動(dòng)畫片 (動(dòng)畫片作文)
動(dòng)畫片
星期六，我在看喜羊羊與灰太狼，媽媽和爸爸都喜歡看了，美羊羊可美了，喜羊羊可聰明了，沸羊羊很強(qiáng)壯，懶洋洋就喜歡吃零食和睡覺，暖羊羊有很多羊毛，慢羊羊走得很慢，怎么樣，羊都有羊的特點(diǎn)吧，，
作文
《動(dòng)畫片》(.unjs)。美羊羊美，喜羊羊聰明，沸羊羊強(qiáng)壯，懶洋洋懶，暖羊羊毛多，慢羊羊走得慢，這就是羊的特點(diǎn)，怎么樣，羊的特點(diǎn)多吧。
動(dòng)畫片作文
動(dòng)畫片作文
動(dòng)畫片作文1
柳姑娘，
畫畫忙，
柳條垂到小河旁。
畫云影，
畫波浪，
畫成流水動(dòng)畫片。
小鴨樂，
小鵝唱，
紛紛游到畫面上。
動(dòng)畫片作文50字
動(dòng)畫片作文2
我喜歡的卡通節(jié)目有很多，其中我最喜歡的一部是——哆啦A夢(mèng)！因?yàn)闄C(jī)器貓有很多很希奇的法寶，而且每次他都會(huì)在大雄有困難的時(shí)候，幫忙大雄解決問(wèn)題，對(duì)了，機(jī)器貓還可以利用竹蜻蜓在天上飛喔！
在機(jī)器貓這部卡通中，我最喜歡的人物是機(jī)器貓和大雄，因?yàn)樗麄兪呛门笥?，?huì)互相幫助。我最最討厭的人物是胖虎，因?yàn)榕只?huì)欺負(fù)大雄和別人，我不喜歡會(huì)欺負(fù)同學(xué)的人。我喜歡看機(jī)器貓，因?yàn)槊慨?dāng)我覺得心情不好時(shí)，看完以后我的心情就會(huì)變好了，我好希望自己有能跟大雄一樣擁有機(jī)器貓這樣的好朋友喔！
機(jī)器貓是個(gè)充滿智慧的貓，他的百寶袋里有很多法寶，帶給我許多想像的空間，我也曾經(jīng)幻想有個(gè)百寶袋，可以乘坐時(shí)空機(jī)飛到未來(lái)和外星人做朋友，或是回到過(guò)去看一看原始人學(xué)校。更希望能從百寶袋中拿出各式各樣的點(diǎn)心，來(lái)填飽我的胃;如果能有萬(wàn)能的筆幫我寫功課那就更好了！
鏘！唉呀！媽媽敲醒了我的美夢(mèng)。媽媽叫我別再做白日夢(mèng)了，只好乖乖的自己寫功課吧！
動(dòng)畫片作文3
動(dòng)畫片是同學(xué)們的最愛，我最喜歡的是《守護(hù)甜心》這部動(dòng)畫片。主要人物是：日奈森亞夢(mèng)、月詠幾斗、邊里唯世、相馬?？?、月詠歌唄、結(jié)木彌耶、真城璃茉、藤咲撫子，他們都有理想中那個(gè)完美的自己，這就是守護(hù)甜心。
這部動(dòng)畫片講述了亞夢(mèng)轉(zhuǎn)入了圣夜學(xué)園,同學(xué)們都認(rèn)為她是個(gè)酷斃火辣的女孩.其實(shí)外表冷漠的她是個(gè)善良的女孩,為了掩飾自己的怯弱而變的冷淡。有一天,亞夢(mèng)看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)了守護(hù)靈，于是就祈求守護(hù)靈可以改變她的勇氣。第二天她驚奇的發(fā)現(xiàn)床上出現(xiàn)了三只蛋。另一方面,圣夜學(xué)園里有一支隊(duì)伍—守護(hù)者。他們每個(gè)人都擁有守護(hù)甜心，而且必須處理學(xué)校各種事務(wù)。還有無(wú)法推卸的責(zé)任:幫助迷失自我的人尋找夢(mèng)想,順便尋找傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的魔法蛋—胚胎。第二天上學(xué),圣夜學(xué)園的王子辺里唯世發(fā)現(xiàn)了擁有3個(gè)守護(hù)甜心的亞夢(mèng),并邀請(qǐng)她加入了守護(hù)者......
我最喜歡的是第114集，這集講述了有一個(gè)一年級(jí)的小女孩，真在努力學(xué)習(xí)鋼琴、書法、小提琴、畫畫...但是沒有一樣學(xué)得好，很快就放棄了。于是她覺得自己什么事都干不好，就迷失了自己。亞夢(mèng)告訴她，現(xiàn)在還是一年級(jí)，沒有必要學(xué)這么多。等待長(zhǎng)大一點(diǎn)，就不會(huì)這么容易放棄了，在輕輕松松的生活中學(xué)習(xí)，也是會(huì)有很大進(jìn)步的。小女孩很快就找回了自己，并且誕生了一個(gè)守護(hù)甜心，叫小咪，是在她的成長(zhǎng)道路中，和她一起輕輕松松學(xué)習(xí)的伙伴。
動(dòng)畫片作文4
“我不愛電視劇，我討厭電影，我只要?jiǎng)赢嬈?，完美的人，景……。”我翹著二郎腿，坐在沙發(fā)上哼著我擅自改編《我不是黃蓉》而成的《我只愛動(dòng)畫片》。從小我就愛看動(dòng)畫片，現(xiàn)在當(dāng)然也不例外，每天都要抽出時(shí)間來(lái)看動(dòng)畫片。
今天我照樣在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，看同一個(gè)頻道，可不同的是，爸爸在家，爸爸要在這一時(shí)間要看球賽，于是戰(zhàn)爭(zhēng)就暴發(fā)了：“起來(lái)起來(lái)，我要看球賽，你去房間里看?！蔽艺吹媒蚪蛴形?，便說(shuō)；“沒空，要去你去?！薄疤焯炜磩?dòng)畫片，這都是小孩子看的東西，你都是中學(xué)生了，以后不許看動(dòng)畫片了?！卑职钟行┥鷼獾恼f(shuō)?！皣?guó)家哪條法律明文規(guī)定了我就不可以看動(dòng)畫片了？”我不服氣的問(wèn)，“再說(shuō)我還沒滿18歲呢，就不是小孩了，況且現(xiàn)在有一些大人和老人還愛看動(dòng)畫片呢，憑什么就不讓我看吶，那你說(shuō)我現(xiàn)在不看動(dòng)畫片看什么節(jié)目呢？現(xiàn)在又有多少電視節(jié)目是適合我們中學(xué)生看的呢？”“那就去看書！”“看書，看書，寫作業(yè)，寫作業(yè)，除了這些，我們還可以干什么，現(xiàn)在放假了，我看動(dòng)畫片放松放松都不行嗎？我現(xiàn)在還好還是個(gè)小孩，還能看，還能品位到動(dòng)畫片中的樂趣，等到老了真正想過(guò)上一把孩子的癮恐怕都不行了。”我為了還能看動(dòng)畫片，便把我心中所想的一股腦的全說(shuō)了出來(lái)，爸爸一時(shí)無(wú)言一對(duì)，半天才憋出一句：“女兒，行啊，以后可以去當(dāng)律師?！痹谝慌杂^戰(zhàn)已久的老媽，這時(shí)也忍不住笑了。
我就是愛看動(dòng)畫片，誰(shuí)也不能剝奪我這一愛好，小時(shí)候喜歡看，現(xiàn)在也喜歡看，長(zhǎng)大了還要看，就是老了也要一直看下去。我一定要把看動(dòng)畫片主義進(jìn)行到底！
動(dòng)畫片作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我去鄰居婷婷家玩。一到她家，我發(fā)現(xiàn)婷婷的媽媽正在陪婷婷的妹妹婧婧看動(dòng)畫片呢！咦？為什么大人也看動(dòng)畫片呢？我暗暗的嘀咕。
在回家的路上，我一直琢磨著這個(gè)問(wèn)題，并決定要解開這個(gè)謎題。
一到家我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我是你、為什么大人也看動(dòng)畫片呢？”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)一些大人都因?yàn)樾『⒌脑?，陪著小孩看，就你小時(shí)候一樣，你一直纏著媽媽陪你一起看動(dòng)畫片，我一走你就又哭又鬧?！碑?dāng)時(shí)我臉紅了，媽媽接著說(shuō)：“一些大人在陪著小孩看的同時(shí)也在欣賞每個(gè)小孩都愛看的動(dòng)畫片，然后一些也對(duì)動(dòng)畫片產(chǎn)生一些興趣，還有一些家長(zhǎng)迷上動(dòng)畫片，所以才看啊”。
我在網(wǎng)上查了一下發(fā)現(xiàn)看動(dòng)畫片的大人還真不少，有人說(shuō)看動(dòng)畫片能找回童年的感覺，有人說(shuō)在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)里壓力大，能減壓，能靜心。還有人說(shuō)現(xiàn)在動(dòng)畫片故事情節(jié)生動(dòng)，挺好的。原來(lái)如此，大人也喜歡看動(dòng)畫片，只不過(guò)他們不說(shuō)，你們知道了嗎？
動(dòng)畫片作文6
一天，我放學(xué)回來(lái)無(wú)事可做，就打開電視機(jī)，節(jié)目是一個(gè)。
從前有一個(gè)很窮的人，他原有一個(gè)美滿幸福的家，后來(lái)因孩子的不幸被人害死了。只有他與四個(gè)孩子，最大的不過(guò)十歲，小的只有四歲。
他家只有一間草房，看到孩子們都這么大了，還沒有一個(gè)象樣的家，于是發(fā)奮要修象樣的房子。每天早上，天還未亮，他就起來(lái)做飯了，然后趕緊吃上半碗飯，就上山了，走時(shí)把大孩子叫醒，就自己去種地，做完地，中午又到山上去找藥材再去市上賣，賣得除了購(gòu)買生活用品外，剩下的就積攢起來(lái)準(zhǔn)備修房屋。整整苦了20年，終于掙得了三間瓦房。后來(lái)老大，老二，老三長(zhǎng)大了，只有一個(gè)女兒也出嫁了。他把三間瓦房分給老大，老二，老三，他還是坐那座草房。
因勞累過(guò)渡，年齡也大了，什么也不能做，生活無(wú)法自理。先是到老大家去找飯吃，結(jié)果被大兒媳給趕了出來(lái)，老大一聲不說(shuō)；又到老二家去，也不過(guò)如此。他想不開就準(zhǔn)備自殺了，正在這時(shí)候，他女兒回來(lái)了，看到他苦命的父親也去世，心如刀割一樣。
她就去找大哥，二哥，三哥，一個(gè)都不理。于是他的女兒對(duì)她的三個(gè)哥哥說(shuō)，如果你們誰(shuí)愿送老人家，我將他老人家留下的錢都給誰(shuí)，說(shuō)完他們個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我愿意?！?/p>
等到他們把這老頭下土之后，他們就問(wèn)妹妹要這些錢，妹妹就對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)榱隋X什么都愿做，就不管老人的死活，父親他有一分一文都不會(huì)給你們，老人家萬(wàn)萬(wàn)沒想到你們會(huì)是這樣，他在天之靈一定不會(huì)保佑你們的，你們要遭到報(bào)應(yīng)的?！?/p>
三天之后，他大兒子因?yàn)闆]有拿到一點(diǎn)錢，對(duì)天大罵，突然天下大雨，他被一個(gè)雷打死了，第二天老二去打水，不小心被水淹死，老三因老大老二死了，也被嚇?biāo)懒?。三個(gè)兒子都得到了應(yīng)有的下場(chǎng)，只剩下善良的女兒，帶著她孩子也遠(yuǎn)離去了。
這件事告訴我們要孝敬父母。
動(dòng)畫片作文7
今天我跟媽媽去單位上班，寫完所有的作業(yè)后，媽媽同意讓我看動(dòng)畫片。
媽媽在電腦里找到了《巴巴爸爸》，媽媽說(shuō)這也是她小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫片，我吃驚的說(shuō)：“?。窟@么老的動(dòng)畫片呀。”雖然老，但還是很好看，我看了一集又一集，直到下班。我給媽媽說(shuō)：“太好看了，回家我要把《巴巴爸爸》的那套書找出再看一遍?！?/p>
動(dòng)畫片作文8
我希望有個(gè)動(dòng)畫片節(jié)，每當(dāng)家長(zhǎng)布置許多課文作業(yè)時(shí)，我就想：如果有個(gè)動(dòng)畫片節(jié)，不管什么時(shí)候開電視，都能看動(dòng)畫片，那該多好。
那天，每個(gè)小孩都不被媽媽管，不被爸爸煩，也不會(huì)做很多作業(yè)。生活在無(wú)憂無(wú)慮的世界里，想看什么就看什么，只要電視能打開。
那天，我一定要看個(gè)夠，把以前沒看到的補(bǔ)回來(lái)。也可以給電視臺(tái)打電話，給自己設(shè)一個(gè)臺(tái)，什么都可以看到。
如果要問(wèn)：“既然看電視，那怎么吃飯呢！”“不要擔(dān)心。”可以參加電視里的有獎(jiǎng)問(wèn)答，只要答對(duì)了，就可以得一張一千元的卡，什么餐廳都可以用，只要回答問(wèn)題，對(duì)幾題給幾張。除了給吃飯的卡，只要積到了十張，可以換五張美國(guó)迪士尼的卷或積了二十張可以環(huán)游地球一周，但有效期只有一天，如果當(dāng)天去，可以一直玩到回來(lái)后票才沒用。
而且那天看電視電費(fèi)減半，在電腦上看可以免費(fèi)，不用花一分錢。
我真希望有個(gè)動(dòng)畫片節(jié)！
動(dòng)畫片作文9
1.掌握生活，找到趣味性；
要寫出精彩的作文就離不開自己的生活，生活是作文的.源泉。生活中有太多太多精彩的事例讓孩子們?nèi)ビ涗?。正如本次蘇教版語(yǔ)文第七冊(cè)中的習(xí)作六，要為卡通人物編故事，有不少深受喜愛的卡通人物在電視節(jié)目中和大家見面，齊天大圣孫悟空，腳踏風(fēng)火輪的哪吒，勇敢、團(tuán)結(jié)的葫蘆娃，機(jī)靈、調(diào)皮的米老鼠，勇敢又帥氣的名偵探柯南……這些卡通人物是如此的熟悉，為孩子的生活帶去了樂趣。孩子們甚至還會(huì)幻想自己就是這些動(dòng)畫人物中的某一個(gè)，扮演著極為重要的角色，于是，我讓學(xué)生先談?wù)勛约嚎催^(guò)的動(dòng)畫片，里面有哪些有趣的情節(jié)？而這些情節(jié)中往往中都有生活的影子，如一位學(xué)生這樣說(shuō)道：“我看過(guò)的《熊出沒》中，熊二是熊大的弟弟，熊二非常貪吃，但不喜歡動(dòng)腦筋，總是一下子就沖上去，好像一些不懂事的小弟弟。”的確，這位學(xué)生從卡通片中找了生活的影子，看到了熊二和生活中小弟弟相像的一面，我接著問(wèn)：“哪些方面像小弟弟？”各種各樣的答案：貪吃、不懂事、偷懶……幫助學(xué)生建立與生活之間的聯(lián)系，找到寫作的趣味性。
2.掌握技巧，找到方法；
作文中不能只強(qiáng)調(diào)技巧，但又不能不強(qiáng)調(diào)技巧。在天南海北地談了各式各樣的卡通人物以及發(fā)生在他們身上有趣的事情后，我順勢(shì)引入了這樣的一個(gè)問(wèn)題：“你們覺得要寫一個(gè)卡通人物故事應(yīng)該注意些什么？”同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后，思維都非?；钴S，說(shuō)出了“要有趣的情節(jié)、豐富的人物對(duì)話、動(dòng)作、編寫的卡通人物要有特點(diǎn)”，我讓學(xué)生將自己總結(jié)的習(xí)作注意點(diǎn)寫到了黑板上，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生已經(jīng)回答得比較完整了。這與我即將要出示的編好故事最基本的要求（語(yǔ)句通順、結(jié)構(gòu)完整；寫出人物的特點(diǎn)；展開豐富的想象 ；情節(jié)生動(dòng)；）基本一致，也就是說(shuō)，在學(xué)生原有的習(xí)作經(jīng)驗(yàn)中有如何編好一個(gè)故事的經(jīng)驗(yàn)，而我要做的也很簡(jiǎn)單，幫助學(xué)生將這樣的記憶進(jìn)行總結(jié)、羅列，并在一次作文寫作過(guò)程中提醒學(xué)生注意即可，在同學(xué)們寫完一次作文后可以進(jìn)行相應(yīng)的批改、指導(dǎo)，所以在這一教學(xué)過(guò)程中，與其說(shuō)是我教學(xué)生簡(jiǎn)單的寫作技巧，不如說(shuō)是學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)。
3.掌握教學(xué)，找到靈感；
孩子的想象力是無(wú)窮的，本次為卡通人物編故事，最重要的也在于教師如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理地想象。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的今天，除了經(jīng)典的動(dòng)漫人物之外，又出現(xiàn)了很多“稀奇古怪”的動(dòng)漫人物，比如鎧甲勇士、巴啦啦小魔仙……當(dāng)然，以后也可能成為經(jīng)典。但如此紛繁復(fù)雜的動(dòng)畫片種類給老師們帶來(lái)了困擾，如果不幫助學(xué)生進(jìn)行合理的引導(dǎo)，學(xué)生在課堂上與你的對(duì)話可能會(huì)讓你繼續(xù)不下去，甚至被學(xué)生嫌棄：“老師，你連這個(gè)都不知道！”這樣一來(lái)，學(xué)生可以放肆地將自己看過(guò)而你沒有看過(guò)的劇情寫入習(xí)作中，老師被糊弄了，學(xué)生也沒有發(fā)揮自己的想象力。
所以在課堂教學(xué)中，要給孩子們一個(gè)角色定位，今天就做一回編劇，問(wèn)一問(wèn)孩子們：“別人寫過(guò)，你在電視里或者書本中看過(guò)的老劇情，要不要再寫？”“情節(jié)無(wú)聊，沒有積極意義的能不能寫出來(lái)給小朋友看？”……問(wèn)了這些問(wèn)題，如果你是一位上課認(rèn)真聽講的“編劇”，無(wú)論他用什么人物去編寫，那么里面的故事就不會(huì)再是敷衍了事了，一定程度上保證了孩子們想象力的發(fā)揮。對(duì)于孩子們熟悉你相對(duì)不熟悉的教學(xué)內(nèi)容，可能會(huì)被他們帶走，只有你掌握了教學(xué)，引導(dǎo)他們更合理地發(fā)揮想象力，找到寫作的靈感。
動(dòng)畫片作文10
童年是人生的起點(diǎn)；童年是一個(gè)歡樂的代表；童年是一個(gè)充滿幻想的世界。而哪一部部有趣的動(dòng)畫片，則伴隨著我們度過(guò)了金色的童年。
下面就請(qǐng)大家來(lái)欣賞，欣賞有導(dǎo)演——我新編的《孫悟空大戰(zhàn)灰太狼》吧！話說(shuō)唐僧師徒四人取了真經(jīng)后，它們便各自回到了自己的地盤享受高科技帶來(lái)的快樂。一天孫悟空在花果山用剛買回來(lái)的超大屏幕液晶電腦上網(wǎng)，忽然看到這么一則新聞，報(bào)導(dǎo)喜羊羊與灰太狼戰(zhàn)斗了9999次后，終于招架不住了，正在被灰太狼放在鍋里即將成為“美味佳肴”。這下可把老孫氣壞了，要知道喜洋洋可是他的最要好的網(wǎng)友！說(shuō)干就干老孫決定立馬去解救喜羊羊，說(shuō)話間之間悟空一個(gè)筋斗云，沖進(jìn)了狼堡，頓時(shí)狼堡倒塌，嚇得紅太狼不斷地往灰太狼身上扔平底鍋，一不小心平底鍋竟不聽話的砸到了孫悟空。悟空惱怒急了，他正要拿金箍棒打紅太狼。這時(shí)慢羊羊連忙阻止：“孫大圣啊。，你還是先救喜羊羊吧，就羊要緊！”悟空想想也對(duì)。立即從他隨身攜帶的他在花果山研究出來(lái)的仙丹，放了一粒在喜羊羊嘴里，聽說(shuō)吃了這種藥可死而復(fù)生，越變?cè)铰斆鳌；姨欠驄D簡(jiǎn)直驚呆了。正在這時(shí)，悟空手機(jī)響了，原來(lái)是他的猴子徒弟說(shuō)花果山著火了要他趕緊回家。悟空瞟了一眼灰太狼夫婦，說(shuō)：“要是讓我再知道欺負(fù)我羊兄弟我叫你好看！”便消失在茫茫天際。
怎么樣，故事還精彩吧！想要知道后續(xù)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我的空間！