世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙,最難忘的是那老師的目光……
記得上次,開(kāi)學(xué)第一天,張老師給我們上課。老師提問(wèn)后,我舉起了手,但又慢慢地放下了,當時(shí)我心想:萬(wàn)一答錯了怎么辦,還是不舉為好,聽(tīng)人家說(shuō)吧。老師見(jiàn)我這樣,微笑著(zhù)望著(zhù)我,那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕,答錯了也沒(méi)關(guān)系。”突然有股神奇的力量促使我舉手,我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答,可我答錯了,老師又對我笑了笑,那眼神又仿佛在說(shuō)“答錯了沒(méi)關(guān)系,人總有錯的時(shí)候嘛!”我抖了抖身子,就繼續聽(tīng)課了。
有一次,張老師正在黑板上寫(xiě)字,我偷偷地跟范瑞講起話(huà)來(lái)。我說(shuō)的話(huà)很輕,我當時(shí)以為老師不會(huì )發(fā)現。可是老師卻在我和范瑞正在講話(huà)的時(shí)候忽然轉了過(guò)來(lái),發(fā)現了我們,當時(shí)老師那雙眼睛嚴厲地盯著(zhù)我,好像在說(shuō)“汪雨田,你怎么搞的,怎么會(huì )在上課時(shí)講起話(huà)來(lái)了呢?”我趕緊低下頭,不再說(shuō)話(huà)。以后,每當我想跟同桌講話(huà)時(shí),老師那雙嚴厲的眼睛都出現在我的眼前,每時(shí)每刻都在監督著(zhù)我,從此我再也沒(méi)有在上課時(shí)和同學(xué)講過(guò)話(huà)。
還有一次,因為許丙樂(lè )說(shuō)不文明的話(huà),我和他打起來(lái)了。張老師知道后,把我叫到辦公室。我對老師說(shuō)我只負一點(diǎn)點(diǎn)責任,老師聽(tīng)了又用那雙嚴厲的眼睛盯著(zhù)我,足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯了,因為只要處理方法得當,事情是不會(huì )發(fā)展到那種地步的。所以,我立誓以后決不與同學(xué)打架了。
“您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。
生活中,我們遇到過(guò)無(wú)數張臉,慈祥的臉,疲憊的臉,陌生的臉,陽(yáng)光燦爛的臉,滿(mǎn)帶皺紋的臉……也許現在,有些記憶已漸漸模糊,遺忘了許多臉,但仍然有許多臉,至今記憶都很猶新.
我的老師姓陶,她的身材高高的,一年四季總是穿著(zhù)黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準.張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣,在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著(zhù)我們“媽媽”的角色.但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因為一束束嚴厲的目光,令我至今都十分難忘.有一次,我們下課去玩從家帶來(lái)的水槍?zhuān)覜](méi)有顧其他同學(xué)的勸阻,來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰,搞得我們身上沾滿(mǎn)了水,濕漉漉的回到教室.不巧的是正好撞到老師,只見(jiàn)她很不滿(mǎn)地上來(lái)就問(wèn):“你們去哪里了,干什么呢,這么濕.”我們心里七上八下的,經(jīng)不住老師的詢(xún)問(wèn),吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情.陶老師聽(tīng)了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著(zhù)我們:“你們也都是高年級了,這么不像話(huà).學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒(méi)玩過(guò)水槍.因為陶老師那嚴厲的目光讓我至今難忘.
陶老師的目光不僅是嚴厲的,也是充滿(mǎn)慈祥的.在那次“水槍大戰”之后,陶老師找到我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了.”說(shuō)這話(huà)時(shí),我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的目光.突然不見(jiàn)了那股嚴厲的目光,我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒(méi)有讓老師失望.因為陶老師那慈祥的目光我讓我至今難忘.
我想,在某些時(shí)候,嚴厲和慈愛(ài)是互相排斥的,但在陶老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛(ài)的力量.這種愛(ài)令我終生難忘.
陶老師那張慈祥的臉,伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)了12年的坎坎坷坷,種下了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然現在,陶老師已經(jīng)離開(kāi)我許久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我會(huì )永遠記住.
啊!我難忘,難忘陶老師那慈祥的目光.
光陰的消逝就如流水一般,一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)??父親的目光。
小時(shí)侯,父親帶我去別人家做客。那一桌子的好菜,惹得我肚子里的饞蟲(chóng)直叫喚。
于是,我拿著(zhù)調羹去打湯,抬眼間,卻發(fā)現父親正用一種嚴厲的目光注視著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“要做個(gè)講禮貌的孩子。”我不得不縮回手,撅起小嘴,眼巴巴地看著(zhù)那些美食,乖乖坐著(zhù)。
我心里不斷地想:父親為什么這樣兇呢?餓了先吃幾口,又不是犯罪,別人應該會(huì )理解吧? 期末考試,所有同學(xué)大概都是認認真真地復習。而我看到那一堆的復習資料,感到天旋地轉,不禁低吟“可憐天下讀書(shū)人”。
那時(shí)的我真是聰明過(guò)分,居然想到把語(yǔ)文書(shū)書(shū)皮包在小說(shuō)上,捧起小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。看罷多時(shí),猛一轉頭,呀!父親不知從哪里鉆出來(lái),“縫眼”瞪得大大的,怒視著(zhù)我,我不禁打了個(gè)顫,愣了一會(huì )兒,可謂是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”啊。
我自覺(jué)地放下小說(shuō),拿起語(yǔ)文書(shū)大聲地朗讀,身后的寒意才不那么濃了。但是,我心里卻認為父親總是嚴厲的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越來(lái)越懂事,逐漸明白了父親的目光里,有的不僅僅是嚴厲。 當我為成績(jì)而自滿(mǎn)時(shí),父親的目光批評我:“怎么可以自滿(mǎn)?你可知滿(mǎn)招損?”當我因困難停留時(shí),父親的目光告戒我:“碰到困難不能退縮!” 喝著(zhù)咖啡,回憶著(zhù)父親的目光。
忽然覺(jué)得,父親的目光像咖啡一樣:默默地散發(fā)著(zhù)特殊的香味,帶著(zhù)苦澀的味道,而糖分卻沉淀在最下面。只有細細地品味到最后,才會(huì )察覺(jué)它的香甜。
以前,我只看見(jiàn)父親目光中的嚴厲,卻感受不到,嚴厲中,蘊含著(zhù)別樣的愛(ài)。 不知道是細細地品咖啡,還是細細地品父愛(ài)。
迷糊中,仿佛又看見(jiàn)父親嚴厲的目光。 難忘父親的目光。
1、見(jiàn)過(guò)我們老師的人,都說(shuō)她的眼睛真美,她的眼睛雖然小,只要一看,就知道充滿(mǎn)了智慧。她看人的目光永遠哪么清澈,就像嘩嘩的泉水,親親的流進(jìn)每個(gè)人的心田。
2、老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿(mǎn)了對我們的關(guān)心和慈愛(ài)。描寫(xiě)老師眼睛的片段。
3、老師有一雙清澈美麗的眼睛,無(wú)論在什么時(shí)候,這雙眼睛都很可愛(ài)。驚奇的時(shí)候,隨著(zhù)一聲“真的?”眉毛往上一聳,眼睛也就睜得溜圓,目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高興的時(shí)候,眼睛像含了蜜糖,那目光呀,特別甜!就是在他生氣的時(shí)候,那怒視的目光里,也隱約透露著(zhù)柔和。
4、她那雙美麗的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的,簡(jiǎn)直取代了嘴。當你做了不應該做的事時(shí),她就會(huì )用生氣的眼神盯你好一會(huì )兒,直到你低下頭來(lái)承認錯誤為止;當你做了令她高興的好事時(shí),她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。這時(shí)候呀,你也會(huì )羞得低下頭來(lái)。
5、還有一次,下課的時(shí)候,我看見(jiàn)地上有張廢紙,就隨手揀起來(lái)扔到簸箕里。描寫(xiě)老師眼睛的片段。當時(shí),教室里沒(méi)人,誰(shuí)也不知道這是我干的。過(guò)了一會(huì )兒,上課了,老師發(fā)現地上的紙沒(méi)有了,很奇怪,我一邊笑,一邊看著(zhù)老師。老師發(fā)覺(jué)了,眼睛彎得月牙似的,微笑著(zhù)把目光投射到我身上。
6、一閃,一閃,在我的心田里播種,播下知識,播下忠誠。
7、那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養著(zhù)兩黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠干墻角里的人,都覺(jué)得王小玉看見(jiàn)自已了;那坐得近的,更不必說(shuō)。就這一眼,滿(mǎn)園子里便鴉雀無(wú)聲了,比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢。連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)響。
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