品書香的作文開頭(品味書香誦讀經(jīng)典征文開頭只要開頭300字,OK)
1.品味書香 誦讀經(jīng)典征文開頭 只要開頭300字,OK
書香伴我行
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧，也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了，可現(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開書，為它，我可以廢寢忘食。
當(dāng)你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見那大大的書柜，里面放著百科全書、科幻小說、作文書等等。多得擺滿了書柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開一本好書的時(shí)候，一定會津津有味地看，而且非要看完才能去干別的事。
有一次我正在看書，媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我一邊看書，一邊拿起“香腸”眼睛也不瞧便塞到嘴里?！鞍?！”我嘴里突然吃到了一種又澀又硬的東西，一看原來是寫字臺上的固體膠水。捂著牙齒，但擋不住我繼續(xù)看書的心情——
又有一次晚上，我在床上看書看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對我說：“已經(jīng)九點(diǎn)多了，小丹，你怎么還不睡覺呀！明天還要上學(xué)呢！”我死活不肯，一定要看完書，最終，我斗不過媽媽，沒有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺。等到媽媽房間變暗了，又稍過一會兒，想想媽媽應(yīng)該睡熟了，我便把燈打開，繼續(xù)享受美味夜宵——
這就是我，一個(gè)愛看書的女孩子，當(dāng)聞到書中的墨香味時(shí)，便會精神百倍。
2.作文 關(guān)于：品讀書香 品味書香急
而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
讀書的樂趣 歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也?！?他的樂趣在于去醉翁亭飲酒；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。
而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。 小時(shí)侯，望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。
母令難違，我不得不看。有時(shí)，在外頭玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得也是津津有味的。
隨著一幅幅有趣的畫面，我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑，什么疲勞啊早已拋到了九霄云外，頃刻間就感到了渾身自在。小時(shí)侯，我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅！ 三年級，作文入門了。
語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。
雖然作文書枯燥乏味，但為了提高寫作能力，我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文，都教給了我一個(gè)寫作的技巧；每一個(gè)好詞好句，都使我的詞匯更加豐富；每一個(gè)小作者，都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個(gè)啟示……不知不覺，我愈來愈覺得我學(xué)會用表達(dá)方式來描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎。
三年級，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。 “與其用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。”
四年級時(shí)，自認(rèn)為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實(shí)自己。于是，我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。
在書中，我懂得了許多在課本上不可能學(xué)到的知識。 我明白了飛魚會飛的原因；知道了竹子是草本植物；得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長，我開闊了視野，增長了見識。
牛皮不是吹的，火車不是推的。你若是考我科普問題，只要我曾看過，準(zhǔn)能夠回答得又快又準(zhǔn)確。
就連爸爸媽媽也都說我知道的多了。四年級，我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。
人總要進(jìn)步，上了小學(xué)五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服；讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護(hù)唐僧；《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動；讀著長篇小說《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著，我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了：同學(xué)們，我們有什么理得過且過？我們有什么理由自私自利？我們有什么理由不勤奮？這時(shí)候，我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路！ 如今，我已是六年級的大學(xué)生了。
我的思想成熟了，完完全全知道勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好：“不動筆墨不讀書”。
我廢寢忘食地讀著各種書，并把書中好詞好句摘入進(jìn)筆記本，在筆記本里記上人物分析、精彩片段點(diǎn)評……以此更好地體會讀書。 “年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。
”讀書，使我知書達(dá)理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣。
3.品味書香 歌頌祖國 征文的開頭
“為中華之崛起而讀書”。是周總理在年輕的時(shí)候說的一句話。在那時(shí)候有些人只追求利益，讀書已經(jīng)對他們沒有任何的意義，既使他們要讀書，也都只是為了升官發(fā)大財(cái)，周總理在小的時(shí)候，有一次課堂上，老師問同學(xué)們：“你們是為了什么而讀書？”有的同學(xué)說：“是為了做大官而讀書。”有的同學(xué)還說：“是為了自已的父母而讀書的。”老師聽到這些回答后非常一不滿意，就在這時(shí)候，周總理站了起來大聲說：“我為中華之崛起而讀書”。老師聽到后臉上頓時(shí)露出了滿意的笑容。周總理這個(gè)回答，并不是要得到老師的表揚(yáng)也不是假話。周總理離開了學(xué)校后，就去參加了南昌起義，這一舉動已經(jīng)很清楚的證明了，周總理的確是在為中華之崛起而讀書的呀！
周總理的精神像一面鏡子無時(shí)無刻的照耀著我。我們現(xiàn)在是生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里，物質(zhì)生活各方面都很優(yōu)越，我們不能因?yàn)橛辛藰s華富貴，而放棄讀書。沒有了科學(xué)，就沒有了人們現(xiàn)在美好幸福的生活。等我長大后要當(dāng)一名宇航員，去了解宇宙里一些人們還沒有發(fā)現(xiàn)的事物，給人們做更大的貢獻(xiàn)。但沒有科學(xué)就不可能發(fā)明火箭、宇宙飛船，那我的夢想就不能實(shí)現(xiàn)?？茖W(xué)是靠人們?nèi)ヅ?chuàng)造與發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的，所以我們現(xiàn)在要好好的讀書，長大后為人民做貢獻(xiàn)。
如果我們每個(gè)青少年都像周總理那樣，為中華之崛起而發(fā)奮讀書，那么，中華騰飛于世界之日，就不會遠(yuǎn)了！
4.品書香作文
我聞到過許多芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
春天鮮花朵朵，沁人心脾；夏天郁芊樹木，神清氣爽；秋天碩果累累，瓜果飄香；冬天臘梅俏麗，寒香陣陣。但久久縈繞的，是我翻開泛黃的書卷時(shí)，純實(shí)的書香。
置身于古色古香的詩詞歌賦中，是一種清新優(yōu)雅淡泊寧靜的香。悉心聞著，領(lǐng)會雨后海棠的芬芳依舊，楊柳婆娑的淡淡離愁，杜鵑啼鳴的悠然自在。
睜開雙眼賞心亭旁的千里清秋，曲江池畔的點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓，洞庭湖上的湖光秋月。在月明風(fēng)清的意像中，品味古詩詞的清新書香。
置身于青澀懵懂的白話文中，是一種清苦悠長、悄然滄桑的香。細(xì)細(xì)品味，狂人瘋狂的無奈與悲苦，孔乙己執(zhí)著的凄涼與困苦，這些有點(diǎn)生硬卻不失真切的文章。
思緒翩躚，荷塘月色的靜謐雅致，傅雷家書的濃濃親情，駱駝祥子的堅(jiān)毅頑強(qiáng)。這些生動感人的文字，這些悠遠(yuǎn)清苦的書香。
置身于醇厚浩渺的西方典籍中，是一種深邃綿長深沉回味的香。肆意徜徉，葛朗臺的尖酸吝嗇，麥克白的陰險(xiǎn)黑暗，培根的人生道義，柏拉圖的立己之論。
走過千秋萬世的更迭。文字的芬芳依舊不變。
深邃綿長的書香。 置身于豐富多彩的現(xiàn)代詩歌中，是一種浪漫優(yōu)美落落大方的香。
仔細(xì)聆聽，旅人眸子中的裊裊蕩漾，母親夢中的只只白船，夏天飛鳥在窗前陣陣歌聲，靜美秋葉般的默然逝去。他們的文字擁有精致的香與韻味，在精致的韻味中，品試精致的書香。
每一本書都有自己獨(dú)特的香氣，或濃艷或淡雅，或大方或靜謐。 嗅著這書頁的香氣，置身于書中的意境，沉浸在書籍醉人的芬芳中。
一字一語，一篇一章。心靈深處的頓悟，文字源頭的芬芳。
5.書香校園作文、求開頭結(jié)尾、
書是人生的支柱，進(jìn)步的階梯。
小時(shí)侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。
后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。 外婆告訴我，在我一歲的時(shí)候，外婆忘記給我講故事了，我便“哇哇”大哭起來，無論外婆怎么哄我，都無濟(jì)于事，她只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。
長大后，每當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候。我就會聯(lián)想起她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因?yàn)闀鴷Ыo我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨(dú)鐘。
只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。
我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。 書豐富了我的知識。
它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人?？荚嚂r(shí)，因?yàn)榻?jīng)?？磿?，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會到了李白送友時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。
每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。
書一直伴隨著我成長，因?yàn)橛袝?，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
校園標(biāo)語文化是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，也是校園文化的一種集中顯現(xiàn)，更是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)延伸的基礎(chǔ)。 從特點(diǎn)和意義上來講，個(gè)性鮮明的標(biāo)語文化對學(xué)生起到的教育作用是其他教育途徑所不可代替的；并且能 夠在第一時(shí)間傳遞整個(gè)學(xué)校濃厚的文化氣息；圖文并茂的文化標(biāo)語又能從不同側(cè)面為學(xué)生們揭示人生、生活、學(xué)習(xí)和工作的道理，讓學(xué)生們樂于品悟、健康成長。
走進(jìn)博大精深的書香世界，我們虛心聆聽古圣賢的諄諄教誨，盡情領(lǐng)略文人騷客的奕奕風(fēng)采；走進(jìn)百花齊放的名著領(lǐng)域，我們恣意享受著知識的陽光雨露，悠然徜徉在智慧的海洋。而這一切，都可以在兼容并包的標(biāo)語文化中找到它們的縮影。
誰說不是呢？當(dāng)你置身于環(huán)境優(yōu)美的校園，無憂無慮地欣賞著四周清新怡人的自然環(huán)境和厚重和諧的人文環(huán)境，一道道獨(dú)特的風(fēng)景——貼切而又不失厚重的標(biāo)語映入眼簾，不禁會讓人被這所學(xué)校濃厚的人文氣息所吸引。 在校園內(nèi)的園林景觀里你可以看到“上留情花似錦，腳下留情草如茵”“ 一草一花藏世界，。
6.品味書香的作文
品味書香
我們讀書，是為了學(xué)習(xí)知識，為了提高自身的文化修養(yǎng)，為了讓自己具有更高的審美能力。所以我認(rèn)為，我們要品味書香，品味書中的意義。
我記得《簡·愛》中有一段名言：“我平窮、低微、不漂亮，但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的?！睆倪@段話中，我們能品味出一種頑強(qiáng)、一種尊嚴(yán)、一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。從此，我總希望自己能做一個(gè)自尊、自信的人。從書中所提煉出的那種深刻含義，讓我從品味出了自己的人生定位。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值？這是所有人一生都在追思的問題。有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是玩樂。而我認(rèn)為，是讀書。
合上一本書，閉起眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，你的腦海中是否閃現(xiàn)了許多畫面？你是否有許多感慨？那時(shí)的你，或惆悵感傷、或義憤填膺、或感嘆唏噓、或冷嘲熱諷……當(dāng)你有幸領(lǐng)略另一番人生，你一定品味出了一種獨(dú)特的、溢于言表的感受。一本好書，就像一首經(jīng)典的老歌，總能觸動人們的心靈。也許，在這個(gè)喧囂的世界，我們比以前更加需要一份紅袖添香的雅致，一份納蘭容若的恬淡，一份青梅煮酒的風(fēng)趣，一份陋室閑讀的清幽。每一本書，無疑是一次心靈的洗禮。每品味一次書香，無疑是一段人生的旅程。有人說，我們不能度量生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在于品味書香，領(lǐng)略不同的人生風(fēng)采。
世界上總有那么多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反復(fù)之中，也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一隅書香，抑或說——是留下最無欲無求的生命。
時(shí)光如水，夜色如墨，世界漸漸沉寂。請?jiān)谀菚r(shí)細(xì)品書香，你感受到的，是桌上攤開的人生，是窗外流失的歲月。那夜幕下的你，不是過客，是歸人。
7.品味書香的作文怎么寫
品味書香
我們讀書，是為了學(xué)習(xí)知識，為了提高自身的文化修養(yǎng)，為了讓自己具有更高的審美能力。所以我認(rèn)為，我們要品味書香，品味書中的意義。
我記得《簡·愛》中有一段名言：“我平窮、低微、不漂亮，但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的?！睆倪@段話中，我們能品味出一種頑強(qiáng)、一種尊嚴(yán)、一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。從此，我總希望自己能做一個(gè)自尊、自信的人。從書中所提煉出的那種深刻含義，讓我從品味出了自己的人生定位。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值？這是所有人一生都在追思的問題。有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是玩樂。而我認(rèn)為，是讀書。
合上一本書，閉起眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，你的腦海中是否閃現(xiàn)了許多畫面？你是否有許多感慨？那時(shí)的你，或惆悵感傷、或義憤填膺、或感嘆唏噓、或冷嘲熱諷……當(dāng)你有幸領(lǐng)略另一番人生，你一定品味出了一種獨(dú)特的、溢于言表的感受。一本好書，就像一首經(jīng)典的老歌，總能觸動人們的心靈。也許，在這個(gè)喧囂的世界，我們比以前更加需要一份紅袖添香的雅致，一份納蘭容若的恬淡，一份青梅煮酒的風(fēng)趣，一份陋室閑讀的清幽。每一本書，無疑是一次心靈的洗禮。每品味一次書香，無疑是一段人生的旅程。有人說，我們不能度量生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在于品味書香，領(lǐng)略不同的人生風(fēng)采。
世界上總有那么多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反復(fù)之中，也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一隅書香，抑或說——是留下最無欲無求的生命。
時(shí)光如水，夜色如墨，世界漸漸沉寂。請?jiān)谀菚r(shí)細(xì)品書香，你感受到的，是桌上攤開的人生，是窗外流失的歲月。那夜幕下的你，不是過客，是歸人。
8.寫一個(gè)關(guān)于讀書的作文開頭第1段
1，書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
2，古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
3,
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
樓主選擇一個(gè)開頭吧？祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
