這樣做真自豪作文450字作文開(kāi)頭(那一刻,我真自豪作文400字)
1.那一刻,我真自豪作文400字
在剛剛結(jié)束的中小學(xué)生田徑區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我非常難得，出乎意料的得到了一金一銅優(yōu)異的好成績(jī)，我不為了班級(jí)，學(xué)校爭(zhēng)光也讓自己的榮譽(yù)榜中添加了容光煥彩的光彩。
可沒(méi)寥寥無(wú)幾的人才知道我在背地里付出了多少的痛苦與挫折，那作為旁觀者的他們呢，在他們的眼中，是否只有無(wú)比的羨慕與無(wú)比的嫉妒吧！
我平時(shí)每天不斷的早訓(xùn)和下午兩個(gè)小時(shí)的體訓(xùn)，而且早訓(xùn)七點(diǎn)鐘就得到校，訓(xùn)練的內(nèi)容也非常多，每天都得跑十圈及以上，甚至有時(shí)才訓(xùn)練了一項(xiàng)內(nèi)容，我已經(jīng)要趴在地上休息了，又發(fā)出了“呼，呼”的聲音，頓時(shí)，說(shuō)累的聲音響徹云霄，每天訓(xùn)練練完都必須是大汗淋漓的，走一步路，仿佛就猶如一顆鋒利的釘子在不停重重的刺著我那“撲通，撲通”的小心臟，當(dāng)回家時(shí)，又要趕緊做作業(yè)和練琴……我的每一天都是呢么充實(shí)，疲勞，和有趣呢！
可當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，站在那高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)給我戴上金銅牌時(shí)，又對(duì)我來(lái)了一個(gè)最真摯的祝福的微笑，誰(shuí)也別提那是我的心情有多么的自豪了，站在這里，就代表了將會(huì)有更多的人在田徑賽場(chǎng)上被我征服，代表會(huì)有更多的人會(huì)將我的名字銘記在心，我抬起頭來(lái)，散發(fā)出最真誠(chéng)的微笑和淡淡的淚水，我看著金牌，不要有自主的想把它吃掉，我自豪，我驕傲：我讓班級(jí)爭(zhēng)光了，也為自己的榮譽(yù)錦上添花了。
這次比賽讓我收獲多多，喜悅多多。
2.做一件事而自豪的作文怎么寫(xiě)400字
有一件事，在我的腦海深深的留下了一個(gè)印記，想去那件事，我就感到十分的自豪。
那次，老師讓我和幾個(gè)班上的尖子生一起寫(xiě)一篇關(guān)于“誠(chéng)信”的作文。我就和尹婕她們商量如何寫(xiě)這篇作文，大家都拿不定主意。我回到家里慢慢地琢磨，最后我決定以實(shí)事的題材來(lái)寫(xiě)這篇作文。到了交稿日期，張老師仔細(xì)的看了看我的作文，覺(jué)的很好讓我再加上一些內(nèi)容肯定能得到獎(jiǎng)的。于是把作文發(fā)還給了我。
我剛開(kāi)始覺(jué)得我的作文太差，根本得不了名次，老師怎么一說(shuō)我信心大振可是我覺(jué)得就算寫(xiě)了也不一定能贏，所以我和老師說(shuō)：“老師，您真的相信我嗎？”“當(dāng)然，老年是當(dāng)然相信你?！薄昂?，我這就去寫(xiě)”在老師的激勵(lì)下，我去寫(xiě)完了作文。老師幫我的作文拿到福安去比賽。
過(guò)了幾天，老師拿回了一張獎(jiǎng)狀，遞給了我?！肮矃怯畛瑢W(xué)，榮獲‘誠(chéng)信’作文比賽‘二等獎(jiǎng)’”那時(shí)，我心里感到十分自豪，也十分高興，我沒(méi)想到竟然能得一個(gè)“二等獎(jiǎng)”放學(xué)之后，我以最快的速度跑回了家里，馬上亮出了獎(jiǎng)狀，“媽媽?zhuān)易魑牡锚?jiǎng)了。”“這次不錯(cuò)終于得了一作文獎(jiǎng)。”爸爸說(shuō)道。
現(xiàn)在，我只要想起這件事，我就覺(jué)得很自豪，暗暗自喜。我感到十分自豪。
3.令我驕傲的一件事開(kāi)頭和結(jié)尾
作文開(kāi)頭可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)自己驕傲的事是什么，結(jié)尾要首尾呼應(yīng)，總結(jié)一下這件事有何感悟。
1、開(kāi)頭：生活中有許許多多高興的事、有趣的事、煩惱的事……而我卻有一件令我自己驕傲的事——當(dāng)值周生。
結(jié)尾：一周的值周生活很快就過(guò)去了，在過(guò)足了值周生癮的同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要付出艱辛，還要堅(jiān)持到底，才能獲得成功！
2、開(kāi)頭：三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，老師已經(jīng)選好人數(shù)，可偏偏就是沒(méi)選上我。這下可著急了，我可是跳遠(yuǎn)健將呢！
結(jié)尾： 這一天我特別高興、自豪，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了不斷努力、練習(xí)，才取得了金牌，才取得了在同學(xué)們面前的驕傲！
3、開(kāi)頭：當(dāng)張老師坐在講臺(tái)上，鄭重其事地報(bào)值周站前門(mén)崗，報(bào)到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直興奮得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
結(jié)尾：我望著他們，一個(gè)個(gè)都是那么精神。我仿佛看到了我們祖國(guó)的未來(lái)，我代表我們班級(jí)在門(mén)前站崗，我是多么的自豪！
4、開(kāi)頭：寒假生活豐富多彩，也會(huì)發(fā)生令我們驕傲的事情。在這個(gè)寒假期最值得驕傲的事情是澆花。
結(jié)尾：大人們常說(shuō)：“一定要多做好事，因?yàn)樯朴猩茍?bào)。”這個(gè)假期我也體會(huì)到了，做好事同時(shí)也會(huì)讓自己感受到快樂(lè)！
5、開(kāi)頭：那天，我為自己鼓掌。那天，我為自己也心驚膽戰(zhàn)，那天，我為自己而高興。我是一個(gè)非常膽小又不喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡沉默的一個(gè)人?？墒悄翘斓奈?，讓我覺(jué)得不像是我。但是，那時(shí)的我，讓我自己也感冒佩服，而感到滿(mǎn)意。
結(jié)尾：一向沉默不說(shuō)話(huà)的我，今天卻做出了一件膽大而又刺激的事，讓我自己也不敢相信，今天在公交車(chē)上的行為讓我自己感到非常的滿(mǎn)意，這是我16歲做過(guò)的最刺激的一件事。
4.“這件事真讓我自豪”作文怎么寫(xiě)
星期天，剛吃過(guò)早飯，哥哥就興沖沖地說(shuō)道：“小永，走，進(jìn)縣城看猴去?！蔽覙?lè)得從炕上一蹦下地，朝院子里做了個(gè)人冠軍60米沖刺的動(dòng)作，嚇得雞鴨滿(mǎn)院亂躥……
快到車(chē)站時(shí)，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一陣，才問(wèn)：“你多高個(gè)頭？”我納悶地回答：“春天學(xué)校體檢時(shí)，我剛好一米三，這個(gè)月又長(zhǎng)高好多，你不信？咱們比比。”我故意挺起胸，伸長(zhǎng)脖子。哥哥卻一拍我的頭說(shuō)：“等上車(chē)時(shí)，你縮矮點(diǎn)，聽(tīng)哥哥說(shuō)，到縣城我給你買(mǎi)冰糕吃?！蔽覄傁胝f(shuō)，干嗎要人家裝矮子，我不干！可一見(jiàn)哥哥滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的樣子，到嗓子的話(huà)又咽了回去。上車(chē)了，哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小，抵不住勁，只好彎著腰，曲著腿。個(gè)子矮多了，滋味可不好受了。經(jīng)過(guò)售票員阿姨身邊時(shí)，哥哥只買(mǎi)了一張票。又指著我說(shuō)：“這是我的弟弟，只有12歲，還不夠一米三呢?！笔燮眴T瞟了我兩眼，臊的我趕緊把發(fā)燒的臉低了下來(lái)。這時(shí)我真想挺起身子，讓大家看看我到底有多高。
正在這時(shí)，人群中突然傳來(lái)了喊聲：“阿姨，買(mǎi)票！”我回頭一看：原來(lái)是一個(gè)比我還矮些的小姑娘，手里高高舉著一元錢(qián)，向售票員遞去。我想起在學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要做撒謊孩子，可是我……我心里難受極了，真想大哭一場(chǎng)。我推開(kāi)哥哥壓在我肩頭的手，把身子一下挺直了。
到站了，剛一下來(lái)，我就對(duì)哥哥說(shuō)：“給我一元錢(qián)?！?“買(mǎi)啥？” “買(mǎi)冰淇淋?！蔽医舆^(guò)一元錢(qián)回頭又踏上汽車(chē)說(shuō)：“阿姨，我來(lái)補(bǔ)票！”售票員先是一愣，接著露出贊許的目光，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。 這件事我做對(duì)了 有一件事在我心中疑惑了好久，這件事我真的做錯(cuò)了嗎？
有一天放學(xué)了，我和三個(gè)好朋友一起回家。突然，幾架倒掉的自行車(chē)出現(xiàn)在我們眼前，我的腦子出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，是搬還是不搬，我停了下來(lái)。她們也停了下來(lái)，我想她們也在想是搬還是不搬。頃刻間，我的直覺(jué)告訴我，我掛在胸前的紅領(lǐng)巾告訴我：“你是一個(gè)少先隊(duì)員，這件事難道能不做嗎？”正在我想去搬的時(shí)候我的一個(gè)朋友已經(jīng)向毫不猶豫自行車(chē)的邁了一大步了，我也隨后跟著。當(dāng)我們把一架架自行車(chē)扶起來(lái)時(shí)，旁邊的叔叔阿姨便議論了起來(lái)，說(shuō)：“你看這些孩子幫別人的自行車(chē)推倒了，才扶那幾輛?！边@邊剛說(shuō)完，那邊又說(shuō)起來(lái)了，有的說(shuō)：“你看那些小孩這么小就想偷別人的自行車(chē)，真不像話(huà)。”有的知情人還說(shuō)：“你們真笨，你幫別人，別人是不會(huì)回報(bào)你的，還會(huì)讓別人誤會(huì)你的，哈哈！”。這時(shí)候，我真想沖上去跟他們?cè)u(píng)評(píng)理，可……我還是做雷鋒吧，唉！
雖然，別人都用異樣的眼光看我們，但是我們還是堅(jiān)持搬自行車(chē)。我相信總有一天，別人會(huì)用贊賞的眼光看我們的。到那時(shí)我們的紅領(lǐng)巾會(huì)變的更加“燦爛”的！
過(guò)了幾天，路人議論的內(nèi)容就完全不同了……我現(xiàn)在知道了，做一件事不要在乎別人用什么眼光看待你，你要堅(jiān)信自己的選擇，現(xiàn)在我可以大聲的告訴你們：“這件事我做對(duì)了！！！”
5.我驕傲我自豪寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)要召開(kāi)了，一會(huì)兒想報(bào)名參加比賽項(xiàng)目的同學(xué)，到班長(zhǎng)那里登記?！崩蠋煹脑?huà)聲落下，教室里沸騰了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱拈_(kāi)始紛紛議論起來(lái)：“我的跑步好，我要報(bào)跑步。我的跳遠(yuǎn)好。跳繩項(xiàng)目誰(shuí)也不許跟我爭(zhēng)?！闭麄€(gè)教室里，只有一個(gè)人非常顯眼，她默默地坐在座位上，看著窗外的落葉，眼睛里含著淚珠。
那個(gè)女孩就是我?；叵脒^(guò)去，我還在幼兒園大班時(shí)，因?yàn)槲业姆磻?yīng)靈敏，擊劍隊(duì)破格錄取我；一年級(jí)時(shí)，一次偶然機(jī)會(huì)我參加了一次籃球隊(duì)的培訓(xùn)，因?yàn)槲业纳砀吆湍土?，籃球隊(duì)多次給媽媽打電話(huà)讓我參加；每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)有我的身影。可現(xiàn)在，因?yàn)檐?chē)禍，我的腿還在康復(fù)，陰天下雨腿還會(huì)沒(méi)勁，走路都經(jīng)常摔倒，就別提參見(jiàn)比賽了?？粗巴馇锶~被風(fēng)吹落，我的心情也非常失落。我多想和同學(xué)一起參加比賽呀。
當(dāng)我正在傷心時(shí)，老師走到我的身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不能參加比賽，你可以做些力所能及的事情呀！”我興奮起來(lái)：“老師，我能做什么？我一定會(huì)做好的?！薄澳悴皇巧瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)嗎？你幫助班里，設(shè)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的班徽吧?！崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心一定會(huì)做好這件事的。
我于是征求了同學(xué)的意見(jiàn)，設(shè)計(jì)出了一個(gè)美麗的班徽。班徽的整體看上去是一只展翅高飛的雄鷹。雄鷹的身體畫(huà)成一把火炬；火焰彎曲的燃燒形成鷹的頭部；“三一”在火炬的下面，形成鷹的尾巴；雄鷹左右翅膀的輪廓中，分別寫(xiě)著“加”和“油”。班徽的底色選用淺藍(lán)色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只雄鷹在空中飛翔。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我坐在觀眾席上?？粗瑢W(xué)，踏著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，步伐統(tǒng)一的走入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，胸前的班徽格外顯眼；看著運(yùn)動(dòng)員奮力地跑向終點(diǎn)，看著他們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)而歡呼雀躍時(shí)，好像一只只雄鷹在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上翱翔。我驕傲，我自豪。
明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一定會(huì)有我的身影，我會(huì)像鷹一樣重生，使自己更加堅(jiān)強(qiáng)和耀眼。
6.以《那一刻,我真自豪》為題寫(xiě)一篇作文480字左右
想到又征服了一座大山，又完成了一次探奇，我就不由自主地感到自豪。
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和爸爸、顧叔叔和他的兒子一起去蘇浙邊界的一座山上游玩。當(dāng)?shù)厝怂追Q(chēng)這山“廿三彎”。二十三個(gè)彎，比十八盤(pán)還厲害，想到上次我們只爬到一半就不得不打退堂鼓，再看看高聳的山峰，我就不由自主地感到膽寒。不過(guò)無(wú)論怎么樣，這次我們一定要征服它！
到了山下林中，感覺(jué)漸漸涼爽起來(lái)，環(huán)境挺好，我們哼著小曲兒往上爬。一開(kāi)始，還感覺(jué)輕松，爬過(guò)四五個(gè)彎，便頓覺(jué)吃力，腿也不聽(tīng)使喚了，像灌了鉛。“不行，這山太陡
