考試因驕傲沒考好作文600字作文開頭(我不在驕傲作文,不要寫考試沒考好,自己文章發(fā)表了,之類的.650)
1.我不在驕傲作文,不要寫考試沒考好,自己文章發(fā)表了,之類的.650
當你遇到挫折，你會怎么辦呢？當你得到夸獎時，你會怎么想呢？當你處于上風，超越了別人時，你會怎樣看待呢？這些問題之前我從沒有想過，也許我會做出與一般人一樣的舉動，但自從前幾天我拜讀了《正確面對現(xiàn)實》一文之后，我對這幾個問題有了新的見解，并從中受益匪淺。
《正確面對現(xiàn)實》主要敘述了做為祖國的新一代，我們應該如何認識自己，面對事情，并告訴我們做人的基本原則。
以前，我一聽到同學們的贊揚，就開始飄飄然了?？戳诉@篇文章之后，又想了想，比我成績還好的內(nèi)當家那么謙虛，我立刻清醒了腦子?！叭〉眠@么點兒成績就自夸了？”我暗暗責怪自己。文章上寫了：成功時不沾沾自喜，不驕傲自滿，應再接再厲，不斷進取。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學高峰，走向社會的漫漫長途中，有多少人比你強啊？我克制了自滿情緒，看到了自己的缺點。這樣，我的水平又有了提高。
在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應逆境，學會逆水行舟，不進則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么？我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因為我的座右銘時：人往高處走，水往低處流。社會不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學生的我，要開始訓練自己適應環(huán)境的能力。
一遇到挫折就退卻是我的“致命弱點”，無論是在生活上，還是在學習上，這個缺點總是像“跟屁蟲”一樣粘著我。幸好在我拿它無可奈何，心灰意冷時，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣——挫折的克星了！那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服、擊倒自己的短處，以增強自己的學習與生活中的毅力，并樹立自信心，千萬不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。挫折呀，就是成功之父。
《正確面對現(xiàn)實》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因為人的一生都不可能一帆風順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時不要趾高氣揚，高興固然是對的，可過高地估量自己，就會得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點和長處，也要知道自己的缺點和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)！
我堅信，我會一步一個腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
希望能有幫到你喲，雖然字數(shù)有點多，但是可以適量刪減，如果不滿意就請繼續(xù)追問喲
2.求一篇,因為初中考試沒考好的作文,題目必須是（期中考試不足原因
這一次期中考試我沒有考好，我總結了一下，有以下幾點原因：
1、上課不夠?qū)Ｗ?。上課至15到20分鐘左后有時會開小差。所以導致后半部分的課掌握不夠。
2、對待作業(yè)不夠認真嚴謹。每次的作業(yè)可以按時完成，但不能保質(zhì)保量。有時遇到難題有種混的心理，使得作業(yè)正確率不夠高。
3、沒有固定的復習、預習計劃?？记安畔氲搅銜r抱佛腳，這是遠遠不夠的。
4、考場心理素質(zhì)不夠好，容易粗心、心慌。
因此，在下一個學習階段，我需要對其學習方法和學習態(tài)度有進一步的改進：
1、每次上課前都要做好預習工作，上課結束先復習后作業(yè)。這樣既能保證學習節(jié)奏的推進，又能保證上課的質(zhì)量。
2、從現(xiàn)在開始每天定量復習之前學過的課程，否則零時抱佛腳是來不及的。
3、臨考前需要制定復習框架，可以在一天內(nèi)充分運用零碎時間進行語文背誦等學習。
4、只有充分的復習和預習，才能保證牢固的掌握知識。積極地應考心態(tài)要從總復習期間就要培養(yǎng)起來。
5、學習態(tài)度不能懶散?？梢詫懶〖垪l激勵自己。這對于端正自己的心態(tài)很重要。
因此，我需要正視自己，端正態(tài)度，才能在以后的考試中不犯相同的錯誤。我會用用樂觀認真的態(tài)度對待以后的每一場考試。
3.考試考不好的原因作文600字
11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹ㄋ锌颇靠偡帜昙壟琶谒模?，卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強閱讀和語法的訓練。
數(shù)學本是我的強項，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數(shù)目，應該從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。
語文沒考好則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實戰(zhàn)演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練（盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。
4.寫期末考試沒考好的作文,500字
緊張的一學期過去了，我們馬上迎來了期末考試，我很想取得一個好成績，但我并沒有為之付出更大的努力，結果可想而知，沒有努力，沒有收獲，我考砸了。
看到別的同學的優(yōu)異成績，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學習，我寫了反思。
第一，考試前一段時間，我沒有真正努力學習，有些貪玩，沒有全心全意的去學習。今后我會上課認真聽講，按時完成作業(yè)，保質(zhì)保量，尋找適合自己的學習方法。
第二，我近段時間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學習。我決定，開學以后，周六周日可以適當?shù)耐骐娔X，但平時一定不完，看電視也應有節(jié)制。
第三，我的思想上有些懶惰，不能夠完全投入到學習中，總是被周圍事物吸引，所以今后，我一定培養(yǎng)自控力。
最后，我一定會說到做到，我明白，只有刻苦，才能進步，一次失敗不算什么，我相信下一次，我一定會進步的。
5.期中考試沒考好的反思萬能作文
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間段考也已結束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)，為什么我不能考得再高一些呢！我辜負了大家的期望，為此，我深感慚愧。
在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
考試的結果讓關心我的人都大跌眼鏡。對于這一點我很抱歉，但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學，怎樣做。
在語文方面，要抓牢基礎，對閱讀短文的理解要加強，字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫，這樣才能學的扎實。最重要的就是要善感，理解能力要強，翻譯的要恰當?shù)轿弧?/p>
在數(shù)學方面，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能來半點虛假。平時沒學好，在考試中就很現(xiàn)形。還有一點就如老師對我說的一樣，“馬無夜草不肥”。在英語方面，只須多背課文，多記單詞，把語法弄清。只要用心做到這幾點，滿分不在是可望不可即的目標。
其實歸根結底，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的考試中，我考的不錯，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實態(tài)度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
6.考試沒考好老師讓寫反思作文
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
7.考試前沒準備好的作文
期末考試結束了，我們緊張隨之而去，不安卻又卷土重來。成績會考得怎么樣？有的同學了的把臉笑開了花，似乎成績正在向她微笑；有的同學垂頭喪氣，臉部的表情一陣痛苦，好像正在挨著爸爸媽媽的痛罵；還有的同學緊皺眉頭，好像這次的成績不會超過他的想象，一個又一個的表情映入我們的眼簾。
我也一樣是這樣子，我的成績考得也不是很好。語文83分，數(shù)學91.9，英語94，三科都沒有超過95分，平均分不足90分。媽媽對我的語文成績不滿意，問我為什么扣這么多的分。我也覺得這次的成績考得不太理想，但卻總不知道哪里錯了，也許是作文扣了較多的分吧。
考得好的同學不要驕傲，考得差的同學不要灰心。雖然這次有的同學考得好，但也不要太驕傲。但也有的同學考得不好，也不要太過灰心。虛心使人進步，驕傲使人落后。考得不好的同學努力一下，相信自己的能力也許就能考好，考得好的同學不要驕傲，不然就會退步。同學們，放棄緊張的心情，迎來快樂的心情吧！
8.那一次我沒有驕傲作文六百字作文
這個學期的期末考試，似乎是“意料之中”吧，總分也就669，當然，當初我看著分數(shù)時，我都想撞柱子了。但是，現(xiàn)在，我還是很傷心，我傷心的不是我669分，而是……
這次的成績，一回到家，媽媽就十分客氣地說“真好的成績！”“以后一定讀得好大學了！”我當時什么也沒有說，坐著。接下來幾天，媽媽一直在說“老師說你退步了，一還不去學習！”“老師說的就是對的！”我依然表示淡定，我一言不發(fā)，媽媽卻以為我沒在聽，說我驕傲。我一點也沒有驕傲！我是不想反駁了使她更加生氣，她生氣了又回來罵我。我只想她說完了氣消了就這么著吧，免得到時候老病又犯的話我真的就可以不用活了啊。然后，暑假以來的一個星期，媽媽不太理我，我也不主動和她說話，如果她又罵我一頓我就是自討苦吃。最近一個星期，媽媽經(jīng)常在我認真做一件事的時候叫我?guī)退鍪?，我不太喜歡被打擾，媽媽就說“老師都說退步了還看那么多電視！”“幫我做點事怎么了？”“長輩叫做事不管在干什么都要做！”我依然不做聲?，F(xiàn)在，她在也不理我了，不再寬容讓我多玩一會兒電腦了，讓爸爸禁了我的電腦。這是不聽話和成績差的后果，加上“驕傲”和“自大”。
其實，我的成績，我一點也不表示淡定，我不讓他們知道我也會傷心。我的沉默他們卻認為那是“驕傲”、“自以為是”，我解釋了很多遍說我沒有，但是媽媽依然罵著“自己驕傲還說，以后看你只能去買菜！”我不再反駁了，我沒有力氣了，不想了。我看見我的學籍冊我都想撞墻去了，但是我沒有。
我真的沒有驕傲，我下個學期一定十分十分努力，我有理想，我知道我這個理想的巨大代價！我十分明白，如果我驕傲了，我的理想就破了。我十分明白，我的理想，需要的是十分十分十分優(yōu)秀的成績，我也十分十分努力的去學。我不可能會驕傲，因為我想實現(xiàn)理想想得發(fā)瘋，我不可能有機會去驕傲……說實話，，當初我第一眼看到我的成績，是在QQ上老師告訴我的，我真的直接想撞在電腦上死掉算了，但是想了一下，還是努力吧。這一次，一定被記仇記個幾個月的，但是，我不會怎樣，我下個學期一定不會逍遙了。我一定要把物理學會！物理完了，我也就完了。
9.以驕傲自滿為題的800字作文體材為議論文
古人云：“虛心使人進步，驕傲使人落后”.如果一個人驕傲自滿，他注定會失敗的.我也曾因為驕傲自滿后悔不已.
那是期末考試的前一天晚上，我手捧一本課外書，津津有味地看了起來，媽媽幾次勸我復習我都不聽，心想：不就是兩張卷子嘛，對我來說小菜一碟，不用復習也能考出好成績！到了第二天，別人都為將要到來的考試努力地復習，而我呢，雖然同其他人一樣手里拿著語文書，可心早飛得遠遠的，計劃著考完試該如何放松放松自己.監(jiān)考老師拿著卷子走進了教室，考試正式開始，我接過試卷開始答題，哎呀，就這題還用得著考試，都簡單的不能再簡單了！我飛快地做題，在離考試結束還有二十分鐘時便做完了，我東瞅瞅，西看看，當別的同學向我痛苦地皺眉頭時，我得意洋洋地笑了起來，仿佛勝券在握.這二十分鐘，我一會兒畫幅畫，一會兒自個兒拿筆當小人玩.時間一分一秒地過去，到了收卷子的時間，我信心十足地交了卷，便和周圍的同學說笑起來.
接下來的幾天，我在家看電視、出去遛圈，把考試的事拋到了九霄云外.
該領通知書了，我早早地來到學校，等待老師公布成績，分數(shù)是從高往低念的，念到92分時還是沒有念到我的名字，我心里有了一絲慌張，不過還是自己安慰自己：老師可能把我的卷子放錯位置了.終于，念到我的分數(shù)了，什么！我才考了89分！我最少也能考94、95分的，我高興的心情一下子跌到了谷底.
仔細想一想，是什么使我的成績像座上宇宙飛船似的下降？沒錯，是驕傲自滿！我把自己的能力看得太高了，以為沒有復習的必要了，以為自己能考個高分.然而，我沒有想到，驕傲自滿會使人失敗.
從那次考試以后，我便每次考試前都認真復習，考試時認真檢查，我的成績也因為虛心認真而提高了.是呀，無論做什么事情都要虛心認真，而不是驕傲自滿，才能夠成功.我再也不能驕傲自滿了，那樣，只會毀掉我的一生.
