我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步: 首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。 其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。 同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
望采納謝謝
當(dāng)金色的九月的第一陣秋風(fēng),第一縷陽(yáng)光,第一片黃色鋪在大地的的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)的我們踏入了新的校園――云霄將軍山學(xué)校。一踏入校門,立刻覺得,自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不再是以前那懵懂的的小學(xué)生,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。 進(jìn)了校門,給我的第一感覺是:這里的環(huán)境美。那嶄新的教學(xué)樓,整潔的操場(chǎng),美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿上中學(xué)了,忽然覺得自己長(zhǎng)大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激動(dòng)無(wú)法掩飾。 上中學(xué)了,和小學(xué)相比,差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。開學(xué)第一天,我們就發(fā)了十幾本新書。從小學(xué)的七八本一下子變成了十幾本,讓我有點(diǎn)難以接受,書包也沉重了許多。 上中學(xué)了,上課的時(shí)候,老師的進(jìn)度非??欤幌裥W(xué)的時(shí)候,反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來(lái)。 上中學(xué)了,這里紀(jì)律嚴(yán)明,每天都要佩戴?;眨慌抨?duì)集合的時(shí)候要整齊,迅速;不允許同學(xué)們亂丟垃圾;去食堂吃飯時(shí)要排隊(duì),不得浪費(fèi)糧食。 上中學(xué)了, 我結(jié)識(shí)了許多新的朋友,他們一樣能和我無(wú)所不談,讓我感到十分滿足。 上中學(xué)了,我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問(wèn)題,偶爾也和同學(xué)們談心。 上中學(xué)了,我深深地感受到了自己肩上重大的責(zé)任,懂得了應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候?yàn)槌踔?年打好基礎(chǔ)。 涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地,落葉盤旋。在回家的路上,我默默的對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情,我們應(yīng)該克服種種困難,在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了尊重
開頭:
爸爸說(shuō):尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;媽媽說(shuō):尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;老師說(shuō):尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈。
結(jié)尾:
從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。
我學(xué)會(huì)了細(xì)心
開頭:
我們?cè)谏钪?,要學(xué)會(huì)細(xì)心。還記得古話說(shuō)“小心才能駛得萬(wàn)年船”,就是告訴我們,在生活中,千萬(wàn)不能馬虎,不然后果很嚴(yán)重的。而我就有一次深深地嘗到了后果,雖然最后我還是完成了,但是卻給了我一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。
結(jié)尾:
我想,那次我的是很粗心大意,很不細(xì)心。竟然參加美術(shù)比賽不帶畫板。明明是很簡(jiǎn)單的一件事情,我卻忘記了。如果不是媽媽幫我回去拿的話,我肯定會(huì)失去這次這么好的機(jī)會(huì)。所以,以后在生活中,我一定要很細(xì)心很信心。在也不會(huì)粗心大意了。
我學(xué)會(huì)了寬容
開頭:
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
結(jié)尾:
人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。
我倚在窗邊,看窗外景色流轉(zhuǎn),飛快掠過(guò)的山巒,連綿起伏,像涌動(dòng)的墨綠色波浪,層層疊疊翻滾交織,不斷延展到天的盡頭。我抿唇凝視著遠(yuǎn)方,思緒的終點(diǎn)是那年你我的樂園……
風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光那么美,像童年時(shí)代喜愛的透明糖紙,脆脆的,亮亮的。你輕輕牽著我的手,領(lǐng)我到了這個(gè)游樂設(shè)施齊全的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,老人在樹蔭下乘涼嘮嗑,活潑可愛的小孩子歡快奔跑。我炙熱的目光緊緊盯著眼前打鬧成群的孩子,漆黑的眸子里滿是掩飾不住的羨慕之情。我緊緊握著你的寬厚的大手,目光卻久久不曾離開那群孩子。
你似是察覺到什么,慢慢蹲下身,笑著揉了揉我的頭:“去玩會(huì)吧!”我低著頭,并沒有出聲,死死咬住的唇畔出賣了我內(nèi)心的緊張。你輕輕將我的身子扳向你,一手?jǐn)堉?,一手指著眼前游樂設(shè)施,柔聲道:“想玩什么?”我微微抬起頭,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠子,掃視一圈,最后死死盯住了一個(gè)“M”型的游戲設(shè)施。
好作文開頭結(jié)尾 話題:友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。 話題:團(tuán)結(jié) 開頭: 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。 話題:寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。 話題:諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步; 把握諒解,人類便擁有財(cái)富。
話題:理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌! 話題:分享 開頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣! 結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 好作文開頭 1.走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,身后早已是模糊的云煙,那些或深或淺的腳印,都是屬于自己的。
屬于自己的努力,屬于自己的勝利,屬于自己的未來(lái)。 為自己鼓勁,為生命配樂。
我要努力,相信那句話:沒有不可能?!睘樽约汗膭?lì),為自己加油,為自己的未來(lái)譜寫一曲最最華麗的贊歌。
2. 幽靜的山路顯得如此空曠,我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。搖搖晃晃的我不住地為自己鼓勁:“加油,就快到山頂了……” 瑰麗的陽(yáng)光傾灑在我的身上,我盡情地享受著經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴而再見到彩虹的喜悅。
我想,在今后不論遇上多大的困難,我都將勇敢地去面對(duì),并且在挑戰(zhàn)它的同時(shí),不忘為自己鼓勵(lì),為自己鼓勁。 3. 為他人鼓勁,是用雙手擊掌;為自己鼓勁,是用心靈奏樂。
——題記 心有多大,舞臺(tái)就有多大。沒有世人的掌聲,我便用心靈奏樂,將自己先征服,先感動(dòng)。
我不能做到讓所有人都認(rèn)可我,但我可以做自己的神。有些人,經(jīng)受不住打擊,沒有外界的掌聲,他們便失去努力的方向,漸漸消沉;而有些人,就算身處黑暗之中,依然可以用心靈為自己點(diǎn)亮一盞明燈,照亮前方的路。
告別世俗的喧嘩,告別浮夸的贊揚(yáng),靜下心來(lái),為自己鼓勁,讓思想隨心靈的奏樂,恣情地舞動(dòng)。 4. 青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷,世間萬(wàn)物為了成就自己的活力,都在努力著,奮斗著,為自己鼓勁。
白云蕭蕭,和風(fēng)煦煦,陽(yáng)光縷縷,旅途漫漫,“寒暑有代謝,人道每如茲”,我亦不懈地拼搏著,為自己鼓勁。 “錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今”。
為自己鼓勁,我的人生之舟就不會(huì)在暗礁上擱淺,哪怕“風(fēng)乍起,吹縐一池春水”又如何?“樹堅(jiān)不怕風(fēng)吹動(dòng)”,只要我步履堅(jiān)定,為自己加油、鼓勁,總有一天,我會(huì)品味到“桃花流水睿然去,別有天地非人間”的盛景! 5. 在光輝折射的露珠里,我看見了堅(jiān)強(qiáng);在石縫之中的小草里,我看見了堅(jiān)韌;在青蔥挺拔的竹子里,我看見了堅(jiān)定;在傲雪怒放的梅花里,我看見了堅(jiān)毅……在平凡的我中,我看見了勇敢、樂觀。是露珠,是小草,是竹子,是梅花……是它們讓我學(xué)會(huì)了為自己鼓勁。
為自己鼓勁,要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)持,用竹子,梅花般的力量去拾回遺落的歡樂。 仰望天空的湛藍(lán),俯瞰海浪的晶瑩,忘記憂傷,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
不要放大痛苦的直徑,不要拒絕勇氣的邀請(qǐng)。為自己鼓勁,青春的花籃收獲很多。
為自己鼓勁,告訴自己:我能行! 6. 生命像一堂課,自己是自己最好的老師。 ——題記 雛鷹為自己鼓勁,所以擁有堅(jiān)。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活,步入初中,這一切來(lái)的是那樣的突然,仿佛一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實(shí),猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著,仿佛還留念著孩童時(shí)的美好時(shí)光,似乎,還沒來(lái)的及說(shuō)一聲“再見”。
記得六年前童稚的我,想當(dāng)一名初中生。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),認(rèn)識(shí)了新的老師。
剛開始,這些環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,但是,漸漸的,我和大家相處的反而很好,我們大家一起玩,一起上課,一起探究問(wèn)題等等。大家在一起都很開心。
到了中學(xué),學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重,有的時(shí)候作業(yè)寫到七點(diǎn)也寫不完,雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天,我們的學(xué)校舉辦了開學(xué)考試,在開學(xué)考試中,我考得很好。
我很高興進(jìn)入初中,正如政治書上寫的一句話:“中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。.
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過(guò),相信自己!勇攀高峰!我一定能行!
,我上中學(xué)了在尚且暖和的九月,第一陣秋風(fēng),第一縷陽(yáng)光,第一片鋪在大地的黃色……秋欲逝,意猶未盡地挽留;秋既去,依戀不舍地追思.秋去秋又來(lái),花落花又開.猛然驚醒,我已是初一的學(xué)生了 還記得小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮地與同學(xué)嘻戲玩鬧; 還記得老師在那三尺講臺(tái)上譏譏喳喳地講個(gè)不停; 還記得初進(jìn)小學(xué)時(shí)對(duì)童年的回味; 還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們的不知所措.轉(zhuǎn)眼,此時(shí)的我已經(jīng)站在育英中學(xué)的大門外了.看著那高高大門,不禁心生敬畏.多么好啊!可是我又是多么的渺小呀!在這片漠生而又熟悉的熱土上,我不禁想:我真的已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了嗎?。窟M(jìn)了校門,學(xué)校給我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳樹,美;那整潔亮麗的操場(chǎng),美;那林立肅然的建筑,美;那曲徑通幽的小道,美。
——美,校園好美! 看到這里,心中不禁想:中學(xué)的一切都是那么好,比小學(xué)好多了.如此順?biāo)浦郏统兜搅藢W(xué)習(xí)上——“好好學(xué)習(xí),天天向上!”在這樣一座好的校園里,學(xué)習(xí)不好,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一件憾事.今后我一定要在這個(gè)大舞臺(tái)上好好表現(xiàn)! “這學(xué)校真好??!” “嗯,比我們小學(xué)好多了!” “當(dāng)然,這是全省一類重點(diǎn)呀!” “看.環(huán)境真優(yōu)雅,太好了!”一群同樣是新生的孩子談?wù)摿似饋?lái).聽了他們的話,我也激動(dòng)了起來(lái).便跟著他們一起向前走去. 在路上,看著自己的腳步.一步一步,穩(wěn)穩(wěn)地.我心里頓時(shí)想:對(duì)呀!我們學(xué)習(xí)不也是一樣嗎?踏踏實(shí)實(shí),.穩(wěn)穩(wěn)地.不能偷懶,否則,腳下就會(huì)有石子.它雖小,可是,也許會(huì)絆倒. 啊!新的校園,新的還境.忘掉往事,立足現(xiàn)在,奔向未來(lái)!秋葉旋轉(zhuǎn),悠然飄下,帶著往事的回憶。我佇立樹下,知道新葉也正在孕育。
我們就是那新葉,在這美麗的校園里,將會(huì)迎風(fēng)舒展,給這世界繪上一抹翠綠的色彩。
當(dāng)金色的九月的第一陣秋風(fēng),第一縷陽(yáng)光,第一片黃色鋪在大地的的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)的我們踏入了新的校園云霄將軍山學(xué)校。
一踏入校門,立刻覺得,自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不再是以前那懵懂的的小學(xué)生,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。 進(jìn)了校門,給我的第一感覺是:這里的環(huán)境美。
那嶄新的教學(xué)樓,整潔的操場(chǎng),美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。
上中學(xué)了,忽然覺得自己長(zhǎng)大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激動(dòng)無(wú)法掩飾。 上中學(xué)了,和小學(xué)相比,差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。
開學(xué)第一天,我們就發(fā)了十妝拘率欏4有⊙У鈉甙吮疽幌倫穎涑閃聳妝荊夢(mèng)矣械隳巖越郵埽榘渤林亓誦磯唷 上中學(xué)了,上課的時(shí)候,老師的進(jìn)度非常快,不像小學(xué)的時(shí)候,反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來(lái)。
上中學(xué)了,這里紀(jì)律嚴(yán)明,每天都要佩戴?;?;排隊(duì)集合的時(shí)候要整齊,迅速;不允許同學(xué)們亂丟垃圾;去食堂吃飯時(shí)要排隊(duì),不得浪費(fèi)糧食。 上中學(xué)了, 我結(jié)識(shí)了許多新的朋友,他們一樣能和我無(wú)所不談,讓我感到十分滿足。
上中學(xué)了,我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問(wèn)題,偶爾也和同學(xué)們談心。
上中學(xué)了,我深深地感受到了自己肩上重大的責(zé)任,懂得了應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候?yàn)槌踔?年打好基礎(chǔ)。 涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地,落葉盤旋。
在回家的路上,我默默的對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情,我們應(yīng)該克服種種困難,在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
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