往事的回憶回味作文的開(kāi)頭(回憶往事的作文開(kāi)頭)
1.回憶往事的作文開(kāi)頭
《鋼鐵是怎樣煉成的》的男主角——保爾.柯察金，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@是保爾.柯察金的往事，如今，我們已經(jīng)不再生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，所以我的往事雖然不及保爾.柯察金的往事精彩，但也別有一番韻味……
樓主根據(jù)個(gè)人需要可以適當(dāng)修改啊，剛開(kāi)始便引用名著名言，引人入勝，吸引老師的眼球。希望對(duì)樓主的思維有些啟示，謝謝^_^
2.關(guān)于回憶的開(kāi)頭結(jié)尾
例一：
開(kāi)頭：
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。
結(jié)尾：
現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過(guò)去，不可能回來(lái)了。
例二
開(kāi)頭：
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著歡笑，那門(mén)前可愛(ài)的小河流，依然輕唱老歌.如夢(mèng)如煙的往事，散發(fā)著芬芳，那門(mén)前的蝴蝶花，依然一樣盛開(kāi)，小河流我愿意在你的身旁，聽(tīng)你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著蝴蝶花的小女孩.使我不斷的回想起從前的時(shí)光.
結(jié)尾：
在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風(fēng)，一去不復(fù)返.
例三
開(kāi)頭：
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時(shí)光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
結(jié)尾：
一年過(guò)去了，在我的腦海里，那件往事的回憶依然歷歷在目。我將一直把它留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)！
3.回味作文開(kāi)頭結(jié)尾
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。. 回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。
回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次。
那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。 那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。
可是美好的只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。
童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng) ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……… 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。
當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。 時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。
童年只有回味和回憶…….. 童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……….. 童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。 … 只有回味一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……。
4.回憶往事的文章如何寫(xiě)開(kāi)頭
樓道很暗，陰天就是這樣的，綿綿的細(xì)雨，伴著昏黃的路燈，下得讓人柔腸百結(jié)。
暗暗的風(fēng)，瑟瑟的還是把一切都弄得跟它一個(gè)色調(diào)，一種氣氛。也不知它是在故意搗蛋，還是它不經(jīng)意的渲染。
我一階一階往上爬著，數(shù)著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階。扶手上的油漆已經(jīng)脫掉了，或許是宣泄被遺忘的不滿。
踏著塵封的記憶，我繼續(xù)走著……我想坐下，但終究沒(méi)有。地上的灰塵是歲月的痕跡，是容不得我破壞的。
眼睛潤(rùn)了。包含的是愛(ài)，是痛，是憐惜，亦或是別的什么。
我不懂，也不想弄懂。
唯有硬澀澀的把所有的感情，如棗般硬澀澀的囫圇吐下。卻又在喉嚨深處卡了個(gè)不大不小的疙瘩，連哭的力氣也被這咽不下的疙瘩憋了回去。
五樓，很近吧。卻仿佛離我很遙遠(yuǎn)。
我到了。站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭仰望，天空沒(méi)有了昔日的湛藍(lán)，更沒(méi)有了彩虹的眩眼。
看不到天的邊界。真的想哭，卻又擔(dān)心被老天看見(jiàn)，怕他偷偷嘲笑。
迎著風(fēng)，讓滲出的淚在風(fēng)中消散，深深的呼吸那闊別已久的空氣……往日的畫(huà)面在腦海中閃現(xiàn)，如美國(guó)大片般，揮之不去。笑語(yǔ)歡言，早已是過(guò)眼云煙。
一切，都是虛幻；都是冥想；都是那望穿秋水的思念罷了！過(guò)去的人??！不知你腳踏在哪一方土地，頂著哪一片藍(lán)天？勉強(qiáng)笑笑，強(qiáng)迫自己想著明天的明天的明天。
我明白，昨天的精彩已成為烙痕，深深地，深深地烙在心田。 轉(zhuǎn)過(guò)身，向著走廊的另一頭，向著以前的房間，我邁出了腳步。
“吱—”，我輕輕地推開(kāi)門(mén)。一切如故。
那桌依然是那桌，那窗依然是那窗。它們靜靜地站著，在回憶什么？又好像在思念什么？好熟悉的感覺(jué)啊，這兒畢竟是自己住過(guò)的地方。
那窗上碎了的玻璃依然是完美的。多么可愛(ài)的地方啊。
一個(gè)付出了感情的地方，寄托著曾經(jīng)的夢(mèng)想。 天越發(fā)暗了。
我想我該走了，去尋找我新的方向。我輕輕地帶上門(mén)，仿佛這樣可以把憂傷留下。
下樓的時(shí)候，我突然想起了徐志摩的詩(shī)：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！薄?/p>
5.回憶童年往事的開(kāi)頭結(jié)尾
寫(xiě)作思路：開(kāi)頭可以運(yùn)用排比的句式，描寫(xiě)一下童年，正文寫(xiě)童年中發(fā)生的難忘的有意義的事情，結(jié)尾的時(shí)候，可以呼應(yīng)開(kāi)頭，再次描寫(xiě)一下童年，可以運(yùn)用設(shè)問(wèn)的方法結(jié)尾，自問(wèn)自答的方式。
正文：
童年如花，它畫(huà)著童年的趣事。童年如歌，唱著我童年的心聲。童年如河，流著清澈見(jiàn)底的河，回憶著我的童年。不管是風(fēng)吹還是雨打，那本厚厚的冊(cè)子上記載著我的童年。
事情還要追溯到二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我每天要去姥姥家，媽媽早早的來(lái)接我。但是那一天，我學(xué)習(xí)完以后坐在沙發(fā)上靜靜地等待媽媽的到來(lái)，太陽(yáng)雖然落山了，我的心里一下子涼了許多，但依舊還是不見(jiàn)媽媽的身影，我下定決心要獨(dú)自走夜路去姥姥家。
痛苦的我走在去姥姥家的路上，每走一步，懼怕就逼近了我，嘴里就不停地罵著媽媽。但到我更害怕的時(shí)候總有些不對(duì)勁，感覺(jué)有一個(gè)人一直跟著我，我停她也停，我走她也走，我表面上特別勇敢，但心里一直緊張害怕，生怕壞人把我抓走一直給自己打氣。
我定了定神，深吸了一口氣，加快了腳步，雖然那些可怕的烏云籠罩著天，但已經(jīng)走出了黑暗?？吹搅耸煜さ男÷?，熟悉的氣息，還有那百年在哪里堅(jiān)守自己的崗位——白楊樹(shù)?？炝?、快到了，黑暗的風(fēng)吹著那兩棵白楊樹(shù)吹到我的身邊，吹的白楊樹(shù)沙沙沙地響，好像在恐嚇我，但沒(méi)有被這阻擋我的前進(jìn)。那一輪殘?jiān)聮煸谔炜丈?，顯的非常凄涼。
快了、快到了，黑暗的風(fēng)吹著那兩棵白楊樹(shù)吹到我的身邊，吹的白楊樹(shù)沙沙沙地響，好像在恐嚇我，但沒(méi)有被這阻擋我的前進(jìn)。那一輪殘?jiān)聮煸谔炜丈?，顯的非常凄涼。
到了，馬上就要到了我的心里正樂(lè)著開(kāi)花，忽然從草叢里聽(tīng)有唰唰唰的聲音，腦子里又開(kāi)始胡思亂想了，我咬緊牙關(guān)往前一看，原來(lái)是姥姥家養(yǎng)的“點(diǎn)點(diǎn)小狗”搖著它那條像鞭子一樣的大尾巴晃來(lái)晃去的是來(lái)迎接我的到來(lái)嗎！
我的心一下平靜了下來(lái)，許久，媽媽從遠(yuǎn)處走來(lái)說(shuō)：“孩子，都是媽媽不好，不應(yīng)該讓你獨(dú)自走夜路，你這么小……你現(xiàn)在恨媽媽嗎！”
站在那里的我，傻傻地笑了，媽媽也笑了，那時(shí)對(duì)媽媽的抱怨與恨都像肥皂在水里一樣化成了泡影。我終于明白了原來(lái)媽媽是想鍛煉我獨(dú)自走夜路的能力，我和媽媽高高興興地回到姥姥家。
童年是什么顏色呢！是彩虹那樣赤、紅、黃、綠、青、藍(lán)、紫的，它是五彩繽紛的。每一種顏色表示著每一個(gè)小小的往事，并飽含著酸甜苦辣。
