十五歲我多了一份煩惱600字作文開頭(作文《十五歲,我多了一份煩惱》)
1.作文《十五歲,我多了一份煩惱》
責(zé)任 當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離 ——題記 從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。
真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。
真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。 但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。
初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢？ 一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？ 15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō)：“不行！”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮?！?5歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。
我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。
在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。 如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。
當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷，為自己止血。 我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟。
2.以十五歲,我多了一份煩惱為題的作文
成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。
有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光，有高興的，有煩惱的……現(xiàn)在，我就告訴你一件發(fā)生在我成長(zhǎng)中令我煩惱的事吧！ 那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了。我只得了78分，這一個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，把我驚呆了。
“糟糕了，這回怎樣向父母交代?！蔽抑比f(wàn)分，心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
但是那次測(cè)驗(yàn)的試題確實(shí)很難，平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)也下降了，最高分的同學(xué)的分?jǐn)?shù)也只是得了86分，78分在班里也不是很差。 放學(xué)后，我背著沉重的書包，向家里走去。
回到家里，我一走進(jìn)門口，還沒(méi)有放下書包，爸爸就滿臉笑容地一連問(wèn)了我好幾遍：“杏斯，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？多少分……”我低著頭慢吞吞地放下書包，拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待的看了看分?jǐn)?shù)。
霎時(shí)間。爸爸“晴轉(zhuǎn)多云”，他沉住了一會(huì)兒，突然說(shuō)：“你在學(xué)校里是干什么的？是不是不想考上重點(diǎn)中學(xué)？這一個(gè)星期不準(zhǔn)去玩和看電視，作完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課！”“可是爸爸，您知道這一次的試題……”還沒(méi)有等我把話說(shuō)完，爸爸就從書柜里拿出幾本練習(xí)冊(cè)，選了一些題目吩咐我在吃飯之前把它做完。
我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊(cè)走進(jìn)房間做起來(lái)。我心想：爸爸，我知道您對(duì)我的期望很高，您非常希望自己的女兒長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人。
我明白您那望女成鳳的心情急切，可您知道這卻成為了我的壓力，我的煩惱。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差，您又怎樣呢？我不敢再想下去了。
這件事一直深深地刻在我的心里，成為我成長(zhǎng)中令我煩惱的一件事。0。
3.十五歲我多了一份（ ）為題寫一篇600字的作文
十五歲，我多了一份責(zé)任
十四五歲的年齡沒(méi)有深沉
開始成熟的生命夢(mèng)想綻放，
打開青春的喉嚨大聲呼喊，
無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情童心……”
伴著優(yōu)美的曲子，我不禁陶醉在這旋律里，它唱出了我們的心聲，唱出了我們的欲望，更真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)了我們的個(gè)性，我們愛瀟灑，我們充滿活力。少年的心兒伴著青春的腳步成熟，十五歲——這花兒一樣的時(shí)節(jié)到來(lái)了。
孩提時(shí)代的我們已不再存在，現(xiàn)在的我們是十五歲的青少年；兒時(shí)在漫天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情雅致已變成包圍江山、慷慨激昂的壯志豪情。在這轉(zhuǎn)變中，似乎是毫無(wú)感覺(jué)的，可我們肩上確實(shí)多了一份責(zé)任。
我們不但是家庭的一員，也是社會(huì)的一份子，我們肩上的責(zé)任是多方面的，我們的責(zé)任重大。
作為家庭成員的我們，在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，責(zé)任便也加重了。我們成熟的同時(shí)，責(zé)任心也增強(qiáng)，就應(yīng)該為家庭分擔(dān)一些力所能及的事。做事情時(shí)要為家人著想，會(huì)不會(huì)直接或間接地傷害到誰(shuí)。更不能讓家人為自己過(guò)于操心，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如果我們傷害到他人、讓家人為你操心時(shí)，又怎么對(duì)得起家人和身邊的人？豈不是浪費(fèi)了這豆蔻年華？十五歲，我們應(yīng)該更懂事??！
身為社會(huì)的一份子，我們的責(zé)任是重大的。我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著我們的國(guó)家、民族和文化的顏面。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，正確認(rèn)識(shí)過(guò)去的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取。
十五歲，我多了一份責(zé)任，這份責(zé)任似乎很重很重，但是如果我們勇敢面對(duì)，其實(shí)這是很輕松的?？傊?，這份責(zé)任無(wú)論是輕是重，都已不重要。重要的是這份責(zé)任與生俱來(lái)，不可逃避，于其麻木不仁地生活，倒不如接受這份責(zé)任，把它做得盡善盡美。
青春的年華就像一杯加了過(guò)多的蜜的奶茶，單調(diào)的甜蜜是平淡無(wú)味的，總是要在其中添上一絲淡淡的苦澀，有苦有甜，才會(huì)變得醇美。
責(zé)任是青春的穩(wěn)重，只要青春的花開過(guò)，生命便會(huì)精彩。
只要花開，就不會(huì)敗！
4.《十六歲,我多了一分煩惱》600字作文
明茫茫的日出，帶著驕傲駛出，開始有著微弱的陽(yáng)光探究著世界，天邊的那一抹紅正如我們年少時(shí)那激情的探究，琢磨著自己如何炫耀。
等到展出自己的那刻，探究著同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的有時(shí)也很柔弱。 面對(duì)著長(zhǎng)大，兒時(shí)的歡快都建離漸遠(yuǎn)，16歲的瘋狂和16歲的叛逆，喜歡自己的獨(dú)斷獨(dú)行，喜歡自己的唯我獨(dú)尊，可是即使開心著瘋鬧著，老爸老媽的臉上便會(huì)多一條皺紋，是我給了他們煩惱，也增加了我自己的罪行。
如何去彌補(bǔ)著這一切的錯(cuò)誤呢，每每面對(duì)那雙慈愛的眼睛，含著的淚水，心疼的感覺(jué)油然而生，不知道為什么，我很羞愧，愧對(duì)著他們給我的一切，有天看到老爸寫的日記，才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)是他的寶貝，他付托的希望。 一邊的對(duì)不起，一邊的16歲得叛逆。
這個(gè)16歲的煩惱，和著那片日記，和著那份囑咐，和著那份感悟。
5.十五歲,我多了一份什么作文600
十五歲，我多了一份理想
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，不知不覺(jué)中，我已是一位準(zhǔn)考生，過(guò)去的童年往事歷歷在目，現(xiàn)在看來(lái)，仿佛已是過(guò)眼煙云。
十五歲的我在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上徘徊，我開始思索，我的理想是什么？小時(shí)候，我幻想著自己有一天能坐著熱氣球環(huán)游世界八十天。長(zhǎng)大后，我不由笑自己幼稚。上小學(xué)時(shí)，我有幻想自己是一名教師，不過(guò)一想到討厭的作業(yè)，我懊惱了。我討厭考試中的疑難問(wèn)題，當(dāng)我坐在課桌前聽老師講課，我馬上打消這個(gè)念頭。現(xiàn)在我已是一名初三生，我的理想不再是教師，而是考上一所高中！在今后的一年里，我不再猶豫，只要有了目標(biāo)，有了理想，我就要堅(jiān)持住自己的信念。在初三學(xué)習(xí)中，理想不應(yīng)輕易放棄，在任何時(shí)候只要做到堅(jiān)持自己。漸漸地，我開始不再懊惱，開始接受挑戰(zhàn)，享受挑戰(zhàn)中的快樂(lè)。晚上我在臺(tái)燈下孤身一人作戰(zhàn)，我不像以前一樣，遇到難題就避著不做，不，我要挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我。有時(shí)，題目我想盡一切辦法都沒(méi)有解決的時(shí)候，我會(huì)生氣得直咬牙。不過(guò)，我又會(huì)反問(wèn)自己，你真的想盡一切辦法了嗎？我會(huì)冷靜大腦，又重新計(jì)算，等我把題目解決后，笑從雙臉生，我會(huì)為自己鼓掌，挑戰(zhàn)成功了！我領(lǐng)悟到：轉(zhuǎn)過(guò)身去，失敗的背面是成功。
我們?cè)谑譄赖臅r(shí)候，千萬(wàn)不要鉆牛角尖，不妨換個(gè)角度去思考，難題自然迎刃而解。其實(shí)，理想并不是空想，行動(dòng)起來(lái)是通向理想之門的最快途徑。如果連作業(yè)中的難題都無(wú)法克服，又有什么資格言理想，參加中考？理想在此岸，成功就在彼岸。我現(xiàn)在好比行走在獨(dú)木橋上，底下是湍急的河流，所以我要用盡全身力氣，克服障礙，走到成功的彼岸！
6.求一篇作文：十六歲我多了一份煩惱
十六歲，我多了一份成熟。
耐基說(shuō)過(guò)：“最容易被人忽略的是，山谷的最低點(diǎn)正是山谷的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人所以走不出來(lái)，正是他們停住雙腳，蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故?！睆那暗奈遥沁@樣。
現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲抑?，我處在什么起點(diǎn)，什么高度，什么地方都并不重要，關(guān)鍵是我要盡快辨別方向，確定下一步該往哪里走。
十六歲，我學(xué)會(huì)了思索。 十六歲，我不再頑皮，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己。
我不會(huì)再因?yàn)槟骋淮螌W(xué)習(xí)中的難題，由于自己的處理不當(dāng)而變的更加頑固。接著我氣憤的摔掉手中的筆，一頭沉悶的倒在桌上。
因?yàn)槲抑?，我有真心鼓?lì)我的朋友。而這難題，也能讓我積累更多經(jīng)驗(yàn)。
下次再遭遇同樣的題目時(shí)，我將對(duì)當(dāng)時(shí)的自己一笑而過(guò)。 十六歲，我不再馬虎，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)認(rèn)真的自己。
當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我不再是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，隨時(shí)像再閑中找點(diǎn)樂(lè)，而是分析原因，然后努力。當(dāng)我對(duì)待友誼時(shí)，不再馬虎敷衍，而是盡可能維護(hù)每份友誼的長(zhǎng)久，認(rèn)真對(duì)待。
十六歲的我，不再會(huì)只知道逃避挫折，而是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己，因?yàn)槲抑溃松许樍?，也有暗礁；有高亢，也有低調(diào)；有熠熠生輝的亮彩，但無(wú)處不點(diǎn)綴著暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲地飛翔？因?yàn)樵诒厝坏拇煺酆?，它懂得如何面?duì)，也清楚怎樣汲取教訓(xùn)。
十六歲，我少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想。
十六歲，仰望深邃的天空許愿：十六歲了，讓我多一份成熟。
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許明天黎明的曙光到來(lái)之時(shí)，我將更加成熟。 靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，夏日的陽(yáng)光灑滿我十六歲的天空，是繼續(xù)尋找抑或等待成長(zhǎng)？ 梔子花開了。
幽幽的清香，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。 十六歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。
我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。失寵的心穿透冗長(zhǎng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)！寫滿璀璨星光的晚上，我說(shuō)我要出去一趟，家里竟然沒(méi)有回音！總是一個(gè)人，拉長(zhǎng)的影子，嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長(zhǎng)大了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？ 十六歲的天空下，是沉默的我。
為了尋找，開始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長(zhǎng)出一身的刺，讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。
逐漸地，桀驁不馴。 然而充滿梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠(yuǎn)離。我以為從我開始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽；我以為十六歲的天空里只要擁有自我；我以為…… 這一切都溶解了，近于毀滅般地在媽媽的愛里消釋，原來(lái)，愛需要提醒！ 從前，只知道媽媽的呵護(hù)是愛，只知道媽媽的嘮叨是愛。
飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛！ 十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè)此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
青春的十六歲，溢滿梔子花悠悠的清香，夏日的陽(yáng)光里只有可以追求的嬌縱被偷換成了長(zhǎng)大。 我靜靜地望著天空，讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿肩頭。
收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽我愛她。 十六歲的天空下，望著一路成長(zhǎng)的自己，彌漫淡淡的梔子花香，愛…… 十六歲的天空。
十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十六歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著成長(zhǎng)的煩惱。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保篮玫睦硐朐谡賳局?。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！蔽颐靼?，書籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。
我愛讀書，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習(xí)生活。
我痛苦并快樂(lè)著，過(guò)著一種屬于十六歲特有的生活。 “都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。
我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè)隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。
我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。
暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無(wú)奈著，我還要繼續(xù)過(guò)我屬于十六歲的生活。 十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。
徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。 對(duì)著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔。
7.有關(guān)《14歲了,我多了一份煩惱》作文
我有一個(gè)小小的煩惱，它時(shí)常在我的生活中露臉，雖然只是露臉，可也多多少少讓我感到有些郁悶?，F(xiàn)在，大家?guī)臀曳謸?dān)一下這個(gè)煩惱吧。
本來(lái)嘛，我的相貌就不十分好看，塌鼻子，大嘴巴，除了眼睛大一點(diǎn)，我的相貌算是一無(wú)是處。就這樣，尊敬的上帝還不放過(guò)我，又給我來(lái)個(gè)“錦上添花”———皮膚黑。
據(jù)說(shuō)，我剛出生時(shí)皮膚極黑，而且背上、屁股上全是胎記，奶奶說(shuō)：“這孩子讓閻王爺打的，不愿來(lái)呢?！遍L(zhǎng)這么黑，誰(shuí)愿來(lái)啊。
從記事起，“黑”這個(gè)詞就比其它c(diǎn) olour在我生活中出現(xiàn)的頻率高得多，大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我，我也不愧對(duì)于這些稱號(hào)，一到夏天，皮膚像刷了一層黑油漆似的，別提了。但傻姑娘一個(gè)的我還認(rèn)為“牡丹”和“玫瑰”都是大家贊美我呢，我還對(duì)自己的黑頗為得意呢。
長(zhǎng)大后，有了自己的審美觀。常聽大人們夸女孩白又漂亮，加上電視廣告中介紹的都是增白的東西，可沒(méi)有增黑的東西，心里頓時(shí)很受挫。不僅如此，我的“黑”成了我的“小辮子”，孩子們自然都懂得他們比我白的優(yōu)勢(shì)，鬧矛盾時(shí)，他們一句“黑不溜秋靠邊站”就能讓我啞口無(wú)言。還好，我人緣比較好，“小辮子”不時(shí)常讓人揪啦。
上學(xué)后，“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。出奇的是，當(dāng)時(shí)的男孩子都十分白，我自然成了他們逗趣的對(duì)象，嘗試著為自己辯解了一次，連小時(shí)候“黑玫瑰 ”、“黑牡丹”的外號(hào)都抖了出來(lái)，結(jié)果適得其反，哎！氣呼呼地跑回家，吃著媽媽做的大蝦，又不生氣了，“好姑娘不生氣，小白臉何足掛齒?！?
如今，隨著我的日漸變白，以及周圍人對(duì)我“黑”的熟悉，我對(duì)自己“黑”的問(wèn)題已經(jīng)不以為然了?！昂凇倍嗪茫墙】瞪?，有一種陽(yáng)光朝氣，充滿力量的美，許多人還去專門曬黑呢，那都是水貨哦，我才是正宗的！而且，“黑”讓我的知名度大大提高，學(xué)校里，知道“黑妹”的人絕對(duì)比知道于夢(mèng)瑤的人多，家里，弟弟妹妹都認(rèn)為我姓“黑”，一開口就是“黑姐姐”。由于“黑”，我的名號(hào)可比你們多多了，可以和古人媲美了，都是朋友們進(jìn)獻(xiàn)給我的：“非洲難民”、“礦工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑納，更有趣的是，以我名號(hào)命名的產(chǎn)品也多了起來(lái)：黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度還真高。黑也是我身上的一大特點(diǎn)，一大亮點(diǎn)呢！
我為什么會(huì)黑呢？I don ' t know ，你為什么會(huì)白呢？I don ' t know牞 too 。據(jù)說(shuō)媽媽懷我時(shí)十分愛吃核桃和烤羊肉，和這有沒(méi)有關(guān)系呢？麻煩大家?guī)臀蚁胂搿?
人生像一條石子小路，沒(méi)磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們?nèi)フ曀?，它遲早會(huì)磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì)遇見更大的絆腳石。我已感到我的絆腳石變得光滑起來(lái)，你的呢？
8.作文,半命題,十五歲,我多了一分（ ）
十五歲，我多了一份成熟 甩開童年的稚氣，邁過(guò)少年的純真，踏上花季的旅程。
十五歲，將有一份成熟與我相伴…… 十五歲，少女打開了愛美的心扉，將蝴蝶般的發(fā)卡系在濃密的秀發(fā)間，面對(duì)鏡子中那賦有活力的面孔，粉紅的臉頰透露出朝氣，炫耀著散發(fā)青春魅力的發(fā)卡，靦腆地一笑，在鏡子里留下一抹燦爛…… 十五歲，漸漸學(xué)會(huì)了成熟中的“圓滑、世故”，懂得了婉轉(zhuǎn)、矜持，懂得了理解、珍惜，懂得了人與人之間的寬容…… 十五歲，感情豐富的時(shí)期。倚在窗前，望彌漫著孤寂的星空，聽心中的漣漪蕩起的歌聲。
是啊，十五歲，我愛想入非非了，不再是單純和爛漫，而是這青春時(shí)代的羞澀和感情上的蒙朧…… 十五歲，我不再是整天抱著漫畫書，穿著睡衣和拖鞋在家閑著的女孩了，已經(jīng)由貪玩的女孩變成在燈下溫習(xí)功課的中學(xué)生。忘卻了漫畫書的情趣，涌進(jìn)名著的海洋，細(xì)心去探取海底的珍貝。
我懂得了努力，懂得了自覺(jué)…… 十五歲，總想要獨(dú)立，到外邊闖一片自己的天空。也許我還小，可熟悉的地方?jīng)]有景色，誰(shuí)又能抵御得了沖動(dòng)？這不是叛逆，而是一種渴望長(zhǎng)大的追求…… 這，便是我的十五歲…… 甩開童年的稚氣，邁過(guò)少年的純真，踏上花季的旅程。
十五歲，將有一份成熟 十五歲的我多了一份傾聽 傾聽天空的聲音，我發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我那么近。 ——題記 傾聽幸福，傾聽最真摯的美好。
傾聽詩(shī)詞的聲音 在那泛黃紙頁(yè)中珍藏的是那美麗的旋律。 我聽到“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的深情；我聽到“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的濃愁；我聽到“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽”的寂寞。
我已不再是當(dāng)初那個(gè)無(wú)知的孩子，整天味“之乎者也”而煩惱的孩子，十五歲的我，學(xué)會(huì)了欣賞古詩(shī)詞，傾聽古詩(shī)詞，感受那古典之中流動(dòng)的畫卷，和那些令人難忘的詞句。 十五歲的我，多了一份傾聽，傾聽詩(shī)詞中的幸福與感動(dòng)。
傾聽孤獨(dú)的聲音 在花季中徜徉的我們，總會(huì)變得莫名的孤獨(dú)與寂寞。 還記得，從前的我，總是害怕孤獨(dú)，害怕一個(gè)人呆在黑黑的大屋子里，恐懼感總是油然而生，無(wú)法驅(qū)散。
現(xiàn)在的我，是很享受難得的孤獨(dú)的，孤獨(dú)對(duì)于我們來(lái)誰(shuí)，是人生不可避免的磨難，經(jīng)過(guò)孤獨(dú)的磨煉，我們才能真正的成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)。 喜歡在一個(gè)人的時(shí)候，聽著從mp3里流淌出的音符，想象著孤獨(dú)勾勒出的一幅幅畫面，那些靈魂內(nèi)無(wú)法驅(qū)散的孤獨(dú)，飄渺而又真實(shí)，那些從難以忍受到學(xué)會(huì)享受的孤獨(dú)。
有時(shí)，孤獨(dú)也是一種幸福。 十五歲的我，多了一份傾聽，傾聽孤獨(dú)中的真實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)。
傾聽心靈的聲音 喜歡寫作，這個(gè)可以抒發(fā)自己所有心聲的朋友。 喜歡看文字從筆尖流淌出來(lái)的感受，自己總是有造物主一樣的優(yōu)越感，那些文字就像我的孩子們一樣，他們是我心靈深處最渴望傾吐的一切。
不再害怕作文，不再因?qū)懽鞫疽?，因?yàn)槲淖忠殉蔀槲疑囊徊糠?，我以?lè)觀美好的心態(tài)看待他，他們已成為我生命中不可或缺的。 十五歲的我，多了一份傾聽，傾聽心靈的渴望與忠誠(chéng)。
傾聽是一種美，是一種幸福，亦是一種完美。 十五歲的我，多了一份傾聽。
十五歲的我多了一份責(zé)任 當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離 ——題記 從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。
隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢？ 一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？ 15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。
畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō)：“不行！”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮。”
15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。
并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。
如今，我已一步步走向。
9.《十五歲,我多了一份成熟》開頭怎么寫
歲月的消逝，總是如此的快，像穿梭機(jī)上的梭，一梭，便是一個(gè)歲月，仰望徹骨的星空，星星也不再調(diào)皮，成熟，歲月流逝的痕跡。
回頭，看走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路，似乎遺留下些許什么？成長(zhǎng)的路上，遺留下的東西太多太多。。
仰望是春，俯首是秋，回頭便是一個(gè)歲月。
十五歲的花季里，多了很多，也少了很多。
十五歲，不再向往丑小鴨變成天鵝的神奇，不再沉迷與灰姑娘幸福的童話。童話離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，漸漸的，開始喜歡“才下眉頭，卻上心頭”的憂“是離愁，別是一般滋味在心頭”的愁。
十五歲，不再整日坐在電視機(jī)前，看一遍一遍的動(dòng)畫片，不再整日和朋友在溪邊追逐打鬧，天真離我越來(lái)越遠(yuǎn)。開始喜歡文學(xué)名著，一本又一本的讀，哪怕是讀到眼睛發(fā)酸，頭皮發(fā)麻。開始喜歡坐在教室里把習(xí)題一道一道地算。
十五歲，不再把所有的事像傻瓜一樣的公諸于天下；不再喜歡站在同學(xué)身后，突然大叫一聲來(lái)嚇?biāo)?。開始喜歡把一切的心事都鎖進(jìn)日記本，一本又一本的讀，像是讀著自己的生活：開始喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，發(fā)呆或者傻笑。
十五歲了，我曾這樣告訴自己，長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)處理一切了，不再幻想那不現(xiàn)實(shí)的一切，把自己的心事鎖起來(lái)，只看到大堆大堆的作業(yè)。
偶爾的時(shí)候，會(huì)開始感到迷茫，孤獨(dú)。喜歡讀淚一樣憂傷而抒情的文字，看所有的悲劇，心跟著一起跳動(dòng)，享受憂傷而綿綿的生活。
喜歡忙了，忙的時(shí)候時(shí)間似乎不夠用，可是卻喜歡忙得沒(méi)有空的時(shí)候，來(lái)幾聲抱怨，然后又開始馬不停蹄的忙，忘記了孤獨(dú)的存在，只知道原來(lái)十五歲的生活也可以這般的充實(shí)。
喜歡十五歲的生活，多了那么多，讓我變得成熟，有能力去承受更多的一切。對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的記憶知識(shí)抹不去的日子，在歲月的河畔邊，拾起多少美麗的詩(shī)行，來(lái)描述我的這個(gè)十五歲。 這個(gè)作文你參照一下吧！?。?/p>
10.初中作文《14歲的我們多了一份煩惱》
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?，因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。
寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
（的確有些是不想讓他們清楚） 那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了。
