個(gè)人的變化作文開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)(我的變化作文的開(kāi)頭結(jié)尾)
1.我的變化作文的開(kāi)頭結(jié)尾
我的變化
隨著時(shí)間的推移，任何事物都在發(fā)生變化，貧瘠的土地變成了一片片綠油油的麥田，泥濘的古道變成了一條條寬敞的柏油馬路，低矮的房屋變成了一幢幢高聳的樓房，世界在變，我也在變。
我，今年10歲，屬鼠，聰明伶俐像Jerry，但就有一個(gè)毛病，那就是天生膽小，他們說(shuō)我膽小如鼠。為了改掉這個(gè)毛病，我可下了不少功夫。
記得有一次，我興沖沖地想去拿薯片吃，可是一看：“啊？怎么沒(méi)有了？”我只好去求媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“可以買(mǎi)，但是你必須自己去買(mǎi)?！甭?tīng)完這話(huà)，我便傻了眼，我從小就特別膽小，我不敢一個(gè)人自己在家，甚至連條小蟲(chóng)子也怕得要命，更別說(shuō)自己去買(mǎi)東西了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)€是你去買(mǎi)吧！”“不行，你必須自己去買(mǎi)。”媽媽肯定地說(shuō)，聽(tīng)到這里，我也知道，再讓媽媽去給我買(mǎi)薯片已經(jīng)是不可能的了。我只好咬咬牙，跺跺腳，答應(yīng)了媽媽?？墒且怀鰳情T(mén)，我就后悔了。天已經(jīng)黑了，樹(shù)葉沙沙作響，接到上只有幾個(gè)人，而且我覺(jué)得那些人都長(zhǎng)著一幅電視劇里的“壞人樣”。唉，但是，大丈夫一言既出，駟馬難追，回去已經(jīng)是不可能的事情了。我只好向超市方向狂奔而去。我跑著跑著，“砰！”的一聲，從街道旁邊跳出來(lái)一團(tuán)白色的東西，我嚇得心臟都要蹦出來(lái)了，這難道就是傳說(shuō)中的“幽靈”嗎？可是我為了最?lèi)?ài)的薯片，一定要過(guò)五關(guān)。斬六將，讓“幽靈來(lái)的更猛烈些吧！”說(shuō)著，我便疾速地繞過(guò)這團(tuán)白色的東西，沖向超市。進(jìn)入超市，我便直接沖向薯片的貨架，拿起兩包薯片。我成功了，我終于能自己去買(mǎi)東西了！哼，我心想：“這回媽媽再也不會(huì)說(shuō)我膽小了。”我抱著這兩包薯片就像抱著兩座沉甸甸的獎(jiǎng)杯，不緊不慢，得意洋洋地向家走去。在路上我再也不像剛才那樣害怕了，突然感覺(jué)自己的膽子大了起來(lái)。在樓門(mén)口看見(jiàn)媽媽正向我招手，我便高高興興地向媽媽跑過(guò)去……。
如今， 我長(zhǎng)大了，我在變化中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中變化，我渴望成為一名勇敢的男子漢。
2.關(guān)于"改變"的作文開(kāi)頭結(jié)尾
改變
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō)，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué)，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛(ài)好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱(chēng)兄道弟，開(kāi)心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂(lè)。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開(kāi)、但對(duì)于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽(tīng)的話(huà)，說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
3.關(guān)于描寫(xiě)人變化過(guò)程的開(kāi)頭結(jié)尾
情的背影
當(dāng)我讀到朱自清的《背影》時(shí)，我便想起我的爸爸媽媽的背影。但不完全不一樣， 因?yàn)橹熳郧宓奈恼卤憩F(xiàn)的是父親對(duì)他的關(guān)心，而我父母的背影留給我的只是無(wú)情的怨悔。 就在我5歲那年，我被帶到法庭上，外婆抱著我坐在椅子上，我看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)冶愦舐?喊了他們一聲，可他們并沒(méi)有理睬我。爸爸和媽媽在法庭上爭(zhēng)論不休，最后聽(tīng)說(shuō)把我判給了 媽媽?zhuān)职直汶x開(kāi)了法庭，我喊了一聲“爸爸——”，可那“背影”頭也不回就離開(kāi)了我， 從此我便和媽媽還有外婆一起生活了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，無(wú)情的媽媽也離開(kāi)了我。外婆本想丟下我，可又不忍心，便把我留下了， 于是我就像一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，整天和外婆生活在一起。
在外婆陪伴的日子里，我常常想起跟爸爸媽媽一起生活時(shí)的情景：爸爸騎著車(chē)，帶我去街上 玩，帶我去河邊釣魚(yú)；媽媽帶我逛商店，給我買(mǎi)衣服。一想起這些，我的眼淚就止不住地流 下來(lái)。
以后外婆把我送進(jìn)了學(xué)校，我的學(xué)費(fèi)是舅舅供給的。當(dāng)同學(xué)請(qǐng)我參加他的生日慶典時(shí)，看見(jiàn) 別人的爸爸媽媽給自己的孩子送上精美的禮物，讓他在蠟燭前許愿，我真是羨慕極了。我多 么想過(guò)一次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精美的禮品，只求爸爸媽媽和好，為 我祝福生日，可一直盼到今天，還沒(méi)有盼到。
當(dāng)我從舅舅那兒得知媽媽改嫁了、爸爸結(jié)婚了時(shí)，我痛哭了一場(chǎng)。外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子， 別哭，他們是些無(wú)情無(wú)義的東西，不值得你為他們傷心，你要好好讀書(shū)，干一番大事業(yè)，讓 他們看看?！边@時(shí)，外婆的眼淚也不知不覺(jué)地流下來(lái)了。
爸爸、媽媽?zhuān)叶嘞胗幸粋€(gè)家，一個(gè)溫馨又快樂(lè)的家，我多想有父母的疼愛(ài)，可我卻得不到 。 爸爸、媽媽?zhuān)銈冎恢?，你們的遠(yuǎn)去，給我?guī)?lái)的是無(wú)限的悲傷和怨恨，讓我飽嘗了失 去親人的苦楚，讓我這個(gè)雖有父母卻得不到父母關(guān)愛(ài)的孩子經(jīng)歷了多少人間的坎坷！我再一次發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚：“爸爸，媽媽?zhuān)蓱z可憐我，復(fù)婚吧……”然而，回答我的，卻只有那 一陣陣回聲，和那離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)、在我眼中越來(lái)越渺小的背影……
結(jié)尾評(píng)析：父母離異，給孩子心靈帶來(lái)了抹不去的創(chuàng)傷，小作者在文中表達(dá)了自己對(duì)父母的思念之情， 尤其是結(jié)尾更是感人肺腑，催人淚下，渴望父母復(fù)婚的真情呼喚好似余音繞梁，久久回 蕩在我們的耳畔，令人難忘，給人留下不盡的思索，無(wú)窮的回味。
4.人的變化作文的開(kāi)頭
命題作文嗎？---------------------------如果從前的燈還亮著，你是否還記得那時(shí)燈下的我？如果從前的雨還下著，你是否還記得那時(shí)暴雨中的奔跑？如果從前的人還沒(méi)有各奔東西，你是否還記得我們?cè)?jīng)的歡笑？也許我們都忘記了，也許我們也都變了，但請(qǐng)不要說(shuō)出來(lái)，讓我們替彼此守住當(dāng)初的記憶。
-----------------------下面你可以帶點(diǎn)散文味道的舉兩個(gè)事例，一個(gè)寫(xiě)從前的大家，一個(gè)寫(xiě)現(xiàn)在的大家，然后寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短而有哲理的結(jié)尾，比如說(shuō)：如果我變了，如果我弄丟了從前的自己，請(qǐng)幫我珍藏下回憶，把當(dāng)初的我留在心底。---------------然后一篇好作文就OK啦！-------------------------------------------------希望我的回答能夠幫到你。
5.“我的變化”或是“我變了”的作文,結(jié)尾怎么寫(xiě)
我變了
看著鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細(xì)看著，不知道怎的，越看越發(fā)陌生，沒(méi)有了童年的稚氣，只是多了幾份成熟。如此的改變也許就是成長(zhǎng)的痕跡吧！
不覺(jué)摸了摸面前的鏡子，發(fā)現(xiàn)竟然矮了許些，總想著小時(shí)候那會(huì)兒總是踮著腳尖，拿母親的化妝品唬弄一番。而現(xiàn)在，不用踮腳尖也能夠看清楚自己的模樣了，因?yàn)?，我長(zhǎng)大了。
又記得幾天前與父親下棋，開(kāi)天辟地頭一遭我贏了?！皩④姟蔽耶?dāng)時(shí)喊道，聲調(diào)里充滿(mǎn)了自信，而當(dāng)我還小的時(shí)候，非要父親讓“車(chē)馬炮”，我才肯下。如今，父親也滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)道：“你長(zhǎng)大了”。
繞到書(shū)房，滿(mǎn)墻都是我成長(zhǎng)的痕跡，那一幅幅不脫童年稚氣的畫(huà)作，現(xiàn)在竟使我忍俊不禁；那一張張幼稚可笑的卡通貼紙，在那時(shí)竟使我與母親爭(zhēng)吵個(gè)不停，竟然可以為玩弄這些，連飯也不吃。如此如此，多少童年的快樂(lè)，現(xiàn)在到了我的眼里，卻感到是多么的可笑，因?yàn)?，我在長(zhǎng)大。
走到熟悉的街頭，一切依然那么熟悉。只是所有的東西都在默然中矮了許些，依然是那條街，依然是那個(gè)我，但事物都在稍縱即逝間改變了，包括我的心。我的心吶，飛到了遠(yuǎn)處，向著美好的理想在慢慢進(jìn)發(fā)。我的視野也似乎跟隨著我的心變得寬廣了，看到更多令我受益匪淺的東西?？?！那不起眼的角落里，正有一棵小樹(shù)苗受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，茁壯地成長(zhǎng)著。還有那兒，一個(gè)慈愛(ài)的母親正抱著一個(gè)幼小的小生命在田野邊散步。還有那兒，一個(gè)小孩子正一步一個(gè)踉蹌地學(xué)走著，到處都是朝氣，到處都是生命與青春，我的心也跟著愉快起來(lái)。
我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，到了候車(chē)亭，上了公共汽車(chē)，找個(gè)座位就坐了下來(lái)，欣賞著窗外的青春與活力，那是多么美好的事物。車(chē)停站了，上來(lái)一班老者，我習(xí)慣地站了起來(lái)，把座位留給了他們，這樣一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，竟受到他們的贊揚(yáng)。在小的時(shí)候，我總是以為別人讓座給我是一件理所當(dāng)然的事情，對(duì)于他們的行為不為重視。我由一個(gè)被讓座人變成一個(gè)讓座人，由一個(gè)小孩子變成一個(gè)青少年，不覺(jué)感嘆原來(lái)自己的變化竟如此之大。
時(shí)間在流逝，人在默然中變，長(zhǎng)高了，心態(tài)也成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì)變，現(xiàn)在也在變，但是無(wú)論如何，我的理想不會(huì)改變。決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現(xiàn)在的生活，享受青春帶給我的快樂(lè)。
