大自然的美麗,讓人心蕩神馳,大自然的神奇,讓人嘆為觀止。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉,它是生命的象征。
大自然把一切都無私地奉獻給了人類。大自然的一滴眼淚凝固了掉在地上,成了一顆種子,便有了后人乘涼的大樹;大自然張開嘴,輕輕的吹了吹,便吹直了小草懶惰的腰板。
大自然如同一本勵志的書,東升的太陽,帶著朝氣向我招手,讓我有了重新再來的勇氣。雨后的彩虹,帶著美麗的色彩朝我微笑,讓我產(chǎn)生了對美好生活的向往。奔騰的江河,帶著勇往直前的氣勢向前奔流,讓我產(chǎn)生了永不放棄的毅力。
大自然又如同慈祥的母親,為我們的健康成長提供了一切條件。大自然像爺爺陪我散步,教我如何感悟生活;像奶奶陪我嬉戲,教我如何品味人生;像爸爸陪我賞月,教我如何陶冶情操;像媽媽陪我聊天,教我如何品讀生命。
大自然就是愛的化身,美的升華,寬容的源頭,溫馨的搖籃……
這世間的一切,其實都是美好的,偶爾遇見路旁一朵盛開的花,一片枯黃的葉子,也都是可以微笑的。
——題記
喜歡凌晨的時候聽寂靜的故事,天色朦朧,將亮未亮的時候充滿了期待,安靜而又祥和的期待,凝聚著一天的精彩。當我遇見路旁的花朵,可以快意的用力微笑。
慶幸時光,賦予我遇見的權力,有時候我會想,如果沒有遇見你,那我的生活會是怎樣的,是否如現(xiàn)在一般精彩?其實答案會是肯定的,只不過在沒有你的時候,我的微笑少了一個理由吧!時光待我如此美好,我又怎敢虧待它帶來的人和事。我能給的或許不是你想要的,卻是我最美好的,你給我最美好的,我便用力微笑。
遇見的總能找出美好,我并不需要很美麗的容顏與最流行的服飾。一片枯黃的葉子,躺在雨后的彩虹里,便可以擁有整個童話。不必去稀罕眾人追隨的光彩,正真的美好是你自己用心發(fā)現(xiàn)的純樸。想發(fā)現(xiàn),那就去用心吧,總有讓你用力微笑的理由,哪怕你流過淚受過傷。
這一刻,我多希望你遇見我的時候,會感覺最美好,那我該是多么歡喜。余暉已經(jīng)消散,或許又到了你跟我說晚安的時候了。
我多么期待明天我醒來的時候,會不會第一個想起你,然后遇見一生的美好。
溺水三千,我只取一瓢,卻足以感受水的精深;星漢燦爛,我只望一顆,卻足以體驗宇宙的浩瀚;江山如此多嬌,我只覽一次,卻足以領略大自然的華麗。
大自然的華麗以它多變的姿態(tài)呈現(xiàn)。在江南,它可以是“一枝紅杏出墻來”的點點驚喜;在撒哈拉,它可以是火燒云將地平線模糊的大沙漠;在西伯利亞,它可以是冰原生物稱霸的白色地帶……如果說父母給了我們生命,那么大自然則給了我們靈魂。
孫犁老先生熱愛那片湖水,湖水上那片望不盡的荷花。夏至,荷花拔節(jié)出一斷斷荷藕。
藕碾成粉,撒在孫老的心上,沁脾的花香蕩漾在他的心頭,就此鋪成一條軟軟的小徑,通往沒有任何污垢的白洋淀。有時,果色只需那么一點點,而人卻找到了歸宿。
一曲《高山流水》奏盡多少古人在大自然中尋找快樂的感覺;一句“載不動許多愁”,寫盡多少的惆悵惘然;一曲“月有陰晴圓缺”唱盡人間多少寂寞……當蘇軾面對洶涌波濤,高唱大江東去,當曹操面對澎湃海水,大呼“水河澹澹,山島悚峙”,你是否感受到人的靈魂早已與大自然合為一體?大自然不但給了我們靈魂,還給了我們理想。當史鐵生因殘疾而萎靡不振時,大自然點起了他心中的希望之火,讓他重拾理想,創(chuàng)造了美好前景;當劉禹錫郁郁不得志時,是大自然給了他啟發(fā),讓他悟道“沉舟側畔千帆過,樹前頭萬木春”的真諦;當杜甫登上泰山,發(fā)出:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感概,也是自然給了他渴求的勇氣和希望。
大自然以他博愛的胸懷給予著一切。人的心像一片沙灘,堅強但又脆弱,大自然像一陣又一陣的雪白浪花,沖刷著海灘上一個個凹凸的坑,扶平著人心中一道道創(chuàng)傷。
人心像一片葉子,待到它殘敗下落,大自然以土地的姿態(tài)擁抱它,讓它腐爛,使得“化作春泥更護花”。大自然褪去著人心中污濁的東西。
在夜空中綻放的煙花固然美麗,但它隕落的那一刻,殆盡的也是它的生命。倒不如看看麥田里拔節(jié)生長的麥子,讓麥香縈繞心扉。
讓風吹過帶走些什么,留下些什么。小小的麥子或許能讓你觸摸到最真實的大自然。
1、大自然的美麗,讓人心蕩神馳,大自然的神奇,讓人嘆為觀止。
大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉,它是生命的象征。2、大自然把一切都無私地奉獻給了人類。
大自然的一滴眼淚凝固了掉在地上,成了一顆種子,便有了后人乘涼的大樹;大自然張開嘴,輕輕的吹了吹,便吹直了小草懶惰的腰板。3、大自然如同一本勵志的書,東升的太陽,帶著朝氣向我招手,讓我有了重新再來的勇氣。
雨后的彩虹,帶著美麗的色彩朝我微笑,讓我產(chǎn)生了對美好生活的向往。奔騰的江河,帶著勇往直前的氣勢向前奔流,讓我產(chǎn)生了永不放棄的毅力。
4、大自然如同慈祥的母親,為我們的健康成長提供了一切條件。大自然像爺爺陪我散步,教我如何感悟生活;像奶奶陪我嬉戲,教我如何品味人生;像爸爸陪我賞月,教我如何陶冶情操;像媽媽陪我聊天,教我如何品讀生命。
5、大自然就是愛的化身,美的升華,寬容的源頭,溫馨的搖籃。
美麗的遇見
“我不說你們有多重要,但此時此刻除了言語沒有任何東西可以表達我的心情。我還是要說,還是要說。我們在一起,日子久了,你們已經(jīng)成為了我的依靠。我們在一起打打鬧鬧,說說笑笑,從沒有想過什么分別,也沒有想過什么一輩子。你們知道么?現(xiàn)在,我多想和你們兄弟姐妹一輩子?!?/p>
——獨白
夏天又來了。樹葉縫隙透過的陽光照在身上,讓人熱得有些喘不過氣來,高年級的同學羨慕新樓低年級同學教室里的空調,一邊又埋怨著,女生們有的甚至因為太熱不顧惜把自己飄逸的秀發(fā)剪成了齊耳短發(fā)。
走完了兩天緊張而又忐忑的考試,馬上又是兩個月的閑暇。等待考試成績出來的過程,又馬上變回原形,和姐妹們一起到KTV瘋去,喊破喉嚨也不罷休,剩余時間就宅在家里,把自己沒看完的電子小說看完,聽著音樂開著空調吃著雪糕。累了,一個人走在竹林中散步,陽光全都傾灑在我身上,耳邊是無聲的愜意。
猛然間,突然想起一年級時第一次入學時的情景。那時的我還是一個滿臉青澀的孩子,對一切都充滿著期待。直到遇見了你們——我的燈小母校,我的任課老師,我的2班,我的63個兄弟姐妹們。和你們在一起,我漸漸開始學會和你們交流,和你們傾訴我心中的不爽,開始融入2班這個溫暖的家庭。從一個文靜的女孩漸漸變得瘋瘋癲癲,變得開朗,變得自信樂觀。在這里,你們是我的依靠,你們是我的朋友,你們就是我的家人!
六個三百六十五天是怎樣走過,六個四季輪回是怎樣走過,六個年級是怎樣走過,是我們64個同學一起走過。雖說有過吵鬧,有過不和諧,但我們之間緊緊牽著的友誼的繩索是永遠分不開的,不是么?
或許這個暑假過后,我們之間的記憶也就漸漸淡忘了吧。再回頭看看,也不能改變了什么。我們從童年即將走入少年,即將擁有屬于自己的小青春。但這六年,是我們唯一與朋友在一起最長的時間,也是最令人懷念的一段回憶。
淚水已經(jīng)彌漫在雙眼,那些記憶仍舊歷歷在目,但,我們再也回不去了,時光它不會好心地給我們留戀的時間,只會殘忍地陪著我們,朝著前方那個不知名的路上前進。
我們或許就像一顆心,沒有了這64個人,這顆心還會完整么?不,不會。但即使分別,我們之間的友誼還是緊緊纏繞在一起的。
-“我遇見你們 是最美麗的意外”
-“我等的你們 又會在多遠的地方遇見”
走進自然深處衛(wèi)桐我們的生命源于自然,世界萬物源于自然,走進自然深處,感受自然魅力。
“自然”這詞,聽起來很廣闊,似乎距我們很遙遠,他卻與我們十分親密,我們的生活中,就有大自然派來的使者——四季。四季伴著我們度過無數(shù)的日日夜夜,讓我們了解自然的神秘,讓我們的生活豐富多彩。
讓我們感受四季,感受自然?!熬G楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”春風習習,細雨沙沙,春天舒展著雙臂,扭扭腰身,邁著風情萬種的步子來到人間。
“春江水暖鴨先知”河水醒來了,他又開始向著海洋奔跑,沖破阻擋他的東西,朝著目標前進,“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”小草也爭先恐后地從泥土中冒出了頭,遠遠看去一片油綠,可走近了看卻只有細細的幾小片,真是“草色遙看近卻無”。??!“蠶吐絲,蜂釀蜜”冬眠的動物們也活動開了,青蛙在池邊歡快的鳴叫,可愛的熊也從樹洞中爬出來了,一切都那么美好。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”春雨也不甘寂寞,纏纏綿綿下個不停,他讓一切事物變得清新?!懊康酱簛恚皭澮惨琅f”春來了,她帶來了美好,帶來了生機。
“水面清圓風荷舉”轉眼夏來了。夏日炎炎,知了鳴叫,夏天總是那么熱情又充滿活力。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”西湖池水蕩清波,朵朵荷花立上頭,粉色的荷花如一位羞澀的少女,她躲在碧色欲滴的蓮葉之間,紅綠相襯,組成了一個跳躍的夏日?!吧接暧麃盹L滿樓”夏雨欲來,烏云滿天,狂風呼嘯;東大的雨點從烏云密布的蒼穹,一瀉而下,她拍打著地面,有水滴石穿之勢,給悶熱的大地打了一針鎮(zhèn)定劑。
春去夏來,他帶來了熱情、活力和充實?!翱丈叫掠旰螅鞖馔韥砬铩苯痫L送爽,大雁南飛,秋是蕭條的,“枇杷晚翠,梧桐蚤凋”高大的梧桐樹已把油綠的葉子換下,取代它的是金色上衣。
香山的楓葉紅了,它們像一團團熱情四射的火,給這蕭條的世界增添了一份活力。原本綠色的稻田也換上了金色的盛裝,向人們炫耀著自己的成果,淡黃的桂花仰著頭奧利在枝頭,散發(fā)著甜香。
“更待秋高氣爽,菊花香里開新釀”各色菊花傲然盛開,它向人們展示著自我,五彩斑斕,果園中已是碩果累累。“稻花香里說豐年”秋是豐收的季節(jié),她透著點兒憂愁,還透著一絲絲蕭條。
“北國風光千里冰封,萬里雪飄”冬來了,他拿著一把大蒲扇,扇來了刺骨的寒風,扇來了鵝毛大雪,還扇來了寂寞?!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開”枯樹枝上已集了一層薄薄的雪,好像一朵朵純潔的花兒。
“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨自開”遠遠的便可聞到一縷淡淡的幽香,在皚皚白雪里,幾枝臘梅立在狂風中,它迎著寒風開放在冰天雪地里,綻放著生命的頑強。冬,他寒冷,卻令人著迷。
四季是大自然的使者,他們是大自然的呈現(xiàn),走進自然的深處,感受自然的魅力,體會自然的神秘,聆聽自然的呼喚。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎 | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.267秒