關(guān)于家長(cháng)教育的作文開(kāi)頭(以家庭教育為話(huà)題的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.以家庭教育為話(huà)題的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我 愛(ài) 我 家
“家”一個(gè)親切的字眼。家是我避風(fēng)的港灣；是我尋找歡樂(lè )的地方。家里有對我關(guān)懷備至的父母、爺爺、奶奶。他們呵護著(zhù)我，培養著(zhù)我，幫助著(zhù)我，帶給了我無(wú)盡的溫暖、奮斗的信心和成功的努力。因此，我家時(shí)刻充滿(mǎn)了溫馨。
在我家里，日日都有歡聲笑語(yǔ)。我的爸爸和爺爺都是讀過(guò)書(shū)的，都很明事理，因此，他們從小就教給我一些做人的道理，如待人要真誠，待事要認真，有責任心等。有一次，家里的人都出門(mén)了，只有我在家里。我覺(jué)得很無(wú)聊，便拿起一本《兒童科學(xué)》來(lái)看。在《兒童科學(xué)》這本書(shū)里，我無(wú)意看見(jiàn)了一行字——“把一個(gè)玻璃杯的底套在另一個(gè)玻璃杯的杯口，只要拿著(zhù)一個(gè)杯，另一個(gè)就不會(huì )掉。”在好奇心的驅使下，我做起了實(shí)驗，沒(méi)想到實(shí)驗沒(méi)做成，反而把兩個(gè)玻璃杯都打碎了，我一時(shí)不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，我便把碎玻璃杯藏起來(lái)。到了傍晚，大家都回來(lái)了，媽媽發(fā)現少了兩個(gè)玻璃杯，詢(xún)問(wèn)誰(shuí)拿走了。我嚇得直哆嗦，生怕媽媽發(fā)現是我摔碎了，便躲得遠遠的。可這逃不過(guò)爸爸銳利的眼，爸爸把我叫了過(guò)去，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“誠實(shí)是人的美德，誠實(shí)對人有益無(wú)害，如果不誠實(shí)，就會(huì )像伊索寓言《狼來(lái)了》里面的那個(gè)放羊孩子，自食惡果……。”我聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸講的有道理，我要做個(gè)誠實(shí)的人。于是，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“知錯就改是個(gè)好孩子。”我也因說(shuō)了實(shí)話(huà)，心頭的石頭總算是落了地。通過(guò)這樣事情，我又學(xué)會(huì )了一個(gè)做人的重要道理 。在家里，爺爺、爸爸在思想上，學(xué)習上教育我，幫助我；媽媽和奶奶對我的幫助也很大，她們對我噓寒問(wèn)暖，每當我要考試，在進(jìn)行緊張的復習時(shí)，她們總會(huì )陪在我身旁。而且，每當我有什么不順心的事時(shí)，她們總會(huì )默默地幫助我，開(kāi)導我。因此，我總覺(jué)得家里充滿(mǎn)親情，溫馨極了。
我愛(ài)我家，愛(ài)我的親人，他們伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)幸福，難忘的日子，我真誠地感謝他們，決心要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們。
2.家庭教育作文怎樣開(kāi)頭
在網(wǎng)上找了一個(gè)范文，你參考參考吧。
我眼中的家庭教育
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩帶著(zhù)他心愛(ài)的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個(gè)女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無(wú)理地要她做富商的父親買(mǎi)下這條狗并打死它.男孩的父親沒(méi)有代替兒子出是否賣(mài)狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應該由他的兒子作決定.
我很贊同這位父親的做法，他沒(méi)有把自己的意志強加給兒子，而是讓兒子獨立思考，自己選擇，對自己的事情負責.
這樣做看似簡(jiǎn)單，但我卻認為不簡(jiǎn)單.首先，這是對孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會(huì )受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅實(shí)的基礎.可現在我許多家長(cháng)包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長(cháng)只要求孩子讀好書(shū)，而很少去關(guān)心他們的心靈.這樣，家長(cháng)和子女的隔閡越來(lái)越大，溝通也越來(lái)越難了.
其實(shí)，讓孩子自己選擇，還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度和方式方法，就如開(kāi)頭說(shuō)這則故事，最后在富商開(kāi)價(jià)到起初的十倍后，男孩仍不動(dòng)心，堅決不愿出賣(mài)他的狗，這說(shuō)明男孩具有的美德和正直的心.如果這個(gè)男孩在金錢(qián)面前動(dòng)搖，暴露出了弱點(diǎn)，他的父親也就可以教育他了.
此外，這樣做可以培養孩子獨立思考的能力.一個(gè)人總要自己去面對人生，父母不可能一輩子當子女的指導者.孩子如果長(cháng)期受父母思想的主宰，沒(méi)有獨立思考，生活的能力，就無(wú)法在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )生存下去，更談不上有所作為了.
最后，它還培養了孩子的責任心試想，一個(gè)沒(méi)有責任心的人，又如何能夠面對現實(shí)，面對人生呢？
因此，我認為，在家庭教育中父母應當非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見(jiàn).
敬愛(ài)的家長(cháng)們，你們都愛(ài)自己的孩子，那就請多多營(yíng)造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健
康成長(cháng)吧！
3.家長(cháng)寫(xiě)的教育心得300字開(kāi)頭
(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導，雙方共同努力
我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì )跟著(zhù)學(xué)習。如果光說(shuō)大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì )夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導下，不僅在學(xué)習上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。
(2)營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛，讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習習慣
聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì )是營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛，讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫(xiě)作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書(shū)看，時(shí)間久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習好，看誰(shuí)學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jì)考取夢(mèng)想的大學(xué)。
(3)培養孩子的興趣，興趣是最好的老師
兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對他說(shuō)，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類(lèi)，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì )了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì )他們。兒子現在喜歡上了英語(yǔ)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著(zhù)學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”。
4.家庭教育作文怎樣開(kāi)頭
在網(wǎng)上找了一個(gè)范文，你參考參考吧。
我眼中的家庭教育曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩帶著(zhù)他心愛(ài)的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個(gè)女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無(wú)理地要她做富商的父親買(mǎi)下這條狗并打死它.男孩的父親沒(méi)有代替兒子出是否賣(mài)狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應該由他的兒子作決定.我很贊同這位父親的做法，他沒(méi)有把自己的意志強加給兒子，而是讓兒子獨立思考，自己選擇，對自己的事情負責.這樣做看似簡(jiǎn)單，但我卻認為不簡(jiǎn)單.首先，這是對孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會(huì )受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅實(shí)的基礎.可現在我許多家長(cháng)包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長(cháng)只要求孩子讀好書(shū)，而很少去關(guān)心他們的心靈.這樣，家長(cháng)和子女的隔閡越來(lái)越大，溝通也越來(lái)越難了.其實(shí)，讓孩子自己選擇，還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度和方式方法，就如開(kāi)頭說(shuō)這則故事，最后在富商開(kāi)價(jià)到起初的十倍后，男孩仍不動(dòng)心，堅決不愿出賣(mài)他的狗，這說(shuō)明男孩具有的美德和正直的心.如果這個(gè)男孩在金錢(qián)面前動(dòng)搖，暴露出了弱點(diǎn)，他的父親也就可以教育他了.此外，這樣做可以培養孩子獨立思考的能力.一個(gè)人總要自己去面對人生，父母不可能一輩子當子女的指導者.孩子如果長(cháng)期受父母思想的主宰，沒(méi)有獨立思考，生活的能力，就無(wú)法在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )生存下去，更談不上有所作為了.最后，它還培養了孩子的責任心試想，一個(gè)沒(méi)有責任心的人，又如何能夠面對現實(shí)，面對人生呢？因此，我認為，在家庭教育中父母應當非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見(jiàn).敬愛(ài)的家長(cháng)們，你們都愛(ài)自己的孩子，那就請多多營(yíng)造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健康成長(cháng)吧。
5.關(guān)于寫(xiě)父母的作文開(kāi)頭
1、父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
2、父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。
3、擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的。
4、為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。
5、父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著(zhù)堅定；父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道；父愛(ài)是一陣微風(fēng)，讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新
6、生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地；有了父親，我的生活才有了燦爛；有了父親，我在人生的道路上才走得更穩更矯健。
6.走進(jìn)心靈等待花開(kāi)
花開(kāi)是一種含苞盛放的美麗而等待花開(kāi)更是一種心靈歷練之美。
—題記
老屋后院有一棵鐵樹(shù)，小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)：“那棵鐵樹(shù)是一位戰友退伍那天送給他做記連念的。”而如今的鐵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了。
記得小時(shí)候爺爺吃完晚飯總喜歡坐在后院納涼，看看報紙而我也會(huì )趁這個(gè)時(shí)候扯著(zhù)爺爺的上衣角死纏著(zhù)爺爺給我講他以前的故事。每次當爺爺談到那位戰友時(shí)，爺爺總會(huì )背對著(zhù)我，眼角帶著(zhù)淚水摸摸那棵鐵樹(shù)然后抬頭看看天空并時(shí)不時(shí)的用手揉揉眼晴，過(guò)了許久心情才慢慢平緩下來(lái)，語(yǔ)氣低沉的說(shuō)：“在一次對日戰斗中那位戰友為了救我被手榴彈打中了手臂。”爺爺退伍后經(jīng)常去拜訪(fǎng)那位戰友，每次爺爺和他的那位戰友一聊就聊到很晚講述他們的經(jīng)歷。可惜好景不長(cháng)那位戰友兩年前就去世了。爺爺對此非常傷心，每次逢年過(guò)節爺爺總是帶我去他那位戰友的墓前祭奠。對于這件事，爺爺一直覺(jué)得很是內疚。
在我讀初三那年，爺爺由于心臟病發(fā)作去世了。爺爺在病榻上時(shí)將我叫到他的病床邊對我說(shuō)：“那棵鐵樹(shù)是戰友送給他的，凝聚了他倆的深深友誼。戰友退伍時(shí)說(shuō)‘我活了一大輩子從未親眼看到鐵樹(shù)開(kāi)花，只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)。現在我要退伍了就把它留給你做紀念吧。老張希望你以后能用心去栽種它，能見(jiàn)到它的花開(kāi)。’如今爺爺也沒(méi)能等到它的花開(kāi)。所以也也希望你用心去栽種，等到它的花開(kāi)。”
爺爺去世兩年之后，我們全家搬到了新居，而我也上了高三。每天都忙于奮戰無(wú)暇顧及那棵鐵樹(shù)，也不知道現在鐵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成啥樣了。當我想到這些時(shí)覺(jué)得對不起爺爺和爺爺的那位戰友。爺爺與他的戰友用他們的一生去等待它的花開(kāi)。可是花不惜人，始終未等到它含苞綻放的一刻，那怕僅僅是短暫的一秒鐘。現在他們都沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到它的花開(kāi)。
高考結束的一個(gè)星期之后，我決定回老家過(guò)暑假。當我推開(kāi)老家的大門(mén)時(shí)真有一種物是人非的感覺(jué)。不知不覺(jué)就走到了后院。鐵樹(shù)依舊佇立著(zhù)，只是感覺(jué)樹(shù)也隨著(zhù)時(shí)間的沖洗變得更加滄桑了。我想當年爺爺一樣摸了摸鐵樹(shù)，物在人卻兩相隔。我靜靜的坐在后院吹著(zhù)晚風(fēng)仰望星空等待它的花開(kāi)。就這樣我在老家呆了兩個(gè)月，可是始終未等到它的花開(kāi)。我想：“鐵樹(shù)開(kāi)花或許只是一個(gè)傳說(shuō)吧。”
花開(kāi)不過(guò)是一種含苞綻放的美麗遠不及爺爺和他的戰友用他們的一生去等待的過(guò)程。這種等待更是一種心靈歷練之美。
