值得點贊的人作文開頭(一個值得點贊的人作文400字)
1.一個值得點贊的人作文400字
贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續(xù)努力；我為他點贊。
他，沒有英俊的外表，沒有高大的身軀。他沒有過人之處，沒有帥氣的臉龐。
他朋友眾多，幾乎沒有交到什么“仇人”。我有幸是她朋友中的一員，他也爽快地給我講過他小時候的事情。他上幼兒園和小學(xué)的時候班里的人都認不全。她的爸爸給她支小學(xué)畢業(yè)照上的人物，他都不認得。小學(xué)也是這樣?？墒堑搅酥袑W(xué)就不一樣了。我真的應(yīng)該給他點個贊。
他脾氣很好，即使別人在后面捉弄他他也只是會心一笑。一切怨言都化作笑聲遠去了，我這應(yīng)該學(xué)學(xué)他。給他點一個贊。
他態(tài)度很好，所以學(xué)習(xí)一直不錯。他仍然每天中午堅持做哪些微不足道的作業(yè)。我們幾乎都懷疑他，不知不覺我們的成績拉開了。微微一笑，我的態(tài)度呢？
它的文筆很好
大肚能容天下難容之事，開顏一笑笑天下可笑之人。
這不知道是不是他寫的，但是這句話足以能品出他的高尚。
人生沒有永遠的終點，步履不停才是真正的意義，愿你在接下來的生活中步履不前。
2.關(guān)于懂得感恩,值得點贊的作文開頭結(jié)尾
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。
等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？ （開頭） 面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們在被愛和關(guān)心中生活得太久了，我們總認為那是別人應(yīng)該的。
試問，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？ 其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當(dāng)他們關(guān)心你時只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。 我想學(xué)會感恩，卻找不到老師。
后來我才了現(xiàn)，我的父親就是我最好的老師。 奶奶本住在那間破舊的老屋里。
她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復(fù)勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。 每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。
天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天…… 那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。
聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都 是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會感恩，因為父母尋我們無私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。 不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。
我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。
老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。 所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好 （結(jié)尾） 題目：感恩的心，感恩——心靈的雞湯。
3.為名人 點贊作文開頭
那天早晨，陽光明媚.我一路哼著小曲，往少年宮走去.剛出
小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)前面有一大群人.
我好奇的擠進人群，看見一個六七歲的小女孩坐在地上傷心的
哭著.人們你一句我一句議論紛紛.我一問才知道，原來這個小女
孩和她媽媽走失了.一位阿姨和藹的問小女孩：“你媽媽叫什么名
字呀？”小女孩一邊哽咽著，臉通紅地像一個熟透的大蘋果，緊張
得說不出話啦.“要不我們打個電話給你媽媽吧！”一個身強力壯
的小伙子提議道.大家耐心的開導(dǎo)著小女孩，可小女孩支支吾吾了
半天，不好意思地說“我忘了.”一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從包里拿
出一個蘋果，遞給了小女孩說：“快吃吧，你再好好想想.”又有
幾個人說：“我們?nèi)フ艺宜麐寢?”說完，就迫不及待的走了.我
見了，也從包里拿出一瓶誰給小女孩.小女孩見大家都這么熱情，
不再那么緊張了，那位阿姨就問小女孩：“你媽媽長什么樣子呀？
”小女孩說：“高高的，戴著一副眼鏡……”沒過多久，小女孩就
高高興興地說：“啊，我想起來了，我媽媽的手機是……”一個大
哥哥立刻掏出手機打了起來.不一會，電話通了，當(dāng)小女孩的媽媽
得知小女孩在這里時，急匆匆的趕了過來.終于，小女孩找到了媽
媽.媽媽一個勁地向我們道謝說：“你們可真是大好人呀，謝謝你
們剛才對我女兒的照顧……”大家高高興興地說：沒關(guān)系，沒關(guān)系
.”有人還說：“這是我們應(yīng)該的，”最后小女孩的媽媽歡天喜地
把小女孩領(lǐng)走了.
人群漸漸散去，我心中的一塊石頭終于落了下來，好心人我為
你點贊
4.記一個值得點贊的人 作文
記一個值得點贊的人 他，一個活潑可愛的男孩兒，雖然其貌不揚，但那一張樸實的臉卻流露出過人的氣勢. 俗話說："天才是無止境地刻苦'，這句話用在他身上是再合適不過了.他上課認真聽講，積極發(fā)言，你瞧，老師的問題剛問完，他就高高舉著手.他認真的眼神誰都忘不了.你肯定要問：他是誰呀？告訴你，他就是---張琦睿！ 張琦睿不但成績好，而且下課他也經(jīng)常幫助同學(xué)，同學(xué)們有困難的題目都去問他.讓我難忘的是那一次，我在坐位上做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，一路上"綠燈通行'可到了最后，突然遇上"紅燈'發(fā)動機卡殼了，我不得不停下來苦思冥想.這時他走了過來.哈，有救了！我心里高興了起來."有困難嗎？'他笑嘻嘻地問我." ！'我應(yīng)到."我來幫你.'他坐了下來.見我皺著眉頭，他說"沒事，我教你！'于是，他教我列算式，畫草圖，又把這道題的解題過程和中心思路講給我聽.他見我還是似懂非懂，便又耐心地講了一個更簡便的方式，他又教我怎樣畫圖，怎樣列算式，忙得滿頭大汗."哦！'我長吁一聲.他也好象放下重擔(dān)一樣，長嘆一聲."懂了嗎？'他問到."我懂了！可是為什么這樣做簡便呢？我接著問.他先是愣了一下，然后又像個老師一樣："這個嘛，是這樣的！'他說完便在草稿本上把算式和圖都列了出來，然后推給我.我看到草稿本上那一道道精密而易懂的式子，不禁佩服他起來.可真厲害呀！竟然會列出這么易懂的式子，真了不起."謝謝！'我那緊皺的眉頭也情不自禁地舒展了開來.他見到我這般模樣，也長吁一口氣."我走了！你慢慢做.'他微笑著走了. 我看著他的身影，覺得他是多么高大.我朝著他走去的方向笑了，我也不知道為什么.只覺得他是一個值得我學(xué)習(xí)的人，其實那道題目，我如果再仔細地看一看，相信也能做出來，可我放棄了！在人身的道路上，往往堅持就是成功，相反，放棄就是失敗.我會向你學(xué)習(xí)的！我心理想著. 他就是這樣一個活潑可愛，樂于助人的同學(xué).他，是我值得學(xué)習(xí)的一個人.我將努力把他當(dāng)做目標(biāo)，超過他！ 記一個值得點贊的人 我有一個值得驕傲的好朋友——陳妍瀅。
她有一雙水靈靈的眼睛，一個小鼻子下面有一個厲害而且能說會道的小嘴。她，無時地幫助我。
無論是在教室里，還是在教室外。我們倆總是肩靠肩地在一起。
雖然我們是一對形影不離的好朋友，但是我們也有“窩里斗”的時候，我舉一個例子吧！那是一個課余時間，我把我的小說借給妍瀅看，可是她還給我的時候，我發(fā)現(xiàn)那本書的一頁被妍瀅弄出來了。我氣匆匆地跑去找她，說：“你怎么解釋。”
妍瀅委屈地說：“我不知道，我看的時候還好好的，說不定是剛才那給你之后才掉下來的？”“不可能，我自己的書我會弄掉嗎？”我更加氣憤了。妍瀅生氣了，對我吼到：“我都說沒有了，你還想怎么樣。”
“我想怎么樣，你問我想怎么樣對吧！那我就告訴你，我要你賠?！蔽液荻镜卣f。
妍瀅說：“又不是我弄掉的，我干嘛要賠你??！”“你……”還沒等我說完，妍瀅轉(zhuǎn)頭就走了。上課了，我們誰也不理誰。
到了放學(xué)，妍瀅來找我，對我說：“袁揚，對不起。我剛才說話有點情緒不好，你那本書，我賠你，好嗎？”“不好，我不用你賠，應(yīng)為我剛才也是不對的，請你別別記在心上。”
“嗯，我不會的，你放心”說完，我們就各回各家了。 還有一件事就是，那天上語文課，老師叫我們做練習(xí)。
有一道題難住了我，我左思右想，還是想不出來。我向妍瀅說了這事，妍瀅立刻吧笑臉掛在臉上，對我親切地說：“袁揚，你一直成績很好，為什么要向我借答案呢？就算你不會，也不能就著答案抄吧！你不會就要向別人請教，不能就抄別人的答案。
這樣，你永遠也不會成為我們班上的尖子。給你，以后下不為例！”“嗯”我高興地說。
我的好朋友讓我覺得我很驕傲，也讓我覺得我自己有這樣那個一位好朋友而感到驕傲！ 值得記一個值得點贊的人 瑞瑩是我的小學(xué)同學(xué)，她不但學(xué)習(xí)好，而且還樂于幫助別人.有一天，瑞瑩和我一起去少年宮上課，走到汽車站時，我們看見有一位大約5、6歲的小朋友在哭泣.我們走過去，瑞瑩問：“小妹妹你怎么啦，為什么哭？小妹妹眼圈紅紅的，吞吞吐吐地說：“我。我..要買。
買自。..動.筆。
筆，可..可媽..媽要..去..去上班不..能給。我買，就給了我1元錢，讓..我.我自己去買，可我不小心..心 把錢給..弄..弄丟了，找也找不到.說完，小妹妹又大聲地哭了起來.瑞瑩聽了，摸摸口袋，有5角，想了想，便從鉛筆盒中拿出了一根很漂亮的自動筆，說；“小妹妹別哭了，我這有一根筆，你拿去用吧！邊說邊把筆遞給小妹妹.我看見了以后，說：“瑞瑩，那不是你最喜歡的一根筆嗎！瑞瑩說：“沒事，回去在買一根.說完遞給小妹妹，可小妹妹說什么也不接.這是車來了，瑞瑩丟下筆.轉(zhuǎn)身上了車.我從窗外看見，那個小女孩，站在那里很久都沒走開，而瑞瑩卻繪新地笑了！這件事，雖然過去了好久，可依然記在我心里，時刻告訴我：做人為快樂之本.。
5.點贊身邊人開頭結(jié)尾
開頭：你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。
贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續(xù)努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿…….如果在恰當(dāng)時機恰當(dāng)?shù)貫樗它c個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。結(jié)尾：贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮斗！點贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網(wǎng)絡(luò)上，用心為自己身邊的一切點贊，發(fā)現(xiàn)身邊包括自己在內(nèi)的所有美好，你會為這些所感動，與此同時，你的心也會變得更加澄清，美好！望采納。
6.記一個值得點贊的的人作文
成績好，而且下課他也經(jīng)常幫助同學(xué)，同學(xué)們有困難的題目都去問他.讓我難忘的是那一次，我在坐位上做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，一路上"綠燈通行'可到了最后，突然遇上"紅燈'發(fā)動機卡殼了，我不得不停下來苦思冥想.這時他走了過來.哈，有救了！我心里高興了起來."有困難嗎？'他笑嘻嘻地問我." ！'我應(yīng)到."我來幫你.'他坐了下來.見我皺著眉頭，他說"沒事，我教你！'于是，他教我列算式，畫草圖，又把這道題的解題過程和中心思路講給我聽.他見我還是似懂非懂，便又耐心地講了一個更簡便的方式，他又教我怎樣畫圖，怎樣列算式，忙得滿頭大汗."哦！'我長吁一聲.他也好象放下重擔(dān)一樣，長嘆一聲."懂了嗎？'他問到."我懂了！可是為什么這樣做簡便呢？我接著問.他先是愣了一下，然后又像個老師一樣："這個嘛，是這樣的！'他說完便在草稿本上把算式和圖都列了出來，然后推給我.我看到草稿本上那一道道精密而易懂的式子，不禁佩服他起來.可真厲害呀！竟然會列出這么易懂的式子，真了不起."謝謝！'我那緊皺的眉頭也情不自禁地舒展了開來.他見到我這般模樣，也長吁一口氣."我走了！你慢慢做.'他微笑著走了.
我看著他的身影，覺得他是多么高大.我朝著他走去的方向笑了，我也不知道為什么.只覺得他是一個值得我學(xué)習(xí)的人，其實那道題目，我如果再仔細地看一看，相信也能做出來，可我放棄了！在人身的道路上，往往堅持就是成功，相反，放棄就是失敗.我會向你學(xué)習(xí)的！我心理想著.
他就是這樣一個活潑可愛，樂于助人的同學(xué).他，是我值得學(xué)習(xí)的一個人.我將努力把他當(dāng)做目標(biāo)，超過他！
7.一個值得點贊的人作文400字
贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。
贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續(xù)努力；我為他點贊。他，沒有英俊的外表，沒有高大的身軀。
他沒有過人之處，沒有帥氣的臉龐。他朋友眾多，幾乎沒有交到什么“仇人”。
我有幸是她朋友中的一員，他也爽快地給我講過他小時候的事情。他上幼兒園和小學(xué)的時候班里的人都認不全。
她的爸爸給她支小學(xué)畢業(yè)照上的人物，他都不認得。小學(xué)也是這樣。
可是到了中學(xué)就不一樣了。我真的應(yīng)該給他點個贊。
他脾氣很好，即使別人在后面捉弄他他也只是會心一笑。一切怨言都化作笑聲遠去了，我這應(yīng)該學(xué)學(xué)他。
給他點一個贊。他態(tài)度很好，所以學(xué)習(xí)一直不錯。
他仍然每天中午堅持做哪些微不足道的作業(yè)。我們幾乎都懷疑他，不知不覺我們的成績拉開了。
微微一笑，我的態(tài)度呢？它的文筆很好大肚能容天下難容之事，開顏一笑笑天下可笑之人。 這不知道是不是他寫的，但是這句話足以能品出他的高尚。
人生沒有永遠的終點，步履不停才是真正的意義，愿你在接下來的生活中步履不前。
8.最值得贊揚的人作文
最值得贊揚的人作文
在我們的小區(qū)里；在我們的校園里；在我們的街道上，我們處處可見的就是清潔工的身影。只見他們每天為我們處理著那些垃圾，他們一直為我們無私奉獻著……
他們的臉一天比一天黝黑；他們的手一天比一天粗糙；他們的腿腳一天比一天年邁；他們的身體也一天比一天瘦弱……但我們給他們的回報是什么？只是一眼而過。
他們總是那么默默無聞。一次，我正在玩耍，我的好伙伴分給大家一些好吃的，我們吃完之后就把垃圾隨手一扔，又繼續(xù)玩了起來，一陣風(fēng)吹拂過，地上的垃圾也四處飄蕩著…..當(dāng)我玩累了準(zhǔn)備回家時發(fā)現(xiàn)垃圾已不見了，呈現(xiàn)在我眼前的是明亮干凈的道路。從此我改變了對清潔工的看法，他們成了我心目中的偶像，他們是偉大的。
清潔工人是辛苦的，是無私的，是勤勞的。就是他們把我們的世界打扮得更美麗，更迷人。他們更是我們應(yīng)該贊揚的人。
9.為自己點贊作文開頭
為自己點贊
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
在人生的旅途中，有很多不可預(yù)料的磨難與挫折，為自己點贊，會使你跨過這一個個的柵欄，這時的你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實，戰(zhàn)勝這一個個的困難一點也不難······
不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。
有人曾經(jīng)跟我說過：“即使沒有人為你鼓掌，也要為自己點個贊，感謝自己的認真付出。”或許這句話有些自大，但只有自己親自去經(jīng)歷過某些事后，才能明白這句話的精髓！
在生活的道路上，我們要多為自己點個贊 ，這樣就可以使自己信心滿滿。
可以排比，例如為在寒雪中怒放的梅花點贊，為高山石縫中的勁松點贊，.為永不言棄的自己點贊。
我為自己喝彩和我為自己點個贊都是一樣的，就是贊美自己的意思，時常為自己加加油，打打氣，讓自己變得更有信心。
為自己點贊，揚起自信的風(fēng)帆；為自己點贊，不必有半點矜持和驕傲；為自己點贊，不要在意別人的目光。今天，我要為我戰(zhàn)勝了膽小而點贊。
“點贊”一詞做為最近常常出現(xiàn)于生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經(jīng)歷。同樣我也有我的點贊經(jīng)歷。
