有關(guān)樂(lè )觀(guān)作文的開(kāi)頭和結尾(樂(lè )觀(guān)作文的結尾)
1.樂(lè )觀(guān)作文的結尾
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。
人生在世，苦樂(lè )相隨。然苦樂(lè )之事，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，不可一言而論。
如茶，或曰苦，或曰香，或曰無(wú)味，此乃品味不同。如酒，或曰香，或曰辣，或曰難聞不堪，此乃愛(ài)好不同。
再如世上之事，有人曰：“世間多姿多彩美妙無(wú)極。”也有人道：“對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多。”上述二者各走極端，皆不為世人所好。
樂(lè )觀(guān)、豁達也，然事事皆樂(lè )，則無(wú)威嚴可論，休要辯解成“胸有成竹，遇事不驚”之語(yǔ)。悲觀(guān)，頹廢也，然事事皆悲，則人生無(wú)樂(lè )，歲月無(wú)光也，休要歪解為“看破紅塵，心如止水”之語(yǔ)。
此二種人，人生無(wú)味也。古語(yǔ)曰“地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚(yú)”。
故君子當存藏污納垢之念，不可持好潔獨行之操，此語(yǔ)道盡了人生的苦樂(lè )觀(guān)：樂(lè )時(shí)思悲，當防之后防；悲時(shí)思樂(lè )，可解苦增甜。此二者結合，則事大可順心也。
紂王無(wú)道，樂(lè )時(shí)不知思悲，盡心玩樂(lè )，以為各諸侯不成氣候，不知勵精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國之君。勾踐滅吳，此事眾人皆知。
勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無(wú)比，最終破滅吳國雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂(lè )乎？都不若二者之結合，悲中有樂(lè )，樂(lè )中有悲，才是真正的人生。
2.字多的,樂(lè )觀(guān),堅強,勇氣的開(kāi)頭結尾
人的一生是一只調色盤(pán)，既然在你身上生了根，就要用你的靈巧的雙手去調色，你可能會(huì )調出色彩明亮的顏色，也可能會(huì )調出黯然無(wú)色的顏色，這需要你自己把握. 人的一生需要樂(lè )觀(guān). 前幾天，我看了一篇文章《生死決擇》，我知道，生死只掌握在你手中，有些人可能是茍且偷生；有些人可能是過(guò)得實(shí)實(shí)在在，有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕.但我比較喜歡第二種，實(shí)實(shí)在在的，即使面對著(zhù)死亡也要樂(lè )觀(guān). 隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我喜歡有我獨身的想法，不喜歡像一個(gè)布娃娃一樣被人任意擺弄. 在今天，就發(fā)生了：原本我這星期末兩天的時(shí)間都有了規律，今天做什么明天做什么，我打算星期六下午去洗澡，可是爸爸卻讓我晚上去.就這樣，爸爸原來(lái)和藹的語(yǔ)氣已變成了東獅哮吼，爸爸說(shuō)我固執，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，頂了一句嘴，沒(méi)想到迎來(lái)的是一臉巴掌，我沒(méi)有哭，但我想我的心在哭，在滴血.為什么？何況我已經(jīng)長(cháng)大成為一個(gè)少年了，但爸爸還沒(méi)有休止，不停地罵我， 巴掌還在我臉上火辣辣的. 我走回自己房間，我沒(méi)有哭，我回想著(zhù)剛才發(fā)生的事，淚水充滿(mǎn)了我的眼眶，我對著(zhù)自己說(shuō)：“你不能哭，不能為這件小事而哭.你要相信你自己，這六年的歲月磨練，已經(jīng)把你培養成一個(gè)剛強的女孩了.淚水止住了. 我在想，我長(cháng)大了，不會(huì )再哭了，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān).剛才的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時(shí)擦破了臉，想想那些家境貧困的孩子和我比吧！我了解我爸爸的脾氣，所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子.人的一生需要樂(lè )觀(guān)，請記住這句話(huà)吧。
3.關(guān)于開(kāi)朗的作文的開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭： 人類(lèi)的天性就喜歡與開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人相處，當人們看著(zhù)那些憂(yōu)郁愁?lèi)灥娜耍缤匆桓痹愀獾膱D畫(huà)一樣。
任何時(shí)候，一個(gè)人都不應該做自己情緒的奴隸，不應該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應該反過(guò)來(lái)控制自己的情緒。無(wú)論情況怎樣糟糕，也應該努力去支配你的環(huán)境，把自己從黑暗中拯救出來(lái)。
當一個(gè)人有勇氣從黑暗中抬起頭來(lái)，面向光明大道走去，他后面便不會(huì )再有陰影了。 結尾： 開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質(zhì)~無(wú)論發(fā)生任何事情，對于使自己痛苦的問(wèn)題，不要過(guò)多思慮，不要讓它占據你的心靈，而要盡量去想那些最快樂(lè )的事情；對待他人，也要表現出最真誠、最親切的態(tài)度，說(shuō)出最和善、最快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，要努力以快樂(lè )的情緒去感染周?chē)娜恕?/p>
這樣做以后，慢慢地，思想上的陰影必將離你而去，而快樂(lè )的陽(yáng)光將會(huì )灑滿(mǎn)你的一生。
4.樂(lè )觀(guān)作文的結尾
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。
人生在世，苦樂(lè )相隨。然苦樂(lè )之事，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，不可一言而論。
如茶，或曰苦，或曰香，或曰無(wú)味，此乃品味不同。如酒，或曰香，或曰辣，或曰難聞不堪，此乃愛(ài)好不同。
再如世上之事，有人曰：“世間多姿多彩美妙無(wú)極。”也有人道：“對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多。”上述二者各走極端，皆不為世人所好。
樂(lè )觀(guān)、豁達也，然事事皆樂(lè )，則無(wú)威嚴可論，休要辯解成“胸有成竹，遇事不驚”之語(yǔ)。悲觀(guān)，頹廢也，然事事皆悲，則人生無(wú)樂(lè )，歲月無(wú)光也，休要歪解為“看破紅塵，心如止水”之語(yǔ)。
此二種人，人生無(wú)味也。古語(yǔ)曰“地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚(yú)”。
故君子當存藏污納垢之念，不可持好潔獨行之操，此語(yǔ)道盡了人生的苦樂(lè )觀(guān)：樂(lè )時(shí)思悲，當防之后防；悲時(shí)思樂(lè )，可解苦增甜。此二者結合，則事大可順心也。
紂王無(wú)道，樂(lè )時(shí)不知思悲，盡心玩樂(lè )，以為各諸侯不成氣候，不知勵精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國之君。勾踐滅吳，此事眾人皆知。
勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無(wú)比，最終破滅吳國雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂(lè )乎？都不若二者之結合，悲中有樂(lè )，樂(lè )中有悲，才是真正的人生。
5.關(guān)于樂(lè )觀(guān)與自信的作文開(kāi)頭結尾,高考用的,華麗麗的·······
希望在困境中，是什么支撐著(zhù)你走出險地？在病痛中，是什么指引著(zhù)你恢復健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！ 魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”
是啊，人生活在世間，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì )像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著(zhù)希望的力量！被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著(zhù)希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認真，更借著(zhù)希望的力量！ 生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì )遇到無(wú)數次挫折，無(wú)數次失敗，無(wú)數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數次歡樂(lè )，無(wú)數次喜悅，無(wú)數次成功，此時(shí)前程一片光明！ “永遠沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅決強毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著(zhù)希望這根堅韌無(wú)比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅！ 有希望就有遠方 在明亮的燈光下，伴隨著(zhù)樹(shù)木搖曳的影子，我一口氣讀完了剛買(mǎi)回不久的《霧都孤兒》。
It great！ 這本書(shū)是法國著(zhù)名作家狄更斯寫(xiě)的，主要講述的是孤兒奧利弗遭受寄養所的折磨、棺材鋪的毒打后，只身前往倫敦，又不幸落入賊窩，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于在一些好心人的幫助下奪回了遺產(chǎn)，解開(kāi)了身世之謎的故事。 合上書(shū)，映入眼簾的是書(shū)上的一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著(zhù)：在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)男孩走在一條鄉間小路上，那男孩穿得破爛不堪，衣服上打滿(mǎn)了補丁，頭發(fā)凌亂，神情疲憊而堅定，給人一種不達目的不罷休的感覺(jué)，他的嘴角流露出一絲不易察覺(jué)的微笑，是舒心的小笑？傲慢的笑？還是……我不知道。
遠處隱約有一團光，那男孩大步流星地往那邊走，他深知：有光就有希望，有希望就有遠方。他的胸膛中燃起一團火，我知道，那是希望之火，一個(gè)從小就受盡虐待的男孩是多么渴望得到光明和溫暖啊！他就是這樣堅定不移地往前走，他堅信：自己一定能得到光明。
這一刻，我被震撼了，被這種執著(zhù)的精神所震撼了，講不到這個(gè)飽受迫害的男孩竟然擁有這么美好的精神，是的，執著(zhù)，靠的是那團希望之火。我再細看這幅畫(huà)，發(fā)現在那個(gè)男孩的前面赫然有幾塊大大小小的石頭，想必就是人們常說(shuō)的“攔路虎”、“絆腳石”了，男孩也瞅見(jiàn)了它們，臉上絲毫沒(méi)有畏懼之色，依然鎮定自若、從容不迫，我打心眼兒里佩服他。
是啊，在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，生活和命運也不可能公平，但只要內心充滿(mǎn)希望，以頑強的意志和非凡的韌勁去戰勝困難，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡。困難并不可怕，可怕的是心中沒(méi)有希望，希望也就是堅定的信念，沒(méi)有了希望，也失去了目標，生活也沒(méi)有了意義。
我以前干什么事情都沒(méi)信心，“我不行。”成了我的口頭禪，遇到什么困難都只是嘆口氣，根本不敢面對困難，更別說(shuō)是戰勝了，甚至對考試也沒(méi)什么信心，雖然我的成績(jì)并不是很差。
讀了這本書(shū)后，我決心跟以前那個(gè)膽小怕事的魏晴妍告別，做一個(gè)內心充滿(mǎn)希望，做任何事情都有信心的魏晴妍。 S爇敂媽J2？ 有希望就有遠方，只要我們內心充滿(mǎn)希望，勝利就在眼前，讓我們跟著(zhù)希望，向前！向前！叩亮希望之燈 清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。
然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？ 文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè )；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂(yōu)國家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！ 以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？ 若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的萬(wàn)丈豪情？ “人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有？ 提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“。
6.積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度的作文結尾怎么寫(xiě)
盧梭曾說(shuō)：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎賠率最高者，雖然在無(wú)盡的否認下，他也沒(méi)有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫(xiě)作”，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒(méi)有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度完成它，當拿到甜的會(huì )慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛(ài)，讓這個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘋(píng)果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂(lè )觀(guān)便是他成功的催化劑。
樂(lè )觀(guān)是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略?xún)?yōu)點(diǎn)。對待生活，你又憑什么只帶著(zhù)悲觀(guān)？讓我們來(lái)樂(lè )觀(guān)對待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì )如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺(jué)的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂(lè )觀(guān)的代詞，更是無(wú)盡的快樂(lè )。
或許我們周?chē)h(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話(huà)。其一說(shuō)：“只有半杯水了，死定了。”其二說(shuō)：“真幸運，居然還有半杯水。”我們應該明白，適應環(huán)境，不抱怨，從自身著(zhù)手來(lái)改變，若本著(zhù)一顆積極的心，那你的世界會(huì )不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂(lè )觀(guān)。
7.勇氣,樂(lè )觀(guān),堅強的作文開(kāi)頭,急
經(jīng)過(guò)課本的推廣，我忍不住到書(shū)店買(mǎi)了這樣一本有趣的書(shū)——《綠山墻的安妮》。看到書(shū)的封面，是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧？在她身上有著(zhù)怎樣有趣的故事呢？帶著(zhù)一連串的疑惑，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
這是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請，要領(lǐng)養一個(gè)男孩。可是，他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮？雪莉。她是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭紅紅的長(cháng)發(fā)，在瘦小的臉上長(cháng)著(zhù)好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài)，充滿(mǎn)了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農舍后，總是不斷地犯錯誤，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我羨慕安妮的勇敢和樂(lè )觀(guān)，不管什么時(shí)刻，安妮總是那么快樂(lè )，即使有遇到那么一點(diǎn)困難，她都能勇敢面對。再看看生活中的自己，沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè )觀(guān)。回想上次參加的才藝表演，我擔心這擔心那的始終沒(méi)有勇氣參加，最后，我再三跟自己強調，沒(méi)關(guān)系的，只要練熟練，沒(méi)什么好怕的，上臺也不過(guò)只有五分鐘。就這樣想著(zhù)，好不容易闖進(jìn)了復賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0.05分。最終還是沒(méi)選上。我十分懊惱，精心準備的表演就這樣全廢了，真沒(méi)用。
當我看完這本書(shū)以后，我又細細想了想：其實(shí)有沒(méi)有贏(yíng)并不重要，重在參與嘛，再說(shuō)這次上臺也讓我增加了許多勇氣，我應該樂(lè )觀(guān)面對。就這樣想著(zhù)，心中開(kāi)朗了許多。
其實(shí)，生活中應該多一點(diǎn)勇氣和樂(lè )觀(guān)，每一個(gè)人都會(huì )面對種種挫折。我們就應該用勇氣和樂(lè )觀(guān)微笑面對生活，鼓起勇氣對明天說(shuō)：“明天，你好！”
