【開(kāi)頭】美好的事物,總是在一瞬間呈現(xiàn),一瞬間消失。就像朱自清先生筆下的知那一句“來(lái)也匆匆,去也匆匆”。誰(shuí)也沒(méi)有辦法挽留,只道會(huì)留下美好的瞬間,將它埋藏在心里。
【結(jié)尾 】 美好的瞬間,不求長(zhǎng)久擁有專,只求曾經(jīng)擁有。這一瞬間、有歡樂(lè)、有哀傷、有美好、甜蜜等等。實(shí)在多種多樣,一瞬間的美好事物,對(duì)人非常重要,也許能成為人生的改變。人人都擁有美好的瞬間,看你是如何珍惜這一瞬間,把握這一瞬間。
記住!美好的瞬間掌握在你手里,要好好運(yùn)用屬,別讓它在你眼前走過(guò)。否則,你可能遺撼終生。
美往往展現(xiàn)在一瞬間。
這一天,我和同學(xué)去參加校慶的彩排,來(lái)到后場(chǎng)等候,看見(jiàn)了我校的外教——Jane。她穿著紫色的外套,頭上扎的頭巾也是紫色的,戴著眼鏡,美麗而又時(shí)尚。她微笑地蹲著身子,用大衣裹住一個(gè)低年級(jí)的小女孩,輕輕撫摸著她的頭發(fā)。那個(gè)小女孩臉上有一些淚痕,Jane緊緊地抱著那個(gè)小女孩,還不時(shí)和她小聲說(shuō)話。原來(lái)那個(gè)小女孩因?yàn)檠莩龃┑囊路伲F(xiàn)在凍得瑟瑟發(fā)抖。Jane十分溫和地看著那個(gè)小女孩,眼睛里充滿了慈愛(ài)與憐憫,而那個(gè)小女孩,眼淚不停地往外涌,抽搐著。
在這樣寒冷的天氣里,看到這樣的場(chǎng)景,我的心好像沐浴著冬日的暖陽(yáng),溫馨而舒適。
冰心寫過(guò)一首小詩(shī):
“母親呵,
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里。”
此時(shí)此刻,Jane也在用她的懷抱為小女孩筑起一個(gè)溫暖的巢啊!
小女孩尚不懂事,天真地把頭傾在Jane漂亮的衣服上擦眼淚,Jane也微笑著用衣服為小女孩拭去淚水。
雖然這只是一個(gè)小小的片斷,但給我的震撼是巨大的。
不同的語(yǔ)言,不同的國(guó)度,她們素不相識(shí),Jane卻能帶給孩子母親般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。她跨越了年齡,跨越了膚色,將來(lái)自大洋彼岸的愛(ài)播撒給小女孩,也播種進(jìn)了我的心里。
這是一幅多么美麗、和諧的畫面啊!
這個(gè)美的瞬間深深地印在了我的心里。
出身那年,爺爺家門前栽了五棵桃樹(shù),不知道是什么意思。 小荷作文網(wǎng)
在生活中,我們經(jīng)常為一個(gè)精彩的一瞬間而鼓掌,如馬戲團(tuán)小丑的表演等。
但我卻為一只小鳥(niǎo)的精彩一瞬間而鼓掌。 一場(chǎng)大雪過(guò)后,天地間只剩下白色,白色的屋頂,白色的窗戶……人漸漸地多了起來(lái),門前是打雪仗的小孩;庭院里是掃雪的大人,他們臉上 洋溢著笑容,大概是在笑明年又是一個(gè)豐收年。
我向門旁的一片小竹林走去,忽然,我停下了腳步,我的眼睛正注視著不遠(yuǎn)處一只凍僵的鳥(niǎo),我走了過(guò)去,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)體溫,我呵了幾口熱氣,它漸漸地有了知覺(jué),也慢慢地恢復(fù)了。它動(dòng)了幾下,小腦袋朝四周看了看,然后目光轉(zhuǎn)向天空,忽然,它翅膀扇了幾下。
我知道,它要飛上藍(lán)天,我把它放在地上,它又扇了幾下,好像可以飛了,就加快了速度,可才飛離地面八米,又掉了下來(lái),它休息了一會(huì)兒,又飛了起來(lái),這回飛得更高,快幾十米了,它就在掉到地上的時(shí)候,一聲鳴叫,伴隨著撲打翅膀的聲音,飛上了高空,看新舊小鳥(niǎo)漸漸變成了黑點(diǎn)遠(yuǎn)去,直到看不見(jiàn)為止,我才轉(zhuǎn)身離去。 這就是人們經(jīng)常說(shuō)的生命吧!生命是無(wú)憂無(wú)慮的,隨心所欲的,沒(méi)有什么東西能阻止我們對(duì)生命的熱愛(ài),讓我們放飛生命的激情吧! 精彩一瞬間人的一生是有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成的,瞬間既是短暫的,也是永恒的。
從瞬間里我們能看見(jiàn)歷史的精彩,并學(xué)會(huì)把握剎那的輝煌。 詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。
打開(kāi)相冊(cè),那一件件令人興奮的往事重現(xiàn)眼前的時(shí)候,我由衷地覺(jué)得,童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。一張游泳的照片吸引了我,由于是全副武裝,幾乎認(rèn)不出那就是我自己。
那是在我游泳訓(xùn)練班的最后一節(jié)課上,教練允許家長(zhǎng)進(jìn)入游泳區(qū),觀看教學(xué)成果時(shí),我在終點(diǎn)沖刺時(shí)媽媽拍下的。涪浮帝簧郜毫佃桐頂昆我的身高雖不占優(yōu)勢(shì),但我在培訓(xùn)班的十幾人中,游得最快,動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn),這是教練對(duì)我的評(píng)價(jià)。
我打著勝利的V字,臉上露出燦爛的笑容。這瞬間的精彩成了美好的回憶。
最初我是帶著幾分的喜悅走進(jìn)了泳池,但連日來(lái)的嗆水,讓我失去興趣,我的心就像在懸崖上飄落的那片秋葉,不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉(zhuǎn)!教練的耐心示范,加上媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),頓時(shí),我好像又有了挑戰(zhàn)自我的勇氣。打水,飄浮,換氣……已不再困難,沒(méi)有幾日,我盡然能手腳配合游出幾米遠(yuǎn)了。
到課程結(jié)束前,我的動(dòng)作輕盈協(xié)調(diào),遙遙領(lǐng)先。其實(shí),在我們遇到困難的時(shí)候,并不是困難本身有多可怕,而是我們的內(nèi)心缺乏戰(zhàn)勝困難的決心。
生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,快樂(lè)和悲傷并存。
就像植物離不開(kāi)陽(yáng)光與雨水一樣,缺一不可。 每當(dāng)我看到這張照片,總能帶給我無(wú)窮的力量,激發(fā)我積極向上,不怕困難。
就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把握生命中每一瞬間的精彩。
當(dāng)一個(gè)人成功的時(shí)候,不應(yīng)該將榮譽(yù)自己私吞,而應(yīng)該與自己的朋友同分享,共同感受它的樂(lè)趣。這樣做才會(huì)使你的成功顯得更有意義。
那天,老師交給我們一個(gè)艱巨的任務(wù),做一個(gè)四棱錐。回到家, 我就趕緊完成老師布置的作業(yè),我一連用了幾個(gè)在回家的路上想出的辦法,卻都不行。于是,我又開(kāi)始尋找新的解決辦法。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是什么的都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),爸爸大概是見(jiàn)我今天作業(yè)做得晚,就來(lái)看個(gè)究竟,我吧老師交給我的作業(yè)告訴了爸爸,希望從爸爸那里得到些幫助。過(guò)了一會(huì)爸爸告訴我:“我想起來(lái)了啦!這個(gè)我也做過(guò),方法很簡(jiǎn)單,只要把它的平面圖畫出來(lái)就可以了。”我感到很失望,“我也知道畫出平面圖,可這平面圖怎么畫呀?”“來(lái)我給你做個(gè)示范。”說(shuō)完爸爸拿起筆畫了起來(lái)。這對(duì)嗎?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)“當(dāng)然了。吧旁邊的四個(gè)三角形都向上折疊,不就是你想要的圖形嗎?"我試了一下果然沒(méi)錯(cuò)。
隨后我找爸爸畫的也畫了一個(gè),用剪刀剪下來(lái),用膠水粘上,一個(gè)漂亮的四棱錐,這時(shí),我和爸爸都笑了。
我成功了,我成功的做好了一個(gè)四棱錐,我真不敢想象,在當(dāng)時(shí),能自己做出一個(gè)新奇的東西是多么令人高興,雖然 是我和爸爸共同完成的。我和爸爸都分享了這份快樂(lè)。
記住,在你成功的時(shí)刻,要與周圍人共同分享。
開(kāi)頭:每個(gè)人都想要成功,可是要成功就必須付出一定的努力,要成功就必須不怕失敗。而我,終于還是做到了,我克服了困難,感受到了成功是多么來(lái)之不易啊:
結(jié)尾:成功不是你想要就有的,我們都必須付出一定的努力,盡管在人生路上遇到了挫折,也要笑著面對(duì),相信有一天,一定會(huì)獲得成功的。我們一起加油吧!
從挫折到成功
成功,是每個(gè)人所向往的,然而,它不是路邊的石頭,隨處可揀;也不是田地里的一棵小草,隨意可得。想擁有成功,一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里的開(kāi)不出耐寒的花朵,安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人。有句話說(shuō)說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”
成功與失敗的抉擇
成功與失敗就猶如一座座陡峭的山峰,在大山腳下,你只有兩條路可以選擇:一條路就是繞過(guò)這座大山,走一條安全的路,但是看不到山峰上壯麗的風(fēng)景;另一條路就是登上這座險(xiǎn)峻的山峰,跨過(guò)許多絆腳石,踏過(guò)許多荊棘,最后等上山峰,欣賞天邊的美景,感受成功的喜悅。開(kāi)頭:有人說(shuō):“成功的路途在于是否有一位知心的伯樂(lè)。”也有人說(shuō):“成功的遠(yuǎn)近在于是否有好的心態(tài)。”。。這些種種說(shuō)法都說(shuō)明成功的關(guān)鍵是否有一種方法,這種方法是可以獲得成功。而找到這種方法是需要去探索,只有堅(jiān)持探索成功的方法才會(huì)有所突破,從而獲得成功,走向成功。
結(jié)尾:其實(shí)這些所謂的偉人都是他們所付出辛勤的結(jié)晶,其中包括他們努力的汗水,永不放棄的精神。他們的成功是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象和楷模,正是這些平凡鑄就了不平凡。或許這些光輝是他們戰(zhàn)勝自我的一種獎(jiǎng)賞,正是有了他們這些精神才成就他們現(xiàn)在的形象。所謂“生于憂患,死于安樂(lè)”,良好的心態(tài)可能是他們真正力量的源泉,我們唯有堅(jiān)持,唯有努力,唯有戰(zhàn)勝自我,超越自我,堅(jiān)持才可以展現(xiàn)自我。
如果你覺(jué)得好,就采納哦。
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.163秒