那陌生的身影作文開(kāi)頭(我想寫(xiě)有關(guān)一個(gè)陌生人背影的作文,給個(gè)開(kāi)頭和結尾,詳見(jiàn)補充)
1.我想寫(xiě)有關(guān)一個(gè)陌生人背影的作文,給個(gè)開(kāi)頭和結尾,詳見(jiàn)補充
題目： 陌生又熟悉的背影
我們一直在尋找感動(dòng)，感動(dòng)就在我們身邊----題記
開(kāi)頭：雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)。望著(zhù)窗外形色匆匆的人群，腦海中漸漸的浮現出她的身影。
然后開(kāi)始敘述，寫(xiě)你去買(mǎi)東西的的原因，過(guò)程，及中間的與同學(xué)或者和老婆婆的對話(huà)（中間還可以插點(diǎn)對那個(gè)老婆婆的初見(jiàn)印象，不要太好的，可以寫(xiě)覺(jué)得很臟兮兮或者什么的，這樣的話(huà)，可以為下文的感動(dòng)起承托作用）。 臨近結尾時(shí)寫(xiě) 她是如何丟下攤子追上來(lái)，追上來(lái)的時(shí)候要寫(xiě)細節！，然后寫(xiě)把東西交給你的時(shí)候她的神色描寫(xiě)，語(yǔ)言能寫(xiě)也可以寫(xiě)點(diǎn)比如：喂，你有東西落下拉。。。。之類(lèi)的。然后再寫(xiě)這樣一句話(huà)：那一刻，我突然感到一絲悸動(dòng)。（也可以自己改編一下，總之寫(xiě)寫(xiě)對她印象的改變。由壞到好）然后謝謝我是如何的感激之類(lèi)的。
結尾：這個(gè)世界上，有一種很美好的東西叫感動(dòng)。在我們成長(cháng)的路上會(huì )看到許多的背影，①唯獨她，任憑記憶的沖刷，永不褪色。雨，停了。（雨，停了這句可加可減，主要是首尾呼應用的。題目也可以只寫(xiě)背影兩個(gè)字，如果按照我的題目來(lái)的話(huà)，最好在①處再插一句：有熟悉的，也有陌生的。）
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2.陌生的那個(gè)身影作文500字
月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見(jiàn)她倆的身影。 那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著(zhù)淑女裙，長(cháng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負，這時(shí)月便會(huì )幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。 隨著(zhù)時(shí)間的變化，周?chē)脑S多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無(wú)家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。 初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒(méi)有說(shuō)，月也沒(méi)有逼問(wèn)，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。 上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了，因為宇隨父親轉學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。那一年，月18歲，宇17歲。 或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認不出宇了。宇已經(jīng)不是當年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著(zhù)吊帶背心，嘴里還叼著(zhù)一支煙，一只手搭在月的肩上，說(shuō)道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的話(huà)，告訴我，我幫你。” 月生氣地跑開(kāi)。月哭了，是的，輕輕的。月沒(méi)有想到宇會(huì )變成這個(gè)樣子。月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下，極其淑女地站著(zhù)，原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。 一剎那，月發(fā)現自己和宇已變成了最熟悉的陌生人！ 原來(lái)從11歲到19歲，比永遠都還漫長(cháng)
題目是《最熟悉的陌生人》
3.忘不了那熟悉的身影作文開(kāi)頭和結尾
忘不了…………
忘不了那一件令人感動(dòng)的事；忘不了受益終身的一句話(huà)；忘不了那一件美麗的物品；忘不了……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全家人到公園里玩。當時(shí)是一個(gè)星期天，人有很多。有沒(méi)有帶水，便買(mǎi)水，當喝完后，瓶子到處亂扔，可是，在我們走了不遠，一個(gè)身影進(jìn)入了我們的視線(xiàn)。只見(jiàn)他拿著(zhù)掃把，彎著(zhù)腰，汗珠一粒一粒的從臉龐悄悄流了下來(lái)，在角落里顯得那么不起眼。我想探個(gè)究竟。我躲在一個(gè)草叢里。只見(jiàn)他麻利的將瓶子裝進(jìn)袋子里，并拿鏟子將地上的口香糖，一點(diǎn)一點(diǎn)鏟下來(lái)。一滴汗珠，兩滴汗珠，匆匆的與大地擁抱。看著(zhù)清潔員那忙碌的身影，我的臉紅了。
想起了自己剛剛隨手丟垃圾時(shí)，在看著(zhù)清潔工，一點(diǎn)點(diǎn)的去彎著(zhù)腰去撿，真有些慚愧。
每次忍不住要隨手對垃圾時(shí)，又想到了那一個(gè)熟悉的身影。見(jiàn)到垃圾我會(huì )隨手撿起，有時(shí)也會(huì )提醒別人。每次見(jiàn)到清潔工，就涌出一股敬佩之情。我想：不如我們也來(lái)當一次清潔工吧。
又在一個(gè)星期日，約來(lái)幾個(gè)同學(xué)，拿了鏟子塑料袋和掃把。要去進(jìn)行一次環(huán)保活動(dòng)。剛剛進(jìn)入公園大門(mén)，一片片垃圾進(jìn)入我們的視線(xiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)分工了，知道了自己的任務(wù)便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這么多瓶子，我拿起塑料袋，將瓶子裝進(jìn)袋子里。彎著(zhù)腰，沒(méi)有三分鐘，自己就忍不住想坐下來(lái)。可是，清潔工他們怎么能堅持，我為什么不能？自己又干起來(lái)了……
清潔工可能并不起眼，但是他的責任能最大，也是最光榮的，我希望沒(méi)有清潔工，更希望世界上沒(méi)有垃圾！
忘不了那熟悉的身影！
4.陌生的那個(gè)身影作文500字
月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見(jiàn)她倆的身影。
那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著(zhù)淑女裙，長(cháng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負，這時(shí)月便會(huì )幫助宇，出頭露面。
男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，周?chē)脑S多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無(wú)家可歸。
在宇最困難的時(shí)候，月出現了。宇便和月住在了一起。
那一年，月13歲，宇12歲。 初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。
月也不知道為什么，宇沒(méi)有說(shuō)，月也沒(méi)有逼問(wèn)，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了，因為宇隨父親轉學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。
那一年，月18歲，宇17歲。 或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。
這時(shí)，月已經(jīng)認不出宇了。宇已經(jīng)不是當年的那個(gè)宇了。
宇一臉濃妝，穿著(zhù)吊帶背心，嘴里還叼著(zhù)一支煙，一只手搭在月的肩上，說(shuō)道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的話(huà)，告訴我，我幫你。” 月生氣地跑開(kāi)。
月哭了，是的，輕輕的。月沒(méi)有想到宇會(huì )變成這個(gè)樣子。
月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下，極其淑女地站著(zhù)，原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，月發(fā)現自己和宇已變成了最熟悉的陌生人！ 原來(lái)從11歲到19歲，比永遠都還漫長(cháng) 題目是《最熟悉的陌生人》。
5.最美的身影作文開(kāi)頭和結尾400字
“小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那拉車(chē)的牛……”當我噙著(zhù)淚水唱完這首歌時(shí)，夕陽(yáng)余暉下，父親那踽踽獨行的背影，在我心頭揮之不去--那是最美麗的背影。
因為父親常年在外，所以?xún)簳r(shí)只能私下去想象，我總是把父親幻化成孫悟空或者如來(lái)佛。我的父親是最偉大的！ 直到后來(lái)，父親回到我身邊，我才發(fā)現，他并不與眾不同：短小粗壯的身體，腆著(zhù)一個(gè)啤酒肚，走路鞋底接觸地面，還“沙沙”地響，尤其他并不像我心中想象的那樣英俊，我開(kāi)始討厭他，躲避他。
直到有一天，我終于忍不住，帶著(zhù)怨氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁矗繛槭裁次业母赣H如此這般？他不是我想要的……”媽媽笑而不答。上了初中，很慶幸，我終于可以擺脫這個(gè)并不優(yōu)秀甚至厭惡的背影--我要住校了。
開(kāi)學(xué)那一天，父親送我去新學(xué)校，其實(shí)我很不情愿，但出于無(wú)奈，我畢竟還能力不夠，自己帶不了那么多東西。再看看父親他，簡(jiǎn)直比我都要高興，他為我找老師、找宿舍、搬行李、提東西，，……忙得不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)頭大汗，但臉上一直被笑容所籠罩。
因我的床鋪在上面，父親笨拙地爬上去，喘著(zhù)粗氣，順手脫掉了鞋子，我突然發(fā)現，他的襪子破了，露著(zhù)腳后跟，我的心頭一顫，心想：他把我打點(diǎn)的如此之好，卻絲毫沒(méi)顧到自己，默默地，我審視著(zhù)他：頭發(fā)稀疏夾著(zhù)銀絲、眼角皺紋密布、腰身彎曲不再挺拔，雖然在眾多優(yōu)秀的家長(cháng)中，找不到他的形象，他是那么的渺小甚至卑微，但我卻分明感覺(jué)到心中有一股暖流正在緩緩上升--它的名字叫做愛(ài)。我忽然感到，父親那一份苦心，往事像放電影一樣，一幕幕在我眼前閃過(guò)：在家時(shí)，父親每次批評我之后，都會(huì )道歉，只是我沒(méi)在意。
父親總是記得幫我買(mǎi)牛奶，可自己再累都沒(méi)有喝過(guò)，父親每次都收看《天氣預報》，不惜錯過(guò)電視劇，為的只是提醒我天氣，但是我卻從來(lái)沒(méi)有留心，甚至還討厭他……我真是不該……”不知不覺(jué)，天色已晚。 天邊被染成了橘色，我知道，他--我的父親要走了。
臨走時(shí)，父親沒(méi)有太多的言語(yǔ)只是說(shuō)“別虧著(zhù)自己，別太用功了，成績(jì)好壞都行，只要你盡力……”聽(tīng)到這些平淡卻帶著(zhù)濃濃愛(ài)的語(yǔ)言，我的血液在沸騰，我的心在流淚，我的每個(gè)細胞都有一種物質(zhì)在跳動(dòng)--愛(ài)，我仰望遠方，希望淚安分一點(diǎn)兒…… 風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉，搖頭晃腦，父親已經(jīng)向遠方走去，落日的余暉打在他的身上，是那樣金光閃耀，他的背影，那走路發(fā)出“沙沙”聲的背影，給我留下了深深的痛！ 父親啊！請原諒我吧！一直以來(lái)，您都是我一棵憩息的樹(shù)，而我卻渾然不知，您雖然身材矮小，但從現在起，我忽然覺(jué)得您的形象在我的心中漸漸長(cháng)高，長(cháng)高…… 夕陽(yáng)下您的背影，是最美麗的背影！這幅美麗的圖畫(huà)將永遠珍藏在我心靈的最深處！永遠！永遠……。
6.我要一篇關(guān)于陌生人的背影的作文 急求
關(guān)于陌生人的背影的作文：一 我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，其中不乏開(kāi)心的、感人的和傷心的……在這么多事之中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個(gè)朋的一天。那天，一大旱媽媽把我從床上叫醒了，我一翻身看了看鐘不禁叫道：“糟糕怎么就九點(diǎn)了，我和同學(xué)約好了9:30在商店會(huì )面。”
說(shuō)完，我從床上跳了下來(lái)，洗漱完，然后草草扒了幾口早餐，飛奔出門(mén)。 這天的天氣特別好，暖和的陽(yáng)光照下來(lái)，把我的身體照得暖洋洋的。
可是我無(wú)心觀(guān)賞沿途的美景，只是低著(zhù)頭一個(gè)勁兒的跑，我猛回首一看，一個(gè)陌生的人在我的身后慢慢的走著(zhù)。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我還不知怎么辦好。
我昂著(zhù)頭繼續趕我的路。 不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)紅綠燈的十字路口。
當時(shí)正好是紅燈，我只是好在斑馬線(xiàn)外靜心等待，在等待的同時(shí)我心里十分焦急，這時(shí)這個(gè)陌生人來(lái)到了紅綠燈。我精細地打量了一下他，他身穿休閑服臉大大的，他的眼睛像黑寶石……看樣子不像是個(gè)壞人，好像只是個(gè)過(guò)路人。
紅燈開(kāi)始閃動(dòng)，這時(shí)一個(gè)小孩沖出了馬路，在這個(gè)時(shí)候，一輛大貨車(chē)飛奔而來(lái)，我心想：如果貨車(chē)撞到小孩，這個(gè)小孩就會(huì )心死無(wú)疑。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)過(guò)路人沖了出去把小孩推開(kāi)了，小孩化險為夷，但這個(gè)過(guò)路人卻被大貨車(chē)撞得飛了出去。
這時(shí)車(chē)停了，很多人圍在一起，把那里包圍的水泄不通。不久交警叔叔來(lái)了，救護車(chē)也來(lái)了…… 二 去年十二月二十六日發(fā)生了一件重大事情—印度洋蘇門(mén)答臘島附近發(fā)生了強烈地震，海嘯在海嘯中死亡的人已達十幾萬(wàn)。
我們從電視上看到那些死者家人在哭泣，我們非常同情他們，希望能象其他人一樣捐款給災民。 機會(huì )終于來(lái)了。
一天，班主任問(wèn)我們捐不捐款，捐的話(huà)明天早上帶來(lái)。我們大家毫不猶豫的大喊：我捐十元，我捐四十元，我捐五十元，我把所有的零花錢(qián)都捐了……這時(shí)，我看見(jiàn)小丹同學(xué)低著(zhù)頭沉默不語(yǔ)。
小丹八歲那年就死了父親，媽媽是精神病人，每月只能靠廠(chǎng)里的一百多元補貼過(guò)日子，每天都是吃豆腐青菜。她的很多衣服鞋子都是好心人給她的。
我想：她一定不捐了。可是第二天她卻拿著(zhù)五元錢(qián)來(lái)捐。
五元錢(qián)對別人來(lái)說(shuō)算不了什么，但對她來(lái)說(shuō)等于她的五天早餐，甚至是五天的伙食費。老師和同學(xué)都說(shuō)：“小丹，你家窮，還是不捐了吧。”
她說(shuō)：“不，我要捐，我每天都有飯吃，又有家住，而災民卻沒(méi)飯吃沒(méi)家住。”當大家知道這五元錢(qián)是她揀破爛得來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的鼓起了掌，有些還流下了感動(dòng)的眼淚。
這件事真動(dòng)人啊，我永遠都不會(huì )忘記。 三 一天放學(xué)，由于我的粗心大意，不小心把書(shū)包丟在了校車(chē)上，爸爸媽媽和我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，一道閃電劃破天空，隨著(zhù)就是一陣陣驚天動(dòng)地的雷聲，滂沱大雨也傾盆而下。爸爸媽媽不顧這一切，各人拿了一把傘，匆匆忙忙地直奔校車(chē)的停車(chē)場(chǎng)，可到了那里發(fā)現校車(chē)已開(kāi)走了。
怎么辦呢？書(shū)包會(huì )不會(huì )被人拿走？還有很多回家作業(yè)沒(méi)有做……一連串的想法不斷在我腦子里產(chǎn)生，爸爸媽媽好像看出了我的心思，就想盡了一切辦法，找到了這位校車(chē)司機的領(lǐng)導，可領(lǐng)導說(shuō)要等二個(gè)小時(shí)校車(chē)才能回來(lái)。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好各自撐著(zhù)雨傘，默默地等在校車(chē)進(jìn)來(lái)的地方。
此時(shí)此刻，我發(fā)現爸爸媽媽的衣服已全被淋濕，而且媽媽身體還直發(fā)抖，我看了感動(dòng)極了，眼淚也差點(diǎn)流出來(lái)，心想：我真的是有一對好爸爸好媽媽?zhuān)?兩個(gè)小時(shí)后，書(shū)包終于回到了我的手中。這件事至今讓我難以忘懷！ 四 星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。
一群家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。忽然一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事要發(fā)生了。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一只家燕慢慢地倒在了地上，另一只驚魂未定的比它大一點(diǎn)的家燕飛了過(guò)來(lái)。它趴在那只已經(jīng)不行的家燕身上啄了一次又一次，叫了一次又一次，翅膀還在不停地拍打著(zhù)，一下又一下，好像在說(shuō)：“伙伴哪，你快醒醒、快站起來(lái)，堅強點(diǎn)。”
那只家燕居然無(wú)動(dòng)于衷。 最后，那只稍大的家燕失望了，它離開(kāi)了幾步，又回頭望了望這只可憐的家燕，希望它能活過(guò)來(lái)，但這只家燕已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地永遠躺在那里了。
稍大的家燕終于絕望地放棄了、飛走了。 這只家燕用生命告訴了我們：這里很危險，趕快離開(kāi)這里。
五 今天是星期日，天氣晴朗陽(yáng)光明媚.在這樣的天氣下逛街是再好不過(guò)了.但是我卻要在家中寫(xiě)作業(yè).當我寫(xiě)到"紅領(lǐng)巾"這三個(gè)字時(shí)，一件令我熟悉而又感動(dòng)的事，再次浮現在我的眼前. 那天也是周日，天空是灰蒙蒙的，好似老天陰沉的臉.那時(shí)，媽媽拉著(zhù)我這個(gè)九歲半的女孩回家.因為當時(shí)我學(xué)電子琴，每到放學(xué)都將近十八點(diǎn)，回到家中都已經(jīng)很晚了.當我們走上天橋，我看見(jiàn)天橋的階梯上有許多窮人，用我們的話(huà)來(lái)說(shuō)，也就是乞丐這些乞丐有的把要的飯的碗放在地上，有的把碗抱在懷中，嘴里還哼著(zhù)一些聽(tīng)不懂曲調.令我感到遺憾是，乞丐中還有和我年紀相仿的男孩.我心里有些內疚，為什么我能在教室內讀書(shū)，而他們卻只能靠討飯來(lái)維持生命.我想到這里心里的同情心仿佛在催促我，拿出自己的同情，把口袋里零花錢(qián)遞給那些乞丐一點(diǎn)，哪怕就只有一角錢(qián)也好.但我始終。
7.作文 陌生又熟悉的身影
[作文 陌生又熟悉的身影] 他們彼此深信 是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇 這樣的確是美麗的 但變化無(wú)常更為美麗 ——辛波絲卡《一見(jiàn)鐘情》 我看書(shū)時(shí)無(wú)意間又遇到了幾米，他是誰(shuí)呢？我很好奇，于是上了百度，原來(lái)他是臺灣繪本畫(huà)家，作文 陌生又熟悉的身影。
一個(gè)畫(huà)家，為何寫(xiě)了那么多經(jīng)典的語(yǔ)錄呢？細看他的作品，才知道什么叫繪本畫(huà)。看到他的一部作品——《向左走，向右走》，我忽然想起了幾年前看的這部電影，仔細查了一下，原來(lái)那部同名電影是基于這些漫畫(huà)衍生出來(lái)的，同時(shí)還出現了同名電視劇、音樂(lè )劇等。
忽然間對幾米敬佩了很多，以前總是看到他的很多語(yǔ)錄，感覺(jué)每句都很深刻，句句蘊含哲理，現在知道了原來(lái)他的作品老早就改編成電影了。看完了繪畫(huà)本版的《向左走，向右走》，我忽然想再看一遍電影《向左走，向右走》。
那年的冬天特別寒冷， 整個(gè)城市籠罩在陰濕的雨里· 灰蒙蒙的天空，遲遲見(jiàn)不著(zhù)陽(yáng)光， 讓人感到莫名的沮喪， 常常走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)···· 故事是在這樣一個(gè)寒冷悲傷的冬天開(kāi)始的，我是相信世上會(huì )有奇跡發(fā)生的，在這部電影中，然而我卻保持了懷疑的態(tài)度，哪有那么多巧合呢？ 或許，我們每個(gè)人周邊都有一個(gè)天天擦肩而過(guò)，卻始終互不相識的熟悉的陌生人。就如同辛波絲卡這樣寫(xiě)道： 他們素未謀面 所以他們確定彼此并無(wú)任何瓜葛 但是從街道、樓梯、大堂傳來(lái)的話(huà)語(yǔ)…… 他們也許擦肩而過(guò)一百萬(wàn)次了吧…… 我想問(wèn)他是否記得 在旋轉門(mén)面對面那一剎那 或是在人群中喃喃道出的對不起 或是在電話(huà)的另一端道出的打錯了 但是，我早知道答案 是的。
他們并不記得 他們會(huì )很詫異 原來(lái)緣分已經(jīng)戲弄他們很多年 生活中，這樣的兩個(gè)人就如同影子一樣，他們隨時(shí)都可能相遇，可是他們總是在一次次碰面中擦肩而過(guò)，或許有一萬(wàn)次了吧，但是誰(shuí)都不記得誰(shuí)。 墨菲定律說(shuō)：當你討厭一個(gè)人時(shí)，他會(huì )無(wú)時(shí)不刻不出現在你的面前；當你想念一個(gè)人時(shí)，你翻遍地球都不會(huì )找到他。
雖然沒(méi)有討厭，他們還是同樣時(shí)時(shí)刻刻地出現在對方的面前，只不過(guò)自己并不認識，他的出現并沒(méi)有吸引自己的眼球而已。 在電影的世界里，奇跡發(fā)生了，春天終于來(lái)了。
那年的冬天特別寒冷，整個(gè)城市籠罩在陰濕的雨里，高中三年級作文《作文 陌生又熟悉的身影》。 灰蒙蒙的天空，遲遲不見(jiàn)著(zhù)陽(yáng)光，讓人感到莫名的沮喪， 常常走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)…… 但是冬天總是會(huì )過(guò)去，春天總是會(huì )來(lái)…… 十三年前的邂逅，如今成了十三年后相見(jiàn)時(shí)的談資，以及在最后發(fā)生了一場(chǎng)地震，很巧合地是，地震只震塌了他們之間相隔的那堵墻，奇跡真的發(fā)生了，而且是那么的不可思議，簡(jiǎn)直不能讓人相信，雖說(shuō)這是在電影中，但也別忒離譜了吧。
可是人們都寧愿這樣的結局發(fā)生，寧愿相信這是真的。 如若在現實(shí)生活中，就沒(méi)有那么幸運了，或許只是一秒的相差，兩個(gè)人就又一次地錯過(guò)了彼此，他們兩個(gè)這輩子或許都沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面了，那時(shí)的他們或許都坐在飛往異國他鄉的飛機上，不過(guò)這樣倒很好，與其若即若離的糾纏不清；與其承受相距很近，卻不能相遇的折磨；與其相處這么近，心與心卻距離那么遠，都不如遠遠地離開(kāi)，重新在新的環(huán)境中生活，創(chuàng )造屬于自己的世界，還免得見(jiàn)景生情、遇物思人…… 如若在想離開(kāi)的時(shí)候，真的發(fā)生了地震，也許就不會(huì )像電影中那樣，地震過(guò)后兩個(gè)人仍在互喊著(zhù)喂，喂……地接打電話(huà)，那時(shí)候更可能是兩人又躺在同一個(gè)醫院的兩個(gè)救護車(chē)上，然后再次擦肩而過(guò)；抑或是陰陽(yáng)相隔；抑或是終于相遇了，卻是在地下……這些不是悲觀(guān)的想法，不是不相信奇跡，而這是在現實(shí)中，我們需要的就是小小的遵守一下游戲規則，我們僅僅需要小小的習慣一下殘酷，習慣一下冷漠……那么剛才猜測的結果每個(gè)人都可以猜測出來(lái)了。
插曲中有孫燕姿的那首《遇見(jiàn)》，這也是暗示他們能在最后遇見(jiàn)吧。 陰天傍晚車(chē)窗外 未來(lái)有一個(gè)人在等待 向左向右向前看 愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái) 我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì )有怎樣的對白 我等的人他在多遠的未來(lái) 我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海 我排著(zhù)隊拿著(zhù)愛(ài)的號碼牌 這歌詞也就是對他倆的寫(xiě)照吧。
每個(gè)人都不可能知道自己等的人在多遠的未來(lái)，我們在路口左右徘徊，那個(gè)人或許還要拐幾個(gè)彎才能來(lái)。 我不想生活在一個(gè)有著(zhù)似曾相識的面孔的人身邊，我不會(huì )從屬于任何一個(gè)地方，討厭了一個(gè)地方，就到別人討厭的地方去吧，這樣就不會(huì )有那么一個(gè)總和你擦肩而過(guò)的人了。
我不會(huì )在這個(gè)熟悉又陌生的城市中，無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。乘著(zhù)地鐵，駛向另一個(gè)人海。
人生總有許多巧合，兩條平行線(xiàn)也可能會(huì )有交匯的一天。或許就是這樣吧，但誰(shuí)也不會(huì )知道那一天還有多遠。
人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì )突然斷了線(xiàn)。有些像是命中注定的事，忽然間可能就說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就變了，走著(zhù)走著(zhù)就散了。
生活還是很美好的，總不能太傷感了，在此引用幾米的一段話(huà)表達對美好生活的寄托吧：看不見(jiàn)的是不是就等于不存在？記住的是不是永遠不會(huì )消失？生命中不斷有人進(jìn)入或離開(kāi)，于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；遺忘的，記住了。生命中不斷有得到或失落，于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；遺忘的，記住了。
我看不見(jiàn)你，卻依然感到溫暖。 我。
8.最熟悉的陌生人作文開(kāi)頭,結尾
一步錯，步步錯，我們，果真變成了，最熟悉的陌生人了嗎？——題記 “我們變成了世上，最熟悉的陌生人。
今后各自曲折，各自悲哀……”伴著(zhù)這首《最熟悉的陌生人》，慢慢地思考我們之間的關(guān)系，真的回不去了嗎？“最熟悉的陌生人”，難道真的變成了我們最后的結局？ 夜，很靜，一切都沉浸在黑暗里，只有那點(diǎn)點(diǎn)街燈閃爍著(zhù)微弱的光。一個(gè)人獨坐在窗前看著(zhù)天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想沖著(zhù)窗外大喊，可又沒(méi)那個(gè)勇氣。
我不明白自己為什么這么難受？大概是因為你吧？ 我們的友誼即將破裂，我卻不知道該怎么辦，我迷茫在那片灰霧中，不知道方向，找不到曾屬于我的那雙溫暖的手！面對友誼，我不想放手，卻又不敢再去爭取，因為我有過(guò)失敗，有過(guò)寂寞，還有過(guò)那些被背叛傷透的支離破碎的心。 我們之間，還有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用一生的淚水作交換；若不能，我只愿你能忘了我，做回原來(lái)的自己。
可現在，這一切，還有什么可說(shuō)的？就算能，我們也回不去了。只可惜那樣美好的青春年華，已成為過(guò)去。
已消逝的過(guò)去，隨風(fēng)飄散…… 有時(shí)候，要到必要的時(shí)候，才能明白某種道理。對于友誼的看法，是不是年紀越大就會(huì )看得越重？我對它的看法，向來(lái)不輕，愛(ài)恨不分。
愛(ài)它，是因為在我傷心的時(shí)候，是它給了我希望。恨它，是因為它總是悄悄流逝，讓我無(wú)法去追回。
我迷路了，迷失在這個(gè)世界里，友情不堪一擊。我有朋友嗎？我需要朋友嗎？朋友是什么？朋友重要嗎？世界上有友情嗎？我需要友情嗎？朋友究竟是什么？友情究竟是什么？天空沒(méi)有云會(huì )不會(huì )寂寞？人沒(méi)有朋友會(huì )不會(huì )孤單？ 抬頭，看見(jiàn)天空上有兩團黑霧，像兩只牽在一起的手，耳畔邊響起一陣歡笑聲。
我揉了揉太陽(yáng)穴，打開(kāi)音樂(lè )，把音量開(kāi)到最大，以為這樣就可以蓋過(guò)那歡笑聲，就可以將那些本該忘卻的東西，徹底忘記，趕出腦子。其實(shí)我是在自己騙自己吧？怎么可能忘記，那就把它埋入記憶最深處去，希望永遠都不要再把它挖出來(lái)。
由當初的海誓山盟，到現在的漠然擦身，有些失去是注定的，不認真對待，還是要后悔的。
