校園,讓生活更美好和諧是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn),讓生活更美好.而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題.構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng).師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍.校園是我們學(xué)生每天停留時(shí)間最多的地方,我們?cè)谶@里像海綿一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分;老師像園丁一樣辛勤地耕耘著.無(wú)論是學(xué)生還是老師,都希望在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識(shí).因此,構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系.老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng).同學(xué)尊敬老師,老師愛護(hù)同學(xué),這樣才能構(gòu)建和諧 校園,建立和諧的師生關(guān)系.構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨.保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心.同學(xué)之間友好相處,才能建立和諧的同學(xué)關(guān)系.構(gòu)建和諧校園更需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng).同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事.考試時(shí)堅(jiān)決不能有作弊的現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化.另一方面,構(gòu)建和諧校園還需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,吸引個(gè)個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,以此打造和諧的教育氛圍.一個(gè)和諧的校園需要師生們的共同努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng).讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已.這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落,中學(xué)生作文《讓生活更美好的作文》.城市,讓生活更美好大家都知道城市,讓生活更美好(Better City , Better Life),這是2010年世博會(huì)的主題,也是我們對(duì)未來(lái)的目標(biāo)!一位友人說(shuō)過(guò):上海,就是東方的巴黎,讓人神往,讓人陶醉.是啊,上海這座國(guó)際化的大都市這短短幾年的變化,就向世人證明了一切!上海的水文化的特色明顯,特別是蘇州河,蘇州河是一條沉淀了上海的繁華、往事、傳說(shuō)和所有的垃圾的河. 多少年來(lái)以黑臭文明的蘇州河改頭換面了.現(xiàn)在站在蘇州河畔,看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶、親水的平臺(tái)、還有綠蔭下漫步的游人.上海從一年一個(gè)樣到三年大變樣又走到現(xiàn)在的年年大變樣,這一路走來(lái),確實(shí)是件不易的事情.從浦東的改革開放---金貿(mào)大廈,東方明珠,上海的博物館,上海的科技館,上海的張江高科技,上海的國(guó)際電影節(jié).嗨!有那么多國(guó)際的中國(guó)的明星露臉.還有老外喜歡轉(zhuǎn)悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟,還有眾多的上海美味小吃,陸家嘴金客中心等等宏偉建筑的拔地而起到現(xiàn)在的輕軌,磁懸浮列車等先進(jìn)科技交通工具的出現(xiàn),時(shí)刻提醒著人們這就是上海!獨(dú)一無(wú)二!這些都無(wú)疑的證明了上海的魄力與輝煌.上海居民的住房條件和生活條件也越來(lái)越好,我們的住房條件是隨著上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而在不斷改變,就說(shuō)我家吧,原來(lái)一家5口擠在兩室戶的老公房里,現(xiàn)在住的是花園小區(qū),小區(qū)里有兒童樂園,老年健身器材.樓里有電梯,物業(yè)管理.家里是空調(diào)、電腦、家庭影院應(yīng)有盡有.媽媽說(shuō)以前我們是要吃飽吃好,現(xiàn)在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營(yíng)養(yǎng).新時(shí)代的上海包容著萬(wàn)千的時(shí)尚和都市前衛(wèi),更包容著對(duì)未來(lái)的追求.APEC會(huì)議成功在滬舉辦和2008年的申奧到2010年的試播,上海向著更形高的目標(biāo)發(fā)起沖擊……上海,這座國(guó)際化的大都市,它的美麗無(wú)懈可擊,所以愈來(lái)愈多的國(guó)際友人從世界各地匯聚到上海來(lái),為了享受它的魅力,它的獨(dú)特風(fēng)情,當(dāng)然更多的是對(duì)上海所包容的神秘的追求.我想上海之所以能得到世界各國(guó)人士的好評(píng),還因?yàn)樗桥c身俱來(lái)海納百川的氣魄;這樣那樣的變化!會(huì)徽是集中反映理念的視覺符號(hào).上海世博會(huì)會(huì)徽是通過(guò)全球征集、專家評(píng)審而產(chǎn)生的.會(huì)徽?qǐng)D案形似漢字世,并與數(shù)字2010巧妙組合,相得益彰,表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望.會(huì)徽?qǐng)D案從。
校園,讓生活更美好和諧是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特 點(diǎn),讓生活更美好.而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題.構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使 我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng).師生互敬互愛,從而打造和諧的 學(xué)習(xí)氛圍.校園是我們學(xué)生每天停留時(shí)間最多的地方,我們?cè)谶@里像海綿一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分;老師像園丁一樣辛勤地耕耘著.無(wú)論是學(xué)生還是老師,都希望在一 個(gè)和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識(shí).因此,構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系.老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了 我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng).同學(xué)尊敬老師,老師愛護(hù)同學(xué),這樣才能構(gòu)建和諧 校園,建立和諧的師生關(guān)系.構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨.保持良好的心態(tài),寬容帶待 人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心.同學(xué)之間友好相處,才能建立和諧的同學(xué)關(guān)系.構(gòu)建和諧校園更需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng).同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相 待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事.考試時(shí)堅(jiān)決不能有作弊的現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化.另一方面,構(gòu) 建和諧校園還需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè) 人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,吸引個(gè)個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,以此打造和諧的教育氛圍.一個(gè)和諧的校園需要師生們的共同努 力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).讓我們把握 生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互 助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng).讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受 到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已.這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境 中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落,中學(xué)生作文《讓生活更美好的作文》.城市,讓生活更美好大家都 知道城市,讓生活更美好(Better City , Better Life),這是2010年世博會(huì)的主題,也是我們對(duì)未來(lái)的目標(biāo)!一位友人說(shuō)過(guò):上海,就是東方的巴黎,讓人神往,讓人陶醉.是啊,上海這座國(guó)際化的大都 市這短短幾年的變化,就向世人證明了一切!上海的水文化的特色明顯,特別是蘇州河,蘇州河是一條沉淀了上海的繁華、往事、傳說(shuō)和所有的垃圾的河. 多少年來(lái)以黑臭文明的蘇州河改頭換面了.現(xiàn)在站在蘇州河畔,看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶、親水的平臺(tái)、還有綠蔭下漫步的游人.上海從一 年一個(gè)樣到三年大變樣又走到現(xiàn)在的年年大變樣,這一路走來(lái),確實(shí)是件不易的事情.從浦東的改革開放---金貿(mào)大廈,東方明珠,上海的博物館,上海的科技 館,上海的張江高科技,上海的國(guó)際電影節(jié).嗨!有那么多國(guó)際的中國(guó)的明星露臉.還有老外喜歡轉(zhuǎn)悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟,還 有眾多的上海美味小吃,陸家嘴金客中心等等宏偉建筑的拔地而起到現(xiàn)在的輕軌,磁懸浮列車等先進(jìn)科技交通工具的出現(xiàn),時(shí)刻提醒著人們這就是上海!獨(dú)一無(wú)二!這些都無(wú)疑的證明了上海的魄力與輝煌.上海居民的住房條件和生活條件也越來(lái)越好,我們的住房條件是隨著上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而在不斷改變,就說(shuō)我家吧,原來(lái)一家5口擠在兩室戶的老公房里,現(xiàn)在住的是花園小區(qū),小區(qū)里有兒童樂園,老年健身器材.樓里有電梯,物業(yè)管理.家里是空調(diào)、電腦、家庭影院應(yīng)有盡有.媽媽說(shuō)以 前我們是要吃飽吃好,現(xiàn)在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營(yíng)養(yǎng).新時(shí)代的上海包容著萬(wàn)千的時(shí)尚和都市前衛(wèi),更包容著對(duì)未來(lái)的追求.APEC會(huì)議 成功在滬舉辦和2008年的申奧到2010年的試播,上海向著更形高的目標(biāo)發(fā)起沖擊……上海,這座國(guó)際化的大都市,它的美麗無(wú)懈可擊,所以愈來(lái)愈多的國(guó)際 友人從世界各地匯聚到上海來(lái),為了享受它的魅力,它的獨(dú)特風(fēng)情,當(dāng)然更多的是對(duì)上海所包容的神秘的追求.我想上海之所以能得到世界各國(guó)人士的好評(píng),還因?yàn)?它那與身俱來(lái)海納百川的氣魄;這樣那樣的變化!會(huì)徽是集中反映理念的視覺符號(hào).上海世博會(huì)會(huì)徽是通過(guò)全球征集、專家評(píng)審而產(chǎn)生的.會(huì)徽?qǐng)D案形似漢字世,并 與數(shù)字2010巧妙組合,相得益彰,表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿。
讓生活更美好作文一:讀書讓生活變得更美好書是我們的知識(shí)鑰匙,當(dāng)你用這把鑰匙打開智慧之門的時(shí)候,生活就會(huì)變得更美好;書是生活中變換心情的藥水,當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情;書是一種人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng),當(dāng)你如饑似渴在書海中遨游的時(shí)候,你就會(huì)變得博學(xué)多才,生活也會(huì)更加充滿陽(yáng)光。
讀書學(xué)到了知識(shí),知識(shí)可以改變世界,當(dāng)今世界先進(jìn)的火箭,飛機(jī),原子彈,都需要非常尖端的科學(xué)技術(shù)知識(shí),有了這些保家衛(wèi)國(guó)的先進(jìn)武器,我們的國(guó)家才不會(huì)被外國(guó)欺負(fù),由此可見知識(shí)是多么地重要,而讀書就是知識(shí)的源泉?!白x書好,好讀書,讀好書?!?/p>
讀書不僅增加知識(shí),還可以讓國(guó)家更發(fā)達(dá),窮人也會(huì)變富人,弱國(guó)也會(huì)變強(qiáng)國(guó)。如果你讀過(guò)書,就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
無(wú)聊的時(shí)候,書是很好的伴侶。有一次我沒人陪,感到很無(wú)聊時(shí),打開了《哈佛家訓(xùn)》等書,慢慢地把自己融入書的世界,體會(huì)書中的樂趣。
這時(shí)不僅不無(wú)聊還懂得了知識(shí),對(duì)生活的不如意,也有不一樣的想法了。我告訴你一個(gè)秘密:我看過(guò)的書可以塞滿整個(gè)書柜呢。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書,“書讀百遍,其義自見”。讀書可以讓你知識(shí)更加豐富,你雖不能出人頭地,但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí),內(nèi)心世界更加精彩。
讀書也伴著你一生,時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì),甚至在人生旅途中帶來(lái)意外收獲。讀書吧,讓生活變得更美好。
天空掠過(guò)燕影,風(fēng)兒吟唱林梢;山高月小,明月流云,天地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒和諧的畫面:“明月松間照,清泉石上流”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。
鮮花,因有了綠葉的烘染才顯得清純、鮮潤(rùn);天空,因有了白云的點(diǎn)綴才顯得靜穆、安詳;大地,因有了萬(wàn)物的依偎才顯得平和、溫馨。生命與自然相融,美得和諧,美得永恒。
和諧讓每個(gè)生靈不再孤獨(dú),和諧讓美麗的自然永駐。 一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)橄嗷ヒ来?、共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎? 人心和善,家庭和睦,社會(huì)和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。
人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體,健康的人格,良好的心態(tài),既關(guān)乎個(gè)人的身心健康和諧,也關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。人是生活在社會(huì)環(huán)境的人,也是生活在自然環(huán)境的人,和諧之美,自然也包括“天人”和諧。
人應(yīng)該平等友善地對(duì)待身處的自然環(huán)境,正如十六大報(bào)告說(shuō)的“努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,促進(jìn)人與自然的和諧?!薄?/p>
1.心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望沒有硝煙、炮火的世界。.和平,多么讓人渴望的字眼.從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去多少條寶貴的生命,毀滅了多少美麗的家園!
2.每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí),當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí),伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),令人不寒而栗。對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),我的心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家,也沒有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書,學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),保衛(wèi)國(guó)家。他們想學(xué)習(xí),可是在那種環(huán)境里是無(wú)法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么的幸福,而那時(shí)的他們是多么的憂郁和傷心?。『推降氖澜缡亲蠲篮玫氖澜?陽(yáng)光是最燦爛的,河流是清澈的,樹木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我們愛和平,甚于愛我們的生命,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光, 熱愛和平,讓和平永駐人間, 讓和平鴿重返藍(lán)天,自由翱翔。這個(gè)世界上有很多東西是人們應(yīng)該珍惜的。一望際的草原,波瀾壯闊的大海,綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,只可惜人們從不在意他們,這往往就是生命的某種遺憾吧,遺憾并不可悲.可悲的是人們總是肆無(wú)忌憚的破壞生命,總?cè)ブ圃炜杀氖隆?/p>
"戰(zhàn)爭(zhēng)"是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的.不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛過(guò)它,人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平.是?。?和平"是世界上最美麗的文字,是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明時(shí)代,我們也躲不開戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)世界上,最可憐的莫過(guò)于那些無(wú)權(quán)選擇的人,他們只能成為在戰(zhàn)爭(zhēng)鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。也許他們不得已,在不情愿中成為戰(zhàn)爭(zhēng)的工具,不管是為了戰(zhàn)爭(zhēng),還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽到世界在說(shuō):"我愛和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)"!
我生活在幸福中 生活是一曲時(shí)而高亢激越,時(shí)而低沉平緩的交響曲。
指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己,生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中! 我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻有著千斤重的分量。
她,凝聚了無(wú)窮的愛,凝聚了高潔的愛,凝聚了偉大的愛!幸福,就像一杯茗茶,須慢慢飲用,才能品嘗出她的清香、甘醇;幸福,就像一層糖紙,輕輕一舔,就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜,裹著愛! 我沉浸在親情的幸福中 家,有一種別樣的感覺,那是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛!在母愛的呵護(hù)中,我變得像一只溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛的關(guān)愛中,我又變得像一只自由自在的小雛鷹,無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的“父母”(Parents)有七個(gè)字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù),融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛、幸福! 我沉浸在友誼的幸福中 “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。
取得成功時(shí),一起歡呼,一起雀躍,一起為對(duì)方高興;心情低落、惆悵滿懷時(shí),與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?、解解悶,心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱,而且促進(jìn)了了解,增進(jìn)了友誼。
對(duì)于每一份友情,我都盡心盡力珍惜,因?yàn)槲蚁嘈?,人生的字典里不能沒有“朋友”這個(gè)詞! 我沉浸在師愛的幸福中 教師,人類靈魂的工程師,始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),國(guó)家棟梁們才能充滿智慧,社會(huì)才能發(fā)展,國(guó)家才能富強(qiáng)。
雖然(我)已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,對(duì)每一位任課老師都千分感激,萬(wàn)分尊敬,但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻(不在)想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過(guò)后,曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。
每每聽到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再(在)聽到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí),內(nèi)心更是激動(dòng)不已。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”為了教育事業(yè),老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人” 上。老師的愛,是天下最偉大的情感之一。
幸福,猶如一泓涓涓細(xì)流,流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中! 生活中,幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了,因?yàn)椋盒腋#瑹o(wú)處不在;愛,隨手可觸! 在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧,演奏好自己的“幸福之曲”。
2012的鐘聲即將敲響,龍騰盛世即將來(lái)臨,我們回首往昔,展望未來(lái)。
我天真地暢想2012。想看更精彩的動(dòng)畫片,即使廢寢忘食遭到爸爸、媽媽的責(zé)備也不打緊,即使看得小眼睛疲倦得直發(fā)酸也不退縮,不為別的,只為犒勞那顆稚嫩的童心;想得到更多漂亮的衣服。會(huì)刻苦地學(xué)習(xí),得到媽媽的獎(jiǎng)賞,實(shí)現(xiàn)愿望,會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,得到爸爸的鼓勵(lì),達(dá)到目的;想到鄉(xiāng)村基去吃快餐,體驗(yàn)兒童餐的精美,感受眾人用餐的氛圍,感嘆幸福生活的美好;想把自己的房間打扮得更美觀,書刊擺放整潔,布娃娃等物品堆放有序,看起來(lái)爽心悅目,不僅會(huì)得到爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng),而且自己也會(huì)覺得“懂事了”;想幫爸爸、媽媽干更多的家務(wù),拖出家里的潔凈,洗出家里的歡聲笑語(yǔ),漸漸體會(huì)到“勞動(dòng)光榮”的真諦。
2012年里,盼望家人平平安安。因?yàn)槠桨彩歉?,最為重要,所以,“平安”?huì)成為家人相互牽掛的口頭禪,成為家人相互愛戀的祝福語(yǔ);盼望家人身體健康,最為核心。錢財(cái)乃身外之物,身體健康乃人之根本。所以,愿家人健康異常重要,不可或缺;盼望家人工作順利,事業(yè)有成。有了滿意的工作,有了穩(wěn)定的收入,家庭運(yùn)轉(zhuǎn)才正常,才會(huì)有更多的幸福,更多的滋潤(rùn);盼望家人生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)。大千世界,蕓蕓眾生,沒有錢寸步難行,舉步維艱,萬(wàn)萬(wàn)不行。人不是生活在真空里,而是在現(xiàn)實(shí)中。現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,靠錢來(lái)生存是基本之需;盼望家人合家歡樂,恩恩愛愛,萬(wàn)事如意。唯有如此,愛的芳香才會(huì)彌漫,愛的感動(dòng)才會(huì)催人淚下。
中國(guó)在騰飛。糧食增產(chǎn),笑彎了農(nóng)民的腰桿,笑亮了農(nóng)民的雙眸,笑歡了廣袤的田野;工業(yè)蒸蒸日上,項(xiàng)目層出不窮,增幅刮目相看,喜煞工人的眉梢,樂透工人的心靈;商業(yè)異軍突起,商賈繁榮,突飛猛進(jìn),令人瞠目結(jié)舌,令華夏兒女為之振奮;校園里書聲瑯瑯,你追我趕,勤學(xué)奮進(jìn),求真務(wù)實(shí),譜寫出曲曲贊歌,涌現(xiàn)出個(gè)個(gè)典型,怎能不令神州大地歡欣鼓舞;國(guó)防固若金湯,日益強(qiáng)大,揚(yáng)眉吐氣,耀我國(guó)威,炎黃子孫信心百倍,豪情滿懷。
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,局部伴有戰(zhàn)爭(zhēng)、不穩(wěn)定因素,是不爭(zhēng)的事實(shí)。無(wú)論風(fēng)雨如何變換,無(wú)論季節(jié)如何輪回,新年的人們暢想著和平,呼喚著和平,創(chuàng)造著和平,爭(zhēng)取著和平,珍視著和平;無(wú)論地震火山,無(wú)論水災(zāi)旱災(zāi),國(guó)與國(guó)相互支持,扶貧濟(jì)困,播撒人間大愛,洋溢世間真情;無(wú)論艱難險(xiǎn)阻,無(wú)論情況復(fù)雜,全世界都在攻堅(jiān)克難,吹響發(fā)展的號(hào)角,邁開發(fā)展的新步,譜寫發(fā)展的華章。
暢想2012,已是一支動(dòng)聽的旋律,已是人們共同的舉動(dòng),已是全世界人民渴盼和平、創(chuàng)新發(fā)展、讓世界充滿愛的共同憧憬。
[作文 閱讀,讓生活更美好]書,是一條小船,載著我飄蕩于知識(shí)的海洋;書,是一對(duì)寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;書,是一把智慧的鑰匙,為我打開知性的大門,作文 閱讀,讓生活更美好。
書是我的良師益友,書架便是書的花園,在我閑來(lái)無(wú)事時(shí),便會(huì)走進(jìn)這書的花園里,與我的良師益友交談。我與書之間發(fā)生過(guò)許多的故事,就像沙灘上的貝殼一樣,不計(jì)其數(shù),我就撿一個(gè)最漂亮的,講給你們聽。
那一年暑假,爸爸和媽媽決定帶我們?nèi)?jì)南玩,順便去看看在大學(xué)里的哥哥,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 閱讀,讓生活更美好》。我們到了火車站,火車站上真是人山人海。
火車還沒有來(lái),我們?cè)诤钴囌纠锏戎?。候車站里真是又熱又鬧,人們都拿著扇子或報(bào)紙扇風(fēng),我耳邊響起了人們的抱怨聲和咒罵聲,我從背包里拿出我最喜歡的書《狼王夢(mèng)》,我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時(shí)消失了,我仿佛來(lái)到了浩瀚的尕瑪爾草原上,看紫嵐為把狼兒們培養(yǎng)成狼王的付出,即使這是一個(gè)瘋狂的野心,紫嵐卻毫不厭倦的努力著,至死不渝。
汗水將我的衣服濕透了,直到我聽到火車發(fā)動(dòng)的隆隆聲,才從書的世界里走出來(lái)?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)坐在火車上了。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“涵涵,你看地真是太入迷了,你去當(dāng)“狼王”了?”爸爸和媽媽都笑了,妹妹也笑了,我也跟著笑起來(lái)。 書,是一切智慧的源泉。
我們應(yīng)該多讀書,讀好書,才能學(xué)到更多知識(shí)。閱讀,讓生活更美好。
唉,生活有時(shí)就是這樣,總這麼年輕,這么冒失,讓人先吃苦,后嘗甜!唉――今天又讓老媽給臭罵了一頓,理由是因?yàn)槲矣眉抑械膿芴?hào)上網(wǎng)的電腦在網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章用了約一小時(shí)。
于是又把我的家底一起般了出來(lái),好一個(gè)數(shù)呀!心中好委屈,可我也屬活該性的,誰(shuí)叫我每次都心不在焉的,一點(diǎn)都不扎實(shí),次次考試都很遭!真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出呀!得,我還是快點(diǎn)做作業(yè)吧,不然一會(huì)又要唉罵了。唉――今天該我掃地嘍,乘機(jī)休息一下:“我掃,我掃,掃呀掃,掃到一個(gè)小紙團(tuán)……”一個(gè)小紙團(tuán)?我打開一看――呀!是老媽上次的體檢單――什么?腫瘤?!不可能!老媽她一向牙好,胃口好,吃嘛嘛香!怎么會(huì)?唉――老媽為了不讓我傷心,都不告訴我,可我該怎么辦呢?唉――咦?對(duì)了唉――愛。
老媽一定最需要愛了!可我怎樣才能表達(dá)我對(duì)老媽的愛呢?雖說(shuō)平時(shí)她對(duì)我那個(gè)了點(diǎn),可那畢竟是出于愛呀!恩!要讓媽高興,唯一辦法也是我從今以后無(wú)論如何要做到的便是心要在焉,扎實(shí)點(diǎn)吧!為了我,為了母親!愛――于是,接下來(lái)的幾天里,我每天晚水早起,天天學(xué),日日練,不上網(wǎng)也很少看電視??吹贸?,老媽這幾天也特高興,頓頓做好飯。
可我有時(shí)還看見媽媽皺皺眉頭。我知道,是病痛再折磨媽媽,我的心也好疼,于是,下決心以后每時(shí)每刻每秒都要加緊學(xué)習(xí)。
為母親爭(zhēng)光添彩。 “唉――彤,你有沒有看見媽媽上次的化驗(yàn)單?”媽媽這樣問道。
“媽媽,我,我全知道了,我以后一定好好學(xué)習(xí),考上高中,上名牌大學(xué)!”我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里痛哭。 “你說(shuō)什么呢?媽媽又去做了一次檢查,跟本沒有什么腫瘤,我要求醫(yī)院賠償,卻又找不到化驗(yàn)單,我想一定是你掃地時(shí)看見了吧?” “老媽?真的假的呀?” “當(dāng)然是真的了!” “哎呀!媽你可嚇?biāo)牢伊?!? “唉――彤,你剛才說(shuō)得我可都聽到了!不許耍賴!” “媽――您怎么還這樣,我是那種人嗎?別忘了‘唉’(愛)呀!” “是呀――愛!” “唉一唉”,生活真美好。
朋友,你懂得“唉”了嗎?學(xué)會(huì)了嗎?還不趕快愛一愛,讓你的生活也如此美好呢。
聽媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,很喜歡寫寫畫畫,尤其喜歡寫字。那時(shí)候?qū)懙耐崛に牡?,哪像字呀!但媽媽為了鼓?lì)我,經(jīng)常說(shuō)我寫的特別棒,所以我才有了今天的愛好—書法。自從上了學(xué)以后,我的藏文老師就成了我的書法啟蒙老師,老師在黑板上的板書,字跡不僅整齊,而且字體特別漂亮,我很羨慕,也想象著有老師那樣的字該多好呀!老師也經(jīng)常教育我們要寫好字,正所謂“字如其人”。
這些對(duì)我影響很大。平時(shí)抄寫筆記,寫作業(yè),我從來(lái)不馬虎,常照著老師的字跡,認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫好每個(gè)字。后來(lái),我的字也經(jīng)常能夠得到老師的表?yè)P(yáng)。去年我們學(xué)校開辦了藏文書法興趣班,老師在招學(xué)生入班,我第一個(gè)報(bào)了名。頭一天進(jìn)藏文興趣班,我被那里的具有民族特色的華麗藏式裝修深深吸引住了。墻上還貼了很多圖文并茂的藏族民風(fēng)、民俗,以及著名的藏族建筑的展板。還掛了很多藏族著名作家的唐卡。一張張整齊的藏式矮桌和墊子。
一下子調(diào)起了我寫好藏文書法的興致。講課的是我的偶像—索朗旺姆老師。老師來(lái)了臉上充滿了和藹可親的笑容,跟往常一樣一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅,她首先講藏文歷史,說(shuō):“在松贊干布時(shí)期,西藏有文字,但沒有統(tǒng)一的文字,沒有辦法發(fā)布政令,沒有辦法書寫法律,也沒有辦法和周邊鄰近的國(guó)家進(jìn)行書信聯(lián)系。所以派吞米?桑布扎到印度學(xué)習(xí)。他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到印度,整整學(xué)習(xí)了3年,才創(chuàng)造了今天的藏文?!甭牭竭@些更加堅(jiān)定了我學(xué)好藏文書法的信念。然后在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了竹筆餓寫藏文字的木板,它有個(gè)有趣藏文名叫“江新”。
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