春游江南作文高中作文開(kāi)頭(作文春游的經(jīng)典開(kāi)頭與結(jié)尾)
1.作文春游的經(jīng)典開(kāi)頭與結(jié)尾
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，拂過(guò)我的臉頰，春風(fēng)慢慢地吹進(jìn)了我的心靈，使我心曠神怡. 今天是我期待已久的春游，我們來(lái)到了景色秀麗的大清谷，盡管今天的天氣不是很好，但是我的心情絲毫沒(méi)有受到天氣的影響，我有一種按耐不住的喜悅. 一走進(jìn)大清谷，濃濃的綠就出現(xiàn)在了我的眼前.大樹(shù)上的小鳥(niǎo)有節(jié)奏地吱吱喳喳地叫著，新葉跟著節(jié)奏，隨著輕風(fēng)在"媽媽"身上慢慢地?fù)u擺，青蛙看見(jiàn)了就不時(shí)地"呱，呱"叫兩聲.地球上的萬(wàn)物好像都溶入到了這場(chǎng)天自然的小小音樂(lè)會(huì)，它們配合默契，絲毫不出任何差錯(cuò).聽(tīng)到大自然音樂(lè)后的我，也不住地?fù)u擺起來(lái)啦！ 我和同學(xué)們坐在一起，大家一起講講笑話(huà)，吃吃東西，可我卻沉醉在了秀麗的景色之中，到處都是綠，山上，小草，亭子，就連小溪的水好像也是綠色的，空氣中還彌漫著大自然綠的氣息，我真想生活在大自然里，每天呼吸著新鮮空氣，生活會(huì)變得更加美好. 小溪里的水清澈見(jiàn)底，偶爾還能看到一小群蝌蚪過(guò).這溪水很冰，我想夏天人們到下游的小湖里去洗澡一定會(huì)涼快.我用手盛了一點(diǎn)水，我想嘗嘗這水是否甘甜，于是就拿出紙巾在水里搖了搖，這水果然甘甜，但是我怕有細(xì)菌，就沒(méi)敢多喝. 大自然是多么迷人，今天同學(xué)們?cè)诖笄骞壤锿娴煤芡纯?，也品味到了大自然的美? 春游大清谷 酈亨利 4月14日，我們來(lái)到了大清谷.一聽(tīng)名字，就知道，大清谷一定是一個(gè)綠色的世界. 果然，一走進(jìn)大清谷，在我眼前的就是"綠"，一股涼意撲面而來(lái)，我情不自禁地地抖了一抖.近處是柳樹(shù)，不斷飄出的柳絮在半空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，怎么也下不來(lái).遠(yuǎn)處，是茫茫的山海，一棵棵郁郁蔥蔥，不計(jì)其數(shù)的樹(shù)，相互緊挨著，幾棵小樹(shù)依偎在參天大樹(shù)的身邊，使原本空曠的山上充滿(mǎn)了生命的顏色（綠），從而也讓大山充滿(mǎn)了生氣. 連綿不斷的細(xì)雨，伴隨著我們來(lái)到了茶館里.我坐在竹椅上，看著外面的細(xì)雨，聽(tīng)著雨的歌聲，多么清情，優(yōu)雅啊！我走出了平臺(tái)，站在嫩綠的草鋪成的綠毯上， 仰著頭，在綿綿細(xì)雨之中，我看到柳樹(shù)被風(fēng)兒吹亂了自己新長(zhǎng)的嫩發(fā)，草被雨打得低下了頭，整個(gè)"谷"像沉睡過(guò)去似的異常寂靜，只有雨的歌聲，風(fēng)的呼呼聲和孩子們（我們）的輕聲細(xì)語(yǔ)…… 雨不再歌唱了，風(fēng)不再叫喚了，而我們的歡笑聲卻越來(lái)越大了！大家都成群結(jié)隊(duì)的，來(lái)到沙地里.有的勇者，去走木頭拼搭成的路；有的"稚者"，反復(fù)不停地玩滑滑梯；還有的，就去小溪邊捉蝌蚪，那一只只小蝌蚪無(wú)奈地被他們捉起，又興奮地被他們放生. 大清谷風(fēng)景優(yōu)美，是人們向往的"山谷"，也是綠的世界.。
2.春游的作文開(kāi)頭
陽(yáng)春三月好風(fēng)光，正是春游好時(shí)節(jié)。卸下一周的疲憊，我和同學(xué)們來(lái)到年前已免費(fèi)向市民開(kāi)放的柳侯公園，尋找春天的腳步，擁抱大自然。
進(jìn)入公園的大門(mén)，沿著小徑向里走，清新的氣息逐漸把我們包圍，不知什么時(shí)候，剛剛還喧鬧的隊(duì)伍已安靜了下來(lái)，同學(xué)們的注意力被遠(yuǎn)處涼亭里的一群老人吸引了。循聲望去，只見(jiàn)涼亭里坐著一群白發(fā)老人，有的拿著二胡，有的拿著京胡，只見(jiàn)他們微閉雙眼，握弦的手有節(jié)奏地來(lái)回拉動(dòng)，看得出老人們已經(jīng)完全沉醉在樂(lè)曲當(dāng)中，悠揚(yáng)的月聲從琴弦上流瀉出來(lái)，音符跳動(dòng)著隨著風(fēng)兒在公園的每一個(gè)角落舞蹈。老人們的投入感染了每一個(gè)學(xué)生，我們躡手躡腳地來(lái)到?jīng)鐾み吷?，靜靜地欣賞。
不知是誰(shuí)的咳嗽聲打斷了老人們的演奏，其中一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺向我們望來(lái)，微笑著問(wèn)道：“小朋友們，你們也感興趣呀？”
“是呀，是呀，老爺爺，你們拉得可真好！”“老爺爺，你們剛剛拉的是《二泉映月》吧，真好聽(tīng)！”“我們才學(xué)完這篇課文呢，聽(tīng)過(guò)磁帶，也聽(tīng)過(guò)這首曲子，你們拉得和阿柄一樣好！”……孩子們七嘴八舌地夸著。
老人們滿(mǎn)臉喜悅，說(shuō)：“呵呵，難得現(xiàn)代的小朋友也會(huì)喜歡這種古老的音樂(lè)呢！”
“老爺爺，你們可以給我們唱兩句嗎？”幾個(gè)機(jī)靈鬼開(kāi)始提要求了。
“好呀，那你們聽(tīng)好咯！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)老人們亮亮嗓子，開(kāi)始邊拉邊唱起來(lái)?！皯?zhàn)沙場(chǎng)，勇殺敵，我軍將士展英姿……”那渾厚的聲音，純正的京腔京韻贏得了孩子們熱烈的掌聲。
看著孩子們一臉崇拜，一位老人問(wèn)道：“小朋友，你們知道我們剛剛唱的是什么嗎？”“是――京劇吧！”同學(xué)中有人回答?！班?，對(duì)，京劇是中國(guó)的國(guó)粹，可是我們中華民族的精華呀！”老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“可惜呀，現(xiàn)在的小年輕都說(shuō)這是老古板，沒(méi)有流行音樂(lè)好聽(tīng)，會(huì)唱的人不多啦，唉……”“老爺爺，不如你們教我們唱吧，我們喜歡聽(tīng)！”一個(gè)清脆的聲音從同學(xué)口中傳出，立即得到了大家的認(rèn)同：“好呀，好呀，我們想學(xué)！”老人們更樂(lè)了，開(kāi)始一句一句地教了起來(lái)，同學(xué)們也有板有眼地跟著唱，臉上洋溢著無(wú)比的快樂(lè)！我從來(lái)沒(méi)有欣賞過(guò)如此動(dòng)聽(tīng)的“京劇大合唱”。
…………
告別了老人，孩子們的心情仍然很激動(dòng)，圍在我身邊各自講述著自己的感受：
“老師，這些老人真了不起，拉得一手這么好的二胡，還唱得那么好！”
“他們年紀(jì)那么大了，本領(lǐng)可真不少，厲害！”
“是呀，比我們可厲害多了，佩服佩服！”
“老師，我今天才發(fā)現(xiàn)京劇也很好聽(tīng)！”
“老師，老爺爺們可真會(huì)生活，雖然年紀(jì)大了，但是一樣那么開(kāi)心。”
聽(tīng)著孩子們的話(huà)，我不住地微笑，不住地點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。心里陣陣感動(dòng)，不禁感慨道：“是呀，老人身上有很多寶，有很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹，他們不也就是中國(guó)的國(guó)粹嗎？我們要更愛(ài)我們的老人，更尊敬我們的老人，把這樣的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。”
“對(duì)，對(duì)，老師說(shuō)得對(duì)，我們回去也要找找爺爺奶奶身上的寶。”
“難怪人們常說(shuō)‘家有一老，如有一寶’呢，哈哈，我家有好幾個(gè)寶呢，發(fā)財(cái)啦，發(fā)財(cái)啦！”
“今后呀，我可要珍惜我家的‘寶’，珍惜大家的‘寶’，以前可真傻！”
“哈哈哈哈……”
笑聲穿透了空氣，傳遍了整個(gè)柳侯公園。
此時(shí)，我想起了我們前兩天學(xué)習(xí)的一篇課文《只揀兒童多處行》，文中告訴我們，只要你挑選有孩子的地方，是不會(huì)找不到春天的。今天，我和同學(xué)們來(lái)找春天，也悟出了一個(gè)道理，我告訴孩子們：只要你挑選有老人的地方，是不會(huì)找不到春天的。
只揀老人多處行，這也是真理！
“戰(zhàn)沙場(chǎng)，勇殺敵，我軍將士展英姿……”灑下一路歡歌，我們離開(kāi)了美麗的柳侯公園，離開(kāi)了這些可敬可愛(ài)的老人們。
3.《江南》作文的題記、開(kāi)頭、結(jié)尾
滿(mǎn)分作文題記、開(kāi)頭、結(jié)尾薈萃 滿(mǎn)分作文題記薈萃 心態(tài)與生活 ◆ 給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
◆ 樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞?！?我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
◆ 倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。◆ 打開(kāi)心的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。
◆ 我不一定在快樂(lè)地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂(lè)?！?黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。
◆ 沒(méi)有什么能伴隨你一生，除了心情。勵(lì)志與成功 ◆ 通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。
◆ 苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！?如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。
但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的財(cái)富，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會(huì)到特別的甘甜和美好?！?一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒(méi)有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。
◆ 如果把坎坷看成一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味?！?記住昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。
◆ 放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起。
◆ 時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
愛(ài)與奉獻(xiàn) ◆ 別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望?！?溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。
正如：送人玫瑰，手有余香?！?蠟燭的美，是絕唱的美。
它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人?！?永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。
人生與哲理 ◆ 生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕?！?生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在地謀求自己的生存，同時(shí)也幫助別人生存中。
◆ 生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻開(kāi)的剎那中。◆ 有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí)，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。
◆ 就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。◆ 不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙敞開(kāi)心扉，寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
◆ 昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)?！?生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
◆ 人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏?！?自己本身就是太陽(yáng)。
只要自己是太陽(yáng)，早晨一定會(huì)到來(lái)?！?你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。
◆ 超越困惑的大門(mén)，穿過(guò)歲月的道路來(lái)到我這里，雖則夢(mèng)想退色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永恒?！?冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少地變換著形式交還給你。
◆ 把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。◆ 每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。
◆ 我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸?zhí)著與情感 ◆ 只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。
即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗?！?花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開(kāi)花。
◆ 一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢(mèng)想，夢(mèng)想…… ◆ 最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
滿(mǎn)分作文精彩開(kāi)頭集萃 比興入題式 運(yùn)用“比興開(kāi)頭”式，能營(yíng)造氣氛，產(chǎn)生引人入勝的藝術(shù)效果。◆一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴我，它們的結(jié)構(gòu)，它們的成分；如果你是物理學(xué)家，也許你就會(huì)告訴我，它們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你又會(huì)告訴我很多的道理。
而我呢，我是一個(gè)普通人，我認(rèn)為這就是人生。（北京考生《生命的意義》） 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式 運(yùn)用“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”法，可直入話(huà)題，易于引起讀者的閱讀興趣。
◆好奇心，無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來(lái)，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
（江蘇考生《好奇心》） ◆誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。
誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
（高考滿(mǎn)分作文《誠(chéng)信》） 巧設(shè)懸念式 巧設(shè)懸念，可以勾起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣，喚起讀者對(duì)故事中人物命運(yùn)的熱切關(guān)注。◆為什么？?jī)蓚€(gè)人都上年紀(jì)了，相距不過(guò)幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？（江蘇考生《好奇。
4.春游作文開(kāi)頭怎么寫(xiě) 700字作文
春游的前一夜，我就興奮至極了。
9:30睡覺(jué)的我，一直看著鬧鐘，折騰到3:50才睡著 ，因?yàn)槲移谂沃鴷r(shí)間趕快到來(lái)，所以大腦一直處于興奮的狀態(tài)。春天在不經(jīng)意間悄悄地來(lái)了，她送來(lái)了喜人的禮物——潔白的梨花。
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽到無(wú)源洞玩。我們從黃土坡出發(fā) ，一會(huì)兒就到了。
“走走走走走，我們大家手拉手，走走走走走，一同去郊游。白云飄飄，春風(fēng)柔柔，青山綠水我們樂(lè)悠悠……”三月的一天，春光明媚，我和小伙伴們一起去村里的果園游玩。
時(shí)光無(wú)情地流逝著，轉(zhuǎn)眼間又到了最美好的時(shí)光—春游了。這也是一次最難忘的春游。
花是春姑娘的杰作，那陣陣醉人的花香領(lǐng)著你進(jìn)入一片世外桃源。龍岡的十里果園就是一個(gè)賞花的好地方，我建議大家去龍岡游玩。
今天，楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)セ菹鹿螛?lè)園春游。4月的初春草長(zhǎng)鶯飛，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們來(lái)到了盼望已久的瀏河營(yíng)地，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是我們第一次離開(kāi)父母溫暖的懷抱，第一次自己為自己做飯，自力更生……這次的瀏河活動(dòng)讓我難以忘懷。
星期四放學(xué)，學(xué)校廣播通知明日要去春游，這個(gè)消息讓我一夜沒(méi)睡好。星期五一早，我?guī)еb滿(mǎn)食物的書(shū)包連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。
剛走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上帶著微笑，有的還一遄三尺高呢。今天，我校組織了校外春游。
雖說(shuō)是立夏節(jié)，一大早，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，讓人感受到夏日已經(jīng)來(lái)臨。但是，同學(xué)們還是早早地就來(lái)到了學(xué)校。
今天我們要去參觀科技館，一早，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于等到了大巴，我們擠上了車(chē)去科技館。在姹紫嫣紅的春天，爸爸媽媽和我踏著春天的步履，一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的國(guó)家級(jí)森林公園——抱犢崮。
我們要去春游啦，一想起來(lái)就興奮，知道我們要去哪里嗎？去鹽城科技館！星期四，老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園春游。一路上，我們唱著歌，排著整齊的隊(duì)伍到公園去玩。
5.春游江南大峽谷的作文
今天，我們學(xué)校組織去江南大峽谷去游玩，我們欣喜若狂。
早上，我們乘著客車(chē)來(lái)到了江南大峽谷，那里景色優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，我非常喜歡，然后我們一下車(chē)就集合在一位教官的前面了。在教官的指示下，我們來(lái)到 了滑草場(chǎng)來(lái)玩，我們要先向阿姨報(bào)鞋數(shù)，讓阿姨拿一雙鞋來(lái)穿，先去找一把凳子再坐下去把鞋子放凳子下面，把另一雙穿上就可以了，再去場(chǎng)上帶上輪子，再拿兩根棒子就可以滑了，我剛出去，把腳抬上去時(shí)，就覺(jué)得腳太重，后來(lái)慢慢地就熟悉了，上去的時(shí)候有點(diǎn)花費(fèi)力氣，等到了頂頭，滑下來(lái)時(shí)的感覺(jué)超爽，我只用手滑，腳下的輪子就會(huì)快速地動(dòng)起來(lái)，可有意思了！我連續(xù)轉(zhuǎn)了兩圈，我覺(jué)得累了，便回到了坐臺(tái)上。
接下來(lái)，去了QQ開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，里面訪造了電腦上的QQ農(nóng)場(chǎng)，我一進(jìn)去，看到了許多雜草，隨手拿了一把工具，便馬上進(jìn)行了鋤草工作，我們鋤了好久，只鋤了一半的雜草，想：“如果有除草劑，那才像QQ農(nóng)場(chǎng)呀！”我們繼續(xù)除，終于鋤完了，我們趕快在這塊田里挖了幾個(gè)小吭，把全部種子都種了進(jìn)去，又去拿了水壺，澆水，終于把這塊田種好了！
最后，我們到了鐵環(huán)走高蹺，我拿了一個(gè)鐵圈玩，我把鐵圈弄了大半天，才知道怎么玩，先把棒子放在鐵圈的下面，再向前走，鐵圈就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，我越玩越帶勁，玩了好久，直到教官吹了一下哨子，我們就集合，準(zhǔn)備回家！這次的旅游真爽，希望下一次繼續(xù)進(jìn)行！
6.春游作文
中小學(xué)生春游作文開(kāi)頭優(yōu)美詞句
1、一個(gè)春天的早晨，老師帶我們?nèi)ィ?）春游。
2、春來(lái)了，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
3、農(nóng)歷三月，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷，大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競(jìng)相開(kāi)放，那寬長(zhǎng)。闊無(wú)限的麥地一直相連，油綠的麥苗茁壯成。
4、你知道我們家鄉(xiāng)的三圣鄉(xiāng)嗎？那是成都的又一個(gè)新的游覽勝地。三圣鄉(xiāng)一年四季奇花竟放，爭(zhēng)奇斗艷，百鳥(niǎo)歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天……
5、在風(fēng)和日麗，春光明媚的日子里，我和老師、同學(xué)一起到三圣鄉(xiāng)游玩。
6、早聞三圣鄉(xiāng)美名，可惜沒(méi)時(shí)間一飽眼福，這次學(xué)校組織的春游，終于圓了我的游花鄉(xiāng)之夢(mèng)。
7、盼望著，盼望著，終于來(lái)了，春姑娘那沙沙的腳步聲近了。我們的心就像春天一樣晴朗，因?yàn)槲覀兘裉煲ビ螛?lè)場(chǎng)春游，這是我們大家盼望已久的事。
9、陽(yáng)春三月，我們來(lái)到了三圣鄉(xiāng)，放眼望去，層層疊疊，一片艷麗。令人賞心悅目，這花，這樹(shù)，這人確實(shí)給秀麗的三圣鄉(xiāng)增添了無(wú)限的風(fēng)采。
10、郊外的空氣清新而又涼爽，我感慨大自然的創(chuàng)造力，用線(xiàn)條和色彩拼出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。晨霧剛剛散去，凝出了小小的水珠掛在花朵上。?。∥覀儊?lái)到了三圣鄉(xiāng)。
望采納……
