前行的力量作文開(kāi)頭和結(jié)尾 友誼 開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài).友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū).我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘. 結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗.團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡.寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德.因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心.因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如. 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒.諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往.把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富.理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán).它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定.結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活. 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦. 分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義. 快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān).在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任.讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈.集體利益 開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報(bào)集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng).生活,因回報(bào)而美麗.(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然. 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏. 梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào). (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào).結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少.天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào).誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好.感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩.因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情.因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí).集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量.結(jié)尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng).”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天。
第一講 作文如何開(kāi)頭 俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”
對(duì)于中考作文來(lái)說(shuō),寫(xiě)好開(kāi)頭尤為重要。因?yàn)槔蠋熼喚頃r(shí)首先看的便是第一段,要寫(xiě)好開(kāi)頭,有一條是最重要的,那就是:簡(jiǎn)潔明了,迅速入題。
請(qǐng)看各地中考滿分文的開(kāi)頭技巧。 技巧一:設(shè)計(jì)懸念,吸引讀者。
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有在吃藥、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來(lái),而且很少和我說(shuō)話。
我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會(huì)有太多的抱怨,因?yàn)槲抑牢铱煲懒恕N夷曋巴猓嬖V自己要坦然面對(duì)死亡。
(選自陜西省中考滿分文《感受生活之美》) 技巧點(diǎn)撥:這篇文章的開(kāi)頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會(huì)想,他怎么會(huì)快死了呢?他得了什么病?這一連串的問(wèn)題自然而然地使你迫不及待地想知道下文。
這種開(kāi)頭方法,抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理,效果很好。 技巧二:開(kāi)門見(jiàn)山,亮明觀點(diǎn)。
風(fēng)頭
——例談如何打造文章的開(kāi)頭
引子:俗話說(shuō),“良好的開(kāi)頭是成功的一半。”萬(wàn)事開(kāi)頭難,做事如此,寫(xiě)文章也是如此。我國(guó)古代作家對(duì)文章的開(kāi)頭都很講究,所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說(shuō)法。“鳳頭”是傳說(shuō)中的鳳凰的頭,這種鳥(niǎo)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但在畫(huà)家的筆下,我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛,色彩斑斕,引人注目,給人以美的感覺(jué)。說(shuō)文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”,是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫(xiě)得好,寫(xiě)得漂亮,讓人愿看、要看、想看下去。
技巧分析:
技巧一:巧用修辭,妙筆生花。
作用:巧用比喻,排比,擬人,設(shè)問(wèn)等修辭手法,可使文章開(kāi)頭生動(dòng)形象,富有氣勢(shì),情景交融,如詩(shī)如畫(huà)。
示例:
(1).幾年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無(wú)法追回。回首望之,我們總以?shī)^斗為舵,而今,初三了,我們要以拼搏揚(yáng)帆。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?
初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績(jī),迎接一個(gè)新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。
(2).三月的晨光把窗子推開(kāi),第一縷陽(yáng)光便照到人們的身上,就這樣,春天從窗口走近了我們。春天,是四季的開(kāi)端,它給我們帶來(lái)了新的希望。
(3)、“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲,問(wèn)號(hào)先生清了清嗓子說(shuō),“時(shí)空討論會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請(qǐng)各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國(guó)度的學(xué)者們積極發(fā)言。”
理想,我前進(jìn)的動(dòng)力
俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。 。
懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。 。而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn).
夢(mèng)想,前進(jìn)的動(dòng)力
夢(mèng)想,一個(gè)遙不可及的名詞,然而這個(gè)遙不可及的詞卻支撐起了許多人的希望,讓他們?yōu)橹畩^斗,而努力,正像《開(kāi)學(xué)第一課》中王亞平姐姐說(shuō)的:“夢(mèng)想,就像宇宙中的星辰,但只要你努力了,就一定會(huì)觸摸它。”然而,誰(shuí)曾想到過(guò),十年前還在電視機(jī)前看著神舟五號(hào)飛向天宇的一名女孩,如今卻成為了我國(guó)第一位在太空上進(jìn)行授課的宇航員呢?是什么支撐她一直努力到現(xiàn)在呢?是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)人都有一個(gè)埋藏在心間的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,但不一定誰(shuí)都會(huì)為了心中的這個(gè)夢(mèng)想而努力。當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想,在我剛剛開(kāi)始接觸到英語(yǔ)時(shí),我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,在那個(gè)時(shí)候,我心底就萌發(fā)了一個(gè)學(xué)好英語(yǔ)的夢(mèng)想。這次暑假,我在北京生活的那幾天,讓我更加體會(huì)到英語(yǔ)的重要性,在與那些外國(guó)友人交流時(shí),我再一次的體會(huì)到英語(yǔ)的重要。所以,在我心間的這個(gè)夢(mèng)想就是一定要學(xué)好英語(yǔ),成為一名出色的外交家。當(dāng)然啦,我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力,而奮斗,而拼搏的。
當(dāng)我在熒幕上看到和我同齡的13三歲女孩付麗娟的故事,為了自己的跳傘夢(mèng)而不懈努力,堅(jiān)持的時(shí)候,讓我更加堅(jiān)定了我的信念,我堅(jiān)信,只要我努力了,我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)上面這個(gè)例子還不具說(shuō)服力的話,那我相信大家一定看過(guò)“天王巨星”
周星馳的電影吧。那你們又有誰(shuí)知道呢?曾經(jīng)的他,只不過(guò)是一個(gè)給人端茶倒水的雜工而已,但他一直為了他的電影夢(mèng)而不懈努力著,可想而知,他付出了多少心血與汗水,如今,他成功啦,如今的他,已經(jīng)成為了中國(guó)乃至國(guó)際影壇的天王巨星。如今的他,已經(jīng)成為了21金像獎(jiǎng)的大贏家。從一個(gè)無(wú)人知曉的雜工到聞名世界的巨星。這么多年來(lái),實(shí)在是難以想象他是如何為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、奮斗的。
所以說(shuō),人生之路并不總是一帆風(fēng)順的,多多少少總會(huì)有艱難和坎坷,但只要你努力了,你奮斗了,你的人生之路一定會(huì)越走越精彩。
有人說(shuō):“夢(mèng)想,是一個(gè)純潔的詞匯。夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo)。”而我卻想說(shuō):夢(mèng)想:“是最最美麗最最嬌艷的鮮花”在夢(mèng)想的舞臺(tái),多少人甩開(kāi)了金錢,利益,一心只為了心中的夢(mèng)想而奮斗。如果一個(gè)人沒(méi)有了么夢(mèng)想,那么他的世界將會(huì)失去色彩,將會(huì)漸漸地墮落。
所以說(shuō),讓我們的世界擁有最美麗的色彩吧!讓我們的舞臺(tái)越來(lái)越寬廣吧!讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧!讓我們共同努力,讓我們的夢(mèng)想綻放出光彩,讓我們?cè)谌松凶铊驳奈枧_(tái)上炫出最優(yōu)美的舞姿!希望大家的夢(mèng)想都會(huì)像一架架飛機(jī)那越飛越高!像一顆顆星辰一樣發(fā)出最耀眼的光芒!
風(fēng)頭 ——例談如何打造文章的開(kāi)頭引子:俗話說(shuō),“良好的開(kāi)頭是成功的一半。”
萬(wàn)事開(kāi)頭難,做事如此,寫(xiě)文章也是如此。我國(guó)古代作家對(duì)文章的開(kāi)頭都很講究,所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說(shuō)法。
“鳳頭”是傳說(shuō)中的鳳凰的頭,這種鳥(niǎo)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但在畫(huà)家的筆下,我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛,色彩斑斕,引人注目,給人以美的感覺(jué)。說(shuō)文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”,是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫(xiě)得好,寫(xiě)得漂亮,讓人愿看、要看、想看下去。
技巧分析:技巧一:巧用修辭,妙筆生花。作用:巧用比喻,排比,擬人,設(shè)問(wèn)等修辭手法,可使文章開(kāi)頭生動(dòng)形象,富有氣勢(shì),情景交融,如詩(shī)如畫(huà)。
示例:(1).幾年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無(wú)法追回。回首望之,我們總以?shī)^斗為舵,而今,初三了,我們要以拼搏揚(yáng)帆。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績(jī),迎接一個(gè)新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。(2).三月的晨光把窗子推開(kāi),第一縷陽(yáng)光便照到人們的身上,就這樣,春天從窗口走近了我們。
春天,是四季的開(kāi)端,它給我們帶來(lái)了新的希望。(3)、“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲,問(wèn)號(hào)先生清了清嗓子說(shuō),“時(shí)空討論會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請(qǐng)各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國(guó)度的學(xué)者們積極發(fā)言。”
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