時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
開頭:“丁鈴鈴”上課鈴響了,X班的教室里彌漫著一股濃濃的“硝煙”味,一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽準(zhǔn)備拉開序幕。
結(jié)尾:這場比賽讓我們鍛煉了口才,展示了自己的優(yōu)勢,增長了知識,真是一場激烈而又精彩的辯論呀!
開頭:“丁零零——”清脆的上課鈴響了。老師笑容滿面的走進教室把題目:——(辯論題目)寫在黑板正上方,教室里立刻炸開了鍋時的辯論起來有的說應(yīng)該,有的說不應(yīng)該……毛老師拍拍手,辯論賽開始了!
結(jié)尾:雖然,這次我們輸了,但是我們并不氣餒。這次辯論賽使我們懂得了書是我們的精神食量,是我們的營養(yǎng)品,只有讀好書、好讀書,理想才會乘著知識的翅膀,促使我們健康快樂地成長。
1.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
2.昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
3.不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”?;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
4.成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
5.“太陽下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來……”《青春舞曲》這首歌把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學(xué)時代,然而煩惱也已經(jīng)來臨。
6.自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。
7.轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是14歲的一少女啦!經(jīng)過了14年的成長,有多少煩惱心里自知!
成長有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽??!那只能引用周星馳的一句了:“猶如滔滔江水,連綿不斷;亦猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!”
8.(自己在初中時候考試時的作文) 太多的試卷 太多的作業(yè) 為了成績我也拋棄了所有。 最近有點煩 有點煩 現(xiàn)在 我終于了解了這首歌的意義 我們慢慢的長大 煩惱也慢慢的離我們越來越近了
9.小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
10.又是一個夜深人靜的夜晚,星星和月亮在天上,多亮多快活,而我卻很煩惱。我想當(dāng)星星、當(dāng)月亮,因為它們很快話,可我更想不會長大,如果在未來的22世紀(jì)中,某一個人發(fā)明了不會長大的藥水,我絕對要去買,我不想長大。長大了,好煩!
11.成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會靜靜長大……”
12.早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時光便在這交替中流失著,消逝著。
13.“童年”這個詞語離我們已經(jīng)很遠很遠,那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。
14.屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進了初中的大門。我們早已失去了游戲、玩耍的權(quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍色的憂郁在身邊
15.“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過,那一件又來了,讓你防不勝防。
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開頭:“丁鈴鈴”上課鈴響了,X班的教室里彌漫著一股濃濃的“硝煙”味,一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽準(zhǔn)備拉開序幕。
結(jié)尾:這場比賽讓我們鍛煉了口才,展示了自己的優(yōu)勢,增長了知識,真是一場激烈而又精彩的辯論呀!開頭:“丁零零——”清脆的上課鈴響了。老師笑容滿面的走進教室把題目:——(辯論題目)寫在黑板正上方,教室里立刻炸開了鍋時的辯論起來有的說應(yīng)該,有的說不應(yīng)該……毛老師拍拍手,辯論賽開始了!結(jié)尾:雖然,這次我們輸了,但是我們并不氣餒。
這次辯論賽使我們懂得了書是我們的精神食量,是我們的營養(yǎng)品,只有讀好書、好讀書,理想才會乘著知識的翅膀,促使我們健康快樂地成長。
第一篇:成長的喜悅 每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh 記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走. 后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的. 而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責(zé). 在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來. 成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜! 第二篇:走在成長的路上 成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版 印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經(jīng)驗的累積,而是言語或行為 有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是 要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長. 學(xué)習(xí),是成長的重要方針.每個人,都必須透過學(xué)習(xí),才能有所成長. 在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè) 知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學(xué)習(xí)著如何與人相處,學(xué) 得何以關(guān)懷,做人的處世之道,以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人 格方面的成長.在學(xué)校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習(xí)得德業(yè),日亦 成長. 我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)今人人生 活寬裕,社會教育普及,我們更應(yīng)力爭上游,提綱挈領(lǐng),將來才能成為國之 棟梁,成為下一代的好榜樣.我們應(yīng)在德,智,體,群,美五育方面均衡發(fā) 展,并融會貫通,才能不負學(xué)習(xí)的目的. 在成長之余,我們更應(yīng)心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人 .自呱呱落地,到現(xiàn)在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵 護呢?就因如此,至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長,在家,我要感謝父母,兄弟 ;在校,我要感謝老師,同學(xué);在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然 萬物. 我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們 學(xué)習(xí)與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應(yīng) 心懷感恩努力學(xué)習(xí),才能成長得更堅,更牢,更美好. 第三篇:我的成長充滿陽光 生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關(guān)心,他人的幫助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經(jīng)為我的付出親情 現(xiàn)在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時并不懂得珍惜,把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然.長大些才發(fā)現(xiàn),每天擠車那是一種煎熬,不用擔(dān)心遲到,那原來也是一種幸福.懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年. 都說血濃于水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認(rèn)同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應(yīng)該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應(yīng)該.這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那么厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了. 師恩 從小學(xué)到高中,已經(jīng)走過了漫漫11年的學(xué)習(xí)之路,在這其中也經(jīng)歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心. 因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當(dāng)我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當(dāng)我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師,我想也許我就不會堅持到最后吧 第四篇:成長中的快樂 我,一個十四歲的中學(xué)生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。
自從我呱呱落地,無知的我就有一個愿望:好好學(xué)習(xí),報效祖國。從我上小學(xué)時,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中充滿了快樂。
剛邁進小學(xué)校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠。
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