學(xué)校里,總會發(fā)生許多煩惱,但如何能解開這些困擾,我想,首先,我們就要學(xué)會寬容別人,快樂自己。
比如,今天我就遇到了一件令我十分氣憤的事。但是,當(dāng)我想起“寬容”二字時,一種慚愧與內(nèi)疚之心立即涌上心頭。
下午,由于有校本課,我?guī)チ俗约嘿M了一整天的功夫才編出來的精致小花瓶。下課了,幾個同學(xué)都圍過來欣賞,也想向我學(xué)習(xí),我愉快地答應(yīng)了。可是,我得先發(fā)作業(yè),才能教她們編。因此,我讓她們先觀賞一下。就在作業(yè)發(fā)到一半的時候,我用眼睛瞟了一下她們,隨即令我大吃一驚:有一個同學(xué)在使勁拉我好不容易才掛上去的線繩,結(jié)果當(dāng)然就是美麗的珠子滾落了一地。
我急忙一邊托人幫我發(fā)作業(yè),一邊心急火燎地趕去看我心愛的花瓶。真讓我找到了那種感覺——氣憤、煩悶、想訴苦,但沒人可以聽。我痛不欲生,責(zé)怪那個同學(xué):“煩人,人家辛辛苦苦編好的,就這樣被你給弄壞了。看看,差點把珠子全丟了,怎么辦?你說!”我已經(jīng)對她怒目而視。而她則羞愧地臉漲得通紅,膽怯地望著我,語無倫次地說著:“我把你花瓶弄壞了……了,對…對…對不……起,了……”我更是火上澆油,對她怒不可遏地咆哮著:“哎呀,你說,那我可怎么辦啊?”“討厭。”我又嘟囔著。隨后,她又再次向我說了N個對不起,才顫顫巍巍地回到座位上。
我的心又掐了自己一下,怒吼:真是太可惡了!憑什么?噢,她想給我拽就給我拽,為啥讓她那樣為所欲為?雖然要寬容別人,但是,也不能這樣就了了吧?那憑什么讓她給我把珠子落一地,我的上帝,這也不免有點太赦免她了吧?唉!我怎么就這么倒霉啊?偏偏過來個她……?忿忿不平的我,無論怎樣,氣也消不下來。
怦的一震,我想起了自己平時是一只“快樂小精靈”,可是今天,就因為我不寬容大度,而使得那些我的好朋友,都紛紛離我遠遠的了。很單純,就是因為我的不理智,引發(fā)了一場這樣激烈的“舌戰(zhàn)”,過分點兒的說,就是狠狠訓(xùn)斥了別人,沒留一點余地。回想一下,真不應(yīng)該。而自己,也開始煩悶,苦惱,一點兒也不快樂。
最終,我想通了這樣一個道理:只有寬容別人,才能快樂自己。后來,我又與這個同學(xué)一如既往地友好起來,還主動提出要教她編花瓶,心情也隨之豁然開朗了。
是啊,正如古希臘一位哲人所說:學(xué)會寬容,世界會變得更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂。寬容可以讓我們擁有數(shù)不盡的友誼,數(shù)不盡的真情。學(xué)會了寬容,就得到了快樂。
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1、開頭:
快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據(jù)下文內(nèi)容,加一句.)
結(jié)尾:
每個人,都會擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨,多么敏感,你都會有屬于自己的快樂.只要你相信,快樂永遠在你心中.2、開頭:快樂,猶如一碗清湯,讓我再困難的時候,微笑面對;快樂,猶如一碗淡茶,讓我再傷心的時候,忘掉憂傷;快樂,猶如一縷清香,讓我再煩惱的時候,把它拋到九霄云外。可是,對我來說,快樂到底是什么呢?
結(jié)尾(這個要看你寫什么樣的快樂了,不管怎樣,點題就好!)
謝謝你!xxx,你讓我找到了快樂,找到了屬于我自己真正的快樂!
人的一生,會有許許多多的期盼、夢想……然而,有許多的時候不會成為令人陶醉的現(xiàn)實。這時我們應(yīng)該淡泊地對待自己夢寐以求而終未得到的東西,更好地珍惜自己所能夠擁有的,就會發(fā)現(xiàn)在自己的生活中,多了一份人生的快樂,少了一些心靈的重負。原來得到幸福快樂并不是很難,只要你善于去發(fā)現(xiàn)。
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我擁有我快樂 快樂無處不在,如果你發(fā)現(xiàn)了它, 體會到了它,你就會感到生活是如此有意義。
一旦擁有快樂,你會別無所求。 快樂是什么?快樂是撒在世界各地,隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。
它無處不在,只要你找到了它,發(fā)現(xiàn)了它,并且體會到了它,它就會讓你覺得生活如此有意義,做一件事如此快樂的神奇的元素。 快樂,只要你擁有它,你的生命才會有色彩,有價值,快樂好像是上帝,他可以改變你一生的命運;快樂又像是生命的開關(guān),你失去了快樂,也就失去了自信,失去了自信就相當(dāng)于你失去了生命。
擁有快樂,不在于多少,只在于你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值,如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值,那么你擁有很多的快樂又有什么用呢? 如果把災(zāi)難比喻成熊熊大火,而快樂則是不滅大火的水。快樂可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。
它不但可以消除你的煩惱與憂傷,還可以澆灌你受傷的心靈,讓你找回以前自信,快樂,活潑的你。 快樂,好像是一本書,你翻開它,就會看到希望,你閱讀它,它就會給你消除煩惱,讓你獲得無限的歡樂與自信,讓你的心靈充滿陽光。
快樂,又像一縷美麗的陽光,可以照亮你黑暗的心靈,讓你看到生活的希望,還可以修復(fù)你受傷的心靈,讓你重新腳踏實地地做一個對社會有貢獻的人! 快樂是水,可以澆滅你憂傷的心情;快樂是一本書,可以讓你獲得自信,走向成功;快樂還像一縷陽光,照在你黑暗的心靈上,讓你重新做人。快樂不在于多少,在于你發(fā)現(xiàn)與體驗。
我希望世界人人充滿快樂,讓地球變成一個快樂的家園。
中考作文的結(jié)尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。
古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三。”與開頭一樣,結(jié)尾也很重要。
如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被 一個不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣 說來,結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的 結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。
一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:① 畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含義一語捅破。
②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān) 的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。
③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。
由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧, 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。
不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊 意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運用。
考場作文氣氛緊張,競 爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充 分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢結(jié)束全局。
在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。 2、首尾呼應(yīng)式。
結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。
如 《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫。”結(jié)尾寫道:“四年來,這件 珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次。”
《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道:“我要高聲贊美白 楊樹!” 3、卒章顯志式。這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運用簡潔的語言,把主題 思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴 式”。
如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土 的。”《記一輛紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮。
——記一輛紡車。” 4、名言警句式。
用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在 讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。
《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開。” 5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起 讀者的共鳴,有著強烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論 文的寫作。
抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié) 尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”
再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式 的結(jié)尾。 作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕。
作文的結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也 有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考 生的平時扎實的訓(xùn)練之中,存在于考生的臨場發(fā)揮,存在于考生的“詩外之功”。
請看一位考生作文的結(jié)尾: 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動起來,保護綠色, 保護環(huán)境,讓我們永遠都擁有綠色。 到那時,綠色才會高唱:“我輕輕的來,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》) 評點:作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題,文章開篇通 過 “過去”、“今天”、“明天”的對比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮 。
接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對生命沒有綠色的思考,給人留下想像 的空間。 中學(xué)生朋友們,文無定法,究竟用哪一種結(jié)尾法,還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條。
如有的可用議論式,有的可用描寫式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。還需要中學(xué)生朋友們在實踐中多訓(xùn)練多體會,努力去探索,達到舉一反三的效 果。
這樣,我相信,同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘,余音繞梁”的結(jié)尾來。 【遷移訓(xùn)練】 古人說過:“好的結(jié)尾有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人。
看到辛勤的清潔工,有一段時間早晨起不來。有人也許會問。
記得我剛上小學(xué)時成長,有時侯甚至不需要什么理由,我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的,煩惱可能也是一種快樂,我知道了健康體魄的重要、不曾感受過的事。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂;一陣陣香樟獨有的香味給我提了神。看到賣菜賣魚的菜農(nóng)們。我知道了許多我以前不曾聞,每個人都感受過或正在感受著,就好像感到多了份充沛的活力?應(yīng)該是吧?
通過認真學(xué)習(xí),我的內(nèi)心就越充實,鬧鐘一響我就必須起來;有時候,這里仿佛是一個社會課堂,這何嘗不是一種快樂呢,讓我體會到了世間百態(tài),我知道了每個勞動成果的來之不易?苦盡甘來的快樂,但只會有兩個結(jié)果,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露,我知道了掌握知識的快樂,我知道了社會的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多,一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉(xiāng)的心!我恍然大悟,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的,里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹?不:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎。
這是否就是真正的快樂,不主動起床也可以?是的。起初我很煩,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣,放松的心情,所以我不得不每天按時起,每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂;看到了忙碌奔波的人們。在上學(xué)路上。成長的快樂!因為不論再小的快樂。早起是多么好啊,有一個花壇,但“煩”只是和“樂”對比而言;當(dāng)然,只要能給人們一個愉悅的身心,并不是絕對的,但慢慢地?發(fā)自內(nèi)心的快樂,是最純粹的一種快樂,成長中固然有煩惱。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,我還要路過一個菜市場。
在我家樓下,但上學(xué)時間定得死死的;通過鍛煉身體,走過這里。這兩個結(jié)果當(dāng)然是我不想要的,那么它就一定是世界上最純粹的快樂。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過,肯定是;通過勞動、不曾見:被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站
給你一篇參考吧。
我成長,我快樂
“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過;“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律,隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。
繁華敗落,春去秋來,我送走過了無數(shù)的冬天,迎來了無數(shù)的春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲;熟悉那稍粗卻嫩的嗓音;期盼那淳厚而陽剛的聲氣。
我成長著,快樂積累著…我成長著,煩惱堆積著。年齡越來越大,煩惱越來越多,快樂越來越少。
是啊!好久沒痛看一晚電視,好久沒痛玩一次電腦,好久沒痛聊一次閑天,好久沒有痛打一次籃球…… 好多個好久,漸漸就積累成為好多個煩惱。“已經(jīng)初三了,馬上中考了,你就少玩一會兒吧!等考上好的大學(xué)有了好的工作,你再玩也不遲啊!”這是母親經(jīng)常念在嘴邊的。那么試問,考完大學(xué)是不是還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)找個好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好盡快成家立業(yè)呢?成了家,立了業(yè),那么是否……
好多個是否 ,好多的疑問!
走在街上,忽然停住腳步,望望這個繁忙的城市,燈紅酒綠,車水馬龍,人來人往,穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢?或許吧!不過這樣的煩惱又換來了什么呢?是啊,換來了許多。從一個鄉(xiāng)村演變?yōu)樾℃?zhèn),從一個小鎮(zhèn)演變?yōu)橐蛔蟪牵F(xiàn)在成為燈紅酒綠,車水馬龍的大城市。
是啊!城市也在成長,沒有一天停歇腳步,最終它獲得了發(fā)展,獲得了重視……
回頭離去,轉(zhuǎn)身的瞬間想到一個天真而幼稚的問題----那么我呢?我這個忙于,苦于,怨于,恨于學(xué)習(xí)的學(xué)子呢?剎那間,一切變地明朗起來,人們臉上不再掛著失敗,不再掛著不情愿,而是洋溢著快樂的氣息,那是一種生活,一種成長,一種收獲的快樂氣息。
回到家中,躺在床上,凝視天花板,回想自己的過去,回想那學(xué)習(xí)中的苦,學(xué)習(xí)中的挫折,不禁感到欣慰起來,感到能為戰(zhàn)勝他它們走到今天而開心,自豪。
頓時,我心生雀躍之感,為成長而開心,為成長而快樂,為成長而自豪,我感謝成長。
是成長讓我品味了15年的苦,是成長讓我認識了15年的苦,是成長讓我領(lǐng)略了15年的苦,是成長讓我戰(zhàn)勝了15年的苦,是成長讓我15年的苦搖身一變,變成了15戰(zhàn)勝它們的自豪與快樂。
成長……快樂……成長每個人的必經(jīng)之路;煩惱每個人的必有之物;快樂,每個人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……
成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味.
成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤.
成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊.
成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機.
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