陽光下成長作文好的開頭(以陽光下成長為主題作文的開頭及標(biāo)題)
1.以陽光下成長為主題作文的開頭及標(biāo)題
寂寥的秋千散落著零碎的記憶，望著夕陽下鋪滿落葉的長廊，回首眺望，我成長的路上撒滿金色的種子……時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過十二個春秋，生命的絲線也拉扯了十二個年頭；成長的歲月，記載著我的歡聲笑語，記載著我的些許傷感，些許迷茫；成長的路上有我深深淺淺的足跡…… 成長中的我，是一個努力學(xué)習(xí)，熱愛班集體的好學(xué)生；是一個能幫老師組織各項活動的小助手；是一個能為同學(xué)排憂解難的好朋友；是一個能為困難同學(xué)伸出援手的好同學(xué)，我為自己的變化而自豪！ 成長中的我，不再是那個整天只會叫“媽媽抱”、衣來伸手、飯來張口的嬌嬌女了，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚嫩外衣的自己，想著怎樣幫助家里干些力所能及的家務(wù)活，如何才能不讓父母太操勞。
成長的滋味是理解。 成長中的我，不再是那個作業(yè)有時馬虎，不該錯的錯了、讓老師失望的我，卻常常對老師那沾滿粉筆末的手指充滿感激。
老師的諄諄教誨和無私的奉獻，讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有了更深的理解，于是便有了心無旁騖，俯首案旁，孜孜不倦的刻苦。
成長的滋味是感恩。 成長中的我，有一雙勤勞靈巧的手，一顆善良、淳樸的心，我總是愿意幫助別人，以助人為樂。
這樣的生活才過得充實有意義。成長的滋味是友愛。
成長中的我充滿歡樂，充滿自信，充滿成功，但也充滿煩惱，充滿無奈……隨著時間的推移，我不僅個子漸漸長高了許多，而且在老師的悉心教導(dǎo)下，我徜徉在知識的海洋里…… 成長中的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，但在每一個象我一樣的孩子身旁，都有成長的快樂與煩惱。 成長中的快樂，有嗎？噢，有的，學(xué)校里組織的春游秋游，玩得好高興啊！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，雖然苦點，但我收獲了快樂；競賽得獎的時候；交到新朋友的時候……想到這里，原來我成長的快樂這么多。
成長中的煩惱，是喜是憂？每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原來多彩的成長之路更加絢麗。
我也經(jīng)歷了許多害怕、討厭的事，有時不被人理解，我的煩惱數(shù)不清、理不齊。可正是這些煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味無窮。
不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！成長的滋味是成熟。 成長的滋味是地上的一顆小樹苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。 成長的滋味是天空一只小鳥渴望自由自在地飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜，似辣又咸，似煩惱又快樂的滋味，縈繞著我度過了十二個春秋，十二個年頭后，直到永遠(yuǎn)……。
2.在陽光下成長的作文的好開頭（參加少年宮的心得和體會）
有時愛很淡，如透明的流水，從污濁中緩緩流過。
愛使我看見世界上還有水晶般純凈的心地，哪怕只是凝縮成一次緊緊的握手，一句輕輕的“保重”，一首短短的小詩。只要這個世界上還有人存在，這個世界就會有愛，從亙古到未來，永不磨滅。
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語時，當(dāng)我還在滿地亂爬時，當(dāng)我還動不動就哭時，我天真的小腦瓜里已經(jīng)裝滿了小問號，它們時常會一個一個地冒出來：天為什么這么藍？草為什么這么綠？壁虎的尾巴為什么斷掉后會再生害弧憤舊蒞攪縫些俯氓出來？那時，媽媽就會點著我的鼻子，不耐煩地說道；“小八哥，等你上學(xué)后自己去探究吧！”聽了這番話，我天天巴望著能快點上學(xué)。看著別的大哥哥大姐姐背著書包去上學(xué)了，我真是羨慕極了！ 光陰似箭，讀了三四年的幼兒園，我正式進入了小學(xué)階段。
開學(xué)那天，我背著書包一蹦一跳地跑去教室。坐在明亮而又寬敞的教室里，我接受著老師的教育。
漸漸地，我學(xué)會了唱歌，從會讀、寫漢語拼音一直學(xué)到了會寫漢字；制作的手工、畫的圖畫被貼在墻上展覽……也變得乖巧、懂事。 我一直忘不掉小時候腦瓜里的小問號，就在這一個個的問號里漸漸長大。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：問號里不僅有困惑，居然還有淚水。那件事讓我難以忘懷。
一天，我在研究水為什么會被煮熟時，竟然不顧一切地去碰剛燒開的水，結(jié)果，水壺里的水灑了出來，濺到我的腿上，我疼得哇哇大哭，媽媽一邊送我去醫(yī)院，一邊安慰我，叫我別害怕。幸好媽媽發(fā)現(xiàn)及時，才沒有發(fā)生悲劇。
是媽媽的愛，讓我不覺得害怕；是媽媽的愛，一直陪伴著我成長。 不知道是什么時候起，我開始重視起分?jǐn)?shù)。
為了不臨時抱佛腳，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問。100分，爸爸媽媽表揚我后，還告訴我別驕傲；80分，無助的淚水直往下掉，爸爸媽媽也不批評我，告訴我一次沒考好沒關(guān)系，不要因為這一次的失誤，就灰心、氣餒。
在愛的鼓勵下，我一次次地克服種種困難，健康、快樂地成長著。 從小，我就對畫畫樂此不彼，爸爸媽媽沒有剝奪我的愛好，他們不像別的孩子的父母，說畫畫沒出息，強行讓自己的孩子喜歡上其它的愛好。
一年級，學(xué)校里就在星期六、星期天開展藝校，我每次都是優(yōu)秀學(xué)員。已經(jīng)六年了，我每個學(xué)期都參加繪畫，爸爸媽媽也沒什么意見，還鼓勵我要繼續(xù)學(xué)下去。
愛，讓我懂得了有始有終這個道理。 二年級時，媽媽為了我能在星期六、星期天也有“充電”的機會，幫我在少年宮報了名，寫作、英語、古箏……在多次訓(xùn)練后，我的作文越寫越好，英語越讀越棒，古箏越彈越熟練。
我也逐漸參加許多比賽，作文取得了全國第一名的好成績，我懂得了成功的喜悅，爸爸媽媽也露出了笑容，但要我時刻謹(jǐn)記著，一時的成功并不代表永遠(yuǎn)都是勝利，這還是不值得炫耀的，還是要刻苦學(xué)習(xí)；有時，什么也沒得到，我十分失落、沮喪，爸爸媽媽要我記住這個教訓(xùn)，還告訴我，失敗是成功之母，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，有時也會遇到些挫折，如果挺過去了，說不定眼前就是一片光明。愛，一直陪著我快樂地面對成功，堅強地面對失敗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，還有一年，我和我的朋友們就要“四分五裂”了，父母要我好好珍惜這一年，好好地體會友情的可貴。他們讓我知道了，天下無不散之宴席，如果有緣，還是會再見面，不用太傷感的。
生活是位魔術(shù)師，有時會擊碎你心中的夢想，有時會帶來意外的驚喜，有時會讓你失望，有時也會讓你柳暗花明。幸福其實是一種心境。
生活優(yōu)越而不滿足，是不會感覺到幸福的。只要有一顆自得其樂的心，就會經(jīng)常快樂。
但是要記住：身處逆境，不可絕望；點滴之恩，推己及人。因為世界需要愛，愛是無處不在的，有了愛，它才會變成美好的人間！ 我們不要對人生有什么抱怨，因為只要知足就能快樂！我愿意用我整個的身心去愛我所愛，愛我所擁有的一切。
3.主題為陽光下成長的開頭
寂寥的秋千散落著零碎的記憶，望著夕陽下鋪滿落葉的長廊，回首眺望，我成長的路上撒滿金色的種子……時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過十二個春秋，生命的絲線也拉扯了十二個年頭；成長的歲月，記載著我的歡聲笑語，記載著我的些許傷感，些許迷茫；成長的路上有我深深淺淺的足跡…… 成長中的我，是一個努力學(xué)習(xí)，熱愛班集體的好學(xué)生；是一個能幫老師組織各項活動的小助手；是一個能為同學(xué)排憂解難的好朋友；是一個能為困難同學(xué)伸出援手的好同學(xué)，我為自己的變化而自豪！ 成長中的我，不再是那個整天只會叫“媽媽抱”、衣來伸手、飯來張口的嬌嬌女了，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚嫩外衣的自己，想著怎樣幫助家里干些力所能及的家務(wù)活，如何才能不讓父母太操勞。
成長的滋味是理解。 成長中的我，不再是那個作業(yè)有時馬虎，不該錯的錯了、讓老師失望的我，卻常常對老師那沾滿粉筆末的手指充滿感激。
老師的諄諄教誨和無私的奉獻，讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有了更深的理解，于是便有了心無旁騖，俯首案旁，孜孜不倦的刻苦。
成長的滋味是感恩。 成長中的我，有一雙勤勞靈巧的手，一顆善良、淳樸的心，我總是愿意幫助別人，以助人為樂。
這樣的生活才過得充實有意義。成長的滋味是友愛。
成長中的我充滿歡樂，充滿自信，充滿成功，但也充滿煩惱，充滿無奈……隨著時間的推移，我不僅個子漸漸長高了許多，而且在老師的悉心教導(dǎo)下，我徜徉在知識的海洋里…… 成長中的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，但在每一個象我一樣的孩子身旁，都有成長的快樂與煩惱。 成長中的快樂，有嗎？噢，有的，學(xué)校里組織的春游秋游，玩得好高興啊！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，雖然苦點，但我收獲了快樂；競賽得獎的時候；交到新朋友的時候……想到這里，原來我成長的快樂這么多。
成長中的煩惱，是喜是憂？每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原來多彩的成長之路更加絢麗。
我也經(jīng)歷了許多害怕、討厭的事，有時不被人理解，我的煩惱數(shù)不清、理不齊。可正是這些煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味無窮。
不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！成長的滋味是成熟。 成長的滋味是地上的一顆小樹苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。 成長的滋味是天空一只小鳥渴望自由自在地飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜，似辣又咸，似煩惱又快樂的滋味，縈繞著我度過了十二個春秋，十二個年頭后，直到永遠(yuǎn)……。
4.關(guān)于陽光下成長的演講稿開頭怎么寫
希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。
我成長 我快樂 成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。
游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。
我成長 我幸福 成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。
伴隨幸福，我一路成長。 我成長 我享受 成長的日子，對我來說，是一種享受。
無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。
雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。
在陽光中，我享受成長。 成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。
5.陽光下成長征文起什么題目好
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。
陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關(guān)心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。
一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見了，都過來關(guān)心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。 陽光，還是一聲祝福。
每到有節(jié)日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。 陽光，還是一句“謝謝”。
每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！ 青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行。
