我心中的英雄花木蘭作文開(kāi)頭(我心中的花木蘭作文600字)
1.我心中的花木蘭 作文600字
我心中的花木蘭
花木蘭——這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。一直以來(lái)，她剛毅頑強，溫婉孝順的形象，一直活在一代又一代中國人的心中，從古至今，贊頌她的詩(shī)歌文獻，以她為主題的動(dòng)畫(huà)片、電影數不勝數。人們敬佩她，歌頌她，但是，我卻為她充滿(mǎn)了同情。
花木蘭，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守著(zhù)父母姐弟，過(guò)著(zhù)男耕女織的寧靜生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平靜。因為肩負著(zhù)孝悌的責任，木蘭不得不女扮男裝，替父從軍。
十二年的戎馬生活，十二年的南征北戰，十二年的思念與痛苦.征戰十二年，是一個(gè)男子都未必承受得了的，但木蘭這樣一個(gè)極其平凡的女子卻經(jīng)受住了這個(gè)嚴峻的考驗。她堅韌不拔的意志，臨危不亂的鎮靜，機敏過(guò)人的聰慧的確令人敬佩。但當烽煙過(guò)后，塵沙散盡，面對悲涼、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲傷？那一幕幕往事隨著(zhù)凄婉的琴聲緩緩飄入她的腦海中，此時(shí)的她，怎能不牽掛遠在萬(wàn)里的父老鄉親？怎能不渴望曾經(jīng)寧靜的生活？從前的生活雖然平靜，但卻能守著(zhù)父母，守著(zhù)弟弟妹妹，悉心照顧他們，看著(zhù)他們一天天快樂(lè )地生活，這是一件多么幸福的事情啊！但是，戰爭，這殘酷的戰爭，卻讓自己與親人分別兩地。人的心畢竟不是鋼鐵做的，這思鄉的愁苦，她怎能沒(méi)有呢？
十多年的南征北戰終于結束。木蘭帶著(zhù)赫赫戰功歸來(lái)。天子對她大加封賞，并要授予她尚書(shū)郎的官職，但是她拒絕了.表面看來(lái)，木蘭是不慕功名，愿回家與父母團聚。在我看來(lái)，這還有更深一層的原因，那就是在古代封建社會(huì )里，“男主戶(hù)外，女主戶(hù)內”是封建禮法定下的一條戒律，木蘭可以在非常時(shí)期代父從軍，并發(fā)揮她潛在的智謀與才能，然而她卻不能由戰爭轉入和平，繼續在朝廷為治國而做出貢獻。封建禮法加在婦女身上的鐐銬是難以解脫的.木蘭的還鄉，并不是什么不慕功名富貴、熱愛(ài)勞動(dòng)的問(wèn)題，而是封建社會(huì )壓迫、歧視婦女的必然結局。木蘭只有辭去封爵，解甲歸田這唯一道路可走。
回到家中，她迫切地換上舊時(shí)的女兒裝.理云鬢、貼花黃，其實(shí)，木蘭也只是一個(gè)普通人，她的身上并無(wú)豪氣，她同天下女子一樣，愛(ài)美麗，愛(ài)生活，有著(zhù)自己的人生追求。我想，當木蘭對著(zhù)窗子梳妝打扮時(shí)，她的內心一定會(huì )涌起一股悲痛的凄涼。十多年的征戰除了帶給她一段千古美名之外，也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔，回想起那逝去的美好年華，她的心怎能不為之惋惜呢？
哎！木蘭啊，木蘭，你在人們的心里也許是一位深明大義的巾幗英雄，但在我的心中，你其實(shí)是古代勞動(dòng)婦女悲劇的一個(gè)縮影。
2.作文我心目中的英雄花木蘭
好像有點(diǎn)跑題 不知道可不可以 我心目中的英雄 花木蘭 中國五千年的歷史中，出現過(guò)無(wú)數個(gè)女英雄，但我最崇拜的是那個(gè)替父從軍、為父親而愿意付出一切的花木蘭。
花木蘭聰明好動(dòng)而又調皮，當得知朝廷又要父親重上戰場(chǎng)和看到父親的腿受傷卻堅持要去打仗時(shí)，便有了替父從軍的決心。可剛去習武時(shí)，花木蘭卻需要做很多她從未做過(guò)的活，每天要沒(méi)日沒(méi)夜地練武等等。
花木蘭不太明白該如何練習，鬧了許多笑話(huà)。一想到父親，花木蘭便心痛不已。
于是她白天努力，晚上也絲毫不放松，最后靠自己的機智勇敢打敗了匈奴，皇上也原諒了花木蘭，非但沒(méi)有賜她死罪，還賜給她一把寶劍。 當今社會(huì )的兒女，哪個(gè)能和花木蘭相比？恐怕千萬(wàn)個(gè)人里只有一個(gè)。
現在的獨生子女，一個(gè)個(gè)嬌生慣養，活脫脫一個(gè)“小皇帝”、“小公主”，哪能體會(huì )到父母對自己的愛(ài)？更不用說(shuō)孝敬父母了。如果現代的“小皇帝”、“小公主”們是花木蘭的話(huà)，恐怕最多只會(huì )為父親著(zhù)急，而沒(méi)有要替父從軍的信念。
農戶(hù)織布的柔弱女子，竟能在血流成河的戰場(chǎng)中，奮勇廝殺，成為流傳千古的英雄，怎能不讓人萬(wàn)分敬佩呢？ 木蘭之孝讓我敬佩，面對軍書(shū)號令，面對年邁爹娘。她毅然挺身而出，讓二老安度晚年，漫漫征途，難于上青天，無(wú)異于九死一生；披掛出征，無(wú)異于將自己的未來(lái)的幸福，放在懸崖峭壁之上。
木蘭之孝，讓我敬佩。 木蘭之勇讓我敬佩，身披鐵衣重甲，手握長(cháng)矛利劍，關(guān)山相連何其遙？可一個(gè)女郎，卻不顧恐懼，度關(guān)若飛。
面對威猛的敵人，而在大漠滾滾黃沙，她也竟越馬揚鞭，在刀光劍影中斬殺敵人；舞刀練劍不僅不遜于男兵，而且戰功累累。如此之勇，大將之風(fēng)啊！ 木蘭的機智、謹慎也非同尋常。
稍不注意就可能泄漏天機，受到重罰。可木蘭在多年的戰斗中掩蓋的恰到好處。
此等謹慎，只差諸葛一兩分。 木蘭的功名觀(guān)更是讓人叫絕。
身前是連連升級的功勛，身后是百年有余的珍寶，尚書(shū)的烏紗帽也伸手可得。面對功名利祿，面對金銀如山。
木蘭沒(méi)有忘記自己的家鄉，自己年邁的爹娘，毅然決然的回到了家鄉，與家人團聚。 也許歷史上的名臣將相、三皇五帝的名氣要蓋過(guò)木蘭許多倍。
但當那些紀念他們的亭臺樓閣都黯然失色時(shí)，木蘭的事跡卻被人們傳唱著(zhù)，飄揚在每個(gè)人的心中…… 在木蘭的身上體現了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和美德。木蘭當戶(hù)織布，勤勞能干；她停下織布機，聲聲嘆息，替父憂(yōu)愁，善良孝順；毫不猶豫地替父從軍，機智剛毅；從軍十載有余，輾轉疆場(chǎng)，屢建戰功，英武勇敢，歸來(lái)不受賞賜，不貪圖名利，磊落高潔；只愿早日還鄉。
這重親情，思故鄉，淳厚樸實(shí)的美德讓人欽佩，讓人敬重。木蘭得勝歸來(lái)，脫去戰袍，恢復女兒本色，自然嫵媚；出門(mén)特意讓伙伴看看自己的真實(shí)面目，活潑俏皮，這樣一個(gè)具有可敬，可愛(ài)品質(zhì)的木蘭，怎能不讓人喜愛(ài)呢？。
3.作文我心中的英雄—花木蘭
花木蘭，我心中的英雄
暑假中，我拿者爸爸的《中國古代文學(xué)作品選》，開(kāi)始閱讀《木蘭詞》，真是太難背了，除了有許多不認識的字，意思也弄不懂。可是沒(méi)有辦法呀，老師放假前千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)開(kāi)學(xué)后還要檢查背誦情況，好在爸爸是老師，就讓他幫助我吧。花了倆個(gè)早晨，我終于會(huì )背了。
爸爸聽(tīng)我流利的背完文章，爸爸滿(mǎn)意的笑了。他問(wèn)：“你知道文章講的是一件什么事情嗎？”“不就是寫(xiě)花木蘭替父從軍嗎！”我看過(guò)迪斯尼的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》。“那你知道開(kāi)頭為什么寫(xiě)唧唧復唧唧嗎？”“不知道。”“那是花木蘭心事重重的表現，織了一會(huì )兒布又停下來(lái)，
又織又停下來(lái)，為什么呢？是因為‘可汗大點(diǎn)兵，兵書(shū)十二卷，卷卷有爺名，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄啊！’”
聽(tīng)了爸爸的講解，我仿佛看到換上戰袍的花木蘭，英姿勃發(fā)。她騎駿馬，握長(cháng)鞭，告別爹娘，奔騰的黃河水淹沒(méi)了爹娘呼喚女兒的聲音。渡過(guò)了黃河，來(lái)到了燕山，已經(jīng)聽(tīng)到敵人戰馬的鳴叫聲了。“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”多少戰士戰死沙場(chǎng)，多少戰友為國捐軀。但花木蘭平安的回來(lái)了，她謝絕高官厚祿，回到父母的身邊。“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當窗理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。”平安歸來(lái)，一家團聚。是多么幸福，是多么快樂(lè )呀！“伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。”誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
我是一個(gè)女孩子，我要向花木蘭那樣，學(xué)好知識，練好身體，同樣能頂起一片天！
4.作文 我心中的花木蘭
[思路分析] 可以寫(xiě)寫(xiě)你對木蘭的敬佩 [解題過(guò)程] 可以抓住她的孝順 也可以抓住她愛(ài)國、勇敢、善戰等等 你心目里的木蘭詩(shī)怎樣的人 你覺(jué)得他怎樣 把自己的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)就可以 今天，我們學(xué)習了《木蘭詩(shī)》這一課，我學(xué)得很認真。
學(xué)后，受益匪淺。 這首詩(shī)寫(xiě)的是木蘭代父從軍的故事。
在作者的筆下，木蘭是一位巾幗英雄，深受人們喜愛(ài)，她的形象家喻戶(hù)曉。但在我的心目中，木蘭卻是另一種形象人物。
在木蘭的身上體現了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和美德。木蘭當戶(hù)織布，勤勞能干；她停下織布機，聲聲嘆息，替父憂(yōu)愁，善良孝順；毫不猶豫地替父從軍，機智剛毅；從軍十載有余，輾轉疆場(chǎng)，屢建戰功，英武勇敢，歸來(lái)不受賞賜，不貪圖名利，磊落高潔；只愿早日還鄉。
這重親情，思故鄉，淳厚樸實(shí)的美德讓人欽佩，讓人敬重。木蘭得勝歸來(lái)，脫去戰袍，恢復女兒本色，自然嫵媚；出門(mén)特意讓伙伴看看自己的真實(shí)面目，活潑俏皮，這樣一個(gè)具有可敬，可愛(ài)品質(zhì)的木蘭，怎能不讓人喜愛(ài)呢？ 這就是我心中的花木蘭。
5..我心中的英雄作文開(kāi)頭結尾
原發(fā)布者：樂(lè )樂(lè )六78
開(kāi)頭：1、“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì )。正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的感人故事，驅動(dòng)著(zhù)我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。2、在浩如煙海的書(shū)的世界里，我有許多崇拜的人，然而我最崇拜的人是（）。3、長(cháng)這么大，我崇拜的人太多了，如：女英雄劉胡蘭，代父從軍的花木蘭，偉大領(lǐng)袖毛澤東……但是最崇拜的，哎！思緒不停地在腦中翻滾，我不停地回想，回想。哦，對了，也許是他——（）。雖然他并不像SHE，周杰倫那樣“火爆”，但是，我崇拜他，崇拜他的那種精神和智慧。4、在如今社會(huì )水平高度發(fā)展的日子里。一些杰出人物蜂涌而出，無(wú)論是古今中外的名人，還是大紅大紫的藝人，他們都引來(lái)了不少人的向往與喜愛(ài)。當然，好奇心特強的我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎？告訴你吧！他就是（）。5、相信大家，在心目中也有自己的英雄吧！但是我心目中的英雄是一作位樂(lè )于助人的英雄——（）！我非常崇拜（），他的所作所為讓我依依記在心中，其中有一件事讓我感受最深。6、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！“有誰(shuí)能長(cháng)命百歲，有誰(shuí)又能長(cháng)身不死！（）舍己救人，生得平凡，死的偉大！ 7、假如你問(wèn)我，我最崇拜的人是誰(shuí)？我會(huì )不假思索地告訴你：“雷鋒！”他引領(lǐng)著(zhù)一
6.初一作文 《我心中的木蘭》600字左右
我心中的木蘭
戰爭產(chǎn)生英雌，在世無(wú)男英雄的情況下，便會(huì )有女英雄，北魏與柔然戰爭沒(méi)有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。 她本是個(gè)柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱；她本是個(gè)織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉。花木蘭就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個(gè)少女離開(kāi)閨閣，投入戰場(chǎng)，何異投入另一個(gè)世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng )出了與男人不同的輝煌，同時(shí)也證明了“女子哪里不如男？”戰爭勝利，花木蘭回來(lái)了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉。 木蘭回來(lái)了，年邁的父母攙扶著(zhù)出來(lái)迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來(lái)。看到這一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場(chǎng)出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過(guò)去，花木蘭內心的精神力量，該是何等地偉大。 日子安定下來(lái)，過(guò)去的伙伴又來(lái)看她，她每次都總是以女兒裝見(jiàn)他們，對驚怕的過(guò)去戰場(chǎng)的伙伴，花木蘭在內心說(shuō)：知道了么？過(guò)去與你一道血戰沙場(chǎng)，立下大功；回朝后不愿為尚書(shū)郎的我是個(gè)女孩子。 還我女兒本色，花木蘭多么自豪。
7.一篇作文《我眼中的花木蘭》
我眼中的花木蘭 花木蘭——這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。
一直以來(lái)，她剛毅頑強，溫婉孝順的形象，一直活在一代又一代中國人的心中，從古至今，贊頌她的詩(shī)歌文獻，以她為主題的動(dòng)畫(huà)片、電影數不勝數。人們敬佩她，歌頌她，但是，我卻為她充滿(mǎn)了同情。
花木蘭，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守著(zhù)父母姐弟，過(guò)著(zhù)男耕女織的寧靜生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平靜。
因為肩負著(zhù)孝悌的責任，木蘭不得不女扮男裝，替父從軍。十二年的戎馬生活，十二年的南征北戰，十二年的思念與痛苦.征戰十二年，是一個(gè)男子都未必承受得了的，但木蘭這樣一個(gè)極其平凡的女子卻經(jīng)受住了這個(gè)嚴峻的考驗。
她堅韌不拔的意志，臨危不亂的鎮靜，機敏過(guò)人的聰慧的確令人敬佩。但當烽煙過(guò)后，塵沙散盡，面對悲涼、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲傷？那一幕幕往事隨著(zhù)凄婉的琴聲緩緩飄入她的腦海中，此時(shí)的她，怎能不牽掛遠在萬(wàn)里的父老鄉親？怎能不渴望曾經(jīng)寧靜的生活？從前的生活雖然平靜，但卻能守著(zhù)父母，守著(zhù)弟弟妹妹，悉心照顧他們，看著(zhù)他們一天天快樂(lè )地生活，這是一件多么幸福的事情啊！但是，戰爭，這殘酷的戰爭，卻讓自己與親人分別兩地。
人的心畢竟不是鋼鐵做的，這思鄉的愁苦，她怎能沒(méi)有呢？十多年的南征北戰終于結束。木蘭帶著(zhù)赫赫戰功歸來(lái)。
天子對她大加封賞，并要授予她尚書(shū)郎的官職，但是她拒絕了.表面看來(lái)，木蘭是不慕功名，愿回家與父母團聚。在我看來(lái)，這還有更深一層的原因，那就是在古代封建社會(huì )里，“男主戶(hù)外，女主戶(hù)內”是封建禮法定下的一條戒律，木蘭可以在非常時(shí)期代父從軍，并發(fā)揮她潛在的智謀與才能，然而她卻不能由戰爭轉入和平，繼續在朝廷為治國而做出貢獻。
封建禮法加在婦女身上的鐐銬是難以解脫的.木蘭的還鄉，并不是什么不慕功名富貴、熱愛(ài)勞動(dòng)的問(wèn)題，而是封建社會(huì )壓迫、歧視婦女的必然結局。木蘭只有辭去封爵，解甲歸田這唯一道路可走。
回到家中，她迫切地換上舊時(shí)的女兒裝.理云鬢、貼花黃，其實(shí)，木蘭也只是一個(gè)普通人，她的身上并無(wú)豪氣，她同天下女子一樣，愛(ài)美麗，愛(ài)生活，有著(zhù)自己的人生追求。我想，當木蘭對著(zhù)窗子梳妝打扮時(shí)，她的內心一定會(huì )涌起一股悲痛的凄涼。
十多年的征戰除了帶給她一段千古美名之外，也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔，回想起那逝去的美好年華，她的心怎能不為之惋惜呢？哎！木蘭啊，木蘭，你在人們的心里也許是一位深明大義的巾幗英雄，但在我的心中，你其實(shí)是古代勞動(dòng)婦女悲劇的一個(gè)縮影。
8.作文：《我心中的花木蘭》400字
我心中的花木蘭 花木蘭——這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。
一直以來(lái)，她剛毅頑強，溫婉孝順的形象，一直活在一代又一代中國人的心中，從古至今，贊頌她的詩(shī)歌文獻，以她為主題的動(dòng)畫(huà)片、電影數不勝數。人們敬佩她，歌頌她，但是，我卻為她充滿(mǎn)了同情。
花木蘭，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守著(zhù)父母姐弟，過(guò)著(zhù)男耕女織的寧靜生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平靜。
因為肩負著(zhù)孝悌的責任，木蘭不得不女扮男裝，替父從軍。 十二年的戎馬生活，十二年的南征北戰，十二年的思念與痛苦.征戰十二年，是一個(gè)男子都未必承受得了的，但木蘭這樣一個(gè)極其平凡的女子卻經(jīng)受住了這個(gè)嚴峻的考驗。
她堅韌不拔的意志，臨危不亂的鎮靜，機敏過(guò)人的聰慧的確令人敬佩。但當烽煙過(guò)后，塵沙散盡，面對悲涼、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲傷？那一幕幕往事隨著(zhù)凄婉的琴聲緩緩飄入她的腦海中，此時(shí)的她，怎能不牽掛遠在萬(wàn)里的父老鄉親？怎能不渴望曾經(jīng)寧靜的生活？從前的生活雖然平靜，但卻能守著(zhù)父母，守著(zhù)弟弟妹妹，悉心照顧他們，看著(zhù)他們一天天快樂(lè )地生活，這是一件多么幸福的事情啊！但是，戰爭，這殘酷的戰爭，卻讓自己與親人分別兩地。
人的心畢竟不是鋼鐵做的，這思鄉的愁苦，她怎能沒(méi)有呢？ 十多年的南征北戰終于結束。木蘭帶著(zhù)赫赫戰功歸來(lái)。
天子對她大加封賞，并要授予她尚書(shū)郎的官職，但是她拒絕了.表面看來(lái)，木蘭是不慕功名，愿回家與父母團聚。在我看來(lái)，這還有更深一層的原因，那就是在古代封建社會(huì )里，“男主戶(hù)外，女主戶(hù)內”是封建禮法定下的一條戒律，木蘭可以在非常時(shí)期代父從軍，并發(fā)揮她潛在的智謀與才能，然而她卻不能由戰爭轉入和平，繼續在朝廷為治國而做出貢獻。
封建禮法加在婦女身上的鐐銬是難以解脫的.木蘭的還鄉，并不是什么不慕功名富貴、熱愛(ài)勞動(dòng)的問(wèn)題，而是封建社會(huì )壓迫、歧視婦女的必然結局。木蘭只有辭去封爵，解甲歸田這唯一道路可走。
回到家中，她迫切地換上舊時(shí)的女兒裝.理云鬢、貼花黃，其實(shí)，木蘭也只是一個(gè)普通人，她的身上并無(wú)豪氣，她同天下女子一樣，愛(ài)美麗，愛(ài)生活，有著(zhù)自己的人生追求。我想，當木蘭對著(zhù)窗子梳妝打扮時(shí)，她的內心一定會(huì )涌起一股悲痛的凄涼。
十多年的征戰除了帶給她一段千古美名之外，也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔，回想起那逝去的美好年華，她的心怎能不為之惋惜呢？ 哎！木蘭啊，木蘭，你在人們的心里也許是一位深明大義的巾幗英雄，但在我的心中，你其實(shí)是古代勞動(dòng)婦女悲劇的一個(gè)縮影。
9.以“我心中的木蘭”為題,寫(xiě)一篇500字的作文
小時(shí)候，我常聽(tīng)母親講故事，其中“花木蘭代父從軍”的故事給我印象最深刻。
故事里的木蘭這個(gè)家喻戶(hù)曉的巾幗英雄的形象，至今仍在我腦海里徘徊。 那時(shí)候，我只是感到故事有趣才聽(tīng)。
現在卻不同了，當老師在課堂上給我們分析《木蘭辭》時(shí)，我聽(tīng)得津津有味，因為“木蘭”這個(gè)名字早在我心中扎了根。 木蘭是一個(gè)云鬢花黃的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。
南北朝時(shí)期，國家分裂，戰爭頻繁。當時(shí)國家急需征兵打仗，由于“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄”，那時(shí)阿爺心情十分焦急，木蘭毅然決定替年邁的父親從軍。
她女扮男裝身穿鐵甲騎著(zhù)戰馬馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞。她不圖功名利祿，返回家園，依然眷戀著(zhù)家園的耕織生活。
她的孝心和愛(ài)國精神，使我對她的敬慕之情油然而生。 。
陽(yáng)春三月悄悄來(lái)臨了，她像個(gè)五彩的氣球在眼前飄動(dòng)，引著(zhù)我向前飛奔。坐在教室里的我，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握現代化的軍事技術(shù)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，到時(shí)候不出門(mén)一按電鈕就可以把敵人打得狼狽逃竄。
木蘭，您這個(gè)巾幗豪杰，雖然離我們已經(jīng)遠去了，但是你仍活在我心中，你的愛(ài)國精神如同二月春雷，時(shí)刻縈繞在我的耳邊，鼓舞我前進(jìn)。 .cn/dreamroom2009。
