一邊跑一邊張開(kāi)雙臂，盡情地感受著(zhù)這冬日的寒風(fēng)。

我愛(ài)廈門(mén)，更愛(ài)我家附近的南湖公園。我希望許多人都來(lái)廈門(mén)的南湖公園玩，欣賞南湖公園一年四季的美