著迷作文開頭結(jié)尾(種花真讓我著迷開頭結(jié)尾作文)
1.種花真讓我著迷開頭結(jié)尾作文
同學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧！就拿我來說吧，種花最讓我著迷。
那還是我上三年級時候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰種的花最好看，王老師也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了?？墒?，我看著這顆只有 5厘米 左右的小種子，將信將疑地想：就著黑色的、又不好看的種子，能長成一朵美麗的郁金香嗎？
回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露出它的“頭”，我再拿起杯子，從魚缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成！我捧著花盆，來到了陽臺上，將盆輕輕地放在臺子上，讓它盡情地沐浴著陽光的溫暖……
我每天給它澆水施肥，兩個月過去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠色泛了出來，一天，兩天，三天……綠色的莖越長越高，還長出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫完作業(yè)，我都會靜靜地趴在陽臺上，默默地看郁金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長成一株 30厘米 高的郁金香的。
又過了一個星期，莖上竟然長出了一個黃色的小花苞呢！它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展開了花瓣，讓人盡情地欣賞它。
兩個多月的種花時間結(jié)束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來了呢！我可高興了！這讓我更有信心種好每一盆花。
今年春節(jié)，爸爸給我買了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。
種花讓我著迷，但我覺得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著迷。
2.寫一篇讀書讓我著迷的作文,開頭咋寫
讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽，一天不見我的世界就會暗淡無光，它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。
光說大話你也許不信，那就讓我給你講一個我的看書的故事吧！
一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我：“在睡覺前看會兒書就可以了。”“是嗎？怎么會呢？我不信，應(yīng)該是越看越精神吧！”我說道?！鞍パ?，你就試試吧！一定準(zhǔn)靈?！迸笥褕远ǖ恼f， 便抱著試試看的心理，在這天晚上試驗(yàn)了。
拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕：能行嗎？我可是鐵桿書迷，會不會越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書也睡不著，于是開始了我的漫長的書中漫游。好精彩的文章呀！細(xì)膩的描寫，跌蕩起伏的情節(jié)，又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去，我不但沒有困反而變得精神了許多。一個小時，二個小時，三個小時就這樣在不知不覺中溜走。
呀！不好了，都已經(jīng)10點(diǎn)了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈，閉上眼可怎么也睡不著，滿腦子都是故事情節(jié)，怎么也靜不下來。好吧再看半小時，就半小時。于是我又一咕嚕爬起來，看了一個鐘頭，終于放下了書鉆進(jìn)被窩，但是這個方法實(shí)在不靈。
早上到班級大聲說：“是誰說讀書可以快睡著，我來找你們算賬了?！蓖瑢W(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。
3.那幅畫真讓我著迷,作文結(jié)尾
每個人都有自己最愛的事物，令我最著迷的事就是畫畫了。畫畫常能使我從中感受到樂趣。 小時候，我對畫畫一點(diǎn)都不敢性趣。有一次，我看見一群業(yè)余的畫家，在一片小山坡上，連續(xù)畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：“嘻嘻！拿個照相機(jī)拍一下不就好了嗎？”
只見他們手中拿筆，過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：“畫畫好玩嗎？” 也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧，從那以后，我對畫畫就不那么討厭了，但我還是不喜歡畫畫。 后來，我們學(xué)校里有了美術(shù)課，從此我就與畫畫結(jié)緣了。看著老師展出的一幅幅作品，我被震驚了。沒想到竟然還有這般風(fēng)味。老師指著作品說：“如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的?！蔽倚南耄哼@么漂亮的畫，我能畫嗎？但我還是鼓勵自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
老師教給同學(xué)們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。 現(xiàn)在，我時常收集一些美麗的畫。一次偶然的機(jī)會，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地說：“這幅畫是你畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說：“看來，你挺有畫畫天賦的??！” 這一句話，從此改變了我的愛好。我有時還會為畫畫忘記了餓，忘記了困，當(dāng)父母提醒時，才反應(yīng)過來。
4.圍繞著迷寫一段話
讀書真讓我著迷
世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進(jìn)這個世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時候，我愛上了讀書。從一年級學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知欲也多了。??！讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會變色的，不久才知道它帶著一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感。這時，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經(jīng)不覺地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋恚靡恢皇挚梢宰龅侥兀?
到了老師向我提問的時候，我突然大叫起來：“啊！原來這樣，我為什么想不到呢？”同學(xué)們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個愛看偵察小說的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。啊！我真愛讀書，讀書真讓我著迷！
5.想寫一篇關(guān)于 著迷 的作文
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。
生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。
啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多么的動聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。
??！生活，你的宛轉(zhuǎn)動聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。
它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。??！我生活的真理，你是壯麗而神奇。
你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，??！生活，你的一切令我著迷。
如果我是作家，我會為你寫下創(chuàng)世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩性大發(fā)，今日用我填詩首。
生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。
生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。
生活讓我快樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。
