那一刻我好600字作文開(kāi)頭和結尾(《那一刻,我好幸福》作文開(kāi)頭與結尾)
1.《那一刻,我好幸福》作文開(kāi)頭與結尾
幸福是什么？是雪中送炭的幫助？還是黑暗旅途中的一線(xiàn)光明？
其實(shí)，幸福有時(shí)只是一個(gè)手勢，一絲微笑；她如同一絲風(fēng)，一縷霧，就在不經(jīng)意間，在你心中萌芽滋長(cháng)，溫暖你的心靈。
那是大年初一，我們一家早早的起床迎接新一年的到來(lái)。我興高采烈的對爸爸媽媽說(shuō)：“我們一起去買(mǎi)春聯(lián)吧，讓春聯(lián)把一年的喜氣都帶到咱家！”還沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)，媽媽便樂(lè )呵呵地說(shuō)：“好，這主意不錯，我們走吧！”于是，媽媽給我套大衣，我給爸爸圍圍巾，爸爸給媽媽戴帽子，我們一家三口穿戴整齊來(lái)到大街上。
街上人來(lái)人往，大紅燈籠高高掛，一片喜氣洋洋，欣欣向榮的景象。攤位上各式各樣的春聯(lián)琳瑯滿(mǎn)目，令我們眼花繚亂。我看看這對不錯，瞧瞧那對也好，就問(wèn)：“都很好啊，選哪一對呢？”媽媽沖我一笑，說(shuō)：“‘門(mén)庭昌盛年年好，家業(yè)興隆步步高’。這對不錯呀。”爸爸看了一看，搖搖頭說(shuō)：“用這對：一家和睦一家福，四季平安四季春。”我看了看，說(shuō)：“對，爸爸說(shuō)的對。就是‘一家和睦’，‘四季平安’。”于是我們就買(mǎi)了這對春聯(lián)，滿(mǎn)心歡喜回到家中。
貼春聯(lián)嘍！爸爸先把門(mén)擦了擦，媽媽準備拿雙面膠，正準備貼。我拉住媽媽?zhuān)贸瞿z帶紙說(shuō)：“且慢，用這個(gè)貼，既牢固，又美觀(guān)。”爸爸開(kāi)口了：“這個(gè)方法好。咱的女兒真會(huì )想。媽媽?zhuān)懵浜罅耍」！?/p>
爸爸拿起春聯(lián)在門(mén)上放好，問(wèn)我；“這樣行了嗎？”我一看，伸出手指在一旁比劃：“歪了，歪了。”爸爸便把它慢慢調整。“左邊點(diǎn)，太靠左了，右邊點(diǎn)。”我一絲不茍地指揮這爸爸、媽媽貼春聯(lián)。媽媽甩了甩手，說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘還真會(huì )指揮，長(cháng)大去做交警吧！”此時(shí)，一些親戚鄰居路過(guò)，邊笑邊說(shuō)：“還挺熱鬧嘛！”我們也哈哈大笑。
最后，在我的英明領(lǐng)導下，春聯(lián)終于貼好啦！我得意極了，高聲念道：“一家和睦一家福，四季平安四季春。”看著(zhù)這喜氣洋洋的春聯(lián)，媽媽靠著(zhù)爸爸，爸爸摟著(zhù)我，我們都綻開(kāi)了甜蜜的笑容。
2.那一刻,我很快樂(lè ) 作文開(kāi)頭結尾
那一刻，我很快樂(lè ) 人的一生過(guò)得飛快，轉眼我已經(jīng)度過(guò)了十二年的光陰，這十二年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我回味，雖然有一些已經(jīng)記不得了，但這些事中，總有一兩件是讓人難以忘懷的，每想起這些事，我都會(huì )感到：我很快樂(lè )。
記得那是一年暑假的最后一天，早上我一起床便看到外面陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱著(zhù)歡快的歌，我的心情也不由自主的好了起來(lái)。吃過(guò)早飯，便跑了出去，看到有幾個(gè)人正在下跳棋，我也前去看了看，看到他們玩得挺高興，我也玩了幾局，確實(shí)很有趣，我便在那里玩上了癮，但是他們沒(méi)有一個(gè)是我的對手，全都被我打得落花流不水，再也不愿意和我下了，真是太掃興了。
滿(mǎn)臉興奮地回到家，對媽媽說(shuō)：“我和別人下跳棋，他們沒(méi)有一個(gè)是我的對手，真是太遜了。”這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)下一局吧，我下棋可是很厲害的。”
我不服氣，便和媽媽下了一局，我滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始下，以為很快就能結束戰斗，但事實(shí)上我錯了，確實(shí)是很快結束了戰斗，但我卻輸得一敗涂地，下一局不得不好好應戰，最終終于戰勝了媽媽?zhuān)覍?shí)在是太高興了。 我很富，因為我是個(gè)快樂(lè )的富有者。
我有個(gè)幸福的家庭，我的父母雖然不是腰纏萬(wàn)貫，但他們給予我的愛(ài)是不可相比的，當我們一家人坐在一起其樂(lè )融融的時(shí)候，當我從爸爸、媽媽手上接過(guò)熱乎乎的飯菜的時(shí)候，我發(fā)現，我還有很多東西得去學(xué)習，快樂(lè )是金錢(qián)難以買(mǎi)到的，是人與人之間的感悟，這話(huà)說(shuō)得太對了。那一刻，我很快樂(lè )。
3.《那一刻,我很幸福的》開(kāi)頭和結尾
哈哈、幫你提供個(gè)、本人 原創(chuàng )。
開(kāi)頭：
一直都在追尋著(zhù)幸福的背影，卻總也觸不到它。后來(lái)才發(fā)現，輾轉間，自己一直都擁有著(zhù)幸福，只是有些細碎而已，原來(lái)，它已溶入了靈魂，很濃很濃。
結尾：“聽(tīng)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到時(shí)間一沖就沖淡。。”vae在唱著(zhù)，而我，卻釋然了許多。至少那一刻，我感受到了幸福的溫暖。
ps：我們昨天期中時(shí)剛好作文是“幸福就在我身邊”。我的開(kāi)頭和結尾差不多就是這樣的。.
再ps：我小學(xué)的、
4.那一課我好感動(dòng)的開(kāi)頭結尾600字的作文
那一刻 我好感動(dòng)
我想，沒(méi)人不喜歡感動(dòng)你僅僅是一瞬間的也可以。
——題記
感動(dòng)可以是疲憊時(shí)的一杯水，可以是傷心時(shí)地一句話(huà)，也可以是激動(dòng)時(shí)的一個(gè)擁抱，而我心中的感動(dòng)僅僅是一個(gè)瞬間而已。
感動(dòng)有時(shí)只是一瞬間的，在地震中，有一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)孩子，這時(shí)正好地震來(lái)了，房子一下子塌了下來(lái)，當時(shí)，孩子渴得直哭，那里一點(diǎn)水都沒(méi)有，那位母親只好把自己的手指咬流血給孩子喝。就在他們被救出來(lái)時(shí)，孩子還活著(zhù)，但那位偉大的母親已經(jīng)死了，她的死因是因為她的血已經(jīng)被孩子吸光了。這一瞬間的感動(dòng)。
有一種情感叫感動(dòng)，親人之間如此，有時(shí)一個(gè)小細節，一的溫暖的眼神，足以讓對方感動(dòng)不已。親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，請你一定要記住，我愛(ài)你。
那一刻，地動(dòng)山搖；那一刻，生死相依。
地震來(lái)襲時(shí)，母親用懷抱為孩子搭起了最偉大的庇護所，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的生命奇跡；
因為有愛(ài)，母親忘了自己；因為有愛(ài)，母親譜寫(xiě)了這世間最偉大的傳奇，用行動(dòng)乃至生命頌揚著(zhù)生的偉大，死的尊嚴，愛(ài)的綿長(cháng)，情的久遠……
母親——那是一個(gè)讓人動(dòng)容的名字！
去世前，她給孩子留下短信
5月13日中午，救援隊員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體……救援隊員從空隙伸手進(jìn)去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著(zhù)救援。救援隊走向下一片廢墟時(shí)，隊長(cháng)好像意識到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著(zhù)！”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫生過(guò)來(lái)準備給孩子做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
一定要記住我愛(ài)你
世界會(huì )因愛(ài)而擁擠
親愛(ài)的寶貝對不起，
媽媽就要與你分離，
在這冰冷漆黑的夜里。
可是我不會(huì )放棄，
與你多一刻手與手的相系，
只想牽你穿越生與死的距離，
即使雙臂已經(jīng)如此的虛弱無(wú)力，
也許再也無(wú)法聆聽(tīng)你甜甜的夢(mèng)囈，
但在我的心底，
會(huì )永遠烙下你睡顏的美麗。。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，所以我們要用心感受身邊的母愛(ài)。
也去一件事情，你體會(huì )不到什么。當那一個(gè)小小的瞬間，會(huì )讓你感動(dòng)一生。
5.那一刻,我長(cháng)大了的開(kāi)頭結尾
可以這樣寫(xiě)：
開(kāi)頭：那一刻，我長(cháng)大了。
結尾：對，我長(cháng)大了！我長(cháng)大了！我不是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分擔父母的憂(yōu)愁了，我可以幫助老年人、小同學(xué)們了。啊，我長(cháng)大了！我長(cháng)大了！
擴展資料：
作文結尾處理得好也能人一種蕩氣回腸，意猶未盡之感，讓高考閱卷老師欲罷不能，從而一舉拿下高分。好的開(kāi)頭是成功的一半，而漂亮的結尾更能讓文章錦上添花。
常見(jiàn)作文開(kāi)頭方法：
1、排比、比喻入題，文采斐然
修辭是語(yǔ)言運用中不可缺少的部分。生動(dòng)而又貼切的修辭手法的運用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在高考作文，你若能熟練運用修辭手法，定能使文章增色添輝。排比比喻結合使用，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節奏感和音韻美。
用來(lái)狀物，能景象紛呈；用來(lái)敘事，能酣暢淋漓；用來(lái)說(shuō)理，能氣勢磅礴；用來(lái)辯論，能排山倒海；用來(lái)抒情，能汪洋恣肆。
2、妙引詩(shī)詞名句，凸顯底蘊
古詩(shī)文名句是一座豐厚多彩的作文素材庫，聰明的你若能將它們巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并營(yíng)造出濃厚的文化底蘊。一篇文章，若能一開(kāi)篇就引用與主題密切相關(guān)的古詩(shī)名句，能夠引人入勝，產(chǎn)生先聲奪人的效果。
讓文章更有感染力，還可以增強文采，起到 “群龍之首”的作用。
