以音樂為主題的作文開頭(有關(guān)音樂的作文開頭)
1.有關(guān)音樂的作文開頭
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的……因?yàn)橐宦酚心?我獲得了快樂；在我感到疲倦時(shí)，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。
聽一曲音樂，每一個(gè)音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰把那份惆悵注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房？是誰讓萬物屏息合眼、唯有空靈的音樂沉淀了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂。
我覺得在音樂王國里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪.音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。在不愉快時(shí)，讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云。
因?yàn)橐宦酚心悖孟襁M(jìn)入一個(gè)美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的，一個(gè)挨著一個(gè)，張開小嘴，帶著圓潤(rùn)的樂曲把琴者們的心情輕聲演繹出來，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的心中，我的心頓時(shí)變得那么的自在，那么的輕松.音樂是生命的源泉.一首快樂的音樂如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。一個(gè)人無聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，音樂時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。
記得泰戈?duì)栒f過一句話：不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐帯Ｒ魳罚菑娜祟惖撵`魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉； 音樂，是陶冶性情的熔爐.音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。
因?yàn)橐宦酚心?給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長(zhǎng)。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(zhǎng)開不敗。
我感謝你音樂！感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你！
選我吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
2.有關(guān)音樂的作文開頭
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想…… 我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的……因?yàn)橐宦酚心?我獲得了快樂；在我感到疲倦時(shí)，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。
聽一曲音樂，每一個(gè)音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰把那份惆悵注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房？是誰讓萬物屏息合眼、唯有空靈的音樂沉淀了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂。
我覺得在音樂王國里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪.音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。在不愉快時(shí)，讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云。
因?yàn)橐宦酚心悖孟襁M(jìn)入一個(gè)美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的，一個(gè)挨著一個(gè)，張開小嘴，帶著圓潤(rùn)的樂曲把琴者們的心情輕聲演繹出來，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的心中，我的心頓時(shí)變得那么的自在，那么的輕松.音樂是生命的源泉.一首快樂的音樂如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。
一個(gè)人無聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，音樂時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。
只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。 記得泰戈?duì)栒f過一句話：不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐帯?/p>
音樂，是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。
它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉； 音樂，是陶冶性情的熔爐.音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。
因?yàn)橐宦酚心?給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長(zhǎng)。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(zhǎng)開不敗。
我感謝你音樂！感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你！ 選我吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！。
3.音樂為話題作文好的開頭,論據(jù)和結(jié)尾
引子：俗話說，“良好的開頭是成功的一半。”
萬事開頭難，做事如此，寫文章也是如此。我國古代作家對(duì)文章的開頭都很講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說法。
“鳳頭”是傳說中的鳳凰的頭，這種鳥誰也沒有見過，但在畫家的筆下，我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛，色彩斑斕，引人注目，給人以美的感覺。說文章的開頭要像“鳳頭”，是說文章的開頭要寫得好，寫得漂亮，讓人愿看、要看、想看下去。
技巧分析： 技巧一：巧用修辭，妙筆生花。 作用：巧用比喻，排比，擬人，設(shè)問等修辭手法，可使文章開頭生動(dòng)形象，富有氣勢(shì)，情景交融，如詩如畫。
示例： （1）幾年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮，如云似水，已無法追回。回首望之，我們總以奮斗為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚(yáng)帆。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?初三的生活以拼搏為開端，我想你會(huì)翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績(jī)，迎接一個(gè)新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會(huì)大鵬展翅，飛向勝利的藍(lán)天。 （2）三月的晨光把窗子推開，第一縷陽光便照到人們的身上，就這樣，春天從窗口走近了我們。
春天，是四季的開端，它給我們帶來了新的希望。 （3）“砰！”隨著一聲錘子的敲打聲，問號(hào)先生清了清嗓子說，“時(shí)空討論會(huì)現(xiàn)在正式開始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請(qǐng)各位來自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言。”
（《什么才是美》） （4）我應(yīng)當(dāng)這樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？ 假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩，來描繪他們的變幻多姿的旋舞。 假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出他們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
——（冰心《觀舞記》） 技巧二：引經(jīng)據(jù)典 文采飛揚(yáng) 作用：巧妙引用古詩文、名人名言、歌詞、俗語諺語、歇后語或前人已有的深刻精辟的論述，這樣可以省去許多筆墨，使文采飛揚(yáng)，有事半功倍之效。 示例： （1）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
眼前是一個(gè)粉妝玉砌的世界，滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝，詩人岑參筆下的美景真切地展現(xiàn)在我的眼前。《冬日的早晨》 （2）生活中我們會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，以坦然的心態(tài)去面對(duì)它們，以高昂的情緒去迎接它們，以積極的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，你會(huì)走向成功，正如歌詞所說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”（《笑對(duì)挫折》） （3）俗話說：“萬事開頭難”。
當(dāng)你著手一件事情的時(shí)候，你會(huì)感到那很生疏，不知所措。如果我們不好好把握住每一個(gè)開端，那么，我們將失去的不僅僅是一次機(jī)遇，更多的是一次成功。
（《把握住每一個(gè)開端》） （4）美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
許多時(shí)候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來更多成功的機(jī)會(huì)。？（《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》） 技巧三：巧設(shè)懸念，引出話題。
作用：人都有好奇心，愛讀文學(xué)作品的人尤其如此，當(dāng)你在文章的開頭，設(shè)下許多能激起人們好奇心的懸念時(shí)，你的文章無疑已成功了一大半。即：在開頭時(shí)引起讀者好奇心的疑惑。
示例： （1）臺(tái)上放著一只被咬過的蘋果，講臺(tái)下坐著一臉茫然的我 ——《殘缺的美》 （2）“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。——《羚羊木雕》 （3）我常想：每個(gè)人的心中都有屬于自己的秘密花園，那里種滿了秘密花草，而外面就是一扇粉紅色的大門，除了自己，誰還能將它打開？ ——《愛，把我心門打開》 強(qiáng)化訓(xùn)練 在你成長(zhǎng)的旅途中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)留下你的足跡，里面有幸福的回憶，美好的向往，不懈的追求，成功的喜悅，失敗的煩惱；里面也有父母的嘮叨、朋友的關(guān)懷、同學(xué)的信任；里面還有快樂、煩惱、感激、憤怒、尷尬、誤會(huì)等等，但你要正確對(duì)待成長(zhǎng)中的苦與樂、得與失，成功與失敗，勇于面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)，你的前方必定是一片光明。
請(qǐng)你以“________的滋味”為題目，寫一篇600字以上的作文。 要求：1、運(yùn)用以上所學(xué)的一種或幾種開頭技法，給自己的作文開個(gè)好頭。
2 書寫規(guī)范，卷面整潔，語言流暢。 絕妙開頭示范 1.引用名言名句 ①問世間情為何物，直教人生死相許。
元好問的確好問，也很會(huì)問。他這一問可謂一問問千古。
多少年來，有多少人在這個(gè)問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
西施說：“愛情是工具。……”？（《問世間情為何物》）？ ②在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái)，我的就是大家的。”
悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里，一個(gè)小偷開始了他的人生獨(dú)白：“我之所以會(huì)成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái)，大家的就是我的。”
（《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美。
4.以音樂為主題的作文
音樂帶給我快樂！
音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂帶給我快樂，音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識(shí)，欣賞到的音樂杰作，創(chuàng)造的音樂旋律，喔！數(shù)不勝數(shù)。
聽著MP3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂心情；一首《世上只有媽媽好》讓我體會(huì)到父母的關(guān)愛，游子的悲傷；一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑；一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭…….
音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。公共場(chǎng)合上、游樂場(chǎng)里一段音樂回味無窮。
音樂啊，是誰創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無暇，音樂，你給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
5.以音樂為話題的作文
房間里傳來悠揚(yáng)的鋼琴聲，如此的柔美，就像清泉一般在人們的心里緩緩地流淌。
跳躍的音符輕盈的飛舞在小女孩白皙的指尖，帶著孩童時(shí)的天真與純凈，一點(diǎn)一點(diǎn)蕩滌著心靈。美好的聲音肆意的在天地間徜徉…… 音樂一直伴隨著她的童年，在琴聲中她可以忘卻煩惱，讓她的心趨于平靜。
當(dāng)其他的女孩子在為了漂亮的洋娃娃梳理著金色美麗的頭發(fā)時(shí)，她已經(jīng)沉浸在音樂的海洋中，尋找著自己金色的夢(mèng)想。音樂，就是她的夢(mèng)想。
她可以安靜的坐在鋼琴面前樂此不疲的一遍又一遍地彈著肖邦的夜曲。閉上眼睛，似乎可以在輕柔的音樂中看見蔚藍(lán)的大海，浪花拍打著礁石迸濺出晶瑩的水珠。
而她，在用她的心親吻著大海，傾聽著大海的聲音。 在琴聲中，她漸漸長(zhǎng)大。
她的外貌變了，聲音變了，心智也變成熟了。似乎一切都在時(shí)間荏苒下，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了改變。
是啊，似乎一切都在改變，但是，唯一不變的是她對(duì)音樂的執(zhí)著，是她對(duì)音樂的夢(mèng)想。她開始想要得到更多，她想在音樂聲中證明自己，讓自己在音樂中綻放自己，散發(fā)屬于自己絢麗的光芒。
她開始了更努力的練琴，她把自己都傾注給了音樂。 她一直期待的鋼琴比賽來臨了。
在后臺(tái)，她緊緊地握緊了手，汗水濕潤(rùn)了手掌。她拿著水杯，喝水緩解自己心中的壓力。
“下一位，是15號(hào)選手帶來的《藍(lán)色多瑙河》，大家為她加油吧。”主持人的聲音突然響起，她緊張的一下子站起來，手一滑手中的杯子直直的掉到了地上，“砰”的一聲擾亂著她的心緒，她慌張的彎下腰想要撿起地上的玻璃碎片，卻不料鋒利的玻璃邊緣劃破了她的指尖，血紅的花朵綻放著，如此的妖艷，開得那么的憂傷。
她緩緩地收起了自己的手，面帶微笑的走出了后臺(tái)。她在心中默默地對(duì)自己說，沒有什么可以摧毀你的夢(mèng)想，什么都不可以！相信自己，你一定可以堅(jiān)持到最后的！ 她從容的做到椅子上。
黑白的琴鍵帶著無限的魅力，帶著她對(duì)音樂無限的熱愛，她安靜的注視著琴鍵。她把雙手輕輕地?cái)[在琴鍵上，感受著音樂的律動(dòng)。
她彈起了自己在家里練了無數(shù)遍的琴曲，那些音符深深地刻在腦海中，編制成了美好的意境。她閉上了雙眸，任自己的手在音樂中揮灑。
她忘卻了指尖的疼痛，此時(shí)的她是個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著努力地女孩，血色的琴鍵承載著她的夢(mèng)想。當(dāng)蟲繭經(jīng)歷了痛徹心扉后，它會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶翩翩飛舞在金色的陽光下。
那樣的它一定是最美的，在疼痛中的蛻變。 比賽的結(jié)果不是最重要的。
那個(gè)為夢(mèng)想執(zhí)著的女孩就是我，她在成長(zhǎng)的道路上撿拾著音樂的碎片鋪墊著自己通往音樂殿堂的階梯。她在音樂中成長(zhǎng)，在音樂中感受大自然，在音樂中學(xué)會(huì)了勇敢，在音樂中變得堅(jiān)強(qiáng)。
悠揚(yáng)的琴聲仍在繼續(xù)，她仍然在自己音樂的夢(mèng)想中成長(zhǎng)…… 人在有意無意中，總會(huì)不經(jīng)意哼起一種調(diào)調(diào)，這種調(diào)調(diào)也許是與心跳合拍的，當(dāng)音樂與體細(xì)胞合拍時(shí)，感情便會(huì)不禁自主地流淌出來，這也許就是音樂最高境界。這樣精神就更抖擻，辦事效率也事半功倍。
而我在這方面的探索、是很曲折與困難的。 我在初一的時(shí)候，與老媽鬧矛盾，十分郁悶。
我打開電腦，想解解悶。無意中發(fā)現(xiàn)QQ中有個(gè)“QQ音樂”，便毫不猶豫地下載并安裝這個(gè)軟件。
自從那以后，我發(fā)現(xiàn)了許多流行歌曲，琳瑯滿目。我便隨便聽了一首周杰倫的“牛仔很忙”。
這首歌曲中那歡快的基調(diào)，與它天籟般的純聲，加上古調(diào)與搖滾的伴奏，不得不使我“洗耳恭聽”，我沉醉于這美妙的音樂中，幾乎忘了呼吸，所有煩惱也就煙消云散了。 此后，周杰倫的音樂伴我走過了艱苦的半年，就是在那個(gè)艱苦、泥濘的上半學(xué)年，在我由年幼至成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我摔倒過，哭過，灰心過，可它依然友善扶我站起來，撫去我身上的灰塵，和藹可親地望我前行。
我想，它現(xiàn)在還是我的朋友。 那時(shí)我畢竟還沒長(zhǎng)大，后來為了能戰(zhàn)勝艱苦的環(huán)境，為了能找到心靈的知己，我越來越需要純鋼琴演奏，我只能悲傷地告別“周杰倫”了。
我開始想到的是貝多芬的“致愛麗絲”，后來通過良久的尋找，我又開始接觸查理德克萊德曼，班德瑞……這些古典音樂畢竟不同流行音樂，它高雅，從不用喧嘩的聲音來炫耀自己的美，而是用安靜的有聲渲染無聲美，以無聲美來升華高雅美。 每當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，不管我要干什么也好，先讓電腦播放純音樂，用心靈去尋找，當(dāng)音樂漫入心扉時(shí)，彷佛身臨其境在天堂遨游，所有疲憊也不辭而別了。
它就好比我的母親一樣，嘔心瀝血地哺育我成長(zhǎng)，而我則像一棵小草在陽光滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，小草是無法用語言來表達(dá)對(duì)陽光的恩惠的。可以說，是她安慰著我走到現(xiàn)在，盡管路平了許多，她還是像關(guān)心小孩子一樣的關(guān)心著我，使我感受到前所未有的自信。
人的一生中，會(huì)走很多陡路，也許會(huì)有人一蹶不振，但也會(huì)有人振奮前行。前行并不可怕，可怕的是孤獨(dú)、寂寞。
但音樂這位好侶伴就好比你的知心朋友，為你噓寒問暖，對(duì)你無微不至的關(guān)心。有了它，人生也許會(huì)有精彩的、有奇跡的。
6.以音樂為話題的作文600字
在我家的擺設(shè)中，有一樣已落滿灰塵的音樂盒，不禁想起往事. 這只音樂盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)，爸爸的同事送給他（她）們的結(jié)婚禮物。
音樂盒是木制長(zhǎng)方形的，棕色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶，打開蓋子，右邊站著一對(duì)制作精致的男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做著舞蹈的姿勢(shì)哩！左邊可以看見一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下，就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂來，那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來，可有趣啦！ 記得有一次，媽媽不在家，我感到很無聊，就打開音樂盒，旋起旋鈕，音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂，我一下子陶醉了，直盯著音樂盒出神，等音樂一停，我才緩過神來。
音樂盒陪我度過了一個(gè)無聊的下午。 音樂盒，謝謝“你”，“你”不僅給我?guī)砻烂畹囊魳罚疫€是我的玩伴。
依樂從3歲起，便在孤兒院內(nèi)長(zhǎng)大。她對(duì)父母的印象，的確是很模糊。
孤兒院內(nèi)的修女告訴她，她的母親早在她一歲時(shí)病逝。自此父親便變得十分消極頹廢，便在依樂3歲那年，在酒吧醉酒傷人而被判監(jiān)禁10年。
依樂并沒有任何親人，于是便被送進(jìn)孤兒院。依樂從來沒有責(zé)怪過父親沒有給她一個(gè)家，反而時(shí)常渴望有一天能與父親重聚。
楊叔叔是依樂的助養(yǎng)人。依樂跟他好像很有緣份，因?yàn)楫?dāng)他第一次踏進(jìn)這間孤兒院時(shí)，只有3歲有依樂竟嚷著要這個(gè)陌生的叔叔抱一抱。
楊叔叔當(dāng)時(shí)也樂透了，便決定成為依樂的助養(yǎng)人。依樂自小便熱愛音樂，楊叔叔便在每年送一個(gè)精致的音樂盒給依樂做生日禮物。
他們的感情一天比一天的好，二人猶如親父女一樣，令依樂漸漸忘記了那個(gè)在牢獄里的爸爸。 在依樂14歲那年的某一天，一位陌生的中年男子來到孤兒院。
他與修女談了幾句后，便有人請(qǐng)依樂到會(huì)客室，在依樂還未發(fā)現(xiàn)會(huì)客室中正有另一男子在座之時(shí)，修女便對(duì)她說：“依樂，這是你的爸爸。” 突然間，依樂像記起了什么似的。
修女又接著說：“你的爸爸想接人回家一起生活……”？ 就在這一分鐘開始，依樂什么也聽不進(jìn)腦里。與爸爸重逢是她多年的夢(mèng)想，可是事情卻來的太突然了！現(xiàn)在還要與爸爸一起居住，那么楊叔叔怎樣了？？ 這時(shí)候，楊叔叔剛巧到來，依樂一見她，便被仿徨和焦急的心情迫得流下眼淚。
那陌生的男子見依樂在哭，便向修女說：“不要勉強(qiáng)她。若她不喜歡，就由她留下來好了”。
其實(shí)依樂并不是不想回到父親身邊，而是舍不得楊叔叔。她見楊叔叔仿佛也希望自己回到父親那里，而她又不忍看見父親那失望的眼神，便說：“不……我也想與爸爸一起”。
大家聽到后，也像放下心頭大石一般，于是依樂便開始與父親一起生活。？ 轉(zhuǎn)眼又是數(shù)年，依樂從她離開孤兒院的那天開始，她再也沒有見過楊叔叔。
但是，她并未因此而過于傷心，因?yàn)槊磕甑搅怂纳眨倳?huì)有一個(gè)包裹寄上門來，而包裹里面的總是一音樂盒。依樂知道，這是楊叔叔的心意，更證明了楊叔叔一直沒有忘記她。
今天，是依樂的19歲生日。父親一如既往向依樂遞上一個(gè)包裹和一份他送給依樂的生日禮物。
當(dāng)依樂一打這包裹時(shí)，包裹依舊是一個(gè)精巧的音樂盒，但她卻哭了起來。 父親見到，便問依樂發(fā)生了什么事。
原來依樂昨天碰到父親在商店購買生日禮物，那兩份禮物均是父親昨天才買的。依樂哭著說：“爸爸，你為什么要這樣做”？楊叔叔究竟去了哪里？” 父親見依樂甚是悲痛，便一邊安慰她，一邊說：“現(xiàn)在你已長(zhǎng)大，我也只有坦白地告訴你。
當(dāng)年我來孤兒院接你離開，是楊叔叔安排的。一方面他希望我們父女可以團(tuán)聚，另一個(gè)原因是他患了癌癥，并知道不能再照顧你了。
你走后一個(gè)月，他終于病發(fā)去世。他曾經(jīng)對(duì)我說過，最遺憾的是再也不能送音樂盒給你。
于是我答應(yīng)代他送上，并不讓你知道，她讓這份父愛永遠(yuǎn)在你內(nèi)心留存”。 依樂聽了，感動(dòng)得擁著父親大。
她為楊叔叔對(duì)她的愛而感動(dòng)，也為父親對(duì)她的愛而感動(dòng)。 你的回話凌亂著在這個(gè)時(shí)刻我想起噴泉旁的白鴿甜蜜散落了情緒莫名的拉扯我還愛你呢而你斷斷續(xù)續(xù)唱著歌假裝沒事了時(shí)間過了走了愛情面臨選擇你冷了倦了我哭了離開時(shí)的不快樂你用卡片手寫著有些愛只給到這真的痛了怎么了你累了說好的幸福呢我懂了不說了愛淡了夢(mèng)遠(yuǎn)了開心與不開心一一細(xì)數(shù)著你再不舍那些愛過的感覺都太深刻我都還記得你不等了說好的幸福呢我錯(cuò)了淚干了放手了后悔了只是回憶的音樂盒還旋轉(zhuǎn)著要怎么停呢。
7.以音樂為主題的作文
音樂帶給我快樂！ 音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂帶給我快樂，音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識(shí)，欣賞到的音樂杰作，創(chuàng)造的音樂旋律，喔！數(shù)不勝數(shù)。 聽著MP3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂心情；一首《世上只有媽媽好》讓我體會(huì)到父母的關(guān)愛，游子的悲傷；一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑；一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭……. 音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。公共場(chǎng)合上、游樂場(chǎng)里一段音樂回味無窮。
音樂啊，是誰創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無暇，音樂，你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
