考試因驕傲沒考好作文600字作文開頭(我不在驕傲作文,不要寫考試沒考好,自己文章發(fā)表了,之類的.650)
1.我不在驕傲作文,不要寫考試沒考好,自己文章發(fā)表了,之類的.650
當(dāng)你遇到挫折，你會(huì)怎么辦呢？當(dāng)你得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)怎么想呢？當(dāng)你處于上風(fēng)，超越了別人時(shí)，你會(huì)怎樣看待呢？這些問題之前我從沒有想過，也許我會(huì)做出與一般人一樣的舉動(dòng)，但自從前幾天我拜讀了《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》一文之后，我對(duì)這幾個(gè)問題有了新的見解，并從中受益匪淺。
《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》主要敘述了做為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)自己，面對(duì)事情，并告訴我們做人的基本原則。
以前，我一聽到同學(xué)們的贊揚(yáng)，就開始飄飄然了?？戳诉@篇文章之后，又想了想，比我成績(jī)還好的內(nèi)當(dāng)家那么謙虛，我立刻清醒了腦子?！叭〉眠@么點(diǎn)兒成績(jī)就自夸了？”我暗暗責(zé)怪自己。文章上寫了：成功時(shí)不沾沾自喜，不驕傲自滿，應(yīng)再接再厲，不斷進(jìn)取。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學(xué)高峰，走向社會(huì)的漫漫長(zhǎng)途中，有多少人比你強(qiáng)?。课铱酥屏俗詽M情緒，看到了自己的缺點(diǎn)。這樣，我的水平又有了提高。
在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時(shí)，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學(xué)道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會(huì)逆水行舟，不進(jìn)則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么？我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因?yàn)槲业淖毅憰r(shí)：人往高處走，水往低處流。社會(huì)不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學(xué)生的我，要開始訓(xùn)練自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
一遇到挫折就退卻是我的“致命弱點(diǎn)”，無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，這個(gè)缺點(diǎn)總是像“跟屁蟲”一樣粘著我。幸好在我拿它無可奈何，心灰意冷時(shí)，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣——挫折的克星了！那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服、擊倒自己的短處，以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)與生活中的毅力，并樹立自信心，千萬不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折呀，就是成功之父。
《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因?yàn)槿说囊簧疾豢赡芤环L(fēng)順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時(shí)不要趾高氣揚(yáng)，高興固然是對(duì)的，可過高地估量自己，就會(huì)得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要知道自己的缺點(diǎn)和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)！
我堅(jiān)信，我會(huì)一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
希望能有幫到你喲，雖然字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多，但是可以適量刪減，如果不滿意就請(qǐng)繼續(xù)追問喲
2.求一篇,因?yàn)槌踔锌荚嚊]考好的作文,題目必須是（期中考試不足原因
這一次期中考試我沒有考好，我總結(jié)了一下，有以下幾點(diǎn)原因：
1、上課不夠?qū)Ｗ?。上課至15到20分鐘左后有時(shí)會(huì)開小差。所以導(dǎo)致后半部分的課掌握不夠。
2、對(duì)待作業(yè)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。每次的作業(yè)可以按時(shí)完成，但不能保質(zhì)保量。有時(shí)遇到難題有種混的心理，使得作業(yè)正確率不夠高。
3、沒有固定的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)計(jì)劃。考前才想到零時(shí)抱佛腳，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
4、考場(chǎng)心理素質(zhì)不夠好，容易粗心、心慌。
因此，在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我需要對(duì)其學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有進(jìn)一步的改進(jìn)：
1、每次上課前都要做好預(yù)習(xí)工作，上課結(jié)束先復(fù)習(xí)后作業(yè)。這樣既能保證學(xué)習(xí)節(jié)奏的推進(jìn)，又能保證上課的質(zhì)量。
2、從現(xiàn)在開始每天定量復(fù)習(xí)之前學(xué)過的課程，否則零時(shí)抱佛腳是來不及的。
3、臨考前需要制定復(fù)習(xí)框架，可以在一天內(nèi)充分運(yùn)用零碎時(shí)間進(jìn)行語文背誦等學(xué)習(xí)。
4、只有充分的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，才能保證牢固的掌握知識(shí)。積極地應(yīng)考心態(tài)要從總復(fù)習(xí)期間就要培養(yǎng)起來。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不能懶散?？梢詫懶〖垪l激勵(lì)自己。這對(duì)于端正自己的心態(tài)很重要。
因此，我需要正視自己，端正態(tài)度，才能在以后的考試中不犯相同的錯(cuò)誤。我會(huì)用用樂觀認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待以后的每一場(chǎng)考試。
3.考試考不好的原因作文600字
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個(gè)年級(jí)都分成了七個(gè)班，除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外，在底樓也弄了三個(gè)考場(chǎng)，我被分在了底樓西一那個(gè)考場(chǎng)，聽說這次分班是按照開學(xué)時(shí)的考試成績(jī)來排的，每個(gè)年級(jí)成績(jī)最好的同學(xué)都會(huì)分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績(jī)?nèi)〉媚昙?jí)排名第六（所有科目總分年級(jí)排名第四），卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來計(jì)算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的。
語文沒考好則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)語文的單元、課時(shí)演練（盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí)）和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭(zhēng)取期末考試能更上一層樓。
4.寫期末考試沒考好的作文,500字
緊張的一學(xué)期過去了，我們馬上迎來了期末考試，我很想取得一個(gè)好成績(jī)，但我并沒有為之付出更大的努力，結(jié)果可想而知，沒有努力，沒有收獲，我考砸了。
看到別的同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學(xué)習(xí)，我寫了反思。
第一，考試前一段時(shí)間，我沒有真正努力學(xué)習(xí)，有些貪玩，沒有全心全意的去學(xué)習(xí)。今后我會(huì)上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，保質(zhì)保量，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第二，我近段時(shí)間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學(xué)習(xí)。我決定，開學(xué)以后，周六周日可以適當(dāng)?shù)耐骐娔X，但平時(shí)一定不完，看電視也應(yīng)有節(jié)制。
第三，我的思想上有些懶惰，不能夠完全投入到學(xué)習(xí)中，總是被周圍事物吸引，所以今后，我一定培養(yǎng)自控力。
最后，我一定會(huì)說到做到，我明白，只有刻苦，才能進(jìn)步，一次失敗不算什么，我相信下一次，我一定會(huì)進(jìn)步的。
5.期中考試沒考好的反思萬能作文
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)，為什么我不能考得再高一些呢！我辜負(fù)了大家的期望，為此，我深感慚愧。
在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉，但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué)，怎樣做。
在語文方面，要抓牢基礎(chǔ)，對(duì)閱讀短文的理解要加強(qiáng)，字詞句的默寫爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫，這樣才能學(xué)的扎實(shí)。最重要的就是要善感，理解能力要強(qiáng)，翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>
在數(shù)學(xué)方面，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能來半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒學(xué)好，在考試中就很現(xiàn)形。還有一點(diǎn)就如老師對(duì)我說的一樣，“馬無夜草不肥”。在英語方面，只須多背課文，多記單詞，把語法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn)，滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。
其實(shí)歸根結(jié)底，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的考試中，我考的不錯(cuò)，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時(shí)候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
6.考試沒考好老師讓寫反思作文
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1 平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
7.考試前沒準(zhǔn)備好的作文
期末考試結(jié)束了，我們緊張隨之而去，不安卻又卷土重來。成績(jī)會(huì)考得怎么樣？有的同學(xué)了的把臉笑開了花，似乎成績(jī)正在向她微笑；有的同學(xué)垂頭喪氣，臉部的表情一陣痛苦，好像正在挨著爸爸媽媽的痛罵；還有的同學(xué)緊皺眉頭，好像這次的成績(jī)不會(huì)超過他的想象，一個(gè)又一個(gè)的表情映入我們的眼簾。
我也一樣是這樣子，我的成績(jī)考得也不是很好。語文83分，數(shù)學(xué)91.9，英語94，三科都沒有超過95分，平均分不足90分。媽媽對(duì)我的語文成績(jī)不滿意，問我為什么扣這么多的分。我也覺得這次的成績(jī)考得不太理想，但卻總不知道哪里錯(cuò)了，也許是作文扣了較多的分吧。
考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要灰心。雖然這次有的同學(xué)考得好，但也不要太驕傲。但也有的同學(xué)考得不好，也不要太過灰心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)努力一下，相信自己的能力也許就能考好，考得好的同學(xué)不要驕傲，不然就會(huì)退步。同學(xué)們，放棄緊張的心情，迎來快樂的心情吧！
8.那一次我沒有驕傲作文六百字作文
這個(gè)學(xué)期的期末考試，似乎是“意料之中”吧，總分也就669，當(dāng)然，當(dāng)初我看著分?jǐn)?shù)時(shí)，我都想撞柱子了。但是，現(xiàn)在，我還是很傷心，我傷心的不是我669分，而是……
這次的成績(jī)，一回到家，媽媽就十分客氣地說“真好的成績(jī)！”“以后一定讀得好大學(xué)了！”我當(dāng)時(shí)什么也沒有說，坐著。接下來幾天，媽媽一直在說“老師說你退步了，一還不去學(xué)習(xí)！”“老師說的就是對(duì)的！”我依然表示淡定，我一言不發(fā)，媽媽卻以為我沒在聽，說我驕傲。我一點(diǎn)也沒有驕傲！我是不想反駁了使她更加生氣，她生氣了又回來罵我。我只想她說完了氣消了就這么著吧，免得到時(shí)候老病又犯的話我真的就可以不用活了啊。然后，暑假以來的一個(gè)星期，媽媽不太理我，我也不主動(dòng)和她說話，如果她又罵我一頓我就是自討苦吃。最近一個(gè)星期，媽媽經(jīng)常在我認(rèn)真做一件事的時(shí)候叫我?guī)退鍪拢也惶矚g被打擾，媽媽就說“老師都說退步了還看那么多電視！”“幫我做點(diǎn)事怎么了？”“長(zhǎng)輩叫做事不管在干什么都要做！”我依然不做聲。現(xiàn)在，她在也不理我了，不再寬容讓我多玩一會(huì)兒電腦了，讓爸爸禁了我的電腦。這是不聽話和成績(jī)差的后果，加上“驕傲”和“自大”。
其實(shí)，我的成績(jī)，我一點(diǎn)也不表示淡定，我不讓他們知道我也會(huì)傷心。我的沉默他們卻認(rèn)為那是“驕傲”、“自以為是”，我解釋了很多遍說我沒有，但是媽媽依然罵著“自己驕傲還說，以后看你只能去買菜！”我不再反駁了，我沒有力氣了，不想了。我看見我的學(xué)籍冊(cè)我都想撞墻去了，但是我沒有。
我真的沒有驕傲，我下個(gè)學(xué)期一定十分十分努力，我有理想，我知道我這個(gè)理想的巨大代價(jià)！我十分明白，如果我驕傲了，我的理想就破了。我十分明白，我的理想，需要的是十分十分十分優(yōu)秀的成績(jī)，我也十分十分努力的去學(xué)。我不可能會(huì)驕傲，因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)理想想得發(fā)瘋，我不可能有機(jī)會(huì)去驕傲……說實(shí)話，，當(dāng)初我第一眼看到我的成績(jī)，是在QQ上老師告訴我的，我真的直接想撞在電腦上死掉算了，但是想了一下，還是努力吧。這一次，一定被記仇記個(gè)幾個(gè)月的，但是，我不會(huì)怎樣，我下個(gè)學(xué)期一定不會(huì)逍遙了。我一定要把物理學(xué)會(huì)！物理完了，我也就完了。
9.以驕傲自滿為題的800字作文體材為議論文
古人云：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”.如果一個(gè)人驕傲自滿，他注定會(huì)失敗的.我也曾因?yàn)轵湴磷詽M后悔不已.
那是期末考試的前一天晚上，我手捧一本課外書，津津有味地看了起來，媽媽幾次勸我復(fù)習(xí)我都不聽，心想：不就是兩張卷子嘛，對(duì)我來說小菜一碟，不用復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)！到了第二天，別人都為將要到來的考試努力地復(fù)習(xí)，而我呢，雖然同其他人一樣手里拿著語文書，可心早飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，計(jì)劃著考完試該如何放松放松自己.監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)了教室，考試正式開始，我接過試卷開始答題，哎呀，就這題還用得著考試，都簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了！我飛快地做題，在離考試結(jié)束還有二十分鐘時(shí)便做完了，我東瞅瞅，西看看，當(dāng)別的同學(xué)向我痛苦地皺眉頭時(shí)，我得意洋洋地笑了起來，仿佛勝券在握.這二十分鐘，我一會(huì)兒畫幅畫，一會(huì)兒自個(gè)兒拿筆當(dāng)小人玩.時(shí)間一分一秒地過去，到了收卷子的時(shí)間，我信心十足地交了卷，便和周圍的同學(xué)說笑起來.
接下來的幾天，我在家看電視、出去遛圈，把考試的事拋到了九霄云外.
該領(lǐng)通知書了，我早早地來到學(xué)校，等待老師公布成績(jī)，分?jǐn)?shù)是從高往低念的，念到92分時(shí)還是沒有念到我的名字，我心里有了一絲慌張，不過還是自己安慰自己：老師可能把我的卷子放錯(cuò)位置了.終于，念到我的分?jǐn)?shù)了，什么！我才考了89分！我最少也能考94、95分的，我高興的心情一下子跌到了谷底.
仔細(xì)想一想，是什么使我的成績(jī)像座上宇宙飛船似的下降？沒錯(cuò)，是驕傲自滿！我把自己的能力看得太高了，以為沒有復(fù)習(xí)的必要了，以為自己能考個(gè)高分.然而，我沒有想到，驕傲自滿會(huì)使人失敗.
從那次考試以后，我便每次考試前都認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真檢查，我的成績(jī)也因?yàn)樘撔恼J(rèn)真而提高了.是呀，無論做什么事情都要虛心認(rèn)真，而不是驕傲自滿，才能夠成功.我再也不能驕傲自滿了，那樣，只會(huì)毀掉我的一生.
