沒來得及寫,給你找了一篇。
老師正在宣布一件事情,正當(dāng)說道“秋”字的時(shí)候,“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸,歡呼著,蹦跳著,猶如地震一般,差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因?yàn)橐デ镉危?/p>
秋游身有神,我們都興高采烈的。
第二天,我們興高采烈、精神十足的去秋游。
一路上,我們唱著歌:“走走走走走,我們一同去郊游。”
沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在開著森林演唱;樹木排成兩列,直直地佇立在小道兩旁,好像在迎接我們的到來。
我們走進(jìn)了“森林”,“森林”里,楊樹葉像一片片金黃色的金蝴蝶,漫天飛舞。那火紅的楓葉像一片片火海,令人陶醉。眼望天空,天空凝視著大地。藍(lán)藍(lán)的天空,淡淡的白云,給人無暇的遐想。秋天在和天空比眼力,看誰看的遠(yuǎn),秋天看到了大海,看到了人們可以自由享受的美景。
我們又路過果園,果園里,果子都成熟了,你看那紅彤彤,沉甸甸的大蘋果掛滿了枝頭,三個(gè)一群,五個(gè)一伙像一群親密的娃娃在說悄悄話。葡萄架上掛滿了晶瑩透亮的葡萄,在陽光的照耀下顯得格外耀眼。孩子們?cè)谀抢镦覒虼螋[,給果園增添了無限的樂趣。
我們經(jīng)過田野,田野里,秋姑娘給高梁抹紅了“臉蛋”,給玉米穿上了橘黃色的“裙子”,給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來,稻谷連忙彎腰,像在給秋姑娘致謝。農(nóng)民伯伯望著這豐收的果實(shí)臉上露出了甜蜜的笑容。
秋游讓我明白了一個(gè)道理:“秋游不僅在于吃喝玩樂,更重要的還是鍛煉我們的體能與意志。”
一、秋游作文的開頭:
1、秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在 游在。校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
2、秋天天高云淡,瓜果飄香,正是秋游的好時(shí)節(jié)。我們?nèi)視?huì)不約而同地說:“走,我們?nèi)デ镉危 ?/p>
3、秋天天高云淡,我怎么會(huì)錯(cuò)過和同學(xué)一起旅游的好機(jī)會(huì)呢,我的心情用語言是在飛馳的旅游車上,伴隨著我們歡快的歌聲,大家一起踏上了秋游之旅。。 1秋天是成熟的季節(jié)也是旅游的季節(jié).一陣秋雨過后,秋風(fēng)送來縷縷寒意。樹葉便一茬一茬改變自己的顏色,處處都是秋高氣爽.
4、秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在 游在。校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
二、秋游作文結(jié)尾:
1、我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天!同樣的,這次秋游,在我們小學(xué)時(shí)代的回憶中,也留下難忘,而又充滿色彩的一幕!
2、我們把歡樂的時(shí)光和足跡留了下來,把燦爛的笑容和照片帶走了。這次秋游,在我的童年中留下了一道美麗的風(fēng)景線。
3、快樂的時(shí)光慢慢流逝,而我們的心情永久的保存在我們的心中,真期待下一次秋游快點(diǎn)到來。
4、快樂的時(shí)光總是容易過去,很快就到了下午X(時(shí)間)點(diǎn),要走了,我依依不舍地離開了(XXXXXX~旅游景點(diǎn))
5、我戀戀不舍的離開了***(地點(diǎn)),這次秋游好有趣,我希望下次也在這秋游。
秋游的快樂 這個(gè)星期六,我們班放棄了上電腦課的時(shí)間,拿去秋游。
在那兩個(gè)星期前,我們?cè)缇妥龊脺?zhǔn)備了,我們只要一不安靜,老師就會(huì)說:誰在不安靜我就叫曾雪野把他(她)的名字記在黑板上!不許他(她)去秋游,張老師一脫口而出,教師里剎時(shí)變的鴉雀無聲,就連在班上的“調(diào)皮搗蛋鬼”都不鬧了,好不容易啊,三年去一次,誰不想去啊?讓我們期待以久的星期六終于到了,我本來還準(zhǔn)備嚇大家一大眺!七點(diǎn)半就到,水知道,我早上一起來,忍不住的跑去玩電腦,玩到八點(diǎn)才停,我看了看表,實(shí)在玩不了了,要不是就遲到了,我馬上關(guān)掉電腦,用最快的速度刷牙洗臉,然后又換衣服,吃了點(diǎn)東西就出發(fā)了!去的路上,我們走到一半的時(shí)候,我又看看表,發(fā)現(xiàn)只有八分鐘就到八點(diǎn)半了,我心里有點(diǎn)急了,老是在想:到底能不能趕上,趕不上可就做不了秋游作業(yè)了,結(jié)果,我的計(jì)劃說七點(diǎn)半到,變成了八點(diǎn)半,真后悔,計(jì)劃不成功。上車了,車要在出發(fā)的時(shí)候,我看見自駕車的同學(xué)都興奮的不得了。
車子開了,我聽見數(shù)學(xué)張老師說自己必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,慘了,我哪有什么節(jié)目啊,唱歌不敢,跳舞不會(huì),還有什么啊,這時(shí),主意來了,張老師叫我出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我脫口而出,說:什么山不能爬?什么東西放在地下找不到?什么東西怎么吃都吃不飽,一下,三個(gè)節(jié)目,我就不用這么想了,完成任務(wù)了!在路上,我們碰上了塞車,沒辦法,等吧,終于不塞了,我們馬上前進(jìn),等我們到了仙湖植物園,我們到了大門口,那時(shí)候有點(diǎn)小雨,我們都紛紛下了車,這時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)的家長說,不能下車!如果下車要走進(jìn)植物園還有很遠(yuǎn),我們正跑上車的時(shí)候,下起了傾盆大雨,有的家長被淋成了“落湯雞”。我們進(jìn)了植物園,到了2號(hào),因?yàn)閬磉^植物園的同學(xué)都說直走,我們走錯(cuò),到了頂上,我們無路可走,只好下車,自己往回走,就在這時(shí),那個(gè)家長又來通知,說:你們這樣走就是走一天兩天都走不完,我們聽了,立即掉方向往回走,做了我們租的車,回到剛剛那個(gè)拐彎的地方,走了正確的方向,我們又下了車,準(zhǔn)備走路,那家長又來說:不行!每個(gè)景點(diǎn)距離很遠(yuǎn),走幾天都看不完植物園,我們聽了,趕緊上車。
我們看了很多植物區(qū),比如沙漠植物區(qū)、藥用植物區(qū)區(qū)等,我們還去了古生物博物館呢!那里的阿姨給我們發(fā)了張考卷,說:要是誰能把全部題答對(duì)!就可以獲得一份禮物,我盡力的在填,不過到了后面,我的心思不在這了,而是跑去玩有個(gè)游戲,就是稱稱你多重,然后點(diǎn)點(diǎn)和你比重的動(dòng)物,看看你比它重還是它比你重,我還玩了其他游戲,看了會(huì)兒電影,我們?cè)撟吡耍妥洗蟀停鶎W(xué)校走,我們?cè)谲嚿系臅r(shí)候,我奶奶說:我們?cè)谇懊媛房谙拢墒撬緳C(jī)叔叔說不行,我們只好到了學(xué)校在倒回來,真麻煩!不過也很快樂!這一天讓我難忘! 今天,秋高氣爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。 秋游 五一中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。
我們來到了氣象局,一進(jìn)去,就看見兩旁聳立著松樹和柏樹,它們排列得很整齊,就象哨兵一樣,歡迎我們的到來。 我們一到那里,一位伯伯熱情地請(qǐng)我們來到一塊空曠的到草坪上,那里是氣象觀察站,伯伯首先告訴我們,這個(gè)氣象站建立于1954年,到現(xiàn)在已有五十年的歷史了;然后,伯伯又告訴我們,風(fēng)向儀是用來指示風(fēng)向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用,從中我學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的知識(shí),并且明白了天氣預(yù)報(bào)是怎樣從這里發(fā)送出去的。
后來,老師叫我們排著整齊的隊(duì)伍來到了芝山公園,我和同學(xué)們一同進(jìn)去,看見早已經(jīng)有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公園里還有很多漂亮的花草和樹木,那些都是我們?cè)诩依餆o法見到的植物,從中我似乎領(lǐng)悟到了大自然的美麗和生機(jī)。 最后,我們懷著依依不舍的心情離開了,今天我的收獲……我更寄希望明年的秋游快點(diǎn)到來。
秋游 這次秋游是我經(jīng)歷中最有趣的一天了,這里有軟綿綿的、溫暖的沙,有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹…… 早晨,我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學(xué)校,心里別提有多激動(dòng)了,我猜測(cè)著沙灘和湖水的樣子,仿佛已經(jīng)看到美麗的湖水與沙灘。到了學(xué)校,我臉上總掛著笑容,因?yàn)槲姨d奮了,好不容易等來了這一天呢! 目的地坐車十五分鐘就到了。
一下車,我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前,上面寫著幾個(gè)大字:東湖沙灘浴場(chǎng)。走進(jìn)去,就踏上了一眼望不到邊的沙灘,柔軟極了,坐上去,就像坐在棉花堆里一樣,舒服得不知怎樣形容;躺上去,仰望藍(lán)天,頓時(shí)感覺心胸開朗,眼睛也清涼了許多。
這時(shí),老師讓我們排隊(duì)坐氣艇在湖面上游玩。“還可以在湖面坐氣艇?真棒!”我樂滋滋的想,恨不得跑過去把老師抱著親一頓。
終于輪到我們了,我和其他8個(gè)女生一起上了氣艇,大家嘻嘻哈哈的,一邊拽粗尼龍繩向前劃,一邊高談闊論:談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上,冰涼冰涼,使人神清氣爽。 一上岸,我們班就要和三班舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽啦!等兩班都準(zhǔn)備好了后,老師一聲令下,我們一起用盡全身力氣,拼命地往回拔,想快點(diǎn)把對(duì)方拔贏,可就在我們漫不經(jīng)心時(shí),對(duì)方。
秋游
今天是星期天,楊老師帶我們?nèi)ジ嗜掠瓮妗?/p>
坐車半個(gè)小時(shí)左右,就到了甘泉寺。同學(xué)們飛奔著往車下跑,從下車的地方到甘泉寺大約有1千米的路。我們?cè)诟嗜麓箝T處照了相,然后去鳳凰城堡玩。從下面往上看,都是一個(gè)接一個(gè)的臺(tái)階。走了幾步,我就氣喘吁吁了,我一看,同學(xué)們都早已上去了。我趕快往上爬,可不過一會(huì),更難受了,仿佛是一個(gè)沒有潤滑油的機(jī)器人銹了,連腿都抬不動(dòng)了,更別說上臺(tái)階了。于是我就休息了一下……“耶!”我歡呼著,終于爬上山頂了。山上有個(gè)大佛,有三頭大象那么大,手里拿著金子。許多同學(xué)趴在墊子上叩頭,希望可以發(fā)財(cái)。在大佛的邊上有一口井,井中的水被當(dāng)?shù)厝朔Q為“神水”,聽到這里,大家都搶著喝“神水”,我也不例外。大佛前還有一個(gè)香爐,爐子里點(diǎn)著香。
我們坐在木椅上休息。不知不覺的我們都餓了,多虧楊老師請(qǐng)我們吃了一頓好吃的飯。吃完后,我們又去了另一座山。這座山難爬得很,山路又小又窄,還有許多大石頭,有個(gè)同學(xué)還被石頭拌倒了。我們爬著爬著,“能量”又沒了。“休息!”同學(xué)們都坐在樹陰下,一邊喝水,一邊吃零食,一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。轉(zhuǎn)眼間到了兩點(diǎn)半,我們?cè)摶厝チ恕O律綍r(shí)更加難,因?yàn)橄缕潞茈y控制,一會(huì)兒就象滑滑梯,一下子就滑下去了,一會(huì)兒慢慢走又老滑倒,真是“快慢為難”。
終于下到山底了,我們很順利地坐車回家了。我今天玩的可真開心!!
今天我們要秋游啦!老師說我們?nèi)サ牡胤绞嵌烽T的“海泉灣神秘島”,我聽了這個(gè)消息高興得快要跳起來了。雖然寒假的時(shí)候我和爸爸去過那玩,但是去那好過去“珍珠樂園”、“三疊泉”這些無聊的景點(diǎn)吧!
早上我來到教室,就看到了同學(xué)們的背包已經(jīng)是“零食累累”的了,可想而知大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們?cè)谲嚿嫌械恼勑︼L(fēng)生、有的在分享零食、有的在玩PSP游戲機(jī)、有的在玩悠悠球。可能我們這輛車是最熱鬧的呢!但好景不長,大家看看車上的鐘,已經(jīng)10:30分了,快兩個(gè)小時(shí)了還沒到,大家都在埋怨,都說:“早知道就不來了!我們到了那還要吃飯,2:30分就回去了還哪有時(shí)間玩啊!那90元都白交了 。”我們本來非常美好的心情都減掉了一半。過了半個(gè)小時(shí)我們終于到達(dá)了“神秘島”,一看門前寫著:由于今天有人來拍攝,所以今天不對(duì)外開放。再看看里面只有一個(gè)學(xué)校在玩,我心里高興的想:哇!這么少人玩,那我們就不用為排隊(duì)而煩惱,太棒啦!然后我就帶著我的隊(duì)員直奔進(jìn)去。
我們第一個(gè)玩的是亞洲第一輛的“E型戰(zhàn)車”,這個(gè)我上次玩過,這個(gè)“戰(zhàn)車”是在高空上反過來的,沿著E字來玩。我是和鐘曉琳坐的,開始的時(shí)候我們都非常怕,連手汗都出來了。極速?zèng)_上28米高坡,盤旋翻轉(zhuǎn),非常刺激。我們?nèi)M下來的時(shí)候都說:“好爽啊!”
然后我們就去吃飯。吃完飯我們第一個(gè)去的就是“瘋狂逃生船”,這是一個(gè)水上游戲,玩這個(gè)游戲還要用5元買雨衣,免的玩完后全身濕透。這個(gè)游戲有點(diǎn)像水上漂,先是正沖,沖下去的時(shí)候旁邊的水全部灑到了我們的背上,頓時(shí)我們感到了一陣清涼。接著就是背著沖,我們都是第一次這樣玩,感覺還不錯(cuò)。
接著我們就去玩“驚濤駭浪”。體驗(yàn)海上波浪滔天,天旋地轉(zhuǎn)的眩暈。它不但是海上驚濤浪潮的模擬器,更是考驗(yàn)?zāi)懥亢陀職獾臉O限設(shè)備。直沖10米高浪,60秒不間斷旋轉(zhuǎn)、搖擺。眼看天地翻轉(zhuǎn)再翻轉(zhuǎn),真是讓我眼花繚亂。
最后我們?nèi)チ撕┥贤嫠嫱旰缶妥谝恍┮巫由戏窒砹闶场⒈谆āPり蛇€幫我們?nèi)M隊(duì)員照了幾張合影呢!
這次秋游之旅是最開心的一次。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.245秒